【精品】好学生作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的好学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
好学生作文 篇1
星期六，我在家把作业做完后，就去和我的好朋友去打羽毛球，打了半个时辰，我就和我的朋友到旁边的石头凳子上坐下来歇息，突然，我看见有两个小孩子把羽毛球打到树枝上去了，可是他们的个子非常矮，得不到树枝上的羽毛球，非常着急。于是，我就跑过去，在地上捡了一根长长的竹棍，帮他们把树枝上的羽毛球拿下来，还给他们，临走时，我对他们说：“以后你们玩的时候，不要到树木太多的地方去，应该到操场的中间去玩。”于是我就和我的好朋友一起走了。 我们走到街上的时，我看见了一位年过七十的老伯伯，骑在一辆三轮车上，正想上一个坡，可是因为三轮车上拉的货物太多，上不去，于是我就和我的好朋友一起上去帮这位老伯伯把三轮车推上了一个陡坡，老伯伯对我们说：“真是谢谢你们啊！”我说：“不用谢，助人为乐是我们应该做的'事。”我们转身就走了。
我们在马路上走呀走，忽然我看见路上别人丢了20元钱。这下可把我急坏了，我把钱拿在手里扬着，大声喊：“是谁丢了钱？”忽然，一位大哥哥只见他满头大汗，正在寻找什么。我问：“你丢了多少钱？”大哥哥说：“我丢了50元钱。”我说：“可我拾到的不是50元。”可大哥哥说：“我不是丢的50元钱，而是丢的十元。”我又说：“我拾的不是10元。”于是大哥哥就愤怒地说：“你这个小孩怎么不讲道理呀，拾到的钱还不还给我。”于是，许多人就围了过来，问我发生了什么事。我就把事情的经过从头说起，一直讲到最后，突然一
位老奶奶跑了过来问：“你捡的是不是20元钱啊？”我说：“是啊，这钱是你丢的吧？”老奶奶点点头。接着我就把手中的20元钱还给了老奶奶。而那位大哥哥觉得没趣，就悄悄地跑了，我们找到丢钱的主人后，非常高兴，就一起唱：我在马路上拾到一分钱??的歌儿，朝家走去。
到了家门口，我看见邻居家的小明的妈妈站在门口上，非常着急的样子。我走近她身边问：“阿姨，你怎么站在家门口不进去呢？”她说：“我去倒垃圾时候，风把门关上了，我的钥匙放在家里，小明的爸爸去商店买衣服去了，可是只有他有钥匙，电话有却在家里，不知道要怎么才能通知他。”我说：“可以到我家去打电话。”阿姨说：“那可要谢谢你了，不然我还要等几个小时呢。”于是，我就把阿姨带到家里去打了一个电话。过了一会儿，小明的爸爸回来了，用钥匙把门打开了，我和我的好朋友非常高兴。我们各自回到了自己的家中。
晚上，爸爸妈妈都回来了，我就把我今天助人为乐的事情全部告诉了妈妈和爸爸。妈妈说，你真乖，爸爸说，你长大了，很懂事了。我说：“那当然是。”我们全家都笑了，笑得非常甜。
今天通过助人为乐这件事，总是让我快乐，也让我懂得，只要人人都助人为乐，人的品德就会高尚，世界就充满一片光明。
好学生作文 篇2
今天下午第一节是英语课，因为要听课嘛，所以老师便早早地来到了教室，来“操练”我们。我们很开心，有两个原因：1。好久没听课了，又可以大展身手了。2。桌子并到一块，同学们自然会搞一些小动作。
老师怕我们待会儿不知道说些什么，就和我们大伙儿说：“今天早上在那个班讲课，他们听不懂，就是我一个人在上面唱‘独角戏’，我怕你们和他们一样，待会儿我就尽量说中文吧！”同学们说：“好。”我心想：好什么好，那个班听不懂，我们就肯定听不懂吗？我们一定要为班级增光。
