声音学生作文(精选14篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的声音学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
声音学生作文 篇1
星期天,我坐在家里的椅子上,正认真地写着老师布置的作业,忽然听到外面刺耳的一声“咇~~”,这声音到底是从哪里来的呢?
我走出去一看,原来是外面一辆汽车正按着喇叭,突然想到这个时候有多少辆汽车正按着喇叭,发出刺耳的声音,有多少个像我在认真学习的`同学被那刺耳的声音给影响了。这不由得让我想到刚学习的有关环境保护的知识。现在我们身边存在着噪音污染,树木被砍伐,水资源被污染、被浪费等等环境问题,那么我们要怎么保护环境呢?
做为一个小学生,我们可以做的就是:
1、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。
2、我们要节约用水,定时检查水龙头是否关好。
3、不要大声叫喊,减少噪音。
4、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。
同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧!相信只要我们努力,我们生活的地方会更美好。
声音学生作文 篇2
自然像一张大网,囊括了一切美好,你听,大自然中的声音,就是我心中最美的声音。
到了海边,我最喜欢的事情就是去聆听那触动心灵的海浪声。海水被一阵阵微风吹过,翻滚的海浪一波又接着一波,冲向着岸边,拍打着沙滩。微风与浪花就像乐团中的演奏家,配合得如此默契,它们演绎出来的乐章,在我耳边缠绵。我完完全全地陶醉在这美妙的乐曲中,心情无比平静,仿佛一切烦恼与忧愁都瞬间消失了。即使没有在海滨城市,我的手机中也会下载海浪声,每当烦恼或闲暇时,都拿出来细细聆听欣赏一番。聆听海浪声,让我放松身心,远离烦恼。它,是我心中的好声音。
人们都不喜欢阴天下雨,而我却把下雨天当成的'一种恩赐。“唰唰唰,唰唰唰……”窗外又下起了雨。雨滴像大豆砸在树上,击打在房檐瓦片。有时,雨声急如鼓点,有时又悦耳如泉鸣,有时清脆得像“大珠小珠落玉盘”。在这喧闹的城市中,静心欣赏这雨声,绝对是一种享受的。这美妙的雨声,洗去了我的烦恼浮躁,让我心静如水,神清气爽。它就是我心中的好声音。
自然之声最质朴,最美妙,聆听自然之声,你能感受到难以言说的美好。所以大自然的声音,就是我心中最美好的声音。
声音学生作文 篇3
我听到了风筝发出的声音,就在我们这个小城中心的休闲广场上,我听见它们翅膀在空气中划动的声音,当然,还有它们或高或矮的谈话。
春天的天空,被雪洗刷过,被风来来回回清扫过,干净地向一条刚诞生的河流,那些鹰、大雁、鸽子、蜻蜓和蝴蝶,都在这条河里尽情地游动,我真的听到了它们的翅膀在水中“哗——哗——”划动的声音。但它们不能自由地游动,它们的`命运都握在一双双或大或小、或粗糙或细腻的手中。
“为什么,它们总要用一根绳子拴住我要冲天的翅膀呢”。一只鹰仰天叹息。
“我一直安逸生活在笼子了,主人怕我迷失了回家的路,才用一根细线牵着我”,一只金丝雀洋洋自得。
地声音,在春天的天空里碰撞,偶尔,也有彼此的身子在广袤的蓝天下相互拥抱。
声音学生作文 篇4
感谢上帝,赐给我一对灵敏的耳朵,让我能去倾听这个世界。我热爱世界,更热爱世界上所有的声音。
清晨,大公鸡的打鸣声划破天际,叫醒熟睡的人们。这是世界上最勤劳的声音,也是人们的“起床号”。
待上午的任务都解释了,人们便会坐在自家门口,慵懒地聆听着鸟儿歌唱。这是世界上最纯朴的声音。
午后,一家人坐在一起,聊着家常。那一阵阵笑声,便是世界上最幸福的声音。
