我的“自画像”小学生作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的“自画像”小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的“自画像”小学生作文1
一个小男孩，个头不高，其貌不扬，戴着黑框眼镜，长久凝视着高高的篮板，那个小男孩就是我。
身体是革命的本钱。本来对篮球不感兴趣的我，为了拥有更强壮的体魄，在家人的再三劝说下，我还是勉强去学习打篮球。但经过那场比赛，我对篮球从此产生了浓厚的兴趣。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”像往常一样做好了预备操，教练宣布要打一场比赛。我忧心忡忡，心想：我身高不够，体重不够，技术一般，会不会为我们团队抹黑呢?“都是你，把球传丢了!”“这样也接不住球，真是烂!”我脑海中浮现一幕幕被队友责备的情景。
教练犹如看出了我的担忧，给了我一个肯定的眼神，并拍了下我的肩，“相信自己!”突然，我觉得斗志满满。
比赛中，我有条不紊地进行着，与队友配合得非常默契，我们队也一直保持领先优势。这时，三号位队友一个传球过来，我顺势把球接住。正当我准备把球传给二号位队友时，一个五大三粗的对手出现在我面前。如果强行传球，一定会被他拦截住的`，我们队就会失去进球得分的机会;直接投篮吧，我离篮筐还这么远。在二分线以外呀!就算在罚球线上投篮，投30次，我也只能中一两次。这么低的命中率，怎么能成功呢?眼看球要被对手抢走了。怎么办?怎么办?此时，我心生一计：危险时刻，灵活运用很重要!紧接着，我假意要将球传给对手，喊道：“球给你们。”对手愣了一下。没等他反应过来，我早已快速运球，上演多个假动作，飞身来到篮筐前，瞅准时机，纵身一跃，将球投了出去。可是，篮球跟我作对似的，在篮筐蹦了几下，才像个华丽的舞蹈演员转个身进了篮筐。顿时，我热血沸腾，大喊：“yes，我真的能行!”
这就是我，一个从此对篮球充满热情的我!
我的“自画像”小学生作文2
我今年11岁，是黄岩东城小学四年级的学生。我那淡淡的眉毛像弯弯的月亮，鼻梁却像一座高高的小山坡，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双虽然不大，但十分有神的.眼睛，在鼻子下边，有一张小小的嘴巴，特别喜欢吃东西。
而且，我也特别喜欢唱歌跳舞。在幼儿园的时候，我曾经参加了北京音乐学院举办的唱歌比赛，并且一关又一关艰难地闯了下去，通过自己最后的努力得到了回报，获得了铜奖。当我捧着奖杯和荣誉证书回到家，爸爸妈妈笑得合不拢嘴。
同时，我在班里也是出了名的“小书虫”，喜欢读书。我一走进图书馆，不坐几个小时，是不肯走的。离开前，我都会先选好书，等待下一次来看。我还被评为了学校的“阅读之星”。我家里也有数百册书籍，几个书柜都放不下了。要是书不够看了，我还可以到爷爷家去，他有上万册书籍，弄得书柜、床头、桌子上到处都是书，奶奶经常埋怨爷爷是个“书痴”。
读书，我从书中获得了好多知识，也得到了快乐，真是受益匪浅。
我虽然优点很多，但是缺点也不少。比如做事马虎、粗心大意，上学时常常忘记带作业或课本。考试时，不仔细看题目就动笔做，结果经常被扣分，让我后悔不已。唉，这个缺点今后我一定要改正。
这就是我，一个活泼可爱，又马虎粗心的女孩。
我的“自画像”小学生作文3
一说到95年的生肖属相，你们肯定会想到——猪!但是，我并不讨厌它，一些人也许会说，猪好吃懒动，如果你去一趟乡村，你会知道，小猪跑的很快，连你都可能追不上;一些人以为它们很愚蠢，可科学证明它们并不笨;一些人以为猪一点都没用，可如果没有猪，哪来的猪肉
实不相瞒，本人有些地方与猪相似，我才1。3米，体重以达35千克!而且，我的耳朵比别人的都大些。
五年级转到黄埔学校来，大家都笑我像猪。我说：猪有什么不好那样子惹得他们哈哈大笑。一个同学冒出一句：你去当猪算了!我想：什么呀，人家不就某些方面有点像猪嘛，什么大不了的。
后来，我才明白，他们是把我比做愚蠢的人。其实呀，我才不笨呢，我的各科成绩可都是顶呱呱哟。以前在实验小学的时候，我还获得过科技制作比赛一等奖，期末考试数学成绩年级第一名呢。
说到我的名字明遥，别人一定会想到篮球高手——姚明。刚到黄埔时，他们也拿我的名字做起了文章。有个女生在后面故意喊遥明，姚明!由于以前很多人都叫我姚明，我都几乎习惯了，就回过头问干什么那女生鄙夷地说：我又没喊你，你又不是姚明!我无话可说，只好自认倒霉。她就为她那可笑的计谋的`成功而欢呼。
后来，她和她那几位狡猾的朋友故技重施，我想，我的名字不是挺好嘛，干吗非要拿来开玩笑呢。有人告诉我：你骂回她们就行啦!我吃惊地说用不着吧。他幽默的说：你太宽容了!
