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【精选】小学生作文600字汇总十篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学生作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文600字 篇1
我走在乡间的小路上，观看着太阳照耀下的黄灿灿的大地，呼吸着夹杂着泥土的芬芳的空气，感受着大自然的奇妙，突然，一抹绿意闯入我的视线里。
跑近一看，原来是一棵小杨树。忽然间，我想起了小时候与爸爸的一次对话，爸爸说：“你知道为什么几乎每家门前都要种几棵杨树吗？”我指着门前的那棵树玩，“是他吗？他是杨树吗？”爸爸点了点头，但我仍然摇头，表示不知道爸爸刚刚问的`那个问题，爸爸说：“杨树就像是一个哨兵一样，永远坚守在他的岗位上，杨树从地下钻出的那一刻起，就拼命的往上生长，不管遇到什么样的困难，都要坚持往上生长，家家户户种杨树，也是因为这样。”我好奇的问爸爸：“那他不会累，不会休息，不会死啊？”爸爸笑笑说：“他会累，也会休息，但他不会一蹶不振，他累了就会在中途稍微的休息一会儿，但他又会站起来，拼命的向上生长。这都是，因为：他的心中一直有一份坚持。”爸爸突然蹲下对我说：“我希望将来，你也成为像杨树这样坚持的人，你要永远留住你心中的那份坚持。”虽然那时的我不太懂他的话，但我却一直记在了心里。
现在看到这个小杨树，我突然明白了爸爸说那些话的深意，再看杨树时，我被深深的震撼了，忽然间觉得遵守与爸爸的约定好难，好难！但我一定会竭尽我所能去做的，在以后的路上不刮风还是下雨，我都会坚持到最后的，我不怕前方有多少的艰难险阻，我相信我一定会战胜困难与挫折的。
爸爸，从现在开始，我会和小杨树一起成长，直到长成参天大树，我想大声的告诉你：我一定会留住心中的那份坚持的。
我迈着轻松的步伐，踏上了回家的路，期待着未来的成功。
留住心中的那份坚持，我会克服困难；留住心中的那份坚持，我会战胜自我；留住心中的那份坚持，我会成功。
小学生作文600字 篇2
亲爱的老师：
您好！
我的名字叫王蕾，我是一个活泼开朗的女孩，但千万别和调皮沾上边，那都是小时候的事。我不是班上最大的，也不最小的，我的年龄上下不稳定。我的个子确实有点高了，上课的时候，我偶尔会弓着背，因为我是在想摆脱掉沉重的书包的压力，轻松一会儿，希望您能谅解。老师，我想对您说，拜托六年级上学期放学不要超过六点半，作业不要太多！每当我们上完了一天的课程，再放学回到家，天早像发霉的馒头，只有一丝亮光了。我立马放下书包写作业，尽管我写得再快，时间还是像离弦的箭，快得无法阻止。转眼已经8点了，我还有大部分作业没完成我晚饭还没吃，我脸还没洗。有时题目太复杂了，我又被爸爸妈妈的“早点睡觉”催的眼泪都要出来了。但我又不是这类人，我只能在心里默默地流泪。时间过得真快，一会儿一年就要到末尾了。现在已经是秋天了，天气都凉了.我每天放学都乘公交车，晚上公交车的最后一班是六点半来，之后就没有公交车了。有时老师你们放学晚了，我急急忙忙赶到车站，等了十几分钟，才等了一辆“迟到”的13路。到家后妈妈都已经去同学家找过我了。之后，写作业，写作业，写完了还是有作业。我听我妈妈说，像我表姐这么聪明的人，上初中放学回家，作业起码也要写道12点，如果是差生的话，凌晨也写不完。希望老师不要布置太多作业，比如大家非常熟的，一些重复写了几次的'，可以少布置了。我在班上听说，上一届六年级晚上放学，竟然晚到了七点多，而且还是作息表没换的时候。那如果是在冬天呢，晚上太冷，公交车早没了。我的爸爸就会顶着寒风来学校门口来接我，在门口就一直等我，会冻了感冒的。不仅是我家，还有别的家长也一样，孩子很晚不回家，都不放心地到学校门口来等。亲爱的老师啊，我只你们是为了我们好，但还是希望您冬天的时候，不要拖课太晚。
