小学生的作文600字

时间:2022-09-19 11:28:31 小学生作文 我要投稿
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  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学生的作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】小学生的作文600字集合八篇

小学生的作文600字 篇1

  这件事情我现在想起来,仍然记忆犹新,难忘的一件事。

  这件事发生在我6岁那年。一天中午,我的妈妈出门去了,我的奶奶做完了家务,便躺在床上睡午觉。我和姐姐百般无聊地看着电视。突然,我不经意地看见了放在书橱上的打火机。我眼睛突然一亮,想到了一个"好主意",便和姐姐商量起来:"姐姐,是不是很无聊呀!我有个好主意你要不要听?"姐姐说:你说吧,我到要听听你又想出了什么鬼主意!"接着,我就把我的主意告诉了她,她听了以后大声地说:"我当什么好主意,原来想玩火,没门!"我苦苦地恳求她,姐姐拗不过我,同意了,

  我在姐姐的帮助下,成功的拿到了打火机,我和姐姐又开始折纸飞机,折好之后,准备就绪,我们便开始玩"火烧飞机"的游戏了。

  我们来到窗户边,打开窗户,用打火机点燃纸飞机的机头,然后把纸飞机飞出窗外,看着纸飞机在天空中燃为灰烬,我们觉得真是有趣。然后我们又用同样的方法燃烧了几架纸飞机,正当我们玩得起劲的时候,不幸的事情发生了:有一架纸飞机燃放的时候,由于我们用力过猛,使飞机没有顺利地飞出窗外,,而是落到了刚刚晒干的床单上,不一会儿,床单上烧出了一个洞,但由于我们玩得太起劲,没有注意到正在燃烧的床单,从而使火势逐渐加剧。终于,我们闻到了床单烧焦的味道,低头一看。啊!天哪!原本又大又宽的'床单已经烧出了一个大洞。看着逐渐烧毁的床单,我们没有任何的办法,在屋里急得团团转,如同热锅上的蚂蚁。终于,楼上楼下的邻居发现了燃烧的床单,纷纷提水来救火,在大家的帮助下,火终于被扑灭了。

  那天晚上,我被妈妈臭骂了一顿,还让咱的屁股受了委屈。通过那天的"火烧床单事件"我明白了一个道理:火是不能随便乱玩的,一个不经意的小过失,就可能引起一场大事故。

小学生的作文600字 篇2

  地球不会停止自转,时间也不会停住脚步。死亡是生活的必然,有了死亡,才能拥有新生。在这多灾多难的时刻,人类并没有在和自然灾害打持久战,而是人类之间出现了内讧,导致战争,带来的,是人类的死亡。

  无论朝代的兴亡,都需要以战争开始,以战争结束,受苦的,总会是那些无辜的百姓。当栖身之所因战争而被炸成废墟,当欢声笑语因战争而化作埋怨,当好好学习因战争而成了躲藏。我们该如何面对这根本害国害己的战争呢?

  1991年由美国挑起的海湾战争,伊拉克直接死于战争的达20xx多人,间接死于战争的竟多达10多万人,几十万难民流离失所,无家可归,难道,这就是人类所希望拥有的`吗?可以肯定的回答,不!

  因为不同的肤色,因为不同的种族,因为心灵的贪婪,导致了无谓的战争,受苦的不仅是百姓,而且是整个世界。它会影响几代人的正常生活,会造成严重的生态破坏和污染,会是国民经济发展停滞,倒退数十年,而导致这一切的,是人类自己,明知那样违背忍心,但为什么我们还要战争呢?因为人类的贪婪与无知。

  我们都是地球人,都是一家人,如果我们唯一的家园在自己手中葬送,等于人类在自取灭亡。没有什么结解不开,没有什么矛盾化解不了,但为何还要战争呢?只有我们一起维护世界和平,人类才不会走向末日。

  不要再让那可恶的战争绊住了我们前进的脚步,不要再让那可恶的战争挫伤了我们彼此的友谊,不要再让那可恶的战争伤害我们可爱的生命了。祝愿,世界永远和平!