我最主要的特点是：宽容、天真、可爱。我的耳朵像猪耳朵，我的脸胖乎乎的，我喜欢傻笑，傻得天真，傻得可爱。
我的“自画像”小学生作文4
我，是一个活泼可爱的小女孩。长着乌黑油亮的长头发，犹如一条马尾辫拖在我的脑门后，脸上有一双被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水灵灵的葡萄，扁塌塌的鼻子下有一张红润润的小嘴巴，厚厚的嘴唇是我五官中最不喜欢的其中之一。
我在家里可顽皮了。记得有一次，我在家里做作业的`时候，看见妈妈拎着篮子刚从菜场里走到家，我偷偷地看妈妈篮子的菜，又从篮子里拿来一只昂首挺的活螃蟹，把它放在桌子上，螃蟹加快步子，好像要准备逃离，我用小木棒小心翼翼地捉弄螃蟹的手，它紧紧地捏住小棒，目不转睛地看了看，又放下小棒往前前进，我放大胆子去弄断螃蟹的手，出乎意料的是我的手却被螃蟹夹住了，我大声地叫喊：“妈妈，快来啊，啊……好痛……”我想甩掉螃蟹，可螃蟹还是使劲咬，咬得我手指血淋淋的。这时，妈妈来了，生气于说：“你真是一个顽皮的小女孩。”一边说，一边用剪刀剪下螃蟹的手。
虽然我在家里很顽皮，但是我在学校里却是一个文文静静的小女孩。课堂上，我认真听讲，不会讲空话或做小动作，而且我的作业及时完成，课间活动不会大吵大闹，嘻嘻哈哈，也不会跑来跑去。我特别喜欢画画，画画的时候总是异想天开，画得活龙活现。我也是美术老师的小助手，每次上课时，我都帮老师发本子。
我顽皮时，犹如流云一般自由好动；安静时，似湖水一般端庄静谧……
看了我的“自画像”，大家应该认识我了吧，我就是四（9）班刘潇尹。希望我的“自画像”能越画越美丽，越画越精彩。
我的“自画像”小学生作文5
我是一个天真活泼而又搞笑的小少年，我心怀大志，想为国家争光。所以，我也喜欢战争片，为此我还闹出许多笑话，大家是不是很想听，那就听我细细详说。保证笑掉你大牙。
那是一个寂静的夜晚，家人都在熟睡，我也睡着，而且还在做春秋大梦，此时，我们家有动静，有小偷光顾咱家了。可我们全家还沉浸在梦的海洋。小偷就更肆虐了，翻翻这里，又找找那儿。这时，我梦见自己是一个连的连长，正在追捕一个逃犯，我对逃犯说：“赶快投降吧，你已经被包围了，再不投降我就开火了”。小偷听了我的梦话，连忙丢下小刀说；“我投降，我下次不敢了”。我听到逃犯这样说，我说：“赶快把你的聚集点告诉我。”小偷说：“我们的聚集点在xx区xx号”。我想：“这个地方这么那么熟悉啊”我这时惊醒看到小偷，便想起我刚才说的梦话，才恍然大悟，于是我将计就计，说：“你自己把自己绑起来，再用黑袋把自己盖住，不然我一枪毙了你”。小偷怕得急忙绑着自己，我还说：“快打110自首，我手机没电”。小偷连忙打110自首。我高兴极了，想起我刚才的梦话，笑得我合不拢嘴。
我也是一个喜欢运动的.男生，如篮球，羽毛球，乒乓球都是我的特爱，但今年我不能再贪玩了，应为我快上初中了，要加紧学习，大家也要好好学习，做一个聪明的孩子。
我的“自画像”小学生作文6
我今年11岁，是小学六年级学生。眼睛并不大，但却十分灵动。小小的鼻子下边，有着一张小小的嘴。
我这个人特别爱整洁。每天早晨起来，都要把自己的留海梳到后面。可那些调皮的碎发总是不听话，我便拿出“秘密武器”————一杯清水。头发们碰到水就乖乖得紧贴着头皮了。
