精选小学生的生活作文九篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生的生活作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学生的生活作文 篇1
生活中有阳光明媚，也有阴雨霏霏；有酸甜，也有苦辣。无论如何，这些都是我们的人生财富，值得珍视。健康，漂亮，获得，成功，助人，目标明确，心态乐观等等都是甜，反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的，酸甜苦辣交织在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜为苦，以苦为甜等等，不一而足。总之，生活的酸甜苦辣，经历不同，感受不同。 我已经读三年级了，在学习中体会到酸甜苦辣四种味道。
酸味：记得一年级时，我要去参加钢琴比赛，为了拿到好成绩，我认真、刻苦的练习，可比赛结果只是一个优秀奖。看到别人拿着一等奖的奖品说说笑笑，我流出了心酸的眼泪。还有三年级时，学校举行创新作文比赛，虽然平时我的作文还比较好，但是比赛时，我却紧张了，作文没有写好，连三等奖都没有，直让我心酸。
甜味：学习当然也有甜味。每当我认真听课，积极举手发言，老师就会奖励一些小礼物给我，我就会感到甜滋滋的.。有一次，我写了一篇作文，爸爸妈妈看了，夸我写的作文有进步，我心里好像吃了蜜糖一样。
苦味：我现在三年级了，作业很多，好不容易把作业做完了，妈妈还要我做奥数，奥数太难了，真 让我脑袋进水，终于把奥数做完了，我还要弹纲琴，写日记，每天晚上都要差不多11时才能上床睡觉，真辛苦啊。
辣味：我可是最不喜欢辣味了。有一次，我抄了其他同学的作业，妈妈知道后，非常生气，狠狠地批评了我，q现在想起来，心里还难受呢。
学习中的酸甜苦辣伴我成长，我可离不开它们哟。
小学生的生活作文 篇2
星期五，我到外婆家吃晚饭。吃完饭，我发现屋里有一口大缸，大缸的旁边还有一堆嫩绿的青菜。我好奇地问外婆：“外婆，你准备的大缸和青菜是干什么用的？”外婆笑着回答我：“这些都是用来做腌菜的。”我点了点头。
开始踩腌菜了，只见外婆在缸底放上一层青菜，再在菜上均匀的洒上盐。外婆穿上新买的布鞋，在鞋上套一只塑料袋，便到缸里踩菜。外婆踩在菜上，不停地发出“咯吱咯吱”的声音，好像踩在雪上。我问外婆：“外婆，为什么会发出声音？”外婆说：“这是由于现在青菜还是松的，等踩坚了就没有声音了。”看来，外婆在这方面经验丰富。第一层腌菜踩好了，我看了后惊讶的问：“咦，我以前吃的腌菜都是褐色的叶子，黄色的根，怎么和现在的'腌菜一点都不一样呀？”外婆对我说：“这腌菜踩好了，还要在缸里放上几天，等菜里的水份都快溢出来了，然后用石头把菜压住，再用塑料纸把缸口封上。过二十天左右，腌菜就变色了。拿一些炒炒，又香又脆，可好吃了。”“哦，原来是这么一回事呀。”我终于搞明白了。我觉得踩腌菜很好玩，就叫外婆让我试一试。于是我站在腌菜上开始踩了起来，由于我不当心，差点摔了一跤。我用力的踩着。可怎么也踩不出声音。外婆说我太轻了，等长大些再帮她踩。
踩腌菜真有趣，我真想快点长大，帮外婆做事。
小学生的生活作文 篇3
曾几何时，我们背着书包，怀着憧憬却有些忐忑不安的心情踏进了小学。
小学满载着我们的回忆。母校，尽管我们离开了您，但我们永远会记得曾经在你的怀抱你遨游知识的海洋，领略文字的美丽，神奇。老师和蔼的微笑，耐心地讲解，与同学间的打打闹闹，至今铭刻在心。
