小学生作文600字

时间:2022-09-05 12:24:31 小学生作文 我要投稿
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【精华】小学生作文600字合集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学生作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】小学生作文600字合集六篇

小学生作文600字 篇1

  今天,我和爸爸妈妈游玩了东方明珠电视塔。

  我们是坐地铁来到东方明珠电视塔的。走出地铁站出口,我就看到了东方明珠电视塔。它巍然屹立在黄浦江畔,好像一个巨人张开双臂欢迎我们来到上海。

  走进电视塔跟前,发现它比我想象的高多了,我极力抬头向上看,才隐约看到直插云霄的塔尖。随着云朵的飘移,塔身”摇摇欲坠“,向我”压来“。我问妈妈:”我们要登到多高的'地方啊?“妈妈说:”我们要登上350高的那个最上面的大圆球。“妈妈的话使我大吃一惊,这高度比半里路还”长“呢!

  买了票,我们往登塔的入口走去。我激动地想:”我将要登上东方明珠电视塔了!我将要登上亚洲第一高塔了!我就要看到上海的全貌了!“我们乘坐电梯直往350的地方升去。一路上,服务员对大家热情地说着:”欢迎大家来到东方明珠电视塔,东方明珠电视塔是亚洲最高的塔,它高……“,说完汉语,又叽里呱啦地说了一通我听不懂的外语。我想:”服务员竟然会说这么流利的外语,真了不起!“登上350米的太空舱,我往下一看,不看不知道,一看吓一跳:下面的房屋变成了一个个火柴盒子,人像一只只小蚂蚁,黄浦江变成了一条绿色的飘带。

  游完太空舱,我们就乘电梯向下游玩了明珠塔上第二个球体和第一个球体。最后来到底楼参观上海历史陈列馆,这里面仿造了旧上海的各种场景,我觉得也很好玩。

  当我走出东方明珠塔时,看着雄伟的明珠塔和如织的游人,我真希望我的家乡在将来能有机会建造一座世界第一高的塔,让全世界的人都到家乡参观,如果有那么一天,我也将为我的家乡发展作出我的贡献!

小学生作文600字 篇2

  有一颗豌豆,一直想挣脱豌豆夹,终于有一天,它的愿望实现了,豆荚啪的一声炸开了,那颗豆子被炸到一辆装沙子的大卡车里,它被工人踩来踩去,最后它晕过去了。

  当它醒来时,,已经从大卡车上掉下来了,它继续向前走着,突然一只大蝗虫从天而降,它腹部巨大,嘴里好像放着两把锯子,两把锯子一张一合的,好像要吃掉这颗可怜的豆子。这颗豆子紧闭双眼等待死亡,可过了一会儿那只蝗虫快速的跑了,正在豌豆高兴时又有一只白色的鸽子飞了过来,豌豆急忙跑了,它跑进一片陌生的'森林,它拼命的跑着,跑了一会儿,它突然停了下来,它看见了一大片房屋,每个房屋里都有美味的佳肴,它迫不及待的冲了进去,它先跑到一家蛋糕店,它爬上冰箱,看见许多色彩鲜艳的蛋糕,它急忙冲了过去,大口口的吃了起来,突然有一个小孩,看着豌豆所在的蛋糕,,一下子就捧了出来,要不是那颗豌豆跑得快差点就被吃了。豌豆苍茫的跑出去,跑到了大马路上,那里的虫子川流不息,豌豆小心翼翼的走着,突然一声巨响,一辆红色汽车飞奔而来,豌豆吓坏了,像只无头苍蝇乱跑,突然它看到一张海报,上面写着西部大开发,人人来支援。豌豆看见后,决心要去西部,于是它踏上了去西部的路。

  经过五十天的长途跋涉,它终于来到了西部,支援西部,于是它把自己埋在土壤里,等待发芽,在温暖的春风呵护下它发芽了,在工人的细心照料下,它很快就长大开花结果了。为荒凉的西部增了添绿意,带来了生机与活力!

  它为西部奉献着生命,这种精神不正是我们应该学习的吗?