不过，我的脾气不是很好。在学校里受同学欺负了，有时什么也不说，有时说他们几句就转身走了。有同学说我宽宏大量，我可不这么认为。因为我在这方面也有“秘密武器”呢。想知道吗？告诉你吧，它就是我的玩具毛毛虫。稍有不顺心，我就把它拽来拽去发泄心中的不平。不一会儿，我的烦恼就烟消云散了。
我特别喜爱小动物，为了它们，就是要我一年不玩电脑游戏也行。每当校门口有人在卖毛茸茸的小鸡小鸭，我就走不动路了，缠着妈妈要买一两只。有一次，我养了两个多月的`小鸭子被送到乡下去，我伤心地哭了好一会儿呢？我最想养一只小狗，可妈妈不同意。在我的请求下，小姨说只要我期末考试进前六名，给我买一只荷兰猪。为了这个目标，我努力认真的复习，真是工夫不负有心人，我如愿以偿地得到一只可爱的小小猪。我用水彩笔把它的毛色画得六彩缤纷，哈哈，它变成了七色猪。
人无完人，金无足赤。我最大的缺点——丢六落六。一次上语文课，老师让我们带树叶画。天有不测风云，人有旦夕祸福。该带的我忘了，倒带了一张白纸。唉！这个缺点我一定得早日改掉。
这就是我，一个普通的快乐小女孩。
我的“自画像”小学生作文7
我是一个十岁的小女孩，一头乌黑的长发，平时喜欢扎马尾，眉毛直直的，黑黑的，一双圆圆的明亮的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，个子也不高，在我们班里是最矮的女生。
我是一个很内向的女生。平常不太爱说话，很多人都说我是个文静的女孩儿，其实我只是不太善于和别人交流，不知道怎样表达。我也不太喜欢运动。下课的时候，同学们有的你追我跑，有的跳大摇绳，有的吵吵闹闹，而我只喜欢找个朋友说说话，或者一个人发呆。妈妈说就是因为我不爱运动，所以总是长不高。
我只有一个爱好，就是画画。小时候，每当我看到美丽的小花，蓝天白云，绿水青山，我就非常想把这些美好得景色画下来。所以，我就不停地画，虽然当时画得不是很漂亮，但我仍然觉得开心。妈妈说我的画很有创意，于是就给我报了学习班，让我学习绘画技巧。这下我更是如鱼得水，在老师的指导下，我的绘画技巧越来越好，使我的信心大增，每天更加勤奋地练习画画。
每天写完作业，我就会拿起画笔练习。妈妈跟我说过著名的`画家达芬奇小时候刻苦练画的故事。他为了画好一个鸡蛋，每天要画无数个鸡蛋，而且还要从不同的角度观察鸡蛋不同的形状。妈妈说要想画出一幅完美的画，基本功一定要扎实，所以我每天认真地练习，直到手酸了为止。
我有一个梦想。我想长大以后成为一名美术老师。每当我看到我的美术老师给我们讲各种绘画知识和技巧，我就特别崇拜她。我觉得老师懂得真多，令人佩服。老师教我们的时候，还不厌其烦，只要哪个同学有一点点不明白，她就会耐心地一遍一遍教。看着老师温柔地微笑，我觉得特别幸福。所以，我也希望将来能成为这样一名美术老师。
这就是我，一个没什么特别的普通的小女孩。
我的“自画像”小学生作文8
大家好，我是一个活泼可爱的女孩儿。我的眉毛好像两国的士兵，交战在一起，中间疏散，两边浓密。妈妈说：“你的眉毛只要再用眉笔画粗一些，就是一条黑线，或是一根发霉的香肠。”
我最大的特点就是不记仇，有一次我和同学大吵了一架，下课还用眼神互相斜视，可到了下午的体育课，我早已经忘记了那些不愉快，还兴冲冲地向那位同学跑去：“嘿，我们一起玩……”话还没有说完，我们俩都愣住了，紧接着爆发出一阵大笑，马上，俩人又是最最要好的朋友了。