小学生的作文600字 篇3

  去年夏天的一天,父亲看见哥哥抽烟,大发雷霆。哥哥不仅顶撞爸爸,还摔门而出。父亲气得浑身发抖,有气无处发。看到我坐在一旁,就无缘无故的骂我,还说我也有可能抽烟。为此我一气之下冲出大门,独自一人坐在房后田野边。

  阵阵风儿吹着,田野茫茫一片,无垠的麦浪翻滚着,奔涌着。看着看着,我的心一下子平静了许多。

  忽然耳际的一句话惊动了我:“哥哥,你怎么一个人在这玩啊?”一句稚嫩的童音传来。我转过身去,一个纯真的小女孩正朝我微微一笑,她的笑容真漂亮。那纯净而甜美的笑容,像清泉,一下子流到我的心坎里。

  我见过这个小女孩,好像是后面邻居刘爷爷的小孙女,以前经常在我家门前玩。长那么大,我从没注意到小女孩笑容是那么甜美那么纯净!

  小女孩仍然微笑着说:“你能陪我玩一会吗!哥哥?”我终于开口了:“可以啊!”

  “哥哥,你咋不开心呢?”小女孩微皱眉梢地问。

  “没有啊,我问你一个问题,你爸爸骂过你吗?”我问。

  “不会啊,我爸爸从来不骂我,更不会打我啊!”小女孩带着纯真烂漫的笑容对我说。

  我听了她的话后,心里十分难受,泪水一下子涌了出来。

  “你哭了,谁惹你了,你爸爸打你了吗?”小女孩关切而又疑惑不解的问。

  小女孩把小手放在我眼睛上,并给我抹了抹泪,她冲我又是微微一笑说:“哥哥,我给你唱一首在幼儿园老师教我的一首歌,好吗。”

  “如果感到幸福,你就拍拍手,如果感到快乐,你就拍拍肩。”小女孩纯美歌声似乎响彻了整个田野,麦子也随着她的歌声,拍拍手、拍拍肩、跺跺脚。

  听着,听着,我心中的愁绪和委屈全烟消云散了。现在想想,应该归功于那个小女孩的那首歌吧。但是,她那最初甜美纯真的微笑在瞬间拨动我的心弦,那纯美的.微笑像一只温柔的手,一下子触到了我内心中最柔软的部分。当我们用微笑面对整个世界时,别人那友善的琴弦也应会被拨动的吧。

小学生的作文600字 篇4

  亲爱的张华英:

  你好!你也许并不认识我,但是,即使我们素不相识,我也一定要给你写这封信。因为,我被你的求学精神打动了。

  我是从网上了解你的情况的,五点半,一个迎接新的一天的'时辰,一个天还没亮的时候,我,生活在宜昌的五年级小学生还在睡梦中的时候,身在陕西的你和同学们却已经早早地拿着火把踏上了崎岖的上学路,难以想象的是上学路上你们得走两个多小时。当我看见图片上星星火团的时候,虽然,我没有走这条路,但是,我仍然在为你们心惊胆战。我可以想象得到,在这条危险的路上会碰见什么可怕的动物,但是,你渴望学习,心诚意坚,再可怕的东西,你也毫不畏惧。

  我彻底被你的举动感动了!你们的生活那么艰苦,我们们却身在福中不知福。所以我们决定举行一个“手拉手”的活动。大家给以把家里“闲”着的书拿出来捐赠给贫苦儿童。目的,就是为了以后可以让你获取更多的知识,让你们多看书,这样你们就可以走出农村,走出大山,做一个有文化、有知识的人了。我们现在已经筹集到了十六本书。听到这个消息你们是不是很开心呢!我们还可以加强书信联系,交流学习方法,争取共同进步!我真心希望你们可以长大后大有作为,但是,我希望你们可以不忘在农村的生活经历,可以不忘生活疾苦,将来,我希望你们可以再接再厉,帮助更多的乡村孩子,这样,我们的付出就是有价值的了。我想你不会让我们失望的。让我们一起加油吧!