祝您身体健康，工作顺利！
小学生作文600字 篇3
美德是“1”，任何财富、名誉、地位等都是“0”，只有写好了前面的“1”，后面才可以有无数个“0”，否则一切都只是“0”。带着欣喜，我读完了这本书——《小学生心灵鸡汤》。
这本书里记载着许多感人的故事，也记载着一个个主人公的纯朴的美德之心。这些故事就像记忆长河中的绚丽浪花，总是溅起，激荡我的心灵。然而在那跳跃的浪花中，让我倍受青睐的是这几朵……其中，有一篇——《临终关怀》，这篇文章讲述的是这样一个故事：一位老人患了癌症，得知了自己的病情后整天闷闷不乐。后来，有一个富有的女孩谎称自己是一位贫穷的大学生，这位女孩每次都来照顾老人，而老人每次都给她一些钱，最后，真相大白了，老人一直以为都以为自己帮助的是一位即将将辍学的学生，在自己临终前终于感受到了帮助别人的快乐。通过这个故事，我更深刻的理解了帮助人就是帮助自己，并能给自己快乐。当我们遇到一个素不相识的人，当他有困难时，你会怎么做？我想，大多数人应该只会顾忌到自己的利益，而不会徒劳无获的去帮助他人吧！然而，令我感动的远远不只这一个故事。还有一篇文章令我的心久久不能平静，这个故事是——《很快乐的事》这个故事看上去很平凡，但他却包含了一颗颗关爱的心，讲的`是一个贫困家庭所发生的故事：那一次，他们家有了“罕见”的鸡和鱼，本来是要给母亲过生用的，可就在那一天，他们家来了一对从灾难中逃脱的平民夫妻，他们不忍心看那对夫妻挨饿，就和那对夫妻一起分享了那鱼和鸡。读到这，我想你也许会和我一样，有一种心潮澎湃的感觉吧！
在你无助的时候，不要放弃，在世界的某个角落，有人会在默默的支持你，有人会伸出援助之手帮助你，因为帮助别人也是一种快乐，美德可以成就人的一生。
小学生作文600字 篇4
夏天，我走在学校的路上，阳光洒在我的脸上。我记得那时候的我好像在上体育课，正在我准备返回上体育课的地点时，我忽然听的哭声，声音非常的小，小到我以为是我幻听了。
就在我抬起脚的时候，我再次听见了哭声。俗话说的好，好奇心害死猫，虽然我并不是猫，但是我的好奇心却不比猫小。
我打算去看一下到底是怎么回事，然而我并不知道方向，所以我只能站在那里听身处哭声是哪里。哭声再次想起，这次我分辨出是左上方的。
我靠着自己分辨出的方向走到左上方延着直路走下去，或许我很幸运，第一次就走对了。
走到那里，我先躲在墙上探出脑袋想看清楚到底发生什么了。
看了一会儿，我就弄明白了，发生什么事情了:几个高年级的大男生把一个低年级的小孩子围住威胁他交出钱，然而那个小孩子却死死的.抓住那钱。一喘一喘地，可以看出已经哭了好一会。
其实像这样的事我已经看过好几次了，每当我鼓起勇气想上去帮忙的时候，他们已经把钱交出去了。
就在我以为这次也会这样的时候，可是后面发生的事情让我觉得这个想法可笑。
其实有时候我也想正义一回，看着那个小孩，说出:“为什么，这是我爸妈辛辛苦苦赚的钱，我干嘛要给你们。”我便知道，这是一次机会。
以我的力气，根本不可能打倒那几个高年级，所以我只能智取，就在我在想的时候 ，我觉得我或许可以扮有老师经过。“老师，您好。”
