【推荐】学校学生作文汇总8篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的学校学生作文8篇,希望对大家有所帮助。
学校学生作文 篇1
三十年后,人类的生活发生了翻天覆地的变化。世界在不断变化,科技在飞速发展,而我们的学校也因此变得更加美丽。我们的学校比以前更大更宽广,还新建了一个体育馆和一个图书馆。
体育馆是同学们课外活动、强身健体的绝佳场所。体育馆总共分为好几个区域,有篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场……每一个场地都有两个房间是专门给同学们休息的休息室,里面配有空调散热,免费提供水解渴,还有专门给同学们擦汗的毛巾,体育馆还有一条专门通向图书馆的捷径通道,去看书让脑细胞又重新动起来吧!
图书馆到处是书的海洋。一进门,你就会看到一排排整洁的书被整整齐齐的`摆放在书架上。图书馆的书摆放方法有三种,一是古文、诗词摆放在一个区域,二是名著、作文摆放在一个区域,其余的书都摆放在一个区域。
参观了这两个地方,接下来就是我们最漂亮的教学楼了。每个教室都是绿色的,因为绿色比较自然,就像是在大自然里上课一样。桌子依旧是硬邦邦的,但方便我们写字。以前黑板是要老师手写的,现在的多媒体也是一样,但我们现在的时代是全新的时代,它现在与以前大有不同,它现在的样子与多媒体没啥两样,但功能却大同小异,上课前老师只要提前把教程输入进电脑里,上课时,老师一按按键,就能自动上课了。
真心希望未来的学校会是这个样子。
学校学生作文 篇2
今天,是一个特别的节日,是全二年级最高兴的日子,大家排着整齐的队伍来到了四楼多功能厅,大家今天搞的活动是:“徜徉艺海,沐浴书香”这个活动。
过了一会儿,两个面带微笑的主持人上台了,大家都给它送去了掌声。
第一个上台表演的是一个二年级一班的一位男生给大家带来的《街舞飞扬》,他跳的真是酷极了,然后,一个非常可爱的小女生为大家表演了《隐形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在台下面小声的跟着唱呢。
第三个表演的是六班和八班带来的舞蹈,她们表演的真是太好看了,我发现有的同学都在下面偷偷的`学着她们的样子跳舞呢。下来是二年级七班的《BABY》,她们表演的是英文的。
最后,激动人心的一刻终于到了。大家班的徐浩皓谨穿着绿色的孔雀服装上台了,她给大家吹了两首葫芦丝,分别是:《金孔雀轻轻跳》和《荷塘月色》,把大家带进了美丽的小池塘里,看着亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我还陶醉在阵阵的美景中,只听全体起立,我马上睁开眼睛站起来,原来要背诵少年中国说了。后来,时间漫漫的流走了,转眼到了结束的时间了,大家依依不舍的离开了多功能厅。
学校学生作文 篇3
尊敬的家长:
您好!首先感谢您对学校工作的一贯关心和支持!
随着科技的进步,手机日益普及,也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?
据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示:中学生使用手机收发短信,约占40%;玩游戏或上网,约占25%;闲聊,约占25%;与亲人联系,约占10%。仅仅是10%的需求,家长就给了子女100%的满足,结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平,在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。
实践证明,中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中,我们发现大多数学生使用手机,目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的'学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机玩游戏,看小说,宝贵的学习时间就这么一点点浪费;有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信,上网看不健康网页,以至于第二天上课时睡眼朦胧,无精打采;更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学。
中学生使用手机主要有六大“毒害”:
一、分散了学习精力,浪费了宝贵的学习时间;
二、对校园正常的教学秩序造成不良影响;
三、很多违规行为都是通过手机进行的(如早恋等);
四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系,如造成同学之间的矛盾,异性之间不正当交往,与陌生人交往而受骗上当等;
五、容易在学生当中诱发攀比心理,有无手机,谁的手机好,都刺激了学生的虚荣心,不利于学生健康人格的形成;
六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息,使学生的心灵受到极大的污染。
由于手机所造成的负面影响巨大,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。学校每年在家长一封信中制定了详细的方案和使用手机后的处理,请您态度一定要坚决,理解、支持我们的做法,不为孩子提供手机,并耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。
各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!
谢谢您的合作!