  祝:身体健康,学习进步

  你们的朋友:xx

  x年x月x日

小学生的作文600字 篇5

  八岁那年的夏天,我和叔叔一起去奶奶家的小池塘钓鱼。

  我和叔叔来到池塘边,叔叔放好鱼饵,然后举起鱼杆把钓鱼线抛了出去。等了好一阵,也没什么动静,我有点不耐烦了,想去玩别的游戏了。叔叔问我:“林林,你也来试一试?”我学着叔叔的样子,先把鱼饵放到鱼钩上,然后再举起鱼竿,当我把钓线抛出去时,钓线竟然紧紧地缠到树枝上了。我紧皱眉头,再用力地把鱼竿往前移,可是,我怎么也不能把钓线扯下来。我对叔叔说:“叔叔,快帮帮我。”叔叔便轻轻地一扯,钓线就下来了。然后我就用力地把钓线抛了出去,坐在石头上静静地等着。我等了十几分钟,就问:“叔叔,鱼怎么还不上钩啊?”叔叔说:“林林,想钓到鱼可不是那么容易,必须耐心等待。”听了叔叔的话,我只得耐心地等着。我紧紧地盯着池塘,只看到阳光在水面跳跃,这么等着可真不好玩。于是,我把学过的古诗词默默地背了一首又一首。突然,手中的钓竿猛地一动,打断了我的思路,“啊,我钓到鱼了!”我高兴地大叫。我赶快把鱼竿往上提,一条好大的草鱼,它的嘴巴张得老大,尾巴使劲地摆动,荡起好大一圈的.波纹。它一心想要挣断钓线逃跑,我被它扯得东倒西歪,差点没掉到塘里。我死命握住钓竿,着急地大叫:叔叔,快来”.叔叔让我握住钓竿,他扯钓线。我们费了九牛二虎之力才把那条鱼拉上来。“啊,好大的鱼!”我和叔叔得意地看着这条鱼,它的身子比我的胳膊还粗,青色的鳞片在阳光下闪闪发光,再也没有力气挣扎了。看了好一会儿,我们才把这条鱼抱回家,给妈妈、奶奶看。

  当吃着这条美味的鱼时,我的脑海里出现了这样一句话:只要坚持,有耐心,没有什么事做不成。

小学生的作文600字 篇6

  “哈!哈!哈!”一串串铃儿般爽朗的笑声徘徊在了河流与山川之间,萦绕在了大地与蓝天之间。这是我心底最珍贵的记忆,一段童年的记忆……

  那天的天格外的蓝,那天的阳光格外的灿烂,那天的我格外的高兴。仅仅因为我可以去放风筝,可以躺在草地上看棉花糖般的云,我依旧那么的高兴,因为我只是个孩子。

  我来到一块草地上,轻轻打开背包,小心翼翼地拿出折叠式风筝,慢慢地将它拼好,拿到眼前看了又看。这是一个兔子形风筝,过了一会儿我拿起风筝线准备放风筝了,不知怎么的,我心里充满了神圣感,仿佛正要去干一件非常伟大的事情。我将风筝高高地举起,全神贯注地望着风筝,似乎正在举行一个隆重的仪式,“呼”的一声,我放飞了风筝,趁着风大,我飞快地滚动风筝线,拼命地往前跑,跑了一阵,风筝飞的很高很高了,仰视飞高的风筝,当时我只知道,我的心里被一种比草莓味儿棒棒糖还甜的东西塞的满满的,甜的让我在不知不觉中笑出了声:“哈!哈!哈!……”我依然飞快地滚动着风筝线,依旧拼命地往前跑着,

  不同的是嘴角向上翘成了月亮似的.半弯形,笑容绽放在了脸上,心中荡漾起了童心的涟漪。忽然,“嘣”的一声,风筝线断了,卡在了树杈里,我跑到那棵树下面,躺在了地上,望着那根风筝线心想:我是不是只要把手一伸就能抓住那根线了,嗯!一定是这样。我伸出了那双胖嘟嘟的小手,紧紧“抓住”了那根树上的线,即使它离我那么远,即使我其实没有真正抓住它。不知过了多久,我睡着了,在夕阳染红天际时,我说了一句很傻很傻的梦话:“嗯!呵!呵!呵!我抓住了那……那根线了!”