那几个高年级的男生听闻有老师来急匆匆的跑走，等那几个高年级的男生走，我便跑过去，安抚那个小孩子。
不过像这样的事情已经没有了。
小学生作文600字 篇5
小学六年级第二学期伊始，校长为我们这些毕业班的学生开大会，鼓励我们；班主任给我们开班会，开导我们。我自己也下定了决心要好好努力，并付诸行动……
转眼间，学期快结束了。虽然一堆堆的练习给我制造了许多压力，但我还是很好玩。老妈说我不对劲，怎么越来越傻里傻气，我搂着她的脖子使劲亲了一下说，我没事，这样子生活，才好……
明天就是小学阶段的最后一次毕业考试，可今天老天却调侃起我们来了。下午放学后，滂沱的大雨挡住了我们回家的路，而且没有要停下的迹象。一颗颗“珍珠”般的雨滴拍打这大路“噼叭、噼叭”；拍打着雨伞“叮咚、叮咚”。好厉害，我那把心爱的雨伞差点没被打出洞来……
激动人心的时刻到了，我们全家死死地盯着电脑屏幕，等待着金山实验学校的录取名单。屏住呼吸，家里静得可以听见针掉地上的声音。出来了，出来了！考上啦！全家人跑到外面餐厅去爆撮了一顿，算是为我开的庆功宴……
站在班级的讲台上，面对五十五名将陪伴我走过三年初中生活的.同学，我深深地鞠了一躬：“我非常荣幸，能够胜任第一任班长，感谢同学们的支持，我一定会努力……”班里响起一阵雷鸣般的掌声，大家都用信任的目光看着我，我无比激动……
经过一个学期的锤炼，我已经一步步走向成熟。虽然期末考试的成绩并不算特别好，但是我仍然坚信，付出多少，就会收获多少。我也已经明白，要将失败与痛苦留在昨天，把握今天，迈向明天……
今夜，是20xx年的最后一夜，再过几个小时，20xx年的钟声就会响起。我的20xx，就让它永远住在星星上吧！我要追求的，也是所有人都要追求的，是明早升起的太阳！
……
小学生作文600字 篇6
“她什么时候才来啊？慢乌龟！”在校门口，我不耐烦的等同学，我们约好一起去骑车，她怎么迟到了呢？真令人生气！可是她一向不迟到的啊，怎么今天迟到了快一个小时，令人担心。在大太阳下等人很难受，希望她快点来，我东看看，西望望，都没有她的踪影，她实在令人感到失望。突然，她慢慢的走来了，我高兴的跳了 起来，赶紧跑过去，发现她没骑自行车！原来她的自行车坏了，她试着修好，没想到越弄越糟。这样子，应该没法去骑车，害我等了一下午，真气人。
一早，又是去等公车上学的`时候了。走到了公车站才发现我搭的那班公车才刚走。“什么？走了？下班车要四十分钟后才来！”我很担心上学迟到了怎么办呢？我很紧张，心想：“惨了惨了！我死定了！”突然，我的“救星”出现了！是妈妈！妈妈发现我太晚出门，骑着车要载我去上课，好险！化解了一场“危机”。
在坐火车之前，要先买票，我在火车站，要坐火车回奶奶家，可是买票的人潮这么多，好担心买不到票，站在这人山人海之中，真拥挤，好烦躁啊！“怎么这么慢 啊！”好多人不耐烦了，抱怨声从四周传来，好吵杂。终于轮到我时，想不到售票员要上厕所，虽然只是一小段时间，我却觉得过了一世纪这么久，最后我终于买到 票了。我看到有些火车的票已经卖光了，有很多失望的人走，幸好我买到票了，真是“皇天不负苦心人”啊！
期中考考完，我等待着成绩公布，我很努力的准备考试，会得到几分呢？好期待啊！看看周围的人的表情，有些伤心，有些高兴，还有人自信满满。在公布成绩的那一刻，有人大声欢呼，有人哭丧着脸，真是“几家欢乐几家愁”啊！
等的滋味有时苦，有时乐，只是难免会有不耐烦的时候，只要有耐心，或是在等的时候做一些事来转移注意力，等的滋味也就没有那么难受了。
