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我的学生作文400字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的学生作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
我的学生作文400字 篇1
想到即将会离开挚爱的同学们和敬爱的老师，我就充满深深的眷恋之情，回顾起六年小学生活，我就觉得有种难舍难分的感情，那是苦涩的，带有些甜蜜，复杂。
在阳光明媚的早晨，操场上不时有代表活力的身影晃动，那是我们在做早操哩，瞧！个个生龙活虎，“张牙舞爪”，逗得别班都没心做早操了，直到大队辅导员点名批评，我们才有所收敛。
上课时，积极发言从来都不是我们班的强项，所以我们班上课时总是冷冷清清的，毫无生气，惹得老师们气得怒发冲冠。老师们都不想教我们，都喜欢教（1）班的成绩好的学生，因此有些男生开始捣乱，这样下去老师就更不喜欢我们了。
中午了，老师把动画片放开，然后将坏同学“拎”到办公室，抽背拼音。我们这些“乖宝宝”就可以尽情享受动画片带来的'快意了。这是什么也比不来的。
老师是天使，有着高尚的品德；老师是大树，有着母亲的情怀；老师是海洋，有着宽广的胸怀。敬爱的老师，敬爱的同学，让我们一起回忆昨天，期待明天吧！
我的学生作文400字 篇2
小小的我年龄小。今年才九岁，在爸爸妈妈眼里我还是个小不点呢！可现在我已经读四年级啦！
小小的我个子小。我长得小巧玲珑，小小的嘴巴是颗樱桃；小鼻子是个可爱的小问号；小眼睛是架望远镜，一眼可以望好远好远；小小的脑袋上长着稀稀疏疏的黄毛，可爸爸妈妈觉得这可是珍贵的品种哟！别看我个子小、皮肤白，但我的体育成绩一点不差哟，我四肢有力，跑步和双杠都是我的拿手好戏。我身材匀称，灵活好动，在家受家人宠爱，在校经常得到老师的表扬。
小小的我有个小小的闺房。这小小的空间是爸爸妈妈给我的爱，我在这温馨、整洁的房间里读着自己喜爱的书，听着悦耳的歌，画着有趣的画，睡着舒服的觉。
小小的我心眼可不小。我大公无私、活泼勇敢、聪明大方、知识面广，这可不是自我吹嘘，因为这是老师给我的好评。班主任熊老师评价我是一只快乐的百灵鸟——热爱集体、助人为乐。当然，小小的我也小小的缺点——做事浮躁、写字不规范……今后我要用行动来表明我改正的`决心。
小小的我有大志向。美术画画是我最爱的科目了，一上美术课，我不由自主地就会有一种激动的感觉。长大后我想当画家，用手中的画笔描绘出人间的五颜六色；我想当设计师，用手中的工具造就出人们的梦想。
这就是小小的我，活泼的我，可爱的我，聪明的我！
这就是我——陈林暄
我的学生作文400字 篇3
我喜欢的花有很多很多，优雅的兰花，粉红的桃花，金黄的油菜花，芳香四溢的玫瑰花......但我最喜欢的还是花中之王——牡丹花。
有一次，我到姨妈家去玩，我在她家发现了一个花瓶，里面插着一大束牡丹花。我一下子被这束牡丹花吸引住了。我走近一看，牡丹花的叶子跟手掌差不多大小，叶子周围长满了小小的锯齿。每一朵花里外都有好几层，层层叠叠的，粉的如霞，白的`像雪，蓝的似海，红的似火，真是美不胜收。小扇子一般的花瓣，只要有风轻轻一吹，轻轻颤动。远远看去，就像一片五彩缤纷的锦缎，给这屋子添了一份色彩。
牡丹不仅美丽，还有很高的药用价值，美容，泡茶......牡丹的用途可真多呀!
牡丹是幸福美好的化身，是繁荣昌盛的象征，所以是我们的国花之一，它预示着我们的国家一定会繁荣富强。有人说：“牡丹美，但不香.”这让我想到了一个美丽的传说：武则天来到花园时，见花开得少，就说：“明日我来观园，花必须开。”第二天，她再来时，只有牡丹未开，就命人将牡丹送去洛阳，奇怪的是，到洛阳后，牡丹开了，又香又美!
我爱花中之王——牡丹!
我的学生作文400字 篇4
寒假，爸爸给我买了一本书，书的名字叫《让男孩儿更出色的101个成长故事》
每个男孩儿都期盼着，由一个男孩儿成为一位出色的男子汉。书里有101个给男孩儿看的成长故事，为成长提供充足的养分，让男孩儿梦想成真！如：《三只小猪》让男孩儿机智，《小锡兵》让男孩儿坚强，《勇敢的小裁缝》让男孩儿勇敢，《小木偶奇遇记》让男孩儿诚实，《穿长靴的猫》让男孩儿乐观，《鞋匠和小鞋匠》让男孩儿独立，《快乐王子》让男孩儿富有爱心，《盲人摸象》让男孩儿认识全面……
另外，一个故事反映出一个道理，比如：《狮子、棕熊和狐狸》告诉我们：因为利益的分配双方互相争斗，争执不下，谁也不肯让步，只会让第三者得利，自己却是“竹篮打水一场空”。《农夫与蛇》告诉我们：恶人的本性是不会轻易改变的。即便是对他们仁至义尽，也很难改变他们恶劣的本性，一有机会他们还是会伤害他人。
《金斧、银斧与铁斧》告诉我们：只有诚实和不贪心的人，才能得到人们的帮助；而那些贪婪而狡诈的人，必将遭到人们的'唾弃。《狮子与报恩的老鼠》告诉我们：世事变化莫测，不要瞧不起弱小的人，强者也有需要别人帮助的时候。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我真喜欢这本书，以后我还要读更多、更好的书，不断地从书中汲取丰富养分，提高自己的能力，使我由男孩儿成长为一个出色的男子汉。
我的学生作文400字 篇5
20年后，我将是一名医学方面的发明家，人送外号"艾弗宁[爱发明]"。
太阳升起来了，一天的工作又开始了。我驾驶着“移动之家”——这是我发明的，能居住又能驾驶的巴士型房屋。不一会儿就到了我的工作地点“社会综合广场”，在这个广场中，有超市、医院、学校……
突然，我的手表发出轻微的震动，这是医院的急救信号。通过手表的`可视仪，我看到医院里有需要急救的病人。我马上站在"心理感应车"上，这种车可以根据乘客的心情控制时速，以最快的速度向医院急救室疾驰。来到医院三楼急救室，通过换衣门，我的外衣自动被换成雪白的医生服。此时，一位病人正躺在急救台上，脸色发青，呼吸困难。我拿出“听诊笔”，一边在病人胸口听，一边用“听诊笔”的另一端做记录。原来，病人是受到惊吓，导致心肌梗死，需要马上更换心脏。我一按电扭，急救台下立刻弹出一刻我发明的人造心脏，把它放在“心跳台”上，让它“苏醒”过来。我又把病人的左胸切开，取出坏死的心脏，再把人造心脏放入病人的胸腔，将各个血管连接起来。操作完毕后，我又在病人的刀口处涂上“愈合剂”。十分钟后，病人的心跳和脉搏恢复正常，此时连手术的刀疤也不见了。
20年后的我就是一个热爱医学，不断为人类创造幸福的发明家。
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