你们爱不爱看书呢？反正我是最爱看书的了。只要一拿起书本，我可以看出月亮来，一个个文字跳入我的.脑海中，时间都仿佛被这些调皮的文字暂停了，可就是因为这一项爱好，我还付出了惨重的代价。那天我和妈妈一起去饭店吃饭，一路上我手里的书好像一根羽毛，不停地在我的心周围游走，痒得我恨不得把心拿出来挠一挠，实在忍不住了，翻开书本津津有味地读了起来。不知不觉，我们已经到了饭店门口，可门口有台阶，一不留神，边走边看的我摔倒在台阶上，门牙正撞在上头，我直起身，看无大碍，刚要走，舌头碰到了门牙，咦，怎么少了一块？我回头一瞧，哎！我的大门牙就留下了这个伤痕喽。
你们知道吗，我讲笑话从来不笑，直到对方哈哈大笑时我才肯露出笑容。
这就是我，一个真实而又不完美的我，你能记住我吗？
我的“自画像”小学生作文9
望着镜子里的我，哈哈！细细小小的眼睛是爸爸的版本；耳朵又大又厚，一天无数次地发红、发热，热得发烫；后脑勺又尖又长，量身高时平视和低头时相差可大了。妈妈老说我是怪胎，姐姐说我像爱因斯坦。我才不听他们的，我就是我，一个天真、可爱的男孩！
我的性格是多重的。静下心来看书时，一天到晚听不见我讲一句话，但很多时候还是展现我活泼好动的一面，常常是一会儿遛狗，一会儿捣鼓玩具，一会儿……惹得妈妈头疼，还说我有多动症呢。我才不听他们的，我就是我，一个阳光、开朗的男孩！
我爱好广泛，弹钢琴、下象棋、写作等等，去年我还得过全国小学生作文比赛二等奖呢！我最最热衷的是科学了，常常自己动手做实验。近日学校发了磁铁，我便用两极之间的推力造出了一台简单的“磁力机”。强大的推力将磁铁抬在了空中。我乐得一整晚兴奋不已。当然，实验也有失败的时候。那次我用糖水写了一封密信，用火烤纸，照理来说，它应该透出字迹。可也许是距离没调好，纸烧着了。我吓得哇哇大叫。实验虽然失败了，不过我在清扫试验残骸时却看到了纸上显形出我的手指印。于是，爷爷、奶奶常常叫我“小作家”、“小发明家”。我才不听他们的，我就是我，一个好奇、贪玩的男孩！
望着镜子中的我，我常常想，长大后的'我会是怎么样的呢？不是天才爱因斯坦，不是怪胎、废物，其实我是一个小迷糊，牵着爸爸、妈妈、老师的手快乐地成长。相信有这么多的爱，我将来一定会是一个出色的、独一无二的男子汉！
我的“自画像”小学生作文10
Hi， 大家好！我叫施凯宸，今年8岁，身高1.25米，体重25千克。身材让人一看就像“林黛玉的身子—弱不经风”。我的长相不算佳，长着瓜子似的脸，月牙似的眉毛，葡萄似的眼，一笑就露出白瓷似的牙。
我的爱好比较广泛，看书、绘画、运动、下棋……而我最爱的是看书。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节，我就成了一个泪人；看到幽默的地方，我就会笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就会反复朗诵。只要我捧起一本书就不肯放下，甚至忘记吃饭睡觉，真可谓废寝忘食。
我的.缺点是粗心、写作业又磨又拖等。说真的，我可恨死那“粗心”了。它害得我做题的时候不是少了这个，就是少了那个，它可真是我在学习上的“拦路虎”啊！不过，我已下了决心改掉它。最让妈妈头疼的是写作业又磨又拖。如果没人看着我写作业，我就喜欢边玩边写。一会儿翻翻童话书，一会儿又看看漫画书，再玩玩小玩具，这样磨蹭到七点才能把作业写完。收拾文具书本又要磨蹭十五分钟，等到洗漱完毕上床睡觉时，我已经困得连眼睛都睁不开了。我吃尽了磨拖的苦头，但是该怪谁呢？我浪费了宝贵的时间，弄得吃不好，玩不好，睡不好，一点也不合算。我再也不磨磨拖拖了！