小学时，我总是用崇敬的目光看着那些高年级的学生，从学校毕业的学长们，希望有一天也能像他们一样，风风光光的从学校毕业。可当我们到了高年级时，却不免有些难过，渴望再次回到低年级，再次拥有那些天真烂漫却又幼稚的想法和纯真的童心。小学容纳了我们六年，在我心目中，小学就像是一片乐土，圣地。
在小学发生的故事数不胜数，有些芝麻小事可能已经被我们摒弃，但也有些至今历历在目，记忆犹新。这些回忆就像一串珍珠，在生命的长河里释放着璀璨的永不磨灭的光芒。还记得几年前的一次测试。老师在考试前，已经为我们分析过题目，并盼望我们能取得骄人的成绩。然而那次，一向被称之为楷模的我，竟然连优秀都没考到。老师报到我成绩时，许多同学都用惊讶的目光看着我，老师也很惊讶，我的脸一下子变成了萝卜红，真想找个地缝钻下去。他们那神态仿佛在说，为什么我会考得这么差。也有一些人幸灾乐祸，似乎在嘲笑我。老师也针对我的`错题大谈阔论。
放学时，天突然下起了滂沱大雨。我背着书包愁眉苦脸地走在回家的路上，任凭雨水的肆虐。想到考试，我不禁叹了一口气。这时，有人叫住了我，并向我快步跑来，是老师。她将一把大伞架在我头上，嗔怪道：“你怎么能在这淋雨呢？”“我没带伞。”我回答道。“那也不能在这淋雨啊。”几句言简意赅的话，却透露出老师对我的关心，也使我心中涌起一股暖流，冲淡了考试带来的失落感。老师一直将我送到父母面前，才转身离去。老师，此时此刻，你多么像一位天使。
第二天上课时，我有一道题似懂非懂，便怀着试探性的口吻问道：“老师，我这题不会，你能教教我吗？”老师走过来，为我讲解了题目，还表扬了我，说有问题就应该问。当时我有些愧疚，老师由于为我们讲课，嗓子已经哑了。您本可以休假养病，却仍然坚持为我们上课。当你在班上表扬我时，我茅塞顿开，我终于理解了“老师”二字的真正含义，也明白了“老师”是一个多么伟大的职业。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句脍炙人口的诗，而我现在终于读懂了，它包含的正是奉献与牺牲啊！老师像明灯，指引我们前行的道路；老师像阶梯，托着我们一步步向上。
母校，我们不会忘记曾经是你的子女，老师，当我们功成名就时，定会将你牢记。正是你，为我们指明了前行的道路，激励我们不断奋进。
小学生的生活作文 篇4
小学的生活是一生中最温馨的时光没有忧愁没有伤心或坐在椅子上与同学谈天说地仿佛总有说不完的话题或在走廊里与同学们嬉笑打闹或三三两两地聚在一起绞尽脑汁地思考问题回忆起那些令人眷恋的事情心中无比感动与欣慰因为事事都记载着我的喜怒哀乐。
第一次迈入那个班感觉并不是那么温馨没有父母没有同伴都是一些和我一样哭哭啼啼的小孩子老师也拿我们没办法哄也哄过，吓也吓过了那个时候的我们真是敬酒不吃吃罚酒过了几天一切都好了不在那么波涛汹涌一切风平浪静了。
记得有一次我把作业本落在家里了我把书包翻了个底朝天也找不到我急的像热锅上的'蚂蚁团团转哎完了老师不骂死我就怪了怎么办好像我这一举动被我们的老师发现了他走了过来说作业本是不是忘记带了没关系的下次记着点啊就这样我幸免过了一次灾难。
有时候在校园里除了师生情还有同学情，记得有一天上体育课时我A 和 B在跑道上小跑着我们说说笑笑互相讲笑话猜谜，笑声一阵高过一阵这时 C和D也来到跑道上玩捉迷藏C是被捉的人他正在大摆度地挥着手臂腿跨度很大这使他俩的距离拉得很远C放松了下，回头朝D做鬼脸可他没注意他的前面就是我呀！
噗嗵我被撞了个四脚朝天当时我眼前直冒金星只感觉自己已经粉身碎骨了B迅速地将我扶起背起我就向医务室跑去要知道她平时可跑不过我呀可这天还背了个我奔跑的速度却不亚于平时的我而A则在出事现场数落着现在伤好了但却留下了一个难看的疤痕我知道这个疤再难看也是我们仨友谊的标志。
哦，小学生活是那么五彩缤纷！
小学生的生活作文 篇5
