精选烦恼的学生作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的烦恼的学生作文4篇，欢迎大家分享。
烦恼的学生作文 篇1
久违的阳春三月，那金色刺眼的暖阳像打翻的蜜从末梢的树杈缓缓地流淌着，浅浅的溢到心底，仿佛在凝眸浅笑，泛起点点斑驳的影，却是能让人敞开心扉的闪动那种独特而又妙曼的气息，浓郁而又幽幽的永恒。蓦然回首，身后已是风筝满天飞，那只默默的靠在那个黯淡角落的几筝，你还记得吗？
以前，我牵着你哥那温暖的阳光下，你乘着风，系着线，那是我们心灵之间的枷锁，与唯一的心与心的沟通，我牵着线，上面系着你，我仰望，你以飞翔的最高姿态来回应微笑天边的云朵吐露着海洋的气息，感觉这阔大更像一片海，绿肥色的海，你去抚摸过白云，触动天空，让洁白的.云朵让憔悴不堪的天空返老还童，这是我们共同的记忆。
那伞，阳春三月。而如今，你已不是那只在记忆中飞翔的风筝，我也不是那无忧无虑的少年，你依旧在那个被人遗忘的角落默默祈祷，只得用那古老的文字去拼凑忘记，用这泛黄的记忆去渲染这房屋的梦，可你终究也只是与天空的擦肩而过，你已不再去在意布满身的尘埃，也不再梦想着苍白无力的未来，你只是努力的去雇曾过去的一切，你终究相信，记忆才会是永远。
每天面对着堆积如山的作业，漫天飞舞的试卷，和越发学生的书包，我束手无策，渐渐与你，你这只陪伴了我童年的风筝，那过去的老时光折皱在衣襟里，不再回来，最后，你不再属于我。
风中的童年，就如断线的风筝，残存的挂在枝头，摇曳着。
你依旧独自向寂寞呓语，风筝，我记忆中的童年，却不知何时变得如此短暂、苍促而又遥不可及。
这和煦的阳光透过窗射进来，那在角落里蜷缩的风筝，也舒展开来，是否又想到了以前。“好久不见，我的老朋友”。
今年，阳春三月。
烦恼的学生作文 篇2
我现在已经上五年级了，身高却让我十分懊恼。
四年级时，体育老师为我们全班同学测量身高。我以全班倒数第一的身高“一鸣惊人”！同学们用异样的眼光望着我，对我指手画脚，当时我恨不得找个地洞钻进去。
转眼间，一年过去了。虽然我的身高高了几厘米，但是看起来还是个“矮个儿”，和一年级的学生没什么两样。下面就是我的.“光辉事迹”。一个星期三下午，我背着书包去上学，到了育秀楼，只见一个个幼儿园的小朋友秩序井然地站在楼梯旁。走着走着，一个小朋友指着我，说道：“这个大姐姐好矮哦！”我羞得脸都红了，大步流星地走到教室里，进行午读。
一个星期五下午，我背着书包去上学，上课铃还没响我就到图书馆借书了。我逛了好几圈，好书没找到，曹老师走过来把我打量了一下说：“珮儀，这么矮，我还以为你读二年级呢！”我差点晕了过去。
我下定决心：要多吃菜和肉，快快长高。
烦恼的学生作文 篇3
长得高很好，但长得很高就不算好。而我，长得很高，给我带来了不少烦恼。
在班级里，我年龄不大，才13岁。就长得鹤立鸡群，在队伍中一站，就像一根小柱子，在那里耸立。
记得有一个星期一，阳光明媚，天空上几朵白云悠悠地飘着，但我的好心情被一节政治课破坏了。我长得高，坐在最后一排。认真地听着老师在讲台上讲课，可当老师讲到青春期发育时候，我的心里就有些不安了。发现有几个人不时的回头还挤眉弄眼，坏坏地笑。我使劲地瞪了那几个人，继续听讲。但事态还在继续发展着。老师说：“同学们的身体发育是不同的，有些同学发育较早，就长得高，有些同学发育较晚，就长得比较晚，不必太在意。”我注意到几个个子比较矮的同学长长地舒了一口气，而更多的同学则是转过头来，肆无忌惮地拿不怀好意的目光打量着我，我拼命装出无所谓的样子，小声嘟囔着：“长得高怎么了，我只是发育较早，没有什么大不了的.，你们将来也会长到我这么高。”有个矮个子同学回敬了我一句：“可你不是一般的高啊，发育的也不是一般的早啊。”我愤怒地瞪了他一眼，真想狠狠地揍他一顿，想到自己太高的种种不方便，还要忍受同学的奚落，委屈得想哭。可长的高也不是我的错啊。有时候我真担心，再这么长下去，会不会一直长到像一根柱子，我可不要长这么高。唉。
后来我仔细想了想，随它去吧，反正我也左右不了，控制不了。换个角度想，我长得高其实也挺好的。视野好，还能轻而易举地够到放在高处的物品，不用搬凳子，擦黑板数我擦得最干净。
长得高真的挺好，不是吗？
烦恼的学生作文 篇4
人们都说是小学是一个快乐的时光，没有烦恼，没有负担。可是现在当个小学生整天都会有许多烦恼像小蜜蜂一样在脑袋里转呀转。现在我就跟你们说说吧。
烦恼一：作业多多多
“好的，今天的课到此为止，以下就是今天的作业……”“不会吧，今天作业这么多，一共32页呀！赶紧回家写作业了。”一到家，小星就去写作业了。过了一会，“小星，快吃饭了。作文没有时间擦一下。不知不觉就这样写到了深夜还没有写完呀。唉，手真酸真想睡觉呀。
烦恼二：考试难难难
“今天考试。”啊，我昨天还没有复习呢，怎么办呀？说完，老师就开始发试卷了。糟糕，这到题太难了，我不知道，看来只有蒙一个了。我做完试卷，发现教室特别安静。同学们有的在认真想题有的在想前后桌发求助信号有的在拼命打草稿。很快，老师就收试卷了。收完试卷，同学们有笑呵呵的有愁眉苦脸的有坐在椅子上发呆的很明显这次考试有考的.好的和不好的。祝愿我这次考试能考好吧。……
啊，当个学生难，当个好学生跟难呀！
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