这就是我。一个喜爱读书、做事爱磨拖的我。
我的“自画像”小学生作文11
我叫卞雨欣，是个非常可爱的小女生。今年我已经10岁了，个子高高的，乌黑亮丽的头发梳这马尾辩，一张圆圆的脸，皮肤有点黑，弯弯的眉毛，水淋淋的眼睛，嘴巴翘翘的.。
我喜欢唱歌。我不管在学校还是在家里，我的嘴总是哼个不停。在学校，刚一下课，歌声又从教室飞了出去，越唱越起劲，唱完了还给自己鼓鼓掌，有的时候还教一教同学，妈妈知道我唱歌老会耽误事情，教育我不要浪费时间，可我左耳进右耳出，总是听不进去，有一次妈妈去单位有事嘱咐我等水开了，把煤气灶的火关上，还要把煤气灶关好……我听了不耐烦地 说：“知道了”／妈妈刚一走，我马上把门插起来，开始行动了：从柜子里拿出音乐机，又从柜子里拿出一件白色的连衣裙，换上妈妈的高跟鞋，我来到镜子前穿着肥大裙子的我，加上脚上穿着高跟鞋，像一个小丑，我跳起来，唱起来，不知不觉，已经过了一个钟头，我坐了下来，感觉有点口渴，便想起煤气灶上，还烧着水，我连忙向厨房跑去，推开门一看，水早开了，满屋子的雾气我连眼睛都睁不开，妈妈及时赶了回来，我也不知哭还是笑，结果，妈妈把我批评了一顿。
我特别怕生，有一次我和妈妈坐着别人的车子出去玩，妈妈叫我喊人我说：“我不敢。”妈妈说：“这有什么好怕的？”我又看见其她小朋友在玩，可我呆呆的坐在那儿。妈妈跟我说：“你怎么不跟其她小朋友玩？”我说：“我又不认识她们，又不知道说什么。”通过妈妈的介绍，我认识了她们，于是，我们就玩了起来。
这就是我，爱唱歌，又怕生，你愿意和我交朋友吗？
我的“自画像”小学生作文12
课桌前，一个戴着细边黑框眼镜，眼神酷似哈利·波特的女孩儿，手握钢笔笔走如飞,脸上浮现出满足的笑容——这，就是我留给很多人的印象。
课间我不爱打闹、不爱玩游戏，只喜欢坐在课桌前读书。阅读，就是我最好的放松方法。现在，作业量逐渐增加，课间阅读的时间也被挤占了。可我仍然能够寻找到时间让自己投入进去——挑灯夜读。当晚上作业完成时，爸爸妈妈也已经安静下来，余下的时间就是属于我自己的了——我溜进书房，旋开台灯，那一行行优美的文字显得格外亲切、活跃，很快，我就与它们融为一体了!这时候，我能感觉到自己是自由的、满足的、充满愉悦的!
正因为我热爱阅读，所以我的语言表达和写作水平也非常不错。课堂提问题时，两种情况老师一般都是让我来回答，一是难度较大的，二是需要归纳总结的。每当这时候，我都可以条理清晰、准确完整地把解答呈现给大家。
我喜欢写作，只要有了发现、有了感悟，就会把它们写下来，写得多了，作文水平也就提高了。常常会因为“思路清晰”“语言优美”被表扬，但我却认为“能生动准确地抒发真实感受”更是我的长处。比如说我之前发表的一篇作文《我和爸爸的共处时光》，当写到“我坐在秋千上，爸爸就站在身后推!前面，一大一小、忽远忽近的影子映在地上，伴随着‘咯咯咯’的笑声……”一段时，我自己都被这种和谐温馨的画面感动得眼泪汪汪;再比如写《开心的夜晚》一文，开头的`环境描写就奠定了情感基础：“刚出地铁口，便被外面灰蒙蒙的雾气笼罩了，乳白色的雾霾，如同浓稠的牛奶，浸润了眼前的世界。就连那月亮也朦胧了起来!”
爱阅读，爱写作,我喜欢这样的自己!