一个爱美丽的女孩就是我，生活在一个五彩缤纷的世界里，每一天我的生活都过得充实而美好，我幸福地成长着，像一条幸福的小鱼，自由自在地在大海里穿梭。我对我自己的生活充满着梦想，也希望我自己每天也是一样的色彩斑澜。
我特别在意自己的衣服，尤其是每天穿着我心爱的衣服上学，我总觉得天空是瓦蓝瓦蓝的，草儿是青青的，鸟儿在枝头上高唱，蝴蝶在身边低飞。一切的一切，都是那么美好。
那一天我偶尔在大街上闲逛，遇见了一个年轻人，他边走边叫卖一种奇异衣服，称那是一种世上很难买到的珍奇。他说他的衣服叫“百变衣”，任何时候穿在身上，衣服就会随着心情而变色，并且也是一种能跟着天气变化而改变冷暖的衣服。这是一件多么令人惊奇的衣服啊！我不假思索就买了一件。
第二天，我穿着我的`新衣服上学，同学们都来看我的新衣服，我的心情很美好，衣服就一会儿变成粉红色，一会儿变成嫩黄色，非常优雅漂亮，同学们都羡慕地围住我，叽叽喳喳，他们和我一样兴奋。
星期天我和妈妈一起去爬山。站在树边，我的衣服也变成了和树一样的绿色。爬到山顶，我的衣服又变成和白云一样的雪白了。
一天，天气突然变冷，我穿着我的百变衣，丝毫没感觉到天气突变给我带来的寒冷。
这件百变衣服使我的生活更加多姿多彩，我是多么的喜欢它啊！
小学生的生活作文 篇6
地球上虽是七分海洋三分陆地，但能喝的水却少之又少，现在又提倡环保，我自然不折不扣的行动起来。但我又随之发现，我其实早就在节约用水了，现在已经习以为常了。
节约用水自然要从小事做起，我做的第一件事，就是用洗澡水冲马桶，要说这，还是父亲开导我的。
记得七岁那年，父亲对我说：“你现在洗澡每次都要耗费许多的水，就这样倒掉太可惜了，你应该用这水来冲马桶，这样下来，我们一年甚至可以节约一吨到四吨的水，懂吗？”“嗯。”我点了点头。
正好，妈妈就叫我去洗澡，我洗完了澡，穿好了衣服，试图要把这一大盆水给举起来，但是，对于那时候的`我来说，想要举起来简直比登天还难。叫大人来帮忙？不行，家里数我最要面子，把这种事认为是极不光彩的。最后，我只好用盆子一盆一盆的饱水舀出来，倒进了马桶里。
我爸的节水方法更是与众不同，他先是走到我家附近的山上，用铲子铲了好几个大洞，在从山上搬来几个的缸，放进洞里。起初我以为是用来打猎的，可又一想，山就只有一些野猫，哪儿有猎物啊？我问妈妈，她也不知道，我问爸爸，他却不告诉我，还要我等等看，以后就会知道的。我只好一边等一边想，终于，谜底揭晓了，一场大雨过后，我又到山上去散步，发现缸里头挤满了雨水，雨水正好用来浇灌树木，我家又离山上格外的近，所以很方便。自从有了这种方法，我再也不用为浇灌树木而烦心了。
隔壁的大娘更离奇，她家的大院里有一大块空地是凹进去的，每逢下雨天，里面全是雨水，成了一个天然游泳池，没想到的是，她竟然在里面养起了鱼。她又挖了几个小坑，被称作洗衣淘米池。这还是大院吗？
节水的方法许许多多，一定要去多多实践。
小学生的生活作文 篇7
假期生活是美好的，不过忙碌确是不可缺乏的。因为即将要上初三的我们身上还担负着更重的担子。
初三的暑假，我们身为初中孩子的最后一个暑假，一个我们不能有任何放松的暑假，一个最为严肃的暑假，一个迫使我们不得不学会什么叫担当，什么叫责任的`暑假。这也同时是一个是一个极具挑战的暑假，因为在初一初二的暑假生活中我们都玩得很放纵，很high，不过却没有考虑：到在暑假过后的生活会是什么样的。只局限于能做完作业就好，可是现在距离中考还有不到一年的时间，我们必须向小中考前的那个劲头一样来名对初四面对我们的暑假。
不得不这么说，强叔的离开让我们懂得了很多，我们每个人都有自己应承担的责任，我们无法推卸，更无法逃避只能说一个字那就是扛。
