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关于我的妈妈小学生作文汇编四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的妈妈小学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的妈妈小学生作文 篇1
我的我的好妈妈是个严厉的我的好妈妈。有一天，我的数学作业没做，于是数学老师给我我的好妈妈发了一条短信。我刚回家，抬头一看，看见了我的好妈妈正阴沉着脸，左手拿着羽毛球拍，右手握着树枝，我一看我的好妈妈这样子，就想：“大难临头了！”果然，我的好妈妈叫我放下书包，她就把拍子高高举起，“啪”的一下打得我的手出了血。“为什么不做作业？”我的好妈妈阴沉着脸问。“忘了。”我说。我的好妈妈让我把作业抄了十遍，抄完后，才原谅了我。
我的我的好妈妈还是个关心我的'人。有一天，我打游戏太入迷了，忘了定时间，我我的好妈妈说：“赶快把电脑关了！时间早过了20分钟了。”
最近，我近视了。我我的好妈妈天天都在想办法，让我的眼睛好起来。我我的好妈妈让我天天都用艾条灸眼睛，用电脑只能用20分钟，看电视只能看半小时。虽然视力提高了些，但还没完全恢复，于是我我的好妈妈就继续想办法。
有一天，她见网上说吃在醋中泡过的葡萄干可以治近视。等我从学校到家时，她已把葡萄干泡好了，我偿了一口，说：“又酸又涩，难吃死了！”“必须吃，不然你的眼睛好不了！”于是，我只好把葡萄干吃了。
这就是既严厉又关心我的我的好妈妈。
我的妈妈小学生作文 篇2
「世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝」，这句话在我失落时，深深的体会到，还好有妈妈陪我走过低潮幽谷，不然我真的不知道该怎么度过难关，妈妈就像阳光一样照耀着我们，因为有妈妈我不怕黑暗；因为有妈妈我不怕遇到困难，因为有妈妈，我可以勇敢的面对每一次的关卡。
小时候，妈妈常常牵着我白胖的小手，去吃饭，去上学，去买衣服。那时，我的小手是在妈妈的大手里，妈妈用无比温暖的手牵着我，走过了一年又一年，让我增长了一岁又一岁。为此，妈妈不知吃了多少苦，受了多少累，但她无怨无悔。
现在有时陪妈妈散步，我心中有一种说不出的感觉，这种感觉使我常常感到无比的温暖和震颤。牵起妈妈的手，随着妈妈迈出每一步，都会让我想到许多以前的.回忆。
妈妈，像微微的春风，轻轻地抚摸在我的心灵，吹开了幸福的泪花。
妈妈，像细细的春雨，淅淅地灌溉我这朵小花，灌溉了生命的血脉。
妈妈，是慈祥的天使，柔柔地抚摸在我的身上，温暖了我的冬夏。
妈妈总是会在我最难过时都会拍拍我的肩膀说：「不要难过、下次再努力就好」 我真的很谢谢妈妈，我要跟妈妈说：「妈妈，谢谢您！我爱您！
我的妈妈小学生作文 篇3
我的妈妈，很普通很普通。没读过书，长的也不漂亮，但在我心里妈妈是最美的。
我们是从贫困山区搬迁过来的，妈妈没有读过几天书。妈妈说那时家里穷，没钱读书，几天后便退学了。她唯一的希望就是能识字，所以她倾尽全力，将希望寄托在我们姐弟俩身上，她说那也是她的骄傲啊。
我曾嫌她唠叨，因为她已说了数百次、数千次：“好好学，天冷多穿衣服，被子盖好……”我只是觉得嫌烦。。
前几周，我回家，妈妈说让我教她识字，我知道，一定有人说她不识字了，我答应了。她很快将弟弟一年级的.语文书拿来了出来，吃力的读着“a o e……”在学到声调时，妈妈总是念不准，我便急了，说她记性差，让弟弟教她，弟弟哪里会?妈妈当然没学会，但是她还是练习得那么用心，听到她读时发出古怪的声音，我既想笑又难过……
终于妈妈会一些了，并且她赶快拿着书问我下一个怎么读，还拿着笔边读边划，并说了一句：“我要能读书多好啊……”
我知道，今晚的灯又要亮到半夜了……
妈妈很平凡，很朴素，说不上不美，不晓得什么品牌。一年到头也只买得一两件很普通的衣服，而且还会和卖东西的讨价还价，哪怕是一元。为此，我觉得很丢人，在我的记忆中，从小到大，我总是跟妈妈顶嘴，没给她多少好气受。有时还一连好几天不跟她讲一句话。
我们本单元的作文主题是“献给母亲的歌”，我不由想到了这些，我甚至都有点儿恨自己了。
我住学校，周五才回家，如果我有摄像机，镜头里妈妈一定在厨房忙碌着，厨房里还飘着菜香，实际上除了电视机前，家里的其他点几乎都有她的身影，。。。。。。
这就是我的妈妈，她一直操劳着，为了这个家，为了我们姐弟俩，她一根根白丝，早就染过一次又一次了。想着母亲为我们的付出，想着母亲对我们姐弟的希望，我惭愧得泪流满面。
妈妈为我们付出那么多，而我什么也做不了，只有好好读书，将来长大了好好孝顺妈妈。
我的妈妈小学生作文 篇4
我的我的好妈妈长着一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是一位老师。她不胖也不瘦，平时喜欢穿衣打扮，是一个爱臭美的我的好妈妈。
别看她平时一副不苟言笑、冷冰冰的样子。其实她是一个很善良和心软的人。就拿上次我在她办公室看到的一件事来说吧：那天有一个学生上课不好好听讲，被我的'好妈妈发现了。课后，我的好妈妈把他带到办公室谈话。记得我的好妈妈没有像其他老师一样严厉地大声责问他而是苦口婆心地和他讲上课不听讲的后果，帮他分析上课开小差的坏处，一番话把那个学生讲的感动的直掉眼泪，一再保证以后课上绝对不再犯类似的错误。然后我的好妈妈又面对面地帮他把课上的内容重新上了一遍。然后才让那个学生回到教室去继续上课。这个学生现在已经毕业好几年了，但还经常和我的好妈妈保持着联系，把他在大学里的一些情况告诉我的好妈妈。我想：这个学生一定会永远记得我的好妈妈对他的好。
我的我的好妈妈就是这样一个不放弃任何一个学生，对自己的工作付出所有爱心和耐心的人。我为有这样一个我的好妈妈而骄傲和自豪
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