小学生作文600字

时间:2022-11-28 10:23:14 小学生作文 我要投稿
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【精品】小学生作文600字集锦九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学生作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】小学生作文600字集锦九篇

小学生作文600字 篇1

  今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!

  有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我和父亲自告奋勇报了名。父亲搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联和下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的'话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是平声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,父亲也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

  接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

  今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!

小学生作文600字 篇2

  今天,我很高兴,因为有我最喜欢的作文课。

  敖老师拿出三枚银光闪闪的一元硬币,对我们说:“今天,我们来做找硬币的'游戏,好不好?”老师的话音刚落,同学们就欢呼起来。其中,我欢呼得最厉害,因为,找东西可是我的强项呀!

  敖老师把我们带到教室外,说:“我把硬币藏教室里,在这期间,同学们先在外面呆着,不许偷看哟!”说完,便走进教室藏硬币了。

  在教室外的走道上,我一直在最后面(其实,我本来在中间的,但被我们班的大胖子——黄奕鑫,一屁股撞到了最后面。)忽然,敖老师喊:“硬币藏好了,可以进来找……”话没说完,同学们就冲进了教室。而我,刚到门口时,就听见陈雪婷兴奋地喊道:“我找到了,在我的抽屉里!”

  听她这么一喊,我慌了:连女孩子都可以,我没理由找不到?

  我在教室里,东瞧瞧,西瞅瞅,连粉笔盒都找过了。这时,教室里发出“叮”一声脆响,怎么回事?原来,徐森洋一提日记本,藏在里面的硬币一下掉在了地上。见这情景,我更慌了,心想:就只剩一个硬币了,我一定要找到呀!

  可这枚狡猾的硬币就是迟迟不现身。这时,敖老师又说:“还剩最后两分钟,大家加油呀!”一听这话,我快急疯了,满教室乱转,任何一个角落都没逃过我的眼睛,却连硬币的影子也没见着。“时间到,不能再找了。”我仍不死心,但老师已下了命令,我只好悻悻地回到座位上。

  这时,敖老师问:“同学们,你们知道第三枚硬币在哪吗?”“不知道。”老师笑了笑,说:“它在——我手上。”我们惊讶地发现:老师的手一直摊开着,而硬币则乖乖地躺在老师的左手上。教室里顿时晕倒一大片,纷纷埋怨老师耍“诡计”。我懊恼地一拍脑袋:“唉,瞧我这死脑筋……”

小学生作文600字 篇3

  怎能忘记勤勤恳恳的老师们,是您们带我们走进知识的海洋。高老师,您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇;张老师,您讲的课,是那样丰富多彩,上课时,您治学严谨,下课后,您是那么平易近人;米老师,您用温暖的笑容,用慈母般的耐心包容着我们这些刚刚踏入校门的孩子们;还有音乐宋老师,不忘您美妙的歌声;体育卢老师、冯老师,每次上课都能感受到您的幽默风趣,逗得大家开心一笑;科学唐老师,还记得您带我们做有趣的实验,让我们了解了科学世界的奥秘;信息周老师、杜老师,“电脑专家”每次都会带给我们新鲜事物……

  还有我的同学们,是你们带给了我欢乐、鼓励。同桌王佳慧,水汪汪的'大眼睛仿佛天边的星星一眨一眨,你那活泼、快乐的笑声总能让大家和你一起笑;步雨桐,我们学校的大队长,山东少儿电视台的小记者让我们感到骄傲;王晋,你总是叫我“考神”,是因为我的考试成绩好吗?我相信,总有一天我们会共同进步;路梓逸,大家都亲切的叫你“仔仔”,你是我们班里的漫画达人,你笔下的人物是那么栩栩如生;刘开、张嘉炜、刘星熠,你们都是班里的运动健将,为班级赢得荣誉,我们因你而自豪!

  母校,是您哺育了祖国的花朵,

  是您,让我走进知识的海洋,

  是您,让我尝到了学习的乐趣,

  是您,架起了同学之间的友谊。

  我们像刚刚盛开的小花,

  是您,给了我土壤,

  是您,给了我清水,

  我们在您的怀抱里逐渐长大,

  我们在您的怀抱里学习知识,

  啊,母校!再次谢谢您,

  是您让我知道了学习的重要,

  是您给我提供了学习的环境,

  我的母校,我即将离去,

  但您,永远埋藏在我心灵的深处!

  别了,老师!不忘您六年的谆谆教诲。

小学生作文600字 篇4

  只要有感知幸福的能力,只要有珍惜幸福的心情,只要在该转角的时候转角,幸福定会如约而至!

  ——题记

  幸福是什么?

  爸爸说:当你前面有一块石头,你愿搬走他;当头顶有一片乌云,你敢面对他;当你面前有一座大山,你敢攀登他,你把它当作甜蜜的事儿去做,就是幸福!妈妈说:凡事往最坏处想,那是痛苦;凡事往最好处想,那就是幸福。

  挫折,是一种幸福。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。李白这首铿锵有力的`诗,写出了他的信念,他把眼前的一道道难关看成是一次次超越,没有什么理由可以阻挡他向上的心,他将满腔的激情化作速度,于是,他幸福了。

  挑战,是一种幸福。在微黄的烛光下,他正伏在狱中桌子上专心写着什么,一点点微光照在他那苍白的脸上。他,到底要坚持些什么?从他那坚毅的目光中,不难看出:他坚持着自己的梦想。他,司马迁,一个小小的史官,竟敢向皇帝质疑!最终,他成功了,他于黑暗中奋起,终成“史家之绝唱”!

