【精选】我的学生作文锦集九篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我的学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。
我的学生作文 篇1
我认为判断一个中学生的品质是否高雅。有气质的标准,就是一个人的综合素质。一个中学生,如果在学校外随地吐痰、吸烟,肯定会引起大部份讲文明的人的不满。而到了学校却还是衣着不整,剪着怪异的发型,谈吐粗鲁,含带脏话,不尊重师长,不是酷的表现,而是粗俗、没有修养。还有一小部分的人在过道上堆堆打打,大吼大叫,不仅对自己没好处,反而影响到他人的学习和休息。这些损人利己或损人不利己的各种不良行为,是我们应该坚决抵制的。
作为一个中学生应该见到同学或老师打个招呼问个好,每天以正整洁地姿态、良好的精神面貌到校学习,还应该自觉维护校内外清洁卫生,以文明的语言与人沟通,因为这样会使人倍感愉悦。而这种营造出人与人之间的和谐气氛的,便是中学生应有的良好的修养。
但是若一个集体中,有那么一两个人不遵守校纪,那这个集体也会受到极大的影响。用一句俗语来说:一颗老鼠屎,坏了一锅汤。例如:如果我班某同学某天在厕所内洗饭盒,被执勤的同学发现了,学校不仅会给他处分,还会扣掉班级综合分。这样一来,一个人的错误,成了集体的责任。这种人,肯定是大家不愿意接受的。因此,当一个合格的中学生有违纪的动机时,请提醒自己或他人,集体的利益高与个人利益。
礼仪是现代社会文明行为的最起码的要求,它能反应出一个人在道德方面所具有的高尚品质,讲礼貌,友善待人更是一个人心灵美的`最佳体现。
而且,对于一个中学生来说有礼仪是自己对最基本的要求。
我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。孔子曾经说过:“不学礼,无以立”它的意思是说不学会礼貌,是无法在这个社会立足的。文明礼貌并非是个人生活中的繁琐小事,而是一个国家社会风尚的真实反应,是衡量一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。
有人曾说过:“与其皱着眉头送人一两黄金,不如面带微笑送人一片鹅毛”。
这说明了学会礼仪,懂得礼貌是对中学生非常重要的。这样既给人好感,又维护了自己懂礼貌、讲文明的品质,两全其美。
做道德高尚的人是幸福的。让我们深知自己是一个中学生,努力做到团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作、 遵规守纪的好学生,在社会做热爱祖国,文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好公民、好学生吧!
我的学生作文 篇2
32分的试卷,那刺眼的分数,灼烧着我的双眼,眼泪连同我一直维护的尊严,都一点一滴无声地掉落下来。我的心在隐隐的作痛。
我不甘地拿着卷子,反复去看,想问题究竟出在哪里了?从解方程开始算起,后面的大题没有一道是对的,全军覆没。
拿到卷子时,我有片刻的.失言。我做梦也没想到,可那红色的32分,就在我面前放肆的大笑着。当时我还在想这谁的卷子放在我桌子上了,考这么低的分数,怎么考的呢?再仔细一看,好熟悉的字,啊!我的!一翻页,当时我就石化了,真的是我的!!!Oh,mygod!