小学生作文600字 篇3

  初触碰到较深奥诗集还是在五年级下学期的暑假。妈妈说当时那个抱着布娃娃没有安全感的小女孩已离我越来越远了,告别童年的我正渐渐走向成熟,应该都一点见识少一点幼稚,量的阅读诗集就是很好的选择,我便开始行动起来。《恶邮差》就是其中之一。

  读了印度著名诗人泰戈尔的这篇文章,我不禁被文中这个天真孩子的愚昧举动逗得哈哈大笑。你看,当妈妈因没有接到爸爸的心儿神色不对时,他在埋怨邮差的同时,是那般天真地告诉妈妈,要代爸爸写一封信,“要从A字一直写到K字”,要“用心画格子,把所有字母都写得又大又美,”并立刻送去读给妈妈听,以使妈妈重现笑颜。由此可见,孩子对妈妈是多么的爱恋,面对如此有孝心的孩子,试问妈妈怎么不笑呢?

  本文以妈妈的神情作为总起,用孩子幼稚的思想来贯穿全文,孩子的天真、愚昧诗人可笑不得,面对母亲的忧愁神情,孩子的小心开始隐隐做怪,指使他替父亲写信给母亲。孩子的心灵是多么的`可贵,对母亲的爱恋,由此可见。

  生活中又何尝不是呢?当父母下班回到家为父母端上一杯热腾腾的茶,这就是一种感动;坐在公共车上为老人让座,也是一种感动;看到朋友受伤一句温馨的问候,也是一种感动……当抬起头仰望蓝天,就会发现感动其实很美好呢!哪怕是不为别的只为达到让人心情舒畅的目的。

  “感动”二字对我来说并无对大意义,只是一个不经意才发现人世间的纷纷扰扰里存在多少遗憾。望着那一个个孤单的背景,心不禁落了一个节拍。为什么那么孤单,为什么要要那么多的遗憾存在?为什么不可以多一点天真无邪的问候,少一点世间的纷扰,但愿感动能化作暖流在每个人的心里流淌。希望感动的故事不要间断,仍在延续,不要像彼岸花那样,美丽着,最终孤独的凋零。

  彼岸花逝了,人间真情依然留有点点余迹。生命不要因为少了感动而随之变得淡乏无味才好,但愿,感动永驻人间,不要只留下零零散散的记忆。

小学生作文600字 篇4

  微风轻轻抚过姹紫嫣红的牡丹花丛,几滴露珠依偎在花瓣上,花儿们便拼命吮吸着这来之不易的养分……

  我看着漫山遍野的牡丹,深吸一口这新鲜的空气,听着耳边爸爸的喋喋不休:“牡丹,乃是我中华民族的国花,其花瓣艳丽,蕊吐清香……”

  一大片随风舞动的白牡丹映进我的眼帘,像无数位身着白衣的仙女在微风中翩翩起舞,她们那倾国倾城的容貌令人为之惊叹。

  再往前走,便有少许彩色的观赏牡丹了,有娇小玲珑的、有娇艳欲滴的、有纯洁的、有浓艳的,大有百花争艳的味道。粉红色的小花苞趁我不注意,一个转身便悄然打开,细细观察,花瓣慢慢张开,动作小心翼翼,轻轻地在耀眼的阳光下华丽绽放,宛如一位绝色美女惊鸿一瞥。淡黄色的花蕊上静静倒挂着两滴晶莹的露珠,我凑进这剔透的.“镜子”,竟映出了阳光、花瓣和我的影子。我轻轻抚摸那花瓣,和妈妈一起欣赏她脱俗的美。

  我忽然注意到了旁边的一株紫色牡丹,她与其他牡丹不同的是,她的根折了,也不知是太阳将她晒蔫了,还是哪个淘气小鬼的“杰作”,她静静地躺在那儿,她的生命犹如昙花一现,犹如流星闪过。我轻轻捧起她,虽然花开正艳,但已然没有了当初的灵气。

  旁边的人在聊天:“这花许多只开不到一天就被强光晒蔫了,可惜了……”我愣住了,只开一天?我的心一阵悸痛,替花儿们感到惋惜与不公。我沉思良久,忽然明白了什么,尽管知道会昙花一现,也要拼命吸收养分,努力要成为百花中的一员,为游客带来欢乐,这不正是花儿们的梦想吗?

