【精华】学校学生作文锦集九篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的学校学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校学生作文 篇1
每天第四节上课，老师还在课堂中认真的解说题目，但我的肚子早已「咕噜！咕噜！」的叫着，心裡想着下课的鐘声为什么还没响？过了一阵子，鐘声终于「叮咚！叮咚！叮咚！」响了，吃午饭的时间终于到了，我和班上的四位同学马上以最快的速度到厨房抬国幼班的餐桶。班上的其他的同学，有的人去抬餐桶，有的人準备负责打饭菜，都想以最快的速度吃到香喷喷的营养午餐。
午餐抬回来之后，我们打开餐桶一看。哇！今天的营养午餐超丰富的，有鸡排、烧肉、高丽菜和玉米浓汤。每天老师在吃午饭前都会告诉我们说：「营养午餐是许多人辛苦为我们準备的，所以不能挑食，一定要把饭菜吃光光。」看到今天的菜色，都是我喜欢吃的，所以今天我一定可以把饭菜吃光光。
我和班上的四位同学的午餐是和国幼班的小朋友一起吃的。国幼班的小朋友有的人吃很多，有的人吃很少，但我们五个人的`食量是国幼班小朋友的两倍，所以国幼班的饭菜和汤每天几乎都没有剩下。因为我们觉得厨房阿姨每天都很辛苦的为我们準备丰盛的营养午餐，所以我们要感谢厨房阿姨的最好方法，就是把厨房阿姨的爱心午餐吃光光。
学校学生作文 篇2
下大雪了，每个班级都要扫大雪。我们班的分担区在篮球场。老师把我们分成四组。
第一次扫大雪是我们全体男生扫的，女生在上体育课。那次我们的工具很少，我拿工具不方便：因为我家里学校远只能坐车来回走，后备箱太小，装不了工具，所以我才没能带工具。男生没工具的只能用手抱着大雪到跑道边上。跟大雪铲一样，我把手合拢，像两片叶子，边推边整理漏在外面的大雪，当时我差点跪在那里。
第二次扫大雪是全班一起扫的'。这次的扫大雪工具多了一些：一把扫帚、一把大雪铲、一把锹……我的后桌—李正实借了我一把铲大雪板我和同学一起扫，速度快多了。
每次扫大雪的时候我们四年四班都比其他班慢，我要给学校提供点工具，让我们班从此不再最后完工。
学校学生作文 篇3
我的学校，一年四季风景如画。
春天，走进校园，就会看到一排高大的杨树，在阳光的照耀下，充满了智慧的光芒，整个校园都被绿色环绕着。早晨，清风拂过初长新芽的柳树，那枝芽像一个个小姑娘在翩翩起舞，发出沙沙的响声。吹过了小鸟，小鸟站在枝头“叽叽喳喳”地叫着，像是在唱一首关于春天的歌。掠过了大树，大树笔直地站在地上，显得很有精神，一阵风把冬眠的它吹醒了……
到了傍晚，许多小昆虫来到了学校，来参加音乐会，那声音好听极了。
时间总是流的飞快，炎热的夏天来临了，骄阳似火，同学们在烈日下奔跑，树红了，草红了，教学楼红了，就连同学的汗水都红了，鲜艳的国旗飘动着，在为同学们加油呐喊，因为他们将来会成为为祖国争光的一员。
一轮红日落下了……
凉爽带来了秋天，也带来了同学们的笑脸。校园里的石榴熟了，红红的石榴裂开了嘴，笑嘻嘻的望着同学们，好像在说：“好美的季节。”同学们受到表扬就会被老师奖励一颗石榴，火红的石榴象征着校园的.荣誉，激励我们要认真学习。
一阵风吹风，叶子黄了，大地黄了，孩子们的脚步声也黄了，落叶为大地铺上了金色的地毯，踏上去发出“吱吱”的声音，抬头一看，大雁飞走了。