当下午的任务结束时,天慢慢地变黑了。吃完晚饭,看着剩下的饭菜,便会不由自主地想起自家养的小猫小狗。
拿着剩下的饭菜,轻轻地倒入盆中,递到它们的面前。它们那一声声轻柔的'叫声,便是世界上最触动人心的声音。保护动物吧,不要再伤害它们。
对,还有一种声音,那就是世界上最温暖的声音——音乐。它能够治愈人心,让人们忘记疲劳,抛开一切烦恼,敞开心扉,享受这美好的时光。
上帝是公平的,他赐给每个人的东西都是相同的。
如果我们好好珍惜的话,便会发现,一切都是那么的美好……
声音学生作文 篇5
我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……
风是大自然的呼唤。你听:那清凉的晚风吹来,苇叶发出沙沙的声音。苇秆上正在安睡的水鸟受惊了,它“嗖”的一声飞出去,背上还带着那么几丝月光,叽叽喳喳地叫了几声,又落在附近的苇秆上。苇叶斑驳的倒影缝隙间,月光被晚风吹摇的苇叶的倒影遮来掩去。水面,泛起粼粼的细碎波光,宛若鱼肚上的鳞片一般。清凉的晚风吹过去,月亮仍静静地嵌在芦苇的影中。水鸟又飞进巢里,进入了梦乡。
雨是大自然的哭泣。它为鸟儿无家可归而哭泣……你听:在午后黄昏时分,雨来了,来得这样气势不凡,来得这样猝不及防。雨伴着风呼呼叫地来了,噼噼啪啪,敲得瓦片啪啪作响,打得落叶落下。雨如断了线的珠子,不断地往下流……
雷声是大自然的.怒吼。它为鸟儿死于猎人的枪下打抱不平,它为人类只顾眼前的利益,不顾未来而愤怒……你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰” 的一声,打破天空的宁静,大地随之颤抖着。那声音像古战场上的战鼓敲响,战车碾过一样雄浑,仿佛一首豪放的交响曲。刹那间,电闪雷鸣,大地也随之震撼。
倾听大自然的声音,在人们的记忆和体验中。
声音学生作文 篇6
“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声……”
很小的时候就喜欢杜甫的这首诗,一直欣赏他诗中细润无声的春雨,常常在春天有雨的天气里细眯着双眼听雨声潇潇滴在土里,打在心田的惬意。是的,春雨来的时候,没有预约,常常是在夜里就悄悄地下了起来,偶尔在睡梦中惊醒,睁着眼睛细细倾听着他的声音,想像着他飘然落地的样子以及他的种种……
春雨,总是那样及时,滋润着焦渴的'土地;春雨,又是那样善解人意,不问原因,不用理由,只为慰藉一颗颗寂寞的灵魂……于是,好多个夜里,我便有了一份期待,有了一份渴望,搜寻视觉之外他的声响,期盼着他的悄悄来临,圆我一年一度的梦想……
以后,许多次的睡梦中,我听见:春雨来了!
声音学生作文 篇7
在声音的世界里 四一班 樊昌文 “叽咕咕”,“咕咕”一阵阵鸡鸣声向我走来,我立刻起来吃饭,然后我背着书包去上学。妈呀!快迟到了,爸爸快点呀!我大叫。 哗,到了。我急忙下车,进班,只听哇哇的声音很乱,只听一个同学说老师来了,这才开始读书。
下课了,同学们都争先恐后地跑出去,我急忙去追,和几个同学踢足球,只听“嘣”的一声,足球跑出去了。我急忙去追啊,砰的一声,是我踢的,五个人都没有挡住,马上进球了,可是守门员一下给挡住了。飞球一下子到了中间了。守门员守住,哗,嘣的一声,球飞了原来是守门员又踢回去了,哦,耶,进球了。铛铛上课了,我们分奔到班里,继续学习。
终于放学了,我到家里写作业,不一会的'功夫就写完了,我洗澡的水哗哗地流下来,我刷牙咕噜噜咕噜噜。 我上床了,在床上,我还不时地听到狗叫的旺旺声,在声音的世界里陪伴我睡觉,每天都有声音陪伴着我。
声音学生作文 篇8
闭上双眼,用心倾听。生命中,无所不在又让心灵畅快的,是什么?是声音。有的声音能让心静下来,有的却很吵杂,你听到了吗?