  嗯!我抓住了那根线,不仅仅是风筝线呵,还有那根很美很美,很真很真,很傻很傻的隐形线——童年的线。

小学生的作文600字 篇7

  很快就要毕业了,想到要和同学老师分别的时候,心中有多么的不舍呀!回顾小学生活的那段时光,就像时光在倒流一样,有的事让我不禁开怀大笑,有的事让我别悲痛欲绝,还有的事让我哭笑不得。

  小学生活让我认识了许多同学,许多老师,甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师,她是我们的'语文老师。她个子中等,身材苗条,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,徐老师不但漂亮,而且讲的课十分有趣,有声有色,对了,她也特别爱看书噢!每当想起五年级刚认识徐老师的时候,心里顿时暖洋洋的。

  开学了,我怀着好奇的心情来到教室,听说有新的老师来教我们学习,会是谁呢?我坐在位上,十分纳闷。就在这时,一位陌生老师来到了我们班,我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下,觉得这位老师十分眼熟,好像在哪里见过,我眼前一亮,原来是以前来听过我班语文课的老师,真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。

  徐老师待人十分温柔,我十分喜欢她。上课了,这一节课徐老师并没有讲新课,而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的,也有时会紧张。我坐在最后一排,觉得很开心,本以为老师不会跟我说话,谁知老师竟来到了我的身旁,问我:“小朋友,你叫什么名字?你的爱好是什么呢?”

  我十分紧张,手掌心都冒汗了,我结结巴巴地回答道:“我……我……叫陈……陈……蓉,爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了,坐了下去。

  我侧着脸,看了老师一下,老师脸上漾着甜甜的微笑,她对我说:“不用紧张,放轻松!”

  听了徐老师的话,我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了,像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文,我感受到老师是用心读,读得跌宕起伏,有声有色。这时,我觉得自己爱上了徐老师。

  徐老师对我的教导,我永生难忘!我爱您,徐老师!

小学生的作文600字 篇8

  代沟,代沟,障碍,障碍……“为什么我和你说话那么累?”我向我的妈妈说到随后头也不会的走了。每次都是这样,为什么说句话都这么困难,她一生气就说我越来越叛逆,我便说她越来越不可思议,她说我存心气她,我便说她自寻烦恼。

  一个人在房间里默默流泪,在床上大吃特吃零食,也许十二三岁的我们也只能靠这样把坏心情一点一点的吃掉,为什么呢,我的妈妈什么时候变得这么不可理喻了,为什么我和她之间总有一层捅不破的薄膜。我越想越气,把桌子上的书“哗”的全丢到了地上,忽然眼前一亮,什么东西?其实只是一本作文书,但是翻开来一看,便让我羞得无地自容,第一篇文章是1975年我的.妈妈12岁,一个个看似普通的字,却深深的刺痛了我的眼睛。原来我的妈妈不是生来就喜欢板着个脸,不是生来就是个一生气就骂人的。我的妈妈也有童年的甜、酸、苦、咸、辣这个五味的调料瓶,我的妈妈也挨爸爸的打,我的妈妈的骂,我的妈妈小时候和我一样也特爱玩,特捣蛋,原来都一样,我俩根本就没什么不一样,我重复着我的妈妈小时候的事,她的错,她的对,眼眶又一次湿了,原来不是我的妈妈不可思议,不是她没事找事,不是她变得不可理喻了。

  我打开房门,说:“我的妈妈,跟你说那个我的妈妈的事,行吗?”“说吧!”很显然我的妈妈还在生气,“我想也没想就说,原来你小时候,也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊,也对啊人人平等么!”我笑得满脸通红,“死丫头!”我的妈妈笑得合不拢嘴。就这样我们的矛盾化解了。

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