天昏地暗、电闪雷鸣、狂风大作,我的世界一片灰暗,我迷失了方向。找不到阳光,这真的只是一次的考试失利吗?不不不不是的,这证明二元一次方程我没学好不扎实。我要赶紧复习,我要花双倍的时间去追。相信自己,加油,一定行,要用正确的意志力导引思维
一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
我的学生作文 篇3
我眼中的好学生,要有一颗诚实的心。当犯错误时,要主动承认,真心接受老师的批评;我眼的好学生还要有一颗善良的心,当别人遇到难题的时候,要尽力帮助。
我眼中的好学生,成绩不一定很优秀,但他一定最努力。如果做不了参天的大树,那就努力做一棵绿意盎然的小草。总之,不管做什么,一定会努力去做,尽自己最大的努力去做好,这样,你就是我心中最好的学生。
我眼中的好学生,在学校里尊敬老师,上课认真听讲,积极回答问题,不懂就问,作业按时完成,只要一有不明白的地方,就去请教老师,直到懂了为止。
我眼中的好学生,一定不会是出色的演说家,而一定是非常踏实的实干家。“口头的巨人,行动的矮子”,这是闻一多先生的话,我不希望把它应用在任何一位同学的身上。古往今来,凡成大事者,居里夫人、邓稼先……他们丝毫不标榜自己,而是把自己的精力用在了该用的地方。大家的眼睛是雪亮的,说一百句话,不如做一件实事。
我眼中的好学生,有较强的自学能力,意志坚强,自信,乐于探究,善于反思。教师给学生知识是有限的,而自学得到的知识是无限的,人的一生所得的大部分知识要自学,而不是老师传授的,不能自学的人是不会进步的。人的一生会有各种困难和挫折,没有勇气和自信,那么注定也是失败者,只有那些能不断反思,吸取他人的教训,改掉自身的缺点,充满自信的人,才能越过人生道路上各种障碍。
我眼中的`好学生,课余时间不会玩有危险的游戏,多看课外书,增长自己的知识,或者去外面放松放松。能够和同学和睦相处,平等交流,多为别人考虑,会懂得谦让;老师的表扬不骄傲,多学习别人的长处,弥补自己的不足,全心全意的接受同学们的意见和对自己的缺点。
我的学生作文 篇4
一提起五中分校,我的高兴总是行于言表,这不仅是因为我将告别中第一个终点,开始了第二个起跑线,更重要的是我的新就要从五中分校这所几乎皆知的“老大”开始了。
起我的,还得从今年的小升初政策说起,今年统一要求小学要回就读,我的家在东城,妈妈和我一商量,我们就决定应战投入到东城区的小升初的应战行列中,我的目标就是五中分校。决定已下,我们全家就开始忙活起来了。其实在决定以后,我就给自己暗自定下目标,我一定要挑战成功,一定!爸爸、妈妈和我分工合作,爸爸负责搜寻有关这所学校的信息,帮助把我的资料送往学校,妈妈负责辅导我的功课,我就全身心投入复习。但在考前,我接到通知,我免试了!
在这里,我虽不能将考场上的风风雨雨拿来和大家分享,但我还是想介绍一下我的。
六年里,我养成了好习惯:每天都花一些巩固当天学的内容,好好的去消化,然后,预习将要讲的知识,无论什么科目,我总会做一些有目的性的练习,从中找到自己的漏洞与问题及时问。在课下我还会大量阅读课外读物,扩大知识面。其实,上一些课外辅导班也是关键,如学而思,从课上我们可以知道一些竞赛的不同题型,灵活掌握知识与公式,找到练习的方向。
自学是我的'学习方法,自己主动地去学,自然成绩优秀。但是,如果是让别人督促着,心里与手里的不一致,心不在焉,就跟没做一样,白白耽误时间,效率也不高。其实,如果真的学进去了,真的能不受干扰,就是一种享受。并且繁重的学习生活不会让你感觉到很累反而会很轻松。
我的学习方法让我迈出了成功的第一步,现在的我对初中生活充满了信心!
我的学生作文 篇5
从哇哇落地到能走会跳的我,正好处在人生的开花时节。
给你一只小船,你会选择在波澜壮阔的大海上行驶,还是在风平浪静的河流上,还是在被围在一起的`而不能解脱的湖泊上?
我选择了一望无际,险象迭生的大海。虽然很少人选择波澜壮阔的大海,可是我有一颗不敢寂寞的心。既然我选择了一条奋斗的路,那么就该有勇气去畅饮这海的艰险,这山的崎岖。
梦想成功的我,面对险象环生的大海,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从暗夜和昏黑中奔向黎明和晨曦,从险滩嗯水中是向碧水蓝天待越过千山,待渡过苦海,脚下必是黄金海岸,心中必然幸福万千。
在布满荆棘的人生路旅途上,让承担的种子在荆棘里生根发芽,结出成功的硕果,让我们的生命之树更美妙!