我的“自画像”小学生作文13
“雨像眼泪——，暗自汹涌，我相信天空一定会很痛……”听，这是谁在唱歌？这个人就是我。
我今年10岁，是一个活泼可爱的女孩，有着一双水灵灵大眼睛，一个嗅觉很灵的鼻子（虽然我属兔，但鼻子还是很灵），还有一张樱桃小嘴，肩上披着一缕黑发。这就是我。我的爱好是唱歌、跳舞、看书等，我在班里可是文艺骨干，知道我们班音乐老师是谁吗？不知道？不知道我告诉你。我们班上的音乐老师就是我。怎么样？不服？你看着吧！我可是很厉害的。
这周星期四下午，有一节音乐课，我准备教蔡依林姐姐的《看我72变》，于是，我从网上找来歌词，然后打印出来（自己抄太麻烦）。“叮铃铃……”上课了，我赶紧跑回教室。
“别闹了。我要开始教歌了。”同学们一听我说完，偏偏不安静下来，我顿时火冒三丈，冲上讲台拿起了教鞭，说：“谁再说话，我就打你。”同学们还是不安静下来，我的火气越来越大，看见一个同学正在说话，我拿起教鞭就朝他身上打，而且是很重的打下去，同学们见我火了，连忙坐好，安静下来。这节课同学们都很安静。怎么样？我厉害吧！
别看我生起气来很凶，其实我很温柔，只是有时候会发火。我还很爱帮助同学们呢！不管是谁向我借东西，我都会借给他们。就算给我用完了也没关系。
我是一个说到做到的人，老师说下午扫地时必须洒水，而且那一组的.人必须一起回家，不能一个人先走。并且，如果没扫完就不能走。我牢记老师的话。今天下午扫地时，有一位同学不扫了。我就跟他耗着，等到下午5点我们才回家。
大家如果想和我交朋友的话，我随时等候。
我的“自画像”小学生作文14
大家好！我叫施振毕，今年10岁，上三年级了。我是个大男孩，一头乌黑的头发，一对月亮似的眉毛，一双水灵灵的'眼睛，扁扁的嘴巴，贝壳似的耳朵。
我是一个活泼可爱的男孩，在课余时间，我喜欢跑步、踢球、跳绳……我最喜欢跑步，因为跑步是我的特长，上学期学校秋季运动会上，我参加短跑100米的项目比赛，还获得了第二名呢！在周末空闲时，我也喜欢做手工、看书、画画……
我也喜欢踢球，只要一有空，就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上，老师也让我们踢球比赛。记得老师第一次组织我们举行踢球比赛时，我心里有些紧张生怕自己踢不好，踢了几个回合后，紧张的心情慢慢地平静了下来。我瞅准一个机会，用脚猛地一踢，踢出了一个飞球。球远远地飞了出去，正射中了球门。在一片欢呼声中，我们赢了。
我还喜欢画画。记得在一节美术课上，老师让我们画一个人在干什么，我就画了猪八戒在狼吞虎咽地吃西瓜，结果，老师给我的画作打了个“优☆☆☆”呢！
不过，我也有很多缺点，比如粗心大意，丢三落四，做作业时总会出现一些不该出现的错误；老是把东西落在家里，总要打电话让妈妈送到学校来。唉！真是不该。
我就是这样，一个活泼开朗的男孩。有优点，也有缺点，但是，在一次次犯错中，我会不断总结，汲取教训，并一点一点的成长起来。
我的“自画像”小学生作文15
仔细端祥镜子里的这个小女孩：一米五八的个子，一头乌黑发亮的头发，光洁凸起的额头，两道浓浓的眉毛下，一双不大却有神的眼睛，天生塌塌的鼻梁，微微翘起的`小嘴，略显几分可爱。在脸庞的两侧，长着五官中最满意的一对元宝耳朵。这就是我，一个时而安静，时而调皮的女孩——邓楚提。
我喜欢把书籍当作自己最好的朋友。一有时间，我便畅游在书的海洋。书像一个真诚的朋友，帮助我排忧解难；书像一位智慧老人，教给我待人处事的道理。书中那些优美的句子像小露珠，滋润我的心田；也像花的海洋，万紫千红；更像编织故事的仙女，在故事中总有奇迹出现……书是万花筒，书是大观园，书里的世界色彩斑斓。在学习之余，我的又一爱好是拨动着灵巧有力的十指在琴键上滑过。一个个音符像可爱的小精灵，在十指间飞舞；也像神奇的魔术师，令人神往，总给人欣喜的感受。妈妈时常说，听我弹琴是一种享受。我的爱好很广泛，还喜欢舞蹈、唱歌、播音，我还是学校舞蹈队、合唱队、金螺号电视台的成员呢！“人无完人，金无足赤”。所以我总是想尽办法努力纠正自己的缺点。比如说：写作常常因为没有灵感而卡壳。我知道，我读书虽多，但提炼、积累不足。还有我有时有些任性，有时做事有些马虎……书籍告诉我：自律是人类的美德之一。
我会把“发扬优点、克服缺点，做到尽善尽美”做为我人生的座右铭。
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