精选我的学生作文汇总8篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的学生作文 篇1
我是一个怎样的人？这很难说清楚，简单的我。我是一个复杂的人，有多重性格。在家的时候，我喜欢把房门一关，听着MP3，上网作者语音主持，或看看书。因为家里管得比较严，所以我几乎每天重复着同样的生活。有些同龄人觉得这叫“软禁”，可我却把它看作“闭关修行”，它使我有了充分的时间去思考一些问题。
通过中考确实给我很大触动，一份耕耘一份收获，初三的时候自己没有努力过，考上一个普通的高中这个结果也是必然的。可能是当时太过于自信再加上惰性太大的缘故。现在我才真正领悟到：人类最难战胜的敌人是自己。或许因为我是一个比较乐观的人，我不认为自己是个失败的人，只把它当作一个教训而已。毕竟高考才是仁者见仁，智者见智的关键。
记得看过吴清源先生的自传，他提出了一个“中和”的思想，“中”是无形的`，形成的时候表现出来的就是“和”，他曾应用在围棋上，说“只有发挥出棋盘上所有子效率的那一手才是最佳的一手。每一手必须是考虑全盘整体的平衡去下”。就高考这盘棋来说，我不能再像以前那样盲目的去下，我的每一份付出都是为最佳的一手做奠基。
从一些方面简单的介绍了一下自己，我不愿对自己做太多评论，毕竟一个人应该由别人去品。希望能与每一个人成为朋友。
我的学生作文 篇2
从小体弱多病的我，隔三岔五地就要进次医院。无形中，白色已然成了我生命中不可或缺的一部分，那白色的院墙，那一袭袭白色的长大褂和那一张张被白色大口罩蒙罩着的脸，是我幼儿时期最可怕的记忆。
听母亲说，小时侯，附近几家医院的儿科医生都认识我，每次看见我都会说：“怎么，又想我了？来看看我？”尽管那声音和蔼慈祥，但那一身白色却让我感到窒息。
我想每个人童年时看到护士拿着针筒的样子都会忍不住失声大哭，更不用说我这个“老病号”了。因为医生和护士都身着白大褂，以至于我形成了条件反射，一见到白色的东西或身穿白色衣服人就会嚎啕大哭。
听说以前我死活都不肯去剪头发，父母把我硬拽到理发店门口，我就会头也不回拼命往回跑，这对于我这个一向及其依赖父母的孩子来说是很反常的。父母对我为什么不肯进理发店百思不得其解，后来才知道，原来是因为那个理发师穿的'是白色的衣服，才导致了我这种对我而言近乎疯狂的行为。
随着年龄的增长，我对白色的恐惧却有增无减。看到电视里，人死后，就用一块白布盖上，然后就送进了令人感到窒息的 “太平间”。 我没有想到，生命竟如此脆弱，生与死的距离，竟只有那几毫米的白布的距离。
童年的一切记忆，让我对白色的感觉变成沉重。
可不知何时，我对白色充满了敬畏之情。也许是SARS爆发的那一年吧。似乎是一夜之间，这个魔鬼悄悄地逼近我们，人人谈“SARS”色变。可是，我们的白衣天使们，却毫无畏惧地站在医疗第一线，挽救了多少脆弱的生命。5。12地震发生的第一时间，抗震救灾的大军中，那一抹白色又成了一道亮丽的风景线，他们凭着崇高的责任感、无私的奉献精神和顽强的毅力把一个又一个鲜活的生命从死神的手中拉了回来；谱写了一篇又一篇感人的乐章。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的中华民族的传统美德在这些穿着白大褂的天使身上得到传承，并把它发扬光大。
白色，一种纯洁的颜色，一种肃穆的颜色，一种我眼中最圣洁的色彩。
我的学生作文 篇3
人生本来没有颜色，那些五彩缤纷的颜色都是在后面的旅途上一笔一笔图上去的，所以不管生命的基色是什么，未来的颜色还需要自己一步步填充。
