“我的学生”作文600字

时间:2022-12-21 00:21:24 小学生作文 我要投稿
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“我的学生”作文600字3篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的“我的学生”作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

“我的学生”作文600字3篇

“我的学生”作文600字 篇1

  我的暑假生活丰富多彩,看书、玩QQ游戏、骑自行车、打羽毛球……都能让我快乐无比,但我觉得最快乐的事是 跳拉丁舞。

  二年级暑假的一天,我和妈妈在街上看到一群穿着金光闪闪衣服的小朋友,随着音乐翩翩起舞。节奏明快的音乐,自然优雅的舞姿,让我羡慕极了。于是我缠着妈妈给我报舞蹈培训班。第二天,我走进了舞蹈教室,在教师的引领下,我换上黑红相间的漂亮的舞蹈服,欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。开始几天,教师教得不算难,很快我就会随着音乐舞起来。但随着学习的深入,我发现舞蹈动作越来越难,而且学习基本功的时间也多了起来,像压腿、拉筋等动作,让我全身疼痛。看着那些练习自如的小朋友,我开始打退堂鼓了。妈妈看出了我的心思,对我说:“你跳得很好。你在什么时候开始不重要,重要的是开始之后就不要停止。一定要坚持住。”在妈妈的鼓励下,我继续咬着牙练下去。

  到了三年级的暑假,我继续报了舞蹈班,而且进了精英班。妈妈因为我有这么大的进步而高兴得不得了。到了精英班,训练难度更大了,不但在舞蹈班里练,在家里也要练习。老师也对我寄予了很大的希望,安排我领舞。每次训练时,我虽然很累,但心里很高兴。我梦想着有一天登上舞台,让更多的'人看见我的舞蹈。

  终于在暑期培训班快结束时,传来了好消息。我和其他几个跳得好的同学被老师挑选到文化宫参加表演赛。那一天,我也穿着金光闪闪的表演服,踏着优美的舞步,为观众表演了。观众的阵阵掌声,让我心里无比高兴。

  我盼望着下一个暑假的到来。舞蹈充实了我的假期生活,它让我尝到了历经辛苦后的香甜滋味,欣赏到了历经风雨后的彩虹美景。

“我的学生”作文600字 篇2

  小学生活是幼稚的,小学生活是有趣的,小学生活是刻苦铭心的。

  回想往事,小学生活是充满无限想象的,是值得我们细细怀想的。

  如今的我是一名中学生,因为一场考试,我们告别了美丽的母校,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始了新的初中学习生活。

  六年的小学生活,我是如何度过的?如何一步步成长的?

  刚进入一年级时,我懵懵懂懂地来到学校读书。面对一个新的环境,一副副陌生的面孔,我满怀期待与好奇。渐渐的,我结交了两三个朋友,学习了不少知识,那时,我渐渐明确了学习的目的,端正了学习态度,读懂了习惯成就未来。

  上四年级时,我懂得事理,学会与人打交道,有了竞争意识,从那时起,我感受到了学习带给我的压力与困难。面对这些扑面而来的困难,我总是会不断地给自己鼓励,微信面对。心里暗暗想着:“加油,你一定能行!你不会比别人差!”这些看似不起眼的鼓励,却是我不断前进的动力与勇气。它们仿佛是黑暗里的的一盏明灯;仿佛是暴风雨后的一道彩虹;仿佛是跌倒时的一双援手。经过无数次努力,我不断地前进和进步,离目标越来越近。

  一眨眼,我们即将小学毕业。每个人都带着自信的光芒,去追逐那看似遥不可及的梦想。那段时光使我难忘。每一天都是充实的,不一样的。我使出全身心的力量去拼搏、去奋斗。

  走进考场的那一刻,我就想:要考出不负众望的成绩,尽自己最大的'努力,做最后的挣扎。

  “我可以,我能行”。脑海里不停想起老师的教导,父母的唠叨,朋友的祝福。顿时,世界仿佛安静了,考试开始。

  过了几个星期后,成绩出来了。盯着一个个醒目的分数,心里有无限的激动,快乐和自豪。那时我就想:果然,成功不会辜负每一个努力的人,我获得了“免费就读陆丰市玉燕中学”的录取通知书。

  小学生活令我难忘、令我怀想、令我不舍。

  我的小学生活,一去不复返啊!

“我的学生”作文600字 篇3

  昨天晚上,学习举办了一场别开生面的元旦联欢晚会。我静静地在等待着《给我的快乐》这个节目登场,心中满是期待,因为听同学们讲这个节目很有看头。

  当主持人大声宣布:“下一个节目《给我的快乐》。"原本有些昏昏欲睡的我,立刻精神起来,飞快起身跑到前面。哇!我真没想到,第一个上场的竟然是“神犬小七”,后来我才明白,原来小七就是来捣乱的呀!

  当几个跳舞的同学上场后,她们几个围成一个圆圈开始不停旋转,小七却在里面窜来窜去,好像一个极具喜感的小丑。可当他又一次钻到中间时,却发现自己出不去了,原来那几个同学把小七封的严严实实的。这时,只见小七急得抓耳挠腮,不停的跺脚,最后干脆跳了起来。同学们看着小七那滑稽的模样都在哈哈大笑,而老师们的脸上也乐开了花。

  舞蹈仍在继续,那几个同学跳得更起劲了,这时,小七的调皮劲儿又来了,只见他偷偷地走到其中一个同学的身后,猛拉了一下人家的衣服,害的那个同学一屁股坐在地上。紧接着,便是“啪”的一声,原来,坐崩了一个气球。顿时,同学们一个个笑得前仰后合,有的拍着桌子,有的在跺脚,还有的'笑得肚子疼,忍不住弯下了腰。而我,笑得上气不接下气。

  这时,我无意间看向窗外,发现几颗星星在眨着眼睛,难道它们也听见了我们的笑声了吗?也想来和我们一起欢唱吗?

  表演还未结束,小七又故意碰了一个同学,那个同学也不甘示弱,可小七还不死心,继续捣乱,就这样,两个人的“战争”越来越激烈,把我笑得又拍桌子又跺脚,这是要笑死人的节奏呀!

  《给我的快乐》这个节目在观众们的笑声中结束了,原来,神犬小七就是一个“淘气包”呀!

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