小学生作文汇总7篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
什么是生气?生气是一种心理反应,每个人生气的原因都不同!可能是被生活周遭的人、事、物所激怒的。什么是会让我生气?当我受到不平等的待遇、无缘无故的'骂我时,我就会很生气。
当我生气的时候,我会大声嚷嚷的骂人;也会自己一个人生闷气,不理人;甚至会动手打人。我认为生气时这样做是不对的,因为动手打人、骂人会显得自己很低俗。所谓:“君子动口不动手。”但是我在生气时,真的没有办法控制自己的情绪,也致酿成大祸!
要怎么抑制自己的脾气呢?我觉得在别人惹怒我时,我应该要学着原谅她们的过失,有句话说:“原谅别人,就是善待自己。”、“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”所以在生气前要想一想这些话。常常生气不仅对自己的身体不好,周围的朋友也会因为被你吓到,而逐渐远离你,不敢跟你说话。
生气这件事是难免的,但我在抒发情绪的方式要有所改变,不能都是骂人、打人,在生气时可以离开现场不跟人吵架,或是理性交谈,不用粗暴的言语去伤害人,有时候“退一步,海阔天空。”就可以避免生气、吵架、冷战的情况了!
小学生作文 篇2
一天早上,小兔兴高采烈地往河边走去,它不经意间看到了自己又短又小的尾巴。不禁抱怨了起来:“这条尾巴难看到了极点,让我还怎么和小伙伴们玩儿呢?不行,我要去换一条既美又长的尾巴。”
小兔飞快地向好朋友小猫家跑去。“你怎么啦?”小猫关心地问。“没什么,我就是想…想和你换尾巴。”小兔低着头说。“好吧,我愿意跟你换尾巴。不过,我敢肯定,你在今天下午之前一定会找我把尾巴换回来的。”小猫说着,和小兔换了尾巴。
这下小兔可高兴了,仰起头,大摇大摆地走着。突然,它发现自己被一头老狼盯上了。
它拼了命地往小猫家跑,可是,换了尾巴的`小兔怎么也跑不快,差点儿就成了老狼的美餐。小猫大老远的就看到小兔被老狼追得半死,连忙把门打开,让小兔进来。
老狼在外面使劲地撞门,小兔气喘吁吁地说:“快,快把尾巴换回来吧。”小猫二话不说,马上把尾巴换了回来。
小兔从窗口上跳了出来,老狼看见了,连忙去追小兔。小兔越跑越快,把老狼远远地甩在了后面。
老狼见小兔早已跑得无影无踪,只好垂头丧气地回家了。心想:看来我又要空着肚子回家了。
小兔在小河边停下了脚步,说:“这条尾巴虽然难看了点儿,但它可以让我保命!”
小学生作文 篇3
今天上午快放学的时候,我的.蛀牙又开始发痛了,等到吃饭的时候,这种疼痛更加剧烈,可口喷香的饭菜放在我面前让我张嘴难咽,妈妈一边安慰我,鼓励我,我却疼得流出了眼泪,妈妈说小男子汉应该勇敢坚强,不吃饭下午会饿肚子,你应该用另一半牙齿咀嚼吃饭,我费了好大一股劲才把饭菜吃完。
通过这件事,我深刻明白了,困难需要坚强去面对。
小学生作文 篇4
人生在世,谁都不会一帆风顺,事事如意。在漫长的人生旅途中,难免要经历一番挫折。正所谓—不经历风雨,怎能见彩虹?但挫折、失败这些并不可怕,重要的是你要有一颗心,一颗不服输的心。拥有它,你会将失败变为动力,将失望升成为希望,用你的满腔热忱去挑战生活中的风风雨雨。
“分,分,学生的命根;考,考,老师的法宝。”唉,在进行素质教育的同时,我们这个落后的地区还是“万变不离其宗”!所以,分数的高低决定了一个学生的好坏。
记得有一次,我的成绩非常不理想,可以说败得一塌糊涂。当时,我的信心、信念,都在那一刻间轰然倒塌。面对那些红的.、耀眼的分数,我欲哭无泪。回到家中,我心烦意乱,匆匆洗漱完毕,坐在椅子上,强迫自己冷静下来。这时,百般无聊,偶然翻书间读到这样一个简单的故事:一个国王战败逃亡,在一间破五旁,他看见了一只蜘蛛,一只平凡的蜘蛛,一只正在织网的平凡的蜘蛛。突起大风,将它建造多半的工程毁了。它又开始织,在微风中,它织好了小半。当它准备继续时,微风突变,一股强劲的风又将网吹散。又一次织网,又一次吹散,风好像故意戏弄它,一次又一次破坏蜘蛛的结晶。往复进行。终于在第八次,风停了,网织成了!这个国王若有所思,东山再起,经过精心的准备之后,获得了辉煌的战果。
故事到这里结束了。我在一片迷茫中,找到了一丝光明,是那么微弱,但有那样真切。我的眼前仿佛出现了一张网,一张待修的网。我的脑海中突然浮现出几个字,几个令我难忘的字:“不服输!”是啊,输,只代表着一时的结果,并不意味着永远的定局,“大不了从头再来!”我的信念、信心,在瞬间得到了恢复和增加。因为,我懂得了:
输,算得了什么?人要输得起,人更要不服输!