学校学生作文 篇4
早晨,我被妈妈叫醒后赶紧穿好衣服,吃完早餐妈妈送我来到学校。今天,天气晴朗,万里无云、春风拂面。走进教学楼感觉自己和其他同学变成了学校的小精灵,在学校里飞来飞去,而小花、小草各种生物仿佛有了生命似的和我打招呼,我也微笑着和小花打招呼、和精神抖擞的小草打招呼、向大地妈妈点头。
“叮叮?!叮叮?!”学校里响起了清脆悦耳的上课铃声,同学们都慢慢地走进教室。
上课了,同学们一个个坐得笔直的。老师讲课时大家都精神饱满、坐姿端正,坐在前面的同学格外认真,后面的同学也不落后,仿佛都在说:“我最棒!我最棒!”。下课了!下课了!下课后有的同学在塑胶篮球场上玩游戏,有的在跳绳,有的在玩球。
这就是我们的学校,一所充满了欢声笑语的`小学,漂亮的塑胶篮球场,好听的音乐铃声,精致的伟人雕塑……
学校学生作文 篇5
七月十一日,我去了“宁波市青少年绿色学校”进行了三天的夏令营活动。
那天早晨,我高兴地上了车。在车上,我心想:终于离开无聊的家了,好期待那里的活动呀!到了那,我放好行礼,就开始了第一天的活动。“水枪大战活动,预备,开始。”我们拿着水枪你喷我,我喷你。哈哈,把衣服弄得湿淋淋的。回到学校后,我换了衣服,就要洗衣服啦!放好洗衣粉,水,用手搓一搓。唉呀!真累呀。好想让奶奶帮我洗衣,可是现在奶奶又不在这,只能自己洗了。洗好了衣服,我们又去摘番茄。好红的'番茄,在阳光下像红宝石一样,闪闪发光。
第二天的活动可真丰富呀,有:双人走钢丝、飞夺沪定桥、划趣舟、智慧之光里探索科学。下午,我们又去了奇E国当了一次小大人。奇E国里有许多工作的地方。当摄影师、魔术师……去沙艺坊学沙画,去活字印刷,了解怎样印刷……通过这次去奇E国,我知道了大人工作有多辛苦,赚钱有多不容易。晚上我们进行了篝火晚会,大家围在火炉旁又唱又跳,开心极了。第三天,我们进行了逃生演习,我知道了,该怎样逃生,逃生的时候,怎样动作最标准。
七月十三日下午三时,我回到了家。心想:我终于知道了离开家的滋味,有快乐也有烦恼。通过夏令营活动,我又学到了新本领:自理能力。
学校学生作文 篇6
春天来了,春姑娘带着春天的气息来到了我们身旁,它给枯黄的小草披上了嫩绿的外衣,给柳树撒上了一抹绿色,吐出了新芽,连太阳照在我们身上都觉得暖洋洋的。我走在学校的路上,就像天空中的小鸟一样快乐。我更爱我的学校,它让我每天都学到不同的知识。
我们的学校建在宝山区盘古路上,它是一所古老而又年轻的学校,有着悠久的传统和历史。校园整洁而美丽,在学校里有一个荷花池,每年夏天,都有亭亭玉立的'荷花盛开。校园的中间有一个中心花园,春天的时候,有许多五彩缤纷的鲜花盛开,在教学楼前,有一条又宽又长的跑道,每天清晨,都能看见各个年级的同学在做运动,有的打羽毛球,有的滚铁环,还有的跳绳,真是丰富多彩呀!学校还定期举办活动,如《绿色世博,有你有我》,还有实验小学杯<<数学奥林匹克竞赛>>等活动。我们在活动中学到了许多在课堂学不到的东西。
我们的教室又干净,又明亮。墙上贴着我们学习与生活的照片,教室的一个角落里有班级同学带来的玩具,和各种内容的书,让我们的课间休息丰富多彩。在这里我要自豪的对我身边的人说:"我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我美丽的校园。"
学校学生作文 篇7
学校是我们学生的“家”,下面我就来介绍一下我的“家”。
我在刘海粟小学上学,学校布置的绿意盎然,很是漂亮。我的教室是一个很温馨的`大“家庭”。东面正中央是黑板,每天老师在上面为我们讲课、书写。记得有一次儿童节,还在上面画画和书写祝福语。黑板前是讲台,上面放着一台电脑,里面有我们的试卷和复习资料,讲台前上方有一个投影仪,每次上课都用到它。讲台前是我们大家的课桌,我坐在第5排的第5个位置,我的同桌是冯岚。课桌旁是窗户,每当冬天温暖的阳光照进教室,温暖着大家,让这个冬天不会冷。课桌后面是书包柜,大家肯定认为是放书包的吧?那大家就猜错了,其实是放书本、副课工具和书包的。书包柜上是放的书,就是我们班的图书一角。书包柜后上方是黑板报,就是放同学们的作品和班级荣誉的,本月主题是“我的舞台,我的精彩”。我们班还有一台立式的空调,可惜只能看,因为空调上没有排水管。我们班就像一个江湖,大家就像是各个武林中人,有的人是学习高手,有的人是音乐高手……,而班主任就是武林盟主,其他俩位任课老师就是圣人,能和盟主平起平坐。
这就是我们的班,我爱我的“家”!
学校学生作文 篇8
放暑假了,我总是想着学校的那个篮球架。
那个篮球架高高的、大大的,挺立在操场的左侧。它天天“享受”着篮球的撞击和大自然的风吹雨打,但它从来不会倒下,永远挺立在那里。它的杆子是蓝色的,篮框是红色的`,在杆子的上面、在篮框后面则有一块透明的“玻璃”。
那个篮球架仿佛是我们的同学,天天都有许多人去看它。看那令人快乐的“道具”的面孔,让人永远不想离开它,一直与它玩耍。
体育课,则是篮球架最欢快的时候了。同学们围着篮球架拍打着篮球,这似乎永远都不会停,因为同学们的快乐是永远不会断的。同学们把球传给篮球架,篮球架再把球传回给同学们,就这样,一直玩到 家长或 老师来为止。
记得有一次,我和三个好朋友一起去和篮球架打篮球。分为二组,篮球架则两队都可以帮。可是令人没有想到的是,篮球架一直都不接男生传的球,只接女生传的球,哪怕接了男生传的球,也不还给男生,而是送给我们女生。看到男生输得如此惨败的样子,顿时“哈哈大笑”,笑了好久才停下来,肚子也笑得痛死了。男生气得则像个紫茄子,紫茄子们说“这不可能,有本事就再比一次!”“没问题!”我们异口同声。我们又比了两次,可是结果还是一样,篮球架还是帮助我们,我们的赢已经完全把男生的气势给灭了。就这样,男生恨死了篮球架,而女生则和他们相反,不过大家还是天天与篮球架玩耍。
放了暑假,人们总把旅游放在眼里,只有让有些人看了篮球架的模样,他们或许才有记忆。而我却永远也不会忘记它,时时刻刻记着它。
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