冬天来了，同学们在雪地里打雪仗，堆雪人，让人感到一种生命的快意和心灵的悸动。
我爱这风景如画的校园。
学校学生作文 篇4
当我又一次走进作文学校时，我的心是那样的亲切与迫切，走进了那条熟悉的长廊，看着上面挂着作文学校的学生在报纸上发表的文章和一张张红色的喜报，我真为自己是一名作文学校的学生而感到骄傲，作文学校让我进步作文。更加为自己有这样一个学习作文的地方感到自豪！
最新红色喜报上写着：常志洁同学以高分被北京外国语学院录取；满晓雯获得八面通初二第一名；关琳在去年的中考中以优异的成绩成为全市的中考状元。望着一张张火红的喜报，想着这些为学校增光添彩的学生，我明白了他们的成功不仅因为作文学校的.教师认真，教学质量好，而且还因为他们有勤奋刻苦的学习精神。使我感到时振朋作文学校真是一个名副其实的好学校啊！
此刻，我想我第一次来作文学校的情景，那天上午，我怀着忐忑不安的心情来到了作文学校。一走进教室，我便惊讶不已！和我预想的完全不一样，老师和蔼的笑容和实用方法，让我写作的思绪如滔滔江水般滚滚不绝。当天我按着教师的方法真的写出了一篇美文！
呵！我太高兴了！是作文学校给了我进步、给了我信心！使我仿佛是一块美玉在作文学校的精心打磨下雕刻成了一块块价值连城的宝石。今后，我要好好学习，不让家长、教师为我们失望，为母校争光！
学校学生作文 篇5
在浩瀚无边的宇宙中，有一位慈祥的'银河妈妈，她有三个儿子，分别是太阳、地球和月亮。他们辛福的生活在广阔无边的宇宙中。
有一天，银河妈妈从海报上看见“宇宙学校开学报名”的招生消息，她想：孩子们都长大了，应该让他们去学校学习知识。于是，他对三个儿子说：“孩子们，你们去宇宙学校那儿学点知识吧。”地球和太阳十分高兴，他们认为去学校不仅可以学到知识，增长智慧，还可以交到很多朋友，这是一件多么快乐的事呀！可是月亮却觉得，学习一点儿意思都没有，他才不想上学呢。
上课时，太阳和地球认真听老师讲课，积极发言，课下他们还认真复习老师所讲的知识，并预习没学过的知识。月亮呢，他整天不认真听讲，违反课堂纪律，下课了还追逐打闹。太阳和地球都劝月亮弟弟，可是月亮就是不听，还说：“学习有什么用，又费脑筋又费力，还不如玩呢。”大家都拿他没办法。一转眼，期末考试到了，这可急坏了月亮，从开学到现在，他可没学会什么知识，怎么考呀？在考场上，大家都伏案疾书，可月亮却无精打采，不知从何落笔。考试结果出来了，太阳考了第一名，地球考了第二名，而月亮，考了倒数第一名。
回家后，银河妈妈奖励了太阳，赋予他光明和热量；银河妈妈也奖励了地球，赋予他万物；为了鼓励月亮，银河妈妈送给了他一丝光明。月亮羞愧极了，只有黑夜才敢出来。
学校学生作文 篇6
一般我都是爸爸妈妈送我去上学,但现在,我学会了自己坐公共汽车去上学.
在公交车上会发生一些很有意思的事情.有一次我和我的朋友一起去石景山青少年活动中心去上英语课,刚上车正好有两个座位,我们两个人正好一人坐一个.这时,公交车上来了一个老奶奶,公交车一急刹车,老奶奶连站都站不稳.我想:到底让不让呢?到少年宫还有7.8.站呢.正当我在犹豫的.时候,没想到我朋友主动把座位让给老奶奶,而且他还说:"没事,我只有3站就下车了."然后他对我吐了个舌头,好像在说,你在犹豫什么呢?我惭愧的低下头想:刚才为什么不让座?
通过这件事我懂得了,虽然不给别人让座别人也不会说你,但是给别人让了座会感觉很快乐.
