小学生作文600字

时间:2022-12-02 21:48:48 小学生作文 我要投稿
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【必备】小学生作文600字汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学生作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】小学生作文600字汇总5篇

小学生作文600字 篇1

  我是一个在城市里出生的孩子,对于乡村的概念也很模糊,只是从书本上看到过一些描述乡村的话语。

  夏天到了,爸爸、妈妈带着我去妈妈的老家郧县桂花乡去踏青,我的内心充满着无限遐想,终于可以体验一下乡村的美景了。怀着激动的心情,踏上了乡村的道路,在水泥路面的尽头,是一片坡型的丘陵地带,一块块田地像一片四方格子。在格子的中央长满了绿油油的农作物,成片成片的油菜花开满了田野,散发着淡淡的清香。太阳高高的挂在天空,蓝天白云映射着大地,一切是那么的美丽和谐。

  走在田间的泥巴路,一条曲折的延长线,弯弯曲曲的向前无限延伸,一阵清风吹来,满含泥土的清香,极目远眺,前方是一望无际德山岚,奇峰怪石在云雾中若影若现。漫山的绿树郁郁葱葱,时不时从树林中飞出一只只野鸡,在树林间自由的翱翔,山涧里偶尔传出“咕咕、咕咕”的叫声。依稀间能看到山脚下那满目创痕的土房子。

  向着妈妈的故居走去,我们渐行渐近。袅袅的炊烟渐渐升起,在房子的'上方形成一朵朵蘑菇云。妈妈感叹道:“午时到了,大家该回家吃饭了。”

  路过山边的人家,无论是大人还是小孩,无论是认识或者不认识的,都热情的走出家门向我们打着招呼,并强烈要求我们到家中做客。这种热情让人无法拒绝,这种朴实让人感到无比的甜美。

  感受着乡村的美景,呼吸着乡村的味道,我无限感慨。这里虽没有城市的高楼,也没有宽宽的马路,更没有繁华的街区,有的只是那独特迷人的田园风光,还有那朴实的人文环境。这种感觉让人流连忘返。

  我爱乡村的美景,更爱朴实的乡亲。

小学生作文600字 篇2

  这个节日给我唯一的感觉就是感恩,那些给予我知识和鼓励,引导我健康成长的人,我的恩师。

  九月金秋,丹桂飘香,清风送爽,辛勤的园丁又迎来了自己的节日。“九月十日,教师节!”——这个神圣的日子!神州大地,礼仪之邦秉承着尊师重道的优良传统,向老师发出由衷的赞美和祝福!从东海之滨到西藏雪域,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不浸润在欢乐的'气氛中。

  “老师,您辛苦了!”——一声声真挚的问候浓缩了全部的敬仰与期盼,“老师,节日快乐!‘——一句句祝福脱口而出却是发自肺腑!时代的强音撞击着传道授业者的心房,价值观正在被重新定位,而他们甘于淡泊,无私奉献着,就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是教师职业的生动写照!

  从贩夫走卒到文官武将,从蹒跚学步到凌空飞翔,从咿呀学语到放声歌唱,从横竖撇捺到文采飞扬,谁没有感受过老师的教诲?谁没有体会过老师的良苦用心?

  老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的知识宝藏,老师的生涯充满了艰辛和坎坷,但他们愈战愈勇,愈挫愈强,教师精神才能得以一代一代传承与发扬!因为他们传递的是引领精神的接力棒,是他们使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,即使倾长江为墨,也画不出老师的风采,纵然用大地做纸,也写不完老师的华章!

  一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴水则可以汇聚成智慧的海洋!灵魂工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水呼唤明天的太阳!

小学生作文600字 篇3

  我养过一只小兔子,它叫心心。

  它的眼睛朱红发亮,像两颗晶莹透亮的小玻璃珠;身上的毛洁白无瑕,毛茸茸的;尾巴是乌黑乌黑的,像一颗宝石镶嵌在心心的身上似的。它十分爱吃,以致于胖得没边了。

  心心吃饭的时候可有趣了。它吃饭时,总是勉勉强强用两条后腿支起身一子,接着歪歪扭扭地走到食盆前。心心一来到食盆旁,就如饿虎扑食般地扑向胡萝卜,好像饿极了似的。一拿到胡萝卜,心心就狼吞虎咽,我看见了,就又给了心心一些。信心吃跑时,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像肚子里装了一个大汤圆似的。有时候肚子撑得很胀,看起来就要歪倒一边的感觉,走起路来还 不平衡呢!