我要为人生涂上绿色，绿色是希望的颜色。春光和煦，微风徐徐。在这个绿意盎然的春天，我要播下希望的种子，用心浇灌，使它生根发芽，长出一片新绿，使人充满希望。
这希望来自于一种动力，一种对未来的追求——理想。种子的生长离不开阳光的照射，所以我要用红灿灿的`花朵，它将是炎炎夏日最靓丽的风景。红色,热情的颜色，更是理想的象征，所以我要为人生涂上红色！
夜晚，黑暗中，白天喧嚣的一切都归于宁静，寂静的夜晚，遥远的夜幕上稀疏的星给黑暗带来了几许光明，隐约中，花儿也慢慢合拢了它的花瓣，静静的享受着这黑暗的精华。为明天开出更灿烂的花朵，为将来结出丰硕的果实吸取养分，黑夜的精华滋润了万物，但在这黑暗里却没有人看见，它只是默默奉献，黑色是无私的颜色，是奉献的颜色，我要为人生涂上黑色！
经过了前面的一系列过程，在这个遍地金黄色的季节，种子结出了丰硕的果实，金灿灿的果实，秋风拂过，落叶纷飞，像蝴蝶在空中飞舞，庆贺我的丰收，虽然风吹在身上有几丝凉意，但我心里却暖暖的，因为我收获了理想的果实。我要为人生涂上金黄色！
五彩的颜色已涂上，但我还要再留一大片白色。因为，未来的路还很长，更丰富的色彩还将在上面填充，我要我的人生色彩斑斓！
我眼中的色彩，五彩斑斓！
我的学生作文 篇4
二零零八年五月十二日下午2:28，中国四川汶川发生八级地震重大灾害。当时，我在美术室里上课，突然听见咚咚咚的声音，心想：可能是压路机过路发出的声音吧。一眨眼，桌子和椅子开始摇晃起来，老师叫我们不要紧张，可能发生地震了，然后老师组织我们有序地跑出教学楼。我们来到操场，看见其他年级的许多同学都惊慌失措地站在操场上。教学楼里的玻璃窗像快要炸开似的，我看见好多胆小的女生都害怕地流下了眼泪。在那个时候，我多么担心爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，想知道他们安不安全，是否平安……想到这儿，我的眼泪就忍不住往下掉。我们全体同学都在操场上，全校老师也都紧紧地守在我们身边，寸步不离，老师们一声声地安慰让我们渐渐安静了下来。
回到家里，我在新闻上看见很多重灾区的通讯都中断了，我们无法知道他们的情况，我的.心里更难受了，希望他们早点儿战胜灾害和家人重逢。
“灾害无情，人有情”。让我们万众一心，众志成城，抗震救灾。你出小小的一份力，我出小小的一份贡献，所有的这些汇聚在一起，那不就是大大的力量了吗？我相信，我坚信，我们中国人民是不会被灾难打倒！
我的学生作文 篇5
愿有人陪你颠沛流离、若没有、愿你成为自己的太阳。
——题记
世界上有很多的事情、并不是你不愿意就可以不做、你不想就可以不面对、没有那一件事情会是十全十美的。很多时候、我们不仅仅要为自己而活、、我们需要考虑的事情很多、不能总是那么自私、单方面地为自己着想、我们应该多站在他因。从来就没有好好地认清过自己，总在用那所谓的牵强让自己装得什么也不在乎似的。
有时候人的角度看待问题。以前、我总是在抱怨老天爷的不公、是它狠心地夺走了我的一切、总在为自己的.失败找理由。抱怨客观原、我也好像问问自己、我到底怎么了、怎么变成了这副鬼样子。是命运摧残了我吗？不、我也不知道、或许只是自己的虚荣心在作践罢了。敢情地问一下、别人没什么要对我好、你又是他的谁、他凭什么要在乎我、我只不过是寄人篱下、可怜兮兮地罢了。有时候、我也在想我活着的意义到底是什么、我就应该被嫌弃吗？每当我心灰意冷的时候、脑海里只有一个念头在支撑着我走下去——路是自己选的、不管对与错、都应该豪不犹豫地走下去。不枉费父母养了我一场。对、就算不为别的、至少也应该为那些爱我的人好好的活下去、活得出色、活得精彩。我坚信、只要愿意就没有什么事情是做不到的、我一定要加倍的努力、让那些看我笑话的人等些瞧。我一定要让你们明白、没有父母的陪伴、我一样能过得好、不管条件多艰苦、不管心里多么憋屈、我也一定要鼓足勇气走下去。