学校学生作文 篇7
今天星期一，我们班没有体育课，所以中午可以下楼去活动。一到楼下，同学立刻分成两波：男生一波，女生一波。
男生们兴致勃勃地在玩投沙包，女生们在玩“圈圈绕”，各玩各的，互不干绕。没想到，玩着玩着男生超出了“界线”，打扰到我们女生了。这时，一个女同学想到一个办法：围成一个圈把男生套起来。想法一传出，立刻得到女生们的赞同。说干就干，立刻行动，
等到飞鸿再过时，是否还会有那个欢笑纷飞的班级？等到梨花翻飞时，是否还会有那一桩桩趣味十足的囧事呢？等到月过北庭时，是否还有那张嘴角轻勾的坏笑？岁月的车轮，轻轻将我带入那个这我整蛊的下午。
下课铃扬带走了老师的喋喋不休，全班上下立刻沸腾起来。同桌的你嘴上眼里带着浓浓的贼兮兮的笑意，走过来，说：“听说下节体育课老师要让我们绕操场跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，问：“真的？”你举起四根指头，信誓旦旦的说：“我发四！”继而潇洒地转身离去，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我又一次被你的狡诈欺骗。遂决定去练习一下，就在我跑得气喘吁吁、满头大汗之际，你在旁边看得不亦乐乎。你学着太监的.口吻，缓缓道：“大人，体育老师有请。”我斜瞅你，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，学太监的样子，不失你阴险狡诈的优良传统。我看着你皮笑肉不笑的样子，大喝一声：“这次你说的话，我连个标点符号也不会信了。”扭头就走，跟你这油嘴滑舌之辈待在一起，还不如让我被蛇咬、被蜂叮、被猪撞、被驴踢呢！ 你依旧穷追不舍，我回身来了个精彩的回马枪，你一见大事不妙，俯身遂使出降龙十八掌，我顶
着武当长拳，你转身便逃，我紧追不舍，突然，上课了，你回头便往里冲，后面跟着的是“同学大”，我
被挤得转啊转啊，一头撞在某位“同学”身上，我不分来人大叫一声：“你瞎了！”定睛一看，是一张棱角分明却怒气冲天的脸——体育老师！苍天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角轻轻一勾、一推，我做了个标准的参拜娘娘的姿势跪在老师面前。我的那个囧啊！真是没天理啊！既生我，何生你？结果可想而知，我被罚跑五圈，篇四：难忘的校园趣事
学校学生作文 篇8
我到新学校已经一个星期了，我渐渐地发现了它的美。
早上，校园的一切好像刚刚醒来，操场上的香樟树伸着懒腰，争先恐后地为我们发出芬芳的氧气。紫荆花好像也刚刚醒来，张着笑脸来迎接我们，这时的校园是绿色的，宁静的。
慢慢，安静的校园变得喧闹起来，孩子们陆陆续续跑进校园。上课铃响了，读书声响起来了。喧闹的校园慢慢变得安静了。
中午，放学铃响了，老师带着学生排队走出教室。火红的太阳照着操场，安静的校园又变得喧闹，家长们着急地等着孩子。孩子们有的跑着，有的跳着，有的在找妈妈。这时的校园是火红的，喧闹的'。
傍晚，放学铃又响了。校园里又热闹起来。有家长追着老师问孩子学习情况，有同学在操场上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鸽翻飞着，乒乓球在台子上跳来跳去。金色的夕阳照着黄色的墙上，大家迈着悠闲的脚步离开。这时的校园是黄色的，悠闲的。
新学校，我发现了你的美。
学校学生作文 篇9
科学老师布置了作业：要带几只蚯蚓到学校。星期一，全班只有李舒宁带了。这下可好，我们大都挨了批。
李舒宁把蚯蚓放在桌子底下。过了几天，科学课也上完了，舒宁觉得蚯蚓没用了，就把袋子放到讲台上。她大声地喊：“谁要蚯蚓，到讲台上来拿。”还没等说完，几个男生争先恐后地冲上去，抢到胜利的“果实”，台上早已是一片“废墟”。
我们这组的.组长唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了几只，跟我的同桌张珩将蚯蚓放在一张白纸上。王溢挺拿起白纸送到组长面前，她吓得急忙往后仰，这下可惹火了她。她严厉地对王溢挺说：“你干什么?不要放我这，放张珩那儿。”
张珩其实心里挺恨唐嘉敏，决定报复一下。他把白纸放到唐嘉敏的背后，有几只蚯蚓爬了出来。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩进了我放衣服的袋子。我对唐嘉敏说：“你这个组长，眼睛长哪了?敢弄脏我的袋子!”张珩也说：“都是这个唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑着。
上课了，他们还在吓唐嘉敏。一会儿抓起蚯蚓放到她面前，一会儿将蚯蚓搁在她桌子上;一会儿又把蚯蚓送进她的书包，唐嘉敏叫苦连天。结果这恶作剧被老师发现了。老师宣布所有蚯蚓都交上来装进袋子里，下课把它们给放了。
蚯蚓放生了，去了学校的草坪，教室里终于风平浪静。
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