描写的小学生作文

时间:2022-12-01 11:57:16 小学生作文 我要投稿

有关描写的小学生作文锦集九篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文9篇,欢迎大家分享。

有关描写的小学生作文锦集九篇

描写的小学生作文 篇1

  清晨,我拉开窗帘,发现窗子的玻璃上结满了厚厚的一层冰花。这些冰花的样子各有不同,有的像画家画的'一幅热带风景画:大大的芭燕叶子伸展开来。有的像树木茂密的森林,笔直的树千一棵挨一棵,有的像一幅山水画,悬崖峭壁上,野菊花一丛一丛。

  为什么同一扇窗子上却结出不同的冰花呢?为什么窗子上部的冰花多是“森林画”或“山水画”呢?为什么窗子下部多是“热带风光”呢?

  我仔细地观察起来。原来结“芭蕉”的全是因为上玻璃胶泥的原因,是凤儿从玻璃边隙里吹进来,水气就朝风儿吹的方向,有顺序地结成了“大芭蕉叶”。从“芭蕉’叶脉上可以看出空气在玻璃上流动的方向。

  窗子上部结“森林画”,结“山水画”是因为屋内上部水气多,暖空气多,水气附着在玻璃上的机会多,多到了顺玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“树木”,一座座“悬崖峭壁”,一丛丛“野菊花”了。

  大自然真是个艺术师。

描写的小学生作文 篇2

  四叶草是种极其少见的植物,很少有人家里有一片或者两片四叶草,四叶草是幸福,健康象征,它曾经带给了多少人快乐与幸福呢?

  相传,很久很久以前,在神秘的伊甸园里,幸运女神曾亲手种下一种极为珍惜的小草,它的每片叶子分别包含了不同的意义:第一片代表爱情,第二片代表健康,第三片代表名誉,第四片代表财富,花语是幸福;得到这种小草的人,就能得到幸运女神的'特别眷顾,因此而幸运一生。夏娃把四叶草带出了伊甸园,从此它生长在人间,为垂青它的那些人带来幸运。从此四叶草诞生了。

  其实,四叶草其实是变异的三叶草。书上说长有四片叶子的三叶草很难找到,大概十万株三叶草里才会有一株因为变异长出第四片叶子,而那特殊的第四片叶子代表着“幸福”,所以四片叶子的三叶草犹为珍贵。

  找到四叶草,那你就找到了希望,找到人生的四叶草,你也就找到人生的希望。四叶草,一个有特别寓意的植物,你有找到它了吗?绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,找到希望的四叶草,幸福就会在不远的前方。

描写的小学生作文 篇3

  好消息!适逢中秋佳节,爸爸决定带我到天文馆通过天文望远镜和中秋之月来一次亲密接触。能在中秋之夜观月真是让人兴奋极了,真盼望中秋节快点到来。 期盼已久的中秋节终于来临了,我们一家人吃过晚饭,匆匆赶往天文馆。一来到天文望远镜跟前,我就迫不及待地观看起来。 哇!月亮又大又圆,像挂在天边的大玉盘,真美啊。可我仔细观察之后发现,月亮的边缘有一些不显眼的小缺口,咦,那是什么呢?

  凹凸不平的表面不会就是环形山吧!我兴奋无比,赶快把这一发现告诉r爸爸。爸爸因为事先查阅了一些资料,又通过望远镜仔细观察了月亮,确认我的想法是对的。我很高兴,这也激起了我想了解更多关于月球知识的.兴趣。 我瞪大眼睛,集中精神继续通过望远镜来观察月亮。这时,我看到月亮下部有一条笔直的沟渠,然后又发现沟渠旁边有一个小圆点连接着沟渠,像一个瓜蒂似的。我的直感告诉我,这不一定是环形山造成的。那会是什么原因形成的呢?我决定自己寻找答案。 等回到家里,我赶快到电脑上查找关于月球的资料。我逐张查看了搜索到的照片,可没有一张与我看到的相似。我有点儿失望,但不泄气,我继续打开其他页搜索。终于,功夫不负有心人,我找到了相似的相片。我连忙用鼠标点击了一下“说明”,原来,这痕迹是月球上的冰雪留下来的。