小学生作文600字 篇7
人生就像一场旅行，我们大概会漫无目的的走在每一个角落，会在一个又一个十字路口停下脚步，不知方向，会有某一个地方让你心灵震撼，也许每走一个地方，都会有一个想不到的结果……
自从上初中以来，妈妈就变的格外严厉脾气也变得很差，动不动就向我发火。不让我在周日外出，不让我与同学玩，不让我动网络，那时候，我真的觉得妈妈是不是“更年期”到了。可是，在上个寒冷的冬天里，我每天6点起床，虽然闹钟是五点半起床。但是，我与周公的关系太好，每到我要离开他时，他总是要挽留一会我，直到6点，我听到妈妈的的声音“快起床，别迟到了，早饭在桌子上。”我迷糊的起了床，发现桌子上的早饭真丰富，炸火腿，面包还有热牛奶。我简单的洗漱后便吃早饭了，我边吃边想，妈妈起得这么早，就为了给我做一顿早餐，可平常不是这样啊。
又是一个早晨，我起床上厕所，发现厨房灯亮着，我看到妈妈一头蓬乱的头发，穿着睡衣，正在厨房忙碌的为我做早餐，我回到房间一看表，五点三十分，我顿时睡意消失了，我穿好衣服，坐在书桌边拿着历史书看我当时心里想：妈妈一定是为了让我好好学习，有一个健康的身体，才起这么早给我做早餐。我不能让妈妈失望，我一定要好好学习，像往常一样，妈妈再次叫我起床，这次我跑向厨房，抱着妈妈说：“谢谢你。”妈妈惊讶的`看了我一眼，然后笑着摸了摸我的头，说：快吃吧，吃完还上学呢。
我吃着早餐，突然觉得今天的味道多了一个，那就是爱的味道，我走下楼，看着厨房的灯灭了，我的眼中泛起了一层泪花。
妈妈在早晨点起厨房的灯，熟不知，他也在我人生的旅行的道路上也点起了一盏航灯，她指引这我，使我不再茫然的漫步在一个又一个的十字路口
小学生作文600字 篇8
泥土是什么？就是普普通通的泥土吗？对。谁会注意它呢？大多数人都不会去关注它，但是我却喜爱泥土。
泥土在哪儿？就在我们脚下。泥土能干什么？它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物，自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗？而它又能种植几轮庄稼呢？如果除去人们的施肥，泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠，甚至于沙化。
泥土是真正无私的。有人说大树是无私的，这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育，哪来的大树的荫凉？因此我说大树的无私是由泥土奉献的。
我要问你：我们行走在什么上面？你一定会毫不犹豫的回答——水泥路！不错，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一层厚重的`泥土，不光承载着我们脚下的水泥路，还承载着我们的住房，承载着湖泊，承载着……我们在泥土承载的路面上欢快的奔跑，我们在泥土承载的楼房里居住，我们在泥土承载的草地上嬉戏，……泥土在我们的脚下无声无息，毫无怨言，它不向人们索取任何报酬。
泥土默默无闻地把自己的一切奉献给了我们，不正像老师无私的把知识传授给了学生一样吗？运动场上，人们为运动员欢呼，人们把鲜花和赞美献给他们，可有谁这时会想到他们取得成绩后面的人——那些教练和陪练的队员？没有教练和陪练在那里默默无闻地支持他们，哪里会有运动员赛场上的辉煌？那些在后面默默工作的人们不正像我们身边的泥土吗？