上课铃响了，老师开始讲课了。起初陈如意喊了声：起立，我们“唰”的一声都站起来了，说了声老师好就坐下了。老师打开课件，让我们看了九幅建筑物的图，然后让每一组选择一幅，把英文写下来。我用彩笔很认真地写了个单词，可惜没被老师选上。这时，老师又拿出小黑板，上面画有一个十字路口，老师把筛选出来的单词用吸铁石吸在小黑板上。老师让同学们举手回答，我把手举得高高的，老师便叫了我，还让我选了一个搭档，我选了陈如意。接下来的一幕，我感到很好笑，陈如意和我同时问了问题，我笑了笑对她说：“你问吧！”她开始问了，我回答的虽不是很流利，但还是答对了。后来老师又叫了几个人来回答。老师讲完这部分，又开始用课件让我们回答问题，我没有看问题，便“嗖”的一下举起手来。我抬头看了看题，啊，好长，我不会，放下吧，老师肯定会说我虚张声势；不放吧，老师叫起来我又不会。正当我思来想去的时候，老师叫起了我。我吞吞吐吐地说了一句，还是错的，老师和同学们与我一起说了下去。我回答完坐下了，看着老师的`神色，我想：在老师心里我是好学生，可我回答的却那么差劲，还心不在焉，我顿时感觉，要是有个地洞，我一定要钻进去。在后面的课上，我仔细的听老师讲课，把老师说的都笔记下来了。
“铃铃铃”下课了，可我依然沉醉在那课上。
通过这次，我明白：好学生不是吹出来的，而是要靠自己的真本领。这堂课我的收获很大。
好学生作文 篇3
作为新一代的我们，应该从小做一个胸怀大志，品学兼优的好少年，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。好好学习！用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国。
争当一名新世纪的祖国好少年，犹有路标，使我从中找到自己的向导；犹如目标，使我从中找到自己的方向；犹如一盏明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是祖国好少年呢！
起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我学会了洗碗。吃过晚饭后，看着劳累了一天的爸爸妈妈，我便“挺身而出”，主动要求去洗碗，
每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，在公园里看见一个小孩正在摘花，我就忙上前去劝阻他，当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。
在学校我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边所有需要帮助的同学，这已成为我生活和学习中的一大乐事。
总之，在家中，我是一个孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”；在学校里，我是一个听从老师教导的`好学生；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在与同学交往中，我是一个团结友爱、互相帮助、诚实守信的小伙伴；在独处时，我还是一个心理健康、勇于自立、勇于创新的小主人。
同学们，让我们从小锻炼，磨练自己的意志，从小事做起，人人争当祖国的好少年吧！爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！
仰视，学习如何做得更好。
好学生作文 篇4
这本书主要写了一个年仅十二岁，名叫蔡一心的小女孩。蔡一心是大家眼里的'“好学生”。她是班长，老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。
但他因为很多事而不快乐。我读完后对‘好学生’这个词也有了新的了解：原来我以为好学生是很好做的，但现在我觉的好学生很难做，因为他需要特别努力。