  有一次,我看心心在吃午饭。好像胡萝卜太多了,于是,我就拿出了两根,怕它撑坏。要知道,心心可是“尽职尽责”地把饭吃完的,无论撑还 是不撑,心心都是把饭盆给舔得干干净净的,所以常被撑坏。可是心心一点都不善解人意,只当是我要抢了它的胡萝卜,就凶巴巴地盯着我,还 对我龇牙咧嘴的,好像在说:“快把胡萝卜还 给我!这是我的!你不能吃!也不许吃!不然,我就让你尝尝我的厉害!”可是,我吃软不吃硬,对它那凶巴巴的`表情一点都不畏惧,反而觉得很好玩,于是我就对心心说:“怎么,还 想咬我?你还 不够格呢!”说完,我搬来一把椅子,坐在上面,悠然自得地咬着胡萝卜,时不时地还 瞅瞅心心。但,每一次的瞅一眼,都会被心心以更凶恶的目光给瞪回来。终于,我站了起来,因为我已经把胡萝卜吃完了,要去洗手了。我以为心心还 是会硬碰硬,但等我回来,心心却突然用可怜巴巴的目光望着我,我有些动摇了,但又马上变回了铁石心肠。心心好像发现了我的变化,又接着撒娇,一会儿把肚皮露出来,一会儿用身子蹭我的腿,一会儿长耳朵轻轻摆动……我受不了心心的撒娇,只好又给了它一根胡萝卜,心心才罢休!

  心心真是个一个小吃货!

小学生作文600字 篇4

  长城,一直是我所向往的。

  想看看它的雄伟巍峨,想领略一下它的陡峭高耸,想见识一下“世界八大奇迹之一”。今天,我终于如愿了。

  坐车来到长城脚下。一下车,就被那雄伟巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望着高耸的长城峰,好高呀。

  那陡峭的山路弯弯曲曲。一级一级台阶也是有宽有窄,有高有低。有些台阶上面布满了裂纹,这是时代的见证。我哆哆嗦嗦的踩着高低不平的城砖小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎,汗水浸润了手心,再也抓不住那粗壮的栏杆了。

  站在长城上,俯视下面,顿时有一种“会当凌绝顶,一览众山小。”的感觉油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望,云淡天蓝,坚固的烽火台傲然挺立。前面崎岖的山路长的'望不到尽头。

  我扒着栏杆,顶着烈日,大口大口地喘着粗气,再也走不动了,我想放弃了,想要回头了。可是,古代的劳动人民们不也是如此吗?更何况,他们比我们所承受的还要更多:累了,不能停下,渴了,连口水都喝不上。可他们不照样每天背着石头、砖块一步一步艰难地向上爬吗?不,我不能放弃,不能退缩。我擦干汗水,踩着他们辛勤铺设的每一块城砖,勇往直前。在长城精神的鼓励下,我不知爬了多长时间,虽然双脚早已酸肿疼痛,可我依旧坚持着爬向了终点——好汉坡。

  人群熙熙攘攘,偌大的好汉坡上站满了人,很难再找个位置站着,在高峻的长城上风风光光的拍张照。不过,能爬上着好汉坡,亦是很光荣了。

  我为自己爬上好汉坡的坚持欣喜着、自豪着、骄傲着。

  往后,当我遇到困难时,想想自己当初勇攀好汉坡的坚毅,一股力量顿然而生,多大的困难也都变得微不足道了。也许,战胜困难,坚毅是箭,勇敢是弓,箭在弓上,竭力一发,困难便会被着股强大的力量所击破了。

  长城一游,使我弓、箭齐备,有了战胜困难的无比坚毅的信心。

小学生作文600字 篇5

  今天的音乐课,由我们学校大队部的陈老师上,可竟然上成了政治课。下面,我为大家讲述一下我们上课的内容。

  下午第一节课,我们和往常一样等待着老师的到来。终于过了几分钟,陈老师笑眯眯的走进了教室,开始教我们唱《爱我中华》这首歌。唱了10多分钟,陈老师感觉到下面有人在说话,就说:“同学们,你们知道我今天为什么要教你们唱《爱我中华》这首歌吗?”“不知道。”我们说。“你们难道不觉得我们六(2)班不团结吗?”老师这么一说,刚才还炸开了锅的同学们瞬间变得安静下来。“你们知道日本的礼节是怎样的吗?”“不知道。”我们又说。老师又接着讲:“在日本,那些人无论在那里,只要听到国歌,马上立定敬礼。在公共汽车上,无论是谁,看到了穿着教师服的人,都起来让座。在他们心目中,老师永远是最崇高的,最神圣的,最伟大的。日本和我们国家相比,你们说谁更受欢迎呢?”“日本更受欢迎些”我们又说。陈老师说:“在自由女神、东京铁塔等伟大建筑前,都用大大的汉语写了六个字‘请勿随地吐痰’,为什么要用中文赫赫的写?为什么不用英文?为什么要用汉语来写?难道这还不能说明中国人的素质底吗?”我们沉默了。

  这时,陈老师又在黑板上写了一个“人”字。接着问我们:“你们知道这个“人”字为什么由一撇和一捺组成吗?因为在动物心目中,我们人类是顶天立地的`。徐悲鸿曾经说过一句话:“人的一撇代表傲气,一捺代表底气。如果没有傲气,就不会知道廉耻,就活得不堂堂正正。如果没了底气,就不会光明磊落,就不会有一身正气。”

  我现在越来越喜欢陈老师上的课了,因为她教懂了我们做人的道理,知道了人的一生必须有傲气和骨气。

 

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