幼儿园的时光,我最常触碰到的地方,不是温暖又舒适的家,而是保姆的家。每当听到保姆轻柔的谈话声,就会想起她的脸。沙沙,树正在为小树苗唱着歌呢!吱吱,鸟妈妈正在为它的小宝贝哼着摇篮曲。这些天籁的美妙歌声,也变成陪伴我入睡的'催眠曲。
滴答滴答,一阵阵的雨声把我从睡梦中惊醒,只听见劳累不堪的父亲躺在床上发出“呼!呼!”的打鼾声,似乎变成了独一无二的交响曲。乍然出现的开门声,打断了正享受清亮歌声的我。那句:“怎么还没睡?要不要唱歌给你听?”耳畔响起了母亲那轻快又婉转动听的歌声。睡意不停诱惑我,让我有了想睡的感觉,眼皮也缓缓阖起,一句:“我爱你!”打破了沉静。这支曲子,也拉进了我和母亲的距离。
天籁,无时无刻地回荡在你的身边,夜,不再寂静无声了,滴答的时钟,也让我们明白时间的可贵。天籁,也许带给我们欢笑与快乐,也许带给我们感动与幸福。你仔细的聆听,就会听到“天籁”的美妙。
声音学生作文 篇9
熟悉的声音又在耳边徘徊,并不陌生的身影悄悄地从我身边走过……
七点,闹钟响了起来,铃声的吵闹将我从另一个世界拉回到了现实,懒得睁眼的我,在床上抓摸着衣服,可却再一次无法自控地躺在了床上。奶奶又走了进来,将被子奋力拽起,我害羞的屁股顿时裸露在了寒冷的.空气中。
抬头看,已经整整七点了。瞬间我的神经高度紧张起来,衣衫不整便跑进了洗手间。熟悉的唠叨声又传入耳畔,不得不听从指挥,心里却多了些许厌烦,只好灰溜溜地奔向了学校。
路上,马不停蹄地向前狂奔,但那熟悉的身影似在后背紧跟着,东风带领着柔和的呼唤,再一次传入耳膜:“慢点……”
到了学校,耳边是同学们熟悉的言语,但一个声音好像比熟悉更熟悉,窗外随即有个人影出现,两只手不停的搓动着,左走走右走走好像在窥探着什么……原来还是她,我偷偷挥挥手应和,老师看见了我,毫不犹豫地向我吼道:“在干吗!”“我奶奶……”我羞涩而怯懦地指了指窗外。
站在教室外的我,耳边再一次响起了奶奶的唠叨:“你到了,我就放心了……”那个瞬间,忽然觉得天气不再那么寒冷,因为有一股暖流在心中流淌。
声音学生作文 篇10
在这翠绿之春,的享受莫过于聆听万物之声了。
惊蛰过后,许多动物恢复了急躁不安之相。走进深山老林,便到处是鸟声,到处都有鸟鸣,唱的你心烦意乱,到最后竟不知声音的主人身在何处。但如果静下心来听,你会品尝到别样的风范。一首首歌源源不断地回响在树林之中长短不同,粗细各异,变化多端。让人听了觉得深不可测。这些鸟儿好像在开演唱会,个个孜孜不倦,不知疲劳地叫着,却形成了一首神秘莫测的交响乐,让人听了陶醉其中,再配上它那曼妙的舞姿,真是场盛大的演唱会。
一路过去,不时有松鼠轻巧的身影出现在我的脑海之中,咔嚓的响声不时让我联想到松鼠那贪婪的'吃相,我不禁咯咯地笑。
当你躺在草丛之中,一种微弱的声音,一定会引起你的注意,虽然这种声音是细微的,却代表了勃勃生机,那细微的响声似泉水叮咚声,格外爽耳。
花开之声,也需要你仔细搜寻,稍不注意,那细微的响声便会逃过你的耳朵,混杂在一群嘈杂声之中。
聆听春,听出万物的生机。
声音学生作文 篇11
在我家有三口人,一个是妈咪,一个是爸爸,还有一个是我。
在我家,妈妈的声音最奇怪,像狮子的吼声,也像猫的喵喵声。
比如,去年冬天的一天,妈妈去沈阳买了一件大衣。回家路上我揪了一根毛,妈妈看见了就对我大吼了一声:“揪我的大衣毛干嘛呀?”我高傲地说:“吼我干什么呀!你要是再吼我 的话,我就扔了它(它是大衣)。”妈妈一听,就像一只猫一样,不说话了。
在我家,爸爸的声音是最最最最最像老猫的`。说完一句话,就喵喵,像一只没睡醒的猫。