不能让别人超过自己。否则父母吵。所以很累。但是，如果你能以平常心对待对待好学生这个虚幻的光环的话你就不会再不快乐了。
好学生作文 篇5
等待你圆圆遥挂在中天，已是走过这一年最漫长的夏季。披着你的衣裳，静静坐着，仰头望你成痴。
嗨，中秋月，你好吗？
该是你赴约的时候了，多少多少年前你便和人间许下了相陪到老的盟约，流年见证，沧桑见证，天地见证。
为着你的到来，我在春天孕育了一抹绿色的忧伤，夏天挽留了一季怅然的缤纷，只想当你出现在我面前的时候，轻轻的向你倾诉。期盼你解我流年相思的苦涩，慰我一路天涯的飘零，以及炎热之后重逢这份清凉的心情。
等啊等啊，我想我是等苦了你。你却总是在我千丝万缕，柔肠百结的时候，迟迟不肯掀开你脸上蒙着的云纱，露出你倾倒人间的.容颜。其实，我心明白，你已悄然来临，就在我心某个地方，就在我头顶那片蔚蓝的云朵里，浅遮浅影，忽远忽近，温柔的将我深情注视。白云苍狗，九重天空都无法掩饰住你耀眼的光华，待到黄昏，在茫茫天宇里尽情变幻着七彩斑斓，渲染成云的衣裳，梦的晚霞，悄悄地融入人间万家灯火。
你从遥远的天际，缓缓向我走来，那夜空的湛蓝一定是你风情万种的裙裾，裹住你满身银色的清香，那么优雅，那么美丽地出现在我的眼帘。
一年不见，你风采依旧。
今夜，你是那么的美，把丰盈圆满倾泻在大地，把光华无私的奉献给山川河流，空蓝是你飘逸的长裙么？那些云朵是你曼妙的华纱么？银河是你颈上的项链么？星星是你手上戴着的永恒钻戒么？沉醉中我想尽情的赞美你，歌颂你，却发现一切华丽语言都是那么的苍白。只怕这些沾了世俗的字眼，亵渎了你的高贵，玷污了你绝无仅有的圣洁雅韵。我亦无法来刻画你，只怕自己的肤浅，描绘不出你如潭的深邃，如海的浩瀚。于是，只能默默地观望你，痴恋你。
李白的邀请你收到没？
苏轼的疑问你回答没？
词人写到“起舞弄清影，何似在人间”我想你高高的挂在天上，是不是也时常落寞？你无语亦无言，只是默默将寂寞留给自己，而让美丽洒满人间，你的寂寞原是如此美丽。其实你就像一个多情的女子，弯如勾时幽怨而清冷，圆如盘时激情而温存。你残也罢，你盈也好，沧海桑田更改不了你无以伦比的美丽。在四季变迁中，在雷鸣电闪中，你仰首苍穹，笑看人间，穿越亘古的沧桑，迎浮世千重变。
今夜，你属于我，你也属于他，你更属于芸芸纵生，没有人能够独享你穿透千生万世的光华，于无声处的明媚。你灿烂了多少怅然的黄昏，你化解了多少黑夜的寂寥，你更是用那慈祥的笑容，抚慰了多少漂泊天涯的忧伤与凄凉。
今夜，人间有多少个头在仰望你夜色中浑圆的身影，有多少双眼睛在欣赏你雍容的姿态，有多少思念说给你听，有多少祈祷和祝福拜托你去传递。千里清光依旧，万目心思同源。面对你的容颜，大地铺满光辉，有人脸上荡漾幸福的笑容，那是因了你的圆满而团聚；有人在牵挂中相互叮咛，那是因了你的到来却无法赴约的思念；有人将祝福遥寄，那是因了你如期而至却隔着千山万水的心愿；有人清泪千行，那是因有了你的日子却阴阳相隔的无奈，燃一柱清香，摆一篮瓜果，虔诚的跪在你的身下，安抚飘在天堂的魂灵。
多想，多想就这样静静沐浴着你的温柔，一任流年踏碎你的华光点点悄然逝去，我知道，无法挽留你洒下的片片余辉，我只是惋叹你固守千世寂寞之后的美丽，只换得人间顿时一眸。而我这样一个痴人，怎肯错过你的绝伦，你的凄美？
奈何，奈何，你有阴晴圆缺，人有悲欢离合，天上人间，此情竟相同。惺惺相惜，你与大地遥远却在咫尺。看天上众星捧月，看人间繁花似锦，此情此景，两两难诉，唯望人间芸芸众生岁岁平安，唯望天上明月年年光华永驻。
好学生作文 篇6
“我好想成为一名好学生”这是我发自内心的感慨。