在上初三时强叔曾说过，所有的事情，即使我们不懂，也要按照老师的意思去做，因为老师毕竟，只会让我们好而不会害我们。但当时的我们确实是什么也不懂，可现在好歹也可以说得上是懂得一知半解。特别是在他走后，我们仿佛一下子长大了。
到了现在我认为也不需要再说太多因为我们都懂!
小学生的生活作文 篇8
今年春节，我到舅舅家拜年。
舅舅家离我家挺远的，我一年难得去几次。这是一个恬静的小山村，山清水秀，风景优美。一走进舅舅家的小院，首先映入眼帘的是一大片绿色，一个长长的菜园子仅靠着围墙，菜园里种满了绿油油的青菜。每次我到舅舅家，舅舅都会在菜园里摘菜，常对我打趣地说，“没喷农药的，正宗的无污染绿色食品。”
环顾小院，你还会发现舅舅家的屋檐下放着两只大水缸。原来，这是舅舅用来“借水”的缸。每当下雨的时候，屋檐上的水就会顺着下水管流到水缸里。舅舅就用缸里的水浇花、浇果树、冲马桶……走廊上，放着一只垃圾桶，是一只用废旧油漆桶做成的。每当垃圾桶盛满了，舅舅就会把垃圾挑到山上，当做果树的肥料。
不知不觉中，传来一股香气。没错，那一定是舅舅在烧菜了。顺着香气走进厨房，舅舅正在灶上忙乎呢！你以为舅舅在用煤气灶烧菜吧，那就大错特错了。舅舅很少使用煤气灶，他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能烧出色香味俱全的`佳肴来。在柴火灶的旁边，还有一个不锈钢做成的开水炉。开水炉像一只小锅炉，也是用果树的枯枝作燃料的，一下子就能烧五六壶开水呢！
晚饭的时候，我发现筷子跟市场上的不太一样，细细的、长长的，还带有点粗糙。这不用说了，肯定是舅舅的杰作了。
有一次，我对拿着竹篮正要去街上的舅舅说：“舅舅，你们有不是没钱，干嘛还这么节约呀！”舅舅笑嘻嘻地说：“家里的这几只竹篮抵得上几千只塑料袋呢！我们这样做，既环保，又节约，还可以避免对食物的污染呢！”
原来，舅舅家的生活就是低碳生活呀！
小学生的生活作文 篇9
六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，小学六年时光就要过去了，就要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹；难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。
记得二年级时,刚来报名,我还真有点害怕。看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室。一进教室便看见了和蔼可亲的老师,看到老师灿烂的如天使般的笑容,我心中的门被打开了,不再害怕,开心地上起学来,渐渐地我适应了小学生活,每天见到了什么,学到了什么,回来就告诉爸爸妈妈,老师很喜欢我,让我领读,我心里比吃了蜜还甜。考试成绩都很理想,老师也感到无比欣慰。
再看一眼那一间间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的.小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹；六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵；六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了，就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中，走得最快最急的，总是那些最美好时光。”
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