在我家中爸爸最奇异,白天睡,晚上就亮起了眼睛。他不但声音像猫,生活也像猫。
我的声音最最最最最像高傲的孔雀。有一天,我在打电话,电话中的妈妈问我:“你中午吃啥?是吃大肉肠还是大白菜?”我说:“我才不吃那些低等货呢!我要吃意大利牛肉面和葡萄酒。”
这就是我的一家三口的声音。
声音学生作文 篇12
生活中的声音无处不见,比如:汽车在马路上飞驰时发出的呜呜声,当火车经过时发出的咣当声,当飞机起飞时发出的轰鸣声,当雨滴砸向屋顶的嘀嗒声,当小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌声等等……
我最熟悉的声音就是妈妈的唠叨声,周末的'早晨我睡得正香,突然就听见妈妈喊:“快起床,要吃饭啦。”吃饭的时候妈妈说:“慢慢吃,小心点别噎着。”吃完饭妈妈说:“还不赶快去写作业,交作业的时候,要是没写完,我可不管。”写完以后,我去玩了,妈妈说:“玩的时候不要打架,要团结,不要做危险动作,要注意安全,渴了没水喝要来找我……”
晚上,妈妈说:“收拾书包,带好明天要用的书,准备完了,就去刷牙、洗脸、洗脚。别忘了睡觉要把衣服脱了,换上睡衣……”我只好无奈的说:“是,长官。”
我明白,妈妈喋喋不休的唠叨声,那是永无止尽的爱,我喜欢妈妈的唠叨。
声音学生作文 篇13
记得那是我在几年前、第一次写作文的时候:语文老师把星期六、星期日这两天的家庭作业布置为学写作文。不过当时作文的题目已经记不太清楚了;但是只记得爸爸的声音---就像一个钉子一样永久的钉在了我的心里。
事情的经过是这样的:在星期六上午写试写了一篇作文,可是字的笔画写的也不规范、甚至有的字东倒西歪,让人看了就想呕吐呀!有的句子也不通顺;当我读给爸爸听的时候,我其实是结结巴巴的才读完。然而爸爸却评介说:“你写的非常好啊!只要你写完后自己首先读一读、修改三至四回、这样下去你的`写作水平、将会比你们班上的同学高出一倍!”
就是这样一句极为普普通通、平平淡淡的话语,却被我深深记在了——我幼小的心灵里。默默地打下了良好的写作基础,以至到后来我无法抑制创作的感觉……,成功写出了一部大约9000字的作文,就像平常所说的那样:良好的开端就是超过的一半。
现在我快要上中学了,而那个难忘的声音依然时时回响在我的耳旁、我的心灵、伴随着我成长……。
声音学生作文 篇14
大千世界,处处充满着奇妙的声音。
昨天下午,天空乌云密布,眼看就要下大雨了。我不由得加快了回家的步伐.
果然,没过多久,狂风大作,“呼……呼……”老天爷怒吼着,像一只发狂的狮子,不停地咆哮。
接着,闪电登场了!我捂上耳朵,雷公公迫不及待地紧跟着:“轰隆隆”的一声巨响,震耳欲聋.直让人感觉地动山摇!
小猫小狗受到惊吓,早已逃得无影无踪.雨,瓢泼似地来临了。“哗……哗……”我看不见对面的楼房,窗外是雨的世界.
像是会变脸一样,不一会,风停了,雨住了. 鸟儿在枝头叫着好像在诉说沐浴后的清爽,它抑制不住喜悦的心情,愉快地唱着“叽叽叽叽”。雨后树上的露珠滴在水洼中,像是雨后的.余韵,“滴……滴……”。
这时,一阵不和谐的声音响起:老人急促地咳嗽着,有些歇斯底里!一定是哮喘病复发.老人难受极了,脸憋得通红.小孙子看到这一切,“哇”地放声大哭。不一会传来救护车的声音,老人被送往医院.
大自然的声音千奇百怪,希望我们周围充满美妙动听的声音。
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