小学生作文 篇5
团结就是力量,在这个盛夏里我们懂得了这个道理。
夏日,酷暑。
我们学校开展了二人一足的比赛。每一个人都要找一个拍档,为自己班作战。但是看着我们班的人都比别人班的人矮小,心里不禁地颤了一下,心里想:“我们班会赢吗,别人班的人看上去都这么强……”“嘿!在想什么呢?”和我很要好的同学小A打断了我的思绪,她看着我担心的样子就猜出我的心思来了:“怎么了?没信心吗?没事的,我们班虽然没有他们班的人这么高大,但是我们团结啊,相信我们自己能赢吧!comeon,我们来练习。”小A说着就拉起我的.手练习,我看到我们班的人都各自努力地在练习,心里感动得落泪,渐渐地,我对我们班有信心了。小A突然把我们班的人都召齐了:“我们一班最棒,有没有信心?”“有!有!有!”我们班的人大声地回应道。“好,那我们尽我们所能为班争光吧。”
裁判吹响了哨子,赛场上笼罩着紧张的气氛。
“各就各位,”裁判看了看我们,“预备,开始!”
首先出场的是我和小A。“不用怕,我们手挽手走过去,不要慌不要乱。”“嗯。”所谓万事开头难,我和小A因还没练习够,一个快一个慢,我差一点就跌倒在地上了,幸好小A紧紧地握着我的手,“小心,慢慢来,别乱。”我们很快就到了终点,紧接着就是第二组出发。我和小A在终点等着队员们,“加油!不要心急,手挽手过来!”我和小A大喊道。第二组顺利通过了。二班的人比我们慢了一点儿。“不用怕,给自己信心!”第三组依然像我们那样手挽手走着,数着拍子“一二,一二,一二。”时间过了五分钟,紧张的气氛越来越强烈……场上不断有加油的叫声出现,而我们只是安静地手挽手走过。到了最后一组,我们的心像被什么勒紧似的……“快,最后一棒了,加油,手挽手,避免跌倒。”小A冷静地对着他们喊。眼看其他班的队员要追上我们班了,最后的两个队员更加卖力了,“加油!加油!加油!”其他班的啦啦队传出了排山倒海的呐喊声。“二班第一,一班第二,三班第三。”裁判宣布了结果。我们只拿了第二。小A大声笑道:“我们也很努力啊,我们也赢了啦!虽然我们不是第一,但是,在我的心里,一班永远是NO。1。”我们听了小A的话,也开心起来了,大家拥抱着,笑着,分享着这份比拿第一还更自豪的情感。
那个夏日让我记忆犹新。那一次,我们手挽手赢得了比赛。
团结是集体的需要。一班的团结感动这所以在场的人,我为一班的团结感到自豪。
小学生作文 篇6
一个月前,我的古筝老师杨老师问我想不想参加表演,我一开始不想去,但是在妈妈的鼓励下,我还是答应了。
过了几天,杨老师把我要练习的谱子拿来了,并且嘱咐我,让我弹熟练,下次他来要检查的`。接下去的两个星期,我在妈妈的督促下认真练习,几乎每天都练,进步也挺大的。后来杨老师有事,其中一节课没上,让我自己练习,我就开始松懈了,以为离表演的日子还长着呢,少练几次也没关系。
离演出的日子越来越近,前几天杨老师把伴奏发给我妈妈了,妈妈让我跟着伴奏练习一下,我一下子傻了,我一点都跟不上。我好后悔啊!如果我前段时间能抓紧时间练习,现在也不至于这样!妈妈说:“你如果再不好好练得话,真的要去滥竽充数了。”
这几天我每天除了完成家庭作业之外,还要弹曲子10遍以上,痛苦啊!以后我再也不偷懒了!
小学生作文 篇7
寒假里,我迷上了由卫视刚播出的《新水浒传》。我一边看电视,一边又找出《水浒传》这本书来读。在这个故事里,我最喜欢的梁山好汉有:豹子头林冲、及时雨宋江、没雨箭张清、玉麒麟卢俊义、大刀关胜、双鞭呼延灼、智多星吴用、入云龙公孙胜、浪子燕青、浪里白条张顺、黑旋风李逵、神行太保戴宗、小李广花荣、行者武松。
我最喜欢及时雨宋江这个人物,因为他的性格非常豪爽、宽容和怜爱。我也喜欢智多星吴用,因为他每到关键时刻总会有办法解决困难。
你们一定猜不到吧!我的小名就叫李逵。妈妈为什么为我取这么一个名字呢?因为妈妈觉得李逵的`孝心非常好,便给我取了这个和《水浒传》里的李逵一模一样的名字。
在武松醉打蒋门神这一回中,我还把它背下来,讲给妈妈听。妈妈听得很入迷,直说:“快点讲,快点讲!”后来,我还和妈妈一起把它改成了童话呢!
我为什么这么喜欢《水浒传》里的梁山好汉呢?因为我很佩服他们那种豪爽仗义、惩恶济善的精神。
【小学生作文】相关文章:
小学生作文—直面挫折_小学生作文03-02
小学生作文11-23
小学生的作文01-29
小学生作文07-13
小学生这就是幸福作文_小学生作文02-23
小学生的作文05-30
小学生作文06-12
[精选]小学生作文07-05
小学生的作文07-20
小学生作文06-09