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【精华】小学生的作文300字汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生的作文300字 篇1
我是第一次学习打羽毛球。羽毛球馆里面热得像蒸笼一样,热得我背都湿透了,球馆里的电风扇却只对着休息室吹,也不给我们扇扇。
开始练习了,老师让我们先跑步,我想:打什么羽毛球?连跑步也安排进去?
跑步回来,老师说:“我们先垫球,要垫二十个以上。”啊!二十个以上太难了!
垫球的要求是:把球打上去,落下来接住再打上去,不能断。我垫一个落一个,有的`还砸到头上,有时甚至球拍也会不小心与别人碰起来。我想这样可不行,我得多垫几个。我学着老师的动作认真地垫球,可我怎么也不能连续垫上十个。
我一屁股坐到地上,有点不想垫了,后来还是站了起来,看到别人都已经能垫十几个了,我开始紧张起来了。我赶紧接着练习,可越练越差,连球拍也拿不稳了,球掉到地上去捡的时候已经腰酸背痛!
老师看我这样子,就指出了我的缺点,老师说:“球拍往下面拿,拿紧,球落到胸这里再打。”说起来简单,可我做起来却很难,我深深地叹了口气,“看起来我学不好打羽毛球……”
小学生的作文300字 篇2
xx月xx日星期x 天气晴
今天休业式后,章老师发给我们每人两颗“魔豆”。章老师说:“每颗魔豆上都写着心心相印、事业有成、全家团圆。”章老师还说,如果种得好,还会结出种子,种子上也有原先壳上的字。听了此话后,我一回家就马上把它种在花瓶里,期待它们快点长大。
xx月xx日星期x 天气晴
半个月过去了,我的两颗魔豆叶子越来越大,茎越来越粗,随着棒越绕越高,都绕到我家屋顶了。后来,它们又改变方向,往衣架上进攻。我认为绕得越高越好,种子肯定会很大、很多、很饱满、很好。
xx月xx日星期x 天气晴
一个月过去了,魔豆往衣架上绕去,越绕越密,越绕越密,密得连衣服都不能晾了。后来它又改变方向,先往窗外,再往二楼去了。这可惹恼了妈妈,她用了明计、暗计来拔魔豆,但都被我阻止了。后来因为我要上学,没时间顾得着它,又没给它按时浇水,所以它被无情的.太阳晒死了。
小学生的作文300字 篇3
“哗!哗!哗!……”那天凌晨,哗啦啦一阵大雨,下个没完没了!狂风暴雨,似银河倒泻,沧海倾盆!雨下得越来越大似乎没有停下的意思。我蜷缩着身子,想得到一丝温暖,就这样,我睡了过去。
“吱吱——吱——”我房间的门响了,是妈妈,妈妈拿着一条毛巾被盖在了我身上,我一愣,那可是我们家仅有的一条毛巾被了!我急忙转过身。心想:“妈妈!我盖了这条毛巾被,你盖什么?天这么凉?”我被妈妈这无私的`母爱给震撼了,眼泪不由自主地落了下来。那昏天暗地的天气弥漫着凌晨伤感的情怀!
“啊——哎——呀”我伸了个懒腰,穿好衣服,刷了刷牙,洗了洗脸,跑到妈妈的房间,看见妈妈还没起,就把我已经暖热了的毛巾被盖在了妈妈身上。我正在吃早餐时,听见院里的几个孩子在外面大叫,“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”
于是,我趴在窗台上,看他们在雨中玩耍,瞧,他们玩得多尽兴呀!伸出双手,在细雨中穿来穿去,打呀,闹呀,跑呀……雨一大,他们就抱着小脑瓜往楼道里跑,雨一会儿大一会小,房顶上、道路上溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛若缥缈的素纱。打在雨水聚集的水坑,激起了朵朵水花!
妈妈醒了,夸我是好孩子!那天的雨,令我终生难忘!
小学生的作文300字 篇4
在电视里,我经常能看见猴子,它们那调皮的模样总让我喜爱得不得了。当我真正看到猴子时,你肯定可以猜到我的心情吧。
去年暑假,我到张家界旅游。第四个景点是一个很美的地方,那里野生猴子很多。“要小心,别被猴子抓伤了脸,不许带零食。”导游拿着高音喇叭一再叮嘱我们。她带我们到目的地,一个小孩没有听从导游的劝告,带了香蕉,果然被猴子夺走了。那只猴子竟然用人的方式剥开香蕉,吃得心满意足。我看得目瞪口呆。
我与爸爸和其他人走进深处,有许多在树上狂叫的猴子和我们打招呼。猴子们个个灵活无比,而且胜似人类。书上说得果然不错,人的`祖先猿猴与猴子算近亲,猿猴是通过进化成为高智商的人类,也是最高级的生物,因而猴子的智商也较高。我大胆与一只猴子零距离接触,猴子们很友善。我太爱猴子了!
经过一上午的玩耍,集合回旅店,吃中餐,中餐的味道特别美。那是因为猴子们在我的脑子里印象很深刻,带给我一个好心情的缘故。也因为这些猴子,这次旅行给我留下了深刻的印象。
小学生的作文300字 篇5
我心中的老师,是富有爱心的使者。当我遇到困难时,他会伸出温暖的双手来帮助我;当我面对失败时,他会真诚地鼓励我,给我笑对人生的勇气。老师的爱就像阳光,照亮我的心灵;老师的爱就像春风,伴我茁壮成长。
我心中的老师,是严格要求我们的老师。我们不遵守纪律时,她会严厉地批评教育我们。我们的作业做得马马虎虎时,她会严肃地向我们指出,不允许我们有一点懒惰。老师的目光有时会像一把利剑,能洞穿学生心里的鬼主意,让那些顽皮捣蛋者都变得乖乖的。
我心中的老师,是知识丰富的智者。我们遇到难题不知所措时,老师脑筋一转,马上就能回答我们的问题,我们都夸老师“真棒!”“真棒!”。上课时,老师会跟我们讲许多有趣的故事,还会告诉我们大千世界的许多奥秘。老师的智慧是教育我们的法宝。
我心中的老师,是一位多才多艺的老师。她会教我们唱优美动听的歌曲,她会写一手潇洒漂亮的.字,她会和我们一起做各种各样有趣的玩具,她还会演奏一首首美妙动人的曲子……这样的老师会给我们带来许多乐趣,和她在一起,我们会永远快乐。
我心中的老师是多么美好啊!我爱我心中的老师。如果我有这样的老师,我会感到骄傲自豪。
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