我的学生作文 篇6
秋高气爽的九月,我带着童年的青涩步入中学,一切都是那么美丽,那么神秘。看着镜子里那张熟悉的脸,不知道怎的,越看越觉得陌生。镜子里的我早已没有了童年的青涩,眉宇间却增添了些许自信,也许这就是成长的痕迹吧!
记得开学初,语文老师让我当"领读员",当时我心里直犯嘀咕:"为什么让我当领读员呢?"阳光明媚的早上,轮到我领读了,格外紧张的我,心里不停地为自己祈祷。我忐忑不安的走上讲台,连翻书的手都有点颤抖,领读是需要声音洪亮的,可我却越读声音越小。老师鼓励我说;"别紧张,老师相信你能行,你是最棒的!"老师的鼓励让我放松了许多,我默默地给自己加油,领读果然有了一点儿进步。经过几天的锻炼,我终于战胜了自己,领读的声音越来越洪亮、领读的水准也越来越高。一瞬间,我明白了老师的良苦用心:老师是发现我不够自信、不够勇敢,才让我当领读员来锻炼自己。现在,我在领读中成长,变得越来越自信了!
第二次月考,我的成绩一落千丈,由"优等生"沦落为"中等生"。我很郁闷、沮丧,整个人都要有点颓废,这种坏情绪对我影响很大,接下来的几次考试成绩都不是很理想。我突然变得自卑起来,满脑子都是对自己的否认,对自己的不满,觉得自己一无是处……那个时候,自卑的我觉得整个世界都是灰色的。直到数学老师的出现,一番铿锵言论让我重新找回自信的我。他说:"人只有敢于面对阳光,才会感受到温暖!要努力做最好的自己,让自信成为一种习惯!"在他的指引下,我开始查找考试失利的原因并做了针对性的调整,开始自信的面对种种不好的`境况。功夫不负有心人!我的成绩终于一步步提高了。渐渐地,我明白了老师的话,我的世界也随之变得五彩缤纷。现在,我终于重新走进了自信的世界,并且变得比原来更为自信!
自信,如同春风在阳光下拂过明媚的脸庞;自信,如同夏雨在骤风中敲打坚强的心;自信,如同枫叶在微风里翩翩起舞;自信,如同白雪在路灯下泛起璀璨的光芒!
自信是坦然,是在逆境时的一种豁达的胸怀;自信是无畏,是勇敢迈出安逸现状的心态;自信是主见,是成熟独立的能力体现。只有拥有属于你自己的自信,才会得到大家的认可和欣赏。
任日月穿梭,时光流逝,我依然坚信:越来越自信的我,终不会失去自信的美丽!
我的学生作文 篇7
“童年”这个字眼对于现在的我来说,很惊奇。记得有一歌曲叫《金色的童年》。童年,难道是金色的吗?我从没想过。只是记忆中时常泛起一阵阵绿意。哦,那片淡淡的绿色呀!
老家的小院里,有一堵黛色的长墙,墙不高,上面有许多爬山虎,冬天的爬山虎早已枯萎,可那小小的“龙爪”却紧紧的抓住墙面,不知疲倦,爬山虎那顽强的生命力和它那对生命的渴望实在令我敬佩。
一场春雨过后,那一阵阵绿色又渐渐泛上了爬山虎,爬山虎仿佛充满了力量,使劲往上爬,往上爬,超过去年的“成绩”。我的朋友,你会用你那碧绿的.小手拉我去向蓝天爷爷问好吗?
啊!青苔,小草,爬山虎——我的朋友们!