  月球上的火山爆发,导致冰雪向四方分散,形成了今天我看到的现象。我把这一答案告诉了

  爸爸妈妈,他们也来看了一下资料,对我的认真好学很是赞赏,我心里比喝了蜂蜜还要甜。 这一次见到的月中奇观,使我明白了大自然中蕴藏着无穷无尽的奥秘,需要我们去探索、发现,揭开它们神秘的面纱。

描写的小学生作文 篇4

  今年暑假,我与爸爸和弟弟去乡村游玩。

  刚下汽车,我们便踏上了去农家的山路。山中的空气纯净,深深地吸口气,呼吸畅通无阻,将1切烦恼抛到脑后,尽情享受大自然给予的恩典。仰望苍穹,是1片洁净的蔚蓝,遥望4周,是漫无边际的梯田。蝴蝶懒洋洋地睡在土豆的白色小花上,迎面扑来1阵淡淡的清香,在暖风中微微有些醉意;在这山杏成熟的季节,枝头缀满了诱人的黄色。在明媚的阳光下,展现在我们眼前的仿佛是1幅连绵的画卷。这里虽不算是人间仙境,但比起城市里污浊的空气、嘈杂的人群,可谓是修身养性的佳处,这里丝毫闻不出浓重的机械味。爸爸意味深长地对我说:“看看这些梯田,它们可不是天然形成,而是人工平整出来的。”望着鳞次栉比、排列有序的梯田,1种莫名的敬意油然而生。

  我们走在崎岖不平的山路上,心中不免有些恐惧,因为山体与地面已接近910度。在艰难的攀登之中,我发现有许多农民挑着重担,上山却如履平地。我的确有些不解,询问他们,他们也只是笑1笑罢了。看到此景,让我不禁想到:城市中的人们,花钱去健身房,花大量的时间运动,刻意地锻炼、减肥;再看看穿梭在乡间的这些农民,锻炼就在不经意间。

  当我们到达爸爸的1位农民朋友家后,早已筋疲力竭。这位农民朋友已经年过6旬,中等身材,脸上布满了皱纹。他的家人把我们这些城里来的人视为稀客,盛情款待我们。正当我想歇歇时,却被弟弟喊去看牲口。以前羊、猪、骡子、驴等等我们只是在电视里看到过,这次亲眼目睹,自然是兴奋不已。爸爸的朋友又叫他的孙子打下许多杏子来招待我们,吃在嘴里,虽然没有多甜,但他们这样朴实诚恳的举动,我们已经很感激了。

  在乡村居住的几天里,我见到了许多在城市里见不到的东西:农民纯朴的'笑容,用真挚的情谊待客,还有他们的厚道以及人与人之间和谐融洽、亲密无间的关系,农民对未来美好的希望……这些都深深触动并震撼着我的心灵。

  乡村生活值得去品味。因为,它会让你变得实在,让你的生活不会再空洞,让你的人生不再迷茫。

描写的小学生作文 篇5

  我喜欢的水果有很多,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜……但我最爱吃的水果要属葡萄了,它不仅仅是玲珑多姿,更重要的是葡萄香甜可口。

  葡萄没成熟时,皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透。每年秋天,葡萄成熟了。由于葡萄品种很多,所以大小不一,颜色各异。有白色,紫色,绿色,红色……在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的,碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石,置身其中犹如进入珠宝的世界。轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙。散发着迷人的香味,使人口水直流。