我爱泥土，更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们！
小学生作文600字 篇9
我爸平时在家什么家务活都不做，更别说做饭了。说出来还真怕你们笑话，他要是做一次饭，那笨拙的样子准叫你笑掉大牙。
今天奶奶和妈妈有事出门了，到了午饭时间还没回来，爸爸只好赶鸭子上架，硬着头皮去做饭。来到厨房，爸爸把米淘好放进电饭煲后，就去做菜。他东转转西望望，不知道做什么菜好。正当他犯愁时，忽然看见篮子里躺着几个土豆，就说：“铭轩，我给你炒土豆吧，这菜简单!”爸爸一下子来劲了，只见他先将土豆洗干净，然后削了皮，开始切片。可是，顽皮的土豆根本不听他指挥，好像作对似的在砧板上乱滚。爸爸只能用力死死地掐住土豆，一刀一刀笨拙地切着，再瞧瞧他的作品，真是形态万千，大的、小的.、厚的、薄的、方的、圆的……我忍不住大笑起来。
一番折腾后，土豆终于要下锅了，看老爸的造型：手伸得长长的，小心翼翼地侧着身子，仰着头，把土豆猛得倒进了油锅里。“噼里啪啦”，锅里的油迅速炸开了，吓得他猛地退后一大步。眼看着土豆在锅里熬着，可滚烫的油花却让他束手无策，老爸只能在一旁呆呆地看着。这样下去也不是办法呀!终于爸爸想出了一个好主意，左手拿起一铲子，右手拿着锅盖当盾牌，手忙脚乱地翻炒了起来。一些土豆片不满爸爸的笨手笨脚，纷纷跳到锅外。翻炒一阵后，爸爸终于把土豆从锅里“救”了出来，看着乌七八黑的小半碗土豆和像战场似的厨房，爸爸对我说:“咱们要不还是吃方便面吧，这次老爸一定行。”我用力地点了点头。
这就是我的“笨”爸爸，他不是万能的超人，但是我爱他!
小学生作文600字 篇10
我们的班主任是个会“扭痧”的老师。
刚开学的第一周星期三下午有一节体育课，那天夭气炎热难当。体育老师去取运动器具，让同学们绕操场跑步，突然我班体质最弱的.斯阳同学晕倒在地，同学们都束手无策。班长说快找班主任，匆匆找来了赵老师。他一看，说:“中暑了，快把他抱到办公室!”边说边抱起斯阳，直向办公室奔去。一到办公室，放下斯阳，倒了水，解开斯阳的衣服领口，就在脖子上扭起来。只见皮肤马上红起来，逐渐变紫，有些地方还起了泡，不一会，斯阳就醒过来，脸也红润起来，赵老师长吁了口气，说:“没关系了。”然后让班长买了“正气水”，让斯阳喝掉，又在肩膀……那是我们第一次见识班主任的“扭痧”的本领。
过了没几天，徐晓同学因为晚自修不遵守纪律，经常讲话，还跟班干部顶嘴，被班干部告诉了班主任。赵老师把他叫到讲台前，语重心长地教育了他一番，徐晓也检讨了错误。没料到第二天晚自修，徐晓又控制不自己的“猴性”，讲起话来，而且被值周班级干部抓到，班级纪律栏被扣了分;第二天午间活动课，赵老师把徐晓叫到前面，我们看着老师生气的脸以为这下徐晓糟了，肯定要挨揍了，果然，老师伸出了手，没想到不是“巴掌”落到脸上，也不是“五爪栗”落到头上，而是伸到了脖子，扭起ff来。事后。我们问徐晓感觉如何，他只是红着脸说:“想不到扭痧也这么痛。”
从那以后，我们便领教了班主任的“绝招”，他对违反纪律的同学不是打，而是‘扭o;。说来也怪，我们也真怕这绝招，老师一仲出手，我们便当起了“缩头乌龟”;说来也怪，每当家长问我们班主任打不打我们，我们都异口同声地说:“没有!”跟爸爸妈妈说起班主任的“绝招”，他们都笑了;说来也怪，班主任不打我们，只是“扭痧”，可我们班的纪律却越来越好。
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