  人,又何尝不该如此?如花儿怀抱梦想,无所顾及,尽情绽放!

小学生作文600字 篇5

 星期六下午,妈妈和她的朋友约好出去逛街,随我怎么死缠烂打就是不带我去,真不够意思。那种感觉真可以用一个字来形容——闷。哎,真想干点儿什么事情。

  我一个人在家里坐也不是站也不是,正当我感到百般无聊时,突然“叮铃铃……”电话铃响了,我一个箭步冲上前正想去接,突然看见显示屏上显示的号码是妈妈的,我眼珠一转,把手又缩了回来,心想“哼,我才不接呢,这时候打来无非是问我作业有没有做完啊,功课复习了没有啊,出去玩都不带我去,我也来逗逗你。”想到这里,我就若无其事地跑去看动画片了。

  过了十多分钟,电话铃又响了,我跑去一看仍旧是妈妈,哼,还是不接,看你怎么办,我得意扬扬地哼着小曲跑开了。

  接着,电话又接二连三地响了三次,这时候的'我早已目不转睛地在看《西游记》了,哪有闲功夫去理会这些电话,反正是妈妈打来的,随她去。

  五点半的时候,妈妈终于回来了,一进门就嚷嚷:“佳佳,佳佳。”我连忙关掉电视,一骨碌从床上跳下来,“我在这儿。”我急忙回答。“哎哟,你可把妈妈吓坏了,一下午跑哪里去了,我打了好几个电话回来都没人接。”妈妈抚摸着我担心地问道。看着妈妈那副焦急的样子,我心里可是在暗暗地发笑,可又不得不装作镇定,有模有样地说道:“妈妈,我下午到小区健身器材那里去健身了,反正在家里也没意思,就多玩了一会儿,刚刚才回来。”“噢,原来是这样。”妈妈长长地叹了一口气,接着说:“要不是怕你一个人在家,我本来还要晚点回来呢。今天妈妈这个朋友过生日,逛完街后要请我去饭店吃饭,本想叫上你,可是……”“啊,不会吧!”我惊讶地大叫起来,嘴巴都成“句号”了,这真是个残酷的结果,看来我与这顿晚餐真是无缘啦!

  我好后悔,本想和妈妈开个玩笑,可现在……真是自作自受。

小学生作文600字 篇6

  书,是人的灵魂食粮,也是最好的营养品。朱喜曾经说过:“读书有三到,谓心到.眼到.口到。”是告诉我们要全神贯注地读书;陈寿也说过:“日无书,百事荒芜。”是告诉我们读书要坚持,做到持之以恒。与书为友,更是理所当然了。

  书是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书是,你便走进了无边无际的知识海洋,似乎在漫步遨游着。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话,奇思妙想的神话……让人爱不释手,它给你带来了无穷无尽的乐趣,在书的王国中,我漫游历史的长河,穿越上下“五千年”,翱翔在知识的空间,我结识了许多朋友,海的女儿,快乐王子,孙悟空;我有许多敬佩的尊师,鲁迅.冰心.爱迪生……。

  我总会沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想,时而又自言自语,我关心小说中人物的'命运,这总能使我牵肠挂肚。在书中,我总能发现新的东西,不管看了多少遍。读书是,首先我会猜想,作者会在书里写什么内容,他为什么要写这个内容。然而,我会找一些佳句好段,一次又一次的地反复熟读,甚至能回背下来,并问问它们好在哪里。我还会读别的地方,用笔把好词划出来,记一记。做完这些,我还会把好词好句和好段摘抄在一个本子上,可不断复习。最后,我会想作者是一位怎样的人,他会有什么生活感受……。这真像与另一位朋友在一起聊天。

  书,陪我成长,书,给我快乐,书,就是我的好朋友。寂寞时,它会给我安慰;迷失方向时,它会给我指引光明的前程迈进。书与我有缘相识,就是我有缘的朋友。

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