我是六二班的一员，因为上课不认真听讲，乱做小动作，和同学们小声说话；下课了还和同学们追逐打闹，一点也不顾安全隐患。老师对我的劝说好像没有似的，我还像平常一样该干什么干什么。放学了也不回家，和别的同学一起玩。这些原因使我在很多老师眼里成了一个“坏学生”。但是，我还是很想成为一个好学生的，可就是老管不住自己。老师一转身或着一走出教室门，我就和同学们说话；有时还吧课外书放到课桌的抽屉里来看。考试成绩也不好，都是八十多分，很少上九十的。有题不会做时竟然会看别的同学的试卷。更别提上副课时的纪律了，在我的带动下，副课的纪律不堪入目，那真叫一个乱呀；我的作业还不按时交，字体也很不好，有时还会偷工减料，少写作业······对自己要求得很低很低。
不过，我还是很希望成为一名好学生的，然而，要成为一个好学生，我就必须要付出比大家更多的.努力，去赶上大家的脚步。
我要成为一名好学生，首先要在上课时认真听讲，不和同学们窃窃私语，不乱做小动作。和同学们搞好关系，知错就改。放了学马上回家自主写作业，把字写好，不写完作业不去看电视。加强自己的抑制能力。抓紧上课时的纪律，作业也要按时.保质保量交，对自己的要求很高很严。积极参加校园活动，学会生活自理，为我们六二班多争取一些荣誉。其次，我会取得老师的信任，使成绩稳步上升，让他们对我刮目相看。让他们知道，我遇到困难不会像兔子一样束手就擒，而会像狼一样顽强拼搏的。最后我要克服重重困难，成为一名名副其实的好学生。
同学们，你们看着吧，我以后一定会成为一名名副其实的好学生的！
好学生作文 篇7
小山羊爱啃手指甲，它和朋友们玩的时候也不忘“津津有味”地啃呀啃呀。结果，小山羊生病了，肚子疼得站都站不起来。
小松鼠叫来邻居大象伯伯把小山羊送到兔医生那里，兔医生检查后对小山羊说：“你是不是经常啃指甲呀?”小山羊哭着说“是”。
兔医生叫小山羊仔细看看他的手指甲在显微镜下有许多长着腿的细菌，方的、圆的、长的都有，小山羊吓坏了。它再也不敢啃手指甲了，小山羊越来越少生病，它的身体就越来越棒了。
我和妈妈一起读完了《学习指导》上的这篇小故事，妈妈盯着我的手指甲说：“我看我们家就有一只爱啃手指甲的小山羊，看他肚子疼了怎么办?我们这儿可没有大象伯伯背他去医院。”
我不好意思地低下了头。原来指甲里藏了那么多有害的细菌，我可再也不敢啃手指甲了。我要做讲卫生的`好孩子，少生病才能长得壮长得高。
我知道我们班有很多同学都有啃指甲的小毛病，我们一起来改掉坏毛病，做健康的好学生，大家相互监督吧!
好学生作文 篇8
我家养着一盆芦荟。它绿绿的叶子，水灵灵的，很可爱。但就在不久前，我惊奇地看见几棵三叶草在和芦荟争夺养分网 ，虽然还很小，但它生长速度惊人，几天就能长高。为此，我很生气，连根拔掉了这几株还未长起的野草。 几天过去，吃早餐时，突然看见了芦荟盆里三四株已长得很高的三叶草。没想到它们那样固执，竟变本加厉！我气愤地扔下早点，走上前挖掉了三叶草。但当我手捧着它们时，我意识到了什么。
一种莫名的自责和无奈荡涤在心间。我知道我伤害的是无价的生命。又转念一想：谁让它们自己上门送死！非要跑到这花盆里来。于是，我把几棵草扔进了纸篓，再没去想它。 日复一日，我又该去浇水了。当我蹲在花盆前时，眼前的景象令我愕然：三叶草约有几十根，大大小小地拥在芦荟周围，翠绿而挺拔的叶子，令人欣慰而敬佩。生命是宝贵的，生物对生命的渴求是强烈的'。也许有人会说求生是生命的本能，但我更佩服那生命的精神，她让我感叹生命，折服于生命。
小草顶风扎下了根，这是生命的信号。它在没有充足阳光和空间的环境中冲破外壳需要多大的勇气？在艰辛成长的过程中需要多强的意志？然而我就在它们尽力生长的过程中，一次次下手断送了它们的生命，这使我地分自责。但它们并没有被困难压倒又一次次挺起身，更加茁壮地成长。从它结实的茎叶中，我知道了什么是执著，什么是顽强，什么是不可战胜。
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