这就是、所谓的人穷志不能短。相信我、一定可以有一番大的作为！
我的学生作文 篇6
听到轻轻的一声“嘭！”我兴奋地大叫道“妈，我挖到了！”
“又是石头吧！”妈妈笑着回我。
我拨开不明物体上的泥土，我失望的看着那块石头。妈妈走过来，蹲在我身旁，抚摸着我的头问我：“孩子，你这最近有空没空的就来菜园里挖东西，你到底在挖什么啊？”我抬头用天真的双眸在这妈妈，轻启双唇“不知道，我在学故事中的鼹鼠，它能找到土豆，我为什么只能找到石头？”我感觉到妈妈抚摸我头的手停顿了一下，她有略带好奇的语气问我：“能告诉我是什么故事吗？”我点点头，轻轻慢慢的道出
一只流浪的小鼹鼠，在寻找食物的过程中，意外地发现了一个土豆，它很珍惜，但是它的小伙伴们对它视若珍宝的土豆不屑一顾，尽管如此，小鼹鼠依然悉心呵护它的土豆，土豆一天天的长大，终于有一天，一个农民发现长大的土豆，拿走了它。小鼹鼠很难过，它觉得应该痛哭，然而它没有，它来到太阳下，看着阳光照耀下的一切花朵、树木、草地，它安静地望着，望着……忽然，它又微微笑了起来，轻轻对自己说：“总会找到些什么吧？也许，就在下一次。”
“原来是这样，你这傻孩子！鼹鼠在泥土中找东西是在找食物，在小鼹鼠的眼中土豆是它的食物罢了，而你不一样，在你眼中‘土豆’应该不在是单纯的土豆了。”妈妈听完故事，沉思一番后说。
那是我还小，听不太懂，十分迷惑的`问：“那在我眼中‘土豆’是什么？”
“嗯~这不一定！”妈妈慈爱的看着我“不同的人有不同的看法，等你大些，你会明白‘土豆’在你眼中是什么的！”
我看看泥土中的石头又看看妈妈，似懂非懂的点点头。
……
几年后，我已经上初中了。这日夏夜，我伏在书桌前写作业，似有些烦躁，便拉开窗透透气，就看见了窗台上的那盆土豆。思绪回到了那个下午，心中的烦躁也没原由的一扫而尽。于是就关上窗，继续写……接着几日，亦是如此。
一天，我开心的告诉妈妈，我明白了！妈妈不懂的看着我，我兴奋地说“土豆，我明白了！”
妈妈这才想起来，问道“明白什么了？”
我高兴的托出：“我眼中的‘土豆’是信念！”
“嗯？”妈妈看着我。
“故事中的小鼹鼠寻找食物，那是因为食物能给它带来活着的希望或是活着的信念。与其说土豆在小鼹鼠眼中是食物，其实更是一种信念，让小鼹鼠继续坚持不懈的寻找食物。”我继续说“对我亦是如此，这是一种让我在困难面前永不退缩的信念；让我在挫折面前永不害怕的信念；让我在面对难题是不轻易放弃的信念；让我在一次次失败后仍然坚持不懈的信念。”
“嗯~你长大了，终于明白了！”
嗯，我明白了。我眼中的“土豆”是信念，它能支撑着我，让我在困难、挫折、失败面前永不倒下！
我的学生作文 篇7
每天晨跑的我，看到的都是流动的色彩。在我的眼中，我的家乡每天都是一个五彩缤纷的大花园。
绿
我跑过公园的门口，许多人拿着铁锹、水桶，扛着一棵棵树苗，正向公园的'深处走去。晨曦初露，但他们的脸上都已挂满黄豆般的汗珠。他们就是起得比鸟还早的园林工人吧，为了尽快把树苗种下，他们肯定已经忙碌了很长时间。我从他们的身边跑过，清晰听到他们的喘息声，依稀嗅到他们的汗香。他们的脸上都荡漾着动人的微笑。
黄