  春风吹来,葡萄树长出了嫩绿色的绿芽,过了几天,小绿芽变成了绿色的小叶子,几场春雨过后,小叶子逐渐变成巴掌那么大的叶子,布满了整个葡萄架。

  夏天,葡萄树的叶子长得更茂盛了,郁郁葱葱的,把整个葡萄架遮得严严实实的,远远望去,就像一个绿勾结的大凉棚。炎热的太阳照在葡萄架上,只能透过几缕金光,葡萄架下面星星点点的,照在地上,漂亮极了。而且葡萄架下面特别阴凉,在葡萄架下面睡觉,一点也不会觉得热。这时葡萄树开始结小葡萄串,一串小葡萄就像绿化的珍珠,挂满了葡萄架,我真想摘下来几串葡萄吃,于是把我想法告诉了妈妈,可妈妈告诉我说:"现在还不能吃没有成熟的葡萄,不然吃了要得病,要等到秋天时葡萄成熟了才能吃。"

  我盼望以久的秋天终于来临了,一串串小葡萄从小逐渐变成大葡萄串,葡萄的颜色由绿色变成暗红色,长得又大又圆,晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄在雨后的样子更好看,下过雨后,暗红色的葡萄串如同一个小女孩脸红了样子,非常惹人喜爱,葡萄丰收了,我挑了一串大葡萄,我尝了一个大葡萄放在嘴里咬了一口,啊!葡萄的味道美极了。又酸又甜,里面还有许多果汁呢。

  冬天快到了,一阵寒风把葡萄树的黄叶子一片片地从树上吹了下来,黄叶子像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,随风飘动。葡萄架上变得光秃秃的'了,只剩下横七竖八的枝条。一块大雪给葡萄树披上了白色的银装,上面的枝条也被盖住了。

  每到秋天,那熟透了的葡萄一大串,一大串挂在绿叶之间,那紫色的像一颗颗晶莹的紫宝石,逗人喜欢。它那光滑的外皮在灿烂的阳光照耀下,透出淡雅的光芒。葡萄梗上挂着几面翠绿的叶子,恰似一顶顶小巧玲珑的遮阳伞,给葡萄挡着阳光。那细细的藤又宛如一卷一卷的小猪尾巴,看这葡萄,让我馋涎欲滴。

描写的小学生作文 篇6

  春天来啦,正是放风筝的好时光。天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。在风的吹拂下,它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀更加美丽了。

  星期天,我和爸爸、妈妈来到九月广场上,广场上放风筝的人好多呀,简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样,有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰……真是数不胜数,它们在空中自由飞翔,让我看的眼花缭乱,最后我选了一只活泼的燕子。

  开始,我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送,接着使劲奔跑起来,风筝便随风飘舞,飞了起来。我高兴的又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却像受伤的`鸟儿,停在空中挣扎,最后一头猛扎在地上。我那开心的劲儿顿时烟消云散了。这时,爸爸鼓励我说:“别急,别急,慢慢来,第一次,能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后,我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线,时而快速地收线。不一会,我就掌握了技巧。我的风筝升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美丽极了。风筝对着我微笑,我开心极了。

  这时,天上的风筝越来越多,它们把天空打扮的绚丽多彩。我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。

描写的小学生作文 篇7

  我们兴致勃勃地到沙坪坝公园去看菊展的那一天,很冷,寒风刺骨,我穿了厚厚的棉衣,还冷得直缩脖子。

  走进公园,我惊奇地发现,菊花却在怒放。菊花的种类很多,它们被塑造成了各种形状,有菊花做成的飞碟,有正在开屏的“孔雀”......真是千姿百态啊!

  那座菊花做成的宝塔尖上,缀着一朵白紫相间的大菊花,花瓣优美地垂下来,像一位姐姐因为爱美而烫了的卷发。

  哇!我还从来没见过绿色的菊花!花丛的一角,那些绿中透着一点粉白色的菊花,看上去就像一小片绿茵茵的草地。妈妈也惊叹不已:“多么美丽,多么迷人!这些菊花......”

  啊!那边不是一个巨大的花篮吗?花篮里面巧妙地用无数片红叶点缀,而外面是白色和黄色的菊花。大家都看得目不转睛。我看得入了迷,回过神来,却发现爸爸不见了。四下张望,哦,原来他正忙着给花拍照呢!