早晨,推开阳台的门,我发现了一只白色的小鸽子,正站在窗户上,它咕咕叫唤,轻挪脚步,在窗台上踱来踱去。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴,唯恐将它吓走。我将它放入了鸟笼,却不愿关上笼门,因为,我不愿束缚了它的自由。
第二天早上,我再去探望时,小鸽子早已飞走。哦。心中那么不舍,那么难受。爸爸递给我一张画,那上面有一只小鸽子,嘴里衔有一根橄榄枝,“你知道吗?这是毕加索的画,鸽子象征和平、自由”。我不再哭泣,眼望天空,似乎有一只小鸽子衔着一直橄榄枝在天空中自由飞翔。
啊!小鸽子,橄榄枝——我的朋友们!
我的童年,是青苔、小草、爬山虎、小鸽子、橄榄枝,我的童年,是那满是充满生机、满是希望的绿色!
啊!绿色的童年!
啊!我可爱的朋友们!
我的学生作文 篇8
我们中国有四部成就最高的文学著作,被后人成为“四大名著”,其中一本《三国演义》深深地让我陶醉了,它艺术地再现了东汉末年一个群雄争霸的恢宏历史时代,描绘了一场场惊心动魄的战争,塑造了众多栩栩如生的人物。有义气深重的关羽,狡猾多疑的曹操,胆大心细的诸葛亮,胸怀大志的刘备……其中最令我难忘的还是曹操。
曹操挟天子以令诸侯,将错就错的杀了吕伯奢,然后又无情无义的杀了孔融,责怪杨修扰乱军心,杀了他。在京剧中,曹操是白脸,代表狡猾多疑。但我认为曹操是枭雄并非奸雄,易中天先生也曾经说过:“曹操是可爱的枭雄。”
曹操和刘备一样求贤若渴,他为了选拔更多的人才,颁布了《求贤令》,提出了唯才是举的用人方针,形成了猛将如云,谋事如雨的.盛况。
曹操是真正的雄才大略之人,具有杰出的才能。他使用声东击西计破黄巾军,灭袁绍,诛杀了有勇无谋的吕布,败张鲁,收刘表,在多年的征战中,他收服了长江以北的土地。这一系列的事情都可以看出曹操是一个真正的英雄,是一个有雄心的人才。
曹操的性格乐观豁达,胸怀宽大,他在赤壁之战失败后在茫茫的吃了败仗,这应该对他而言如晴空霹雳,对五十四岁的他将成为成为一生的痛,难以磨灭的痛,可是他还大笑三声“北方还是我的”。
曹操的一生南征北战,结束了东汉末年的腐败与战乱,使得人民安居乐业,所以,我认为曹操是一个大义者。
我的学生作文 篇9
大家好!我叫xx,今年10岁了。
我是苹果脸,就连老师都说我的脸像苹果呢!我那一双眉毛乌黑有神;我那水汪汪的的眼睛,妈妈说它会说话;我那鼻子挺直的`站着;我的嘴小唇薄,牙齿整齐洁白;那乌黑油亮的长辫子,是我的最爱。
我是一个文静又胆小的女孩,记得有一次,上课铃声一响,同学们回到教室,开始上课。在上课前,老师问了我们一个问题,我心里有了答案,可是我却并没有举起手来,老师看见我的表情,就知道了我的心里在想什么, 所以老师没有叫我,当老师问第二个问题时,我仍然跟第一次一样,没有举手。老师又看了我一下,好像很失望。
我有一个课余爱好,我很喜欢养小动物,我的家里养着一只小白兔,刚养它的时候它很可爱,我每一次都喂的太多了,现在它变成了一只大胖兔,我一看到它的样子就会发笑。我家还养着一只小花猫,我给它取名为甜甜,别听它的名字好听,但它特别淘气,一生气就会摇尾巴呢!
这就是我了,欢迎大家认识我,喜欢我,希望大家和我交朋友。
【我的学生作文】相关文章:
我是学生我骄傲作文01-12
我的“学生”作文02-05
我的学生作文02-07
我是学生作文01-13
我的“学生”作文02-05
我的学生作文02-05
我学生作文01-19
“我的学生”作文02-28
我的地盘我做主学生作文12-02
我的书屋我的梦学生作文11-08