跑到大街上，远远看见一块香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿着黄色上衣的小孩，被妈妈拉着小手慢跑。当小孩蹦蹦跳跳地从香蕉皮的旁边走过时，他突然挣脱妈妈的手，弯腰将香蕉皮捡起来，跑步向前丢入垃圾筒里。当他回到妈妈身边时，妈妈将他一把抱起来，满脸喜色地往他红嘟嘟的小脸上亲了一口。
红
我跑累了，在草坪上坐下。马路对面那块巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的新闻：天安门广场上簇拥着穿着红色上衣的人群，他们高举着鲜艳的五星红旗，在热烈的太阳里，在蔚蓝色的天空下，不断地舞动着，不断地高呼着：“中国加油！汶川加油！”。一辆辆大车小车从我身边的马路上缓缓驶过，每台车的后面都贴着一个鲜红的“心”，上面写着：震不倒的中国心！
彩
老师告诉我：彩，就是许多种颜色，当各种颜色汇集在一起时，那就是彩虹。
是啊，家乡的每天都升起一道亮丽的彩虹，因为每个人都在为社会出力，每个人都在奉献爱心！他们的劳动，他们的爱心都是一块块鲜艳的色彩，汇聚在大街小巷，交织在每个人的心坎里！
在我的眼中，家乡每天都是万紫千红。
我的学生作文 篇8
没事闲着干嘛，支持“百变”的我！
说起我，那是无人不知晓，因为一个重要的元素，那就是----百变。百变第一变：变“神经”，说起我的“神经系”，那可是不得了。说我“动若脱兔”吧，可眉宇间似乎还带着“静若处子”的模样。说我“假小子”吧，可我还是脱不了那乖乖女样。有时我会在别人说话的时候突然喊一声，使得她们的心脏玩一次刺激的“过山车”；有时我会神不知鬼不觉地从别人身后冒出来，喊一声，而被我这样弄的人已经当场“休克”；有时我还会“神经兮兮”地唱起歌来，而在我旁边的人都投来了惊愕的目光。百变第二变：变“内向”，变“内向”的我与“神经”的我真的判若两人，不信，您接着看。“姗姗，出去玩不？”随着这种诱惑力极大地声音，我看了看好友，说：“我学习呢？”这种事例经常发生，一个月总是会有那么几天，我把自己用“内向”包裹起来，谁都闯不进去我的世界，往往总是在那几天，世界才清净了许多。而我的世界里，仿佛已经不在有我的存在了。
在我“变身”的那几天，最想要的就是清净，比起之前的“疯狂”，此时的我也可以用文静来形容了吧!百变第三变：变坚强。坚强的我总会变成“女汉子”，无论什么挫折都不会是我退缩，再别的同学遇到挫折的时候我也会“亲自出马”，然后事情就“迎刃而解”。坚强的我很少哭，一般都是微笑面对世界；坚强的我很倔强，一般都是要别人屈服我才罢休；坚强的我不畏惧，挫折在我面前只有失败······百变第四变：内心变，变“脆弱”。不少人都说我是“披着羊的`狼”，但你们都知道我这“狼”内心的深处吗？我很少哭，不代表我不会哭，那是你们未曾见过，我的眼泪都是在每个夜晚留下的。说真的，我更想把自己形容成刺猬，因为我就是依靠着那满身的刺来保护自己，因为我不想受到伤害，所以我需要这满身的刺。你们何曾读懂过我，我一微笑，你们就认为我快乐，我一撅嘴，你们就认为我难过。其实有时我微笑并不代表我快乐，我悲伤不一定那时我是难过的。你们何曾知道我畏不畏惧困难，其实我也害怕困难，我也想退缩，但我退缩后又有谁能保护我，所以我选择了面对，继而选择了承受所有······你喜欢这个百变的我吗？这只是百变的我中其中几变，想更加了解我吗？
那就请记住我，我是百变----常姗姗。
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