  妈妈吟咏了一首诗,说是一位将军写的:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”妈妈详细地讲解了这首诗的意思,并且告诉我,这首诗是赞美菊花的.品质的。我懂了,妈妈是要我学习菊花的不怕困难、不怕挫折、不向恶劣环境屈服的精神啊!

描写的小学生作文 篇8

  六一儿童节本应该是个快乐的节日,但是不久以前四川那边受到了里氏8。0级的大地震,有许多孩子因此灾难而死亡,因此这本应该快乐的节日变成了一片静寂!

  开始,我们在体育馆内听校长讲话,我们听得眼眶都湿了;然而在后面的节目里,本应该掌声连连想起现在变成了“寂寞的海洋”;本应该表演的出神入化地,现在却“低头哀悼”;本应该每人脸上都开开心心地,现在却暗淡无光;本应该听去欢快的音乐,现在却非常沉重。这都是因为“爱的力量”。是因为灾区还没有脱离危险,是因为我们每人都有一颗爱心!

  当我们读《献灾区的诗》的时候,有些人不禁流下了眼泪。

  然后,我们回到教室,开始了班队活动。

  最让我感动的`是同学发言和捐款仪式了,真让我产然泪下!

  发言时,许多同学都抢着发言,有的说:“让我们去资助四川,然我们去奉献自己的爱!”有的说:“爱,离我们只有一步之遥,让我们伸出”爱之手“去帮助那些受难的同胞们!”

  捐款时有些人曾这样说道:“这是我的一点爱心1100元”还有人说:“祝四川受灾的人,死者安息、活者健康”这让我感动不已!

  “爱”只是一个字,如果你行动起来爱是一颗真诚的心。古人曾说:语言只是叶子,行动才是果实!

描写的小学生作文 篇9

  外婆从重庆来,所以,妈妈带外婆到处转转。

  刚到郊外,我惊呆了,春风吹来,漫山遍野的油菜花成了金灿灿、黄澄澄的海洋了,随风飘动。不管是哪座山,都是叠叠层层的金色一片,很饱满,远远观去就像神仙做的一幅幅油画,美极了。似乎我到了另一个世界了!

  妈妈速度放的很慢了,哇,近观我看见了每一簇的油菜花上都有丰盛的金黄的花朵,轻轻的摸一摸,舒服极了,光滑、柔软的.。如果我不受干涉,我早就跳进去,置身于油菜花的环抱中,舒服去了!

  花丛中还有各色各样的蝴蝶,在里头翩翩起舞,似乎着魔是的吸引过去,不肯出来,这些蝴蝶在花丛中上串下跳的,偶尔会在花上停留。我也想和蝴蝶一起玩,但马上就走了,看这些可爱的小蝴蝶还是依恋着不肯离去……

  我开始对不起眼的的油菜花感兴趣了,回家网上查了资料,说:十字花科属双子叶植物纲。一年或多年生草本。基生叶旋叠状,茎生叶,一般是互生,没有托叶。花两性,辐射对称,花瓣4枚,呈十字形排列,雄蕊通常6枚,4长2短,通常称为“四强雄蕊”,雌蕊由二心皮构成,子房位置靠上。茎圆柱形,多分枝;叶互生,叶大,浓绿色,无叶柄及托叶。三、四月间,茎梢着花,总状花序,花萼片四片,黄绿色,花冠四瓣,黄色,呈十字形。果实为长角果,到夏季,成熟时开裂散出种子,紫黑色,也有黄色。我国栽培较广,以长江流域和以南各地为最多。十字型的花朵是十字花科的植物特征之一,高丽菜及小白菜等很多蔬菜都是油菜花的亲戚。

  希望这个春天,能更加展现他的生机!希望春天中的油菜花,能更展现它的活力!

  描写油菜花的作文

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