  转角,是一种幸福。她,没有妲己的妖娆;她,没有玉环的华贵;她,也没有昭君万古垂青的芳名,她,一代女皇武则天,生前,曾遭受千万人的唾骂,死后,也只拥有那块让世人好奇的无字碑。她懂得转角,就是幸福!

  其实,奋斗是幸福,失败也是幸福;得到是幸福,失去也是幸福;相聚是幸福,离别也是幸福;健康是幸福,生病也是幸福。幸福是一种明白,幸福是一种能力,幸福是一种感觉,幸福是一段旅程。正如陀斯妥耶夫斯基所说:“人之所以不幸,有时候是因为他不知道自己是幸福的。”其实,你觉得你幸福你就幸福,幸福与不幸福都在自己心中……

小学生作文600字 篇5

  “木材店老板披斯家的波斯猫咬死了邻居的贵宾犬!”这个消息像一颗炸弹似的在维也蒂小镇上传开了。

  调查审判这件事的警察是哈姆先生,他看了看那弓着身子却颤颤发抖的波斯猫,斜了一眼身边的秘书,压低声音问道:“这只波斯猫咬死的是谁家的狗啊?”只见那个叫吉尔的秘书,快速了一下小眼睛,小心地把嘴凑到哈姆的耳朵边,轻声说道:“好像是上校大人家的小狗!”哈姆先生一听,立马斥责道:“你这该死的猫,竟似这般野蛮无礼,是该好好教训你,让你知道本大爷的`厉害,看你下次还敢不敢给我惹麻烦。”说着,他便伸手去抓那只波斯猫。波斯猫如临大敌,仿佛能听懂哈姆的话,竖起耳朵,瞪大眼睛,嗖得一声扑向哈姆。不一会儿,哈姆的手上就留下几十条抓痕,正不断往外冒血。哈姆气得脸都绿了,双手死死地掐着猫脖子,嘴里岔岔地说:“好啊!连我你也敢咬,我看你是活得不耐烦了,看我怎样收拾你。”举起猫,用尽力狠狠地把猫摔这时,人群里有个人高声大叫:“这只猫不是将军大人家的吗?哈姆!”来人正是哈姆的爸爸哈斯特。

  哈姆的手停在了半空中,折回来把猫搂进怀里,一脸的心疼样,轻轻地用手抚摸着波斯猫那颤抖的身体,喃喃自语地说:“好了,宝贝,别怕!让你受委屈了。走,让我护送你回家吧!”

  当他温柔地抱着波斯猫走过那只被咬死的贵宾犬身边时,大骂道:“你这该死的东西,活该被咬死,一定是你自已不好,惹恼了我们家的‘宝贝’。”说完,轻蔑地瞟了一眼,便扬长而去。

小学生作文600字 篇6

  汉字是中国文化中不可缺少的一部分,它不但继承了我们几千年的历史,而且是从古至今人们互相沟通的重要手段。但是,它是怎样发明出来的呢?

  原始时代,远古人学会了用语言来表达意思,后来又学会了用手势,但有些事物用语言和手势是难以表达的,于是有人想出了做记号的方法,可记号太多,容易忘记,后来就用图形表达意思,比如“太阳”就画成一个圆圈的形状,“树”就画成树的模样,最早的象形文字就是这样产生的。由于时间的推移,后来与出现了甲骨文,甲骨文是在动物的骨头上象形文字。。甲骨文到了先秦时期演化成为篆书(小篆与大篆),极大地增大了文字量,但是书写太复杂,到了秦朝,逐渐演化成隶书。之后变成了繁体汉字,最终变成了我们现在使用的简体汉字。我们的汉字就是这样来的

  我最喜欢的一个汉字

  在所有汉字中,我最喜欢的一个汉字是“诚”字,过去我没有真正理解这个字的意思,自从那件事后,我才对这个字有了真正的理解。

  在四年级的一次小测验,当老师把卷子发下来的时候,心里又惊又喜。我终于考到了83分,我终于没有考砸,回家终于不要挨骂了!我一回到家,妈妈便迎上来问道:“陈天恩,你小测验几分呐?”我自豪的'说:“83分,还不错吧?”

  妈妈说:“还不错。把卷子拿给我看。”当妈妈仔细地看了一遍后说:“你只有73分,老师少扣你十分!”我满脸疑惑的回答:“妈妈!你是不是有意来诳骗我的吧?”

  “这可骗不了我!妈妈坚定地说:“不信你自己来算一下。”仔细一算,真的只有73分。妈妈说:“儿子!你明天跟徐老师把分数改一下,知道了吗?”我点点头,我心里想到,如果我把分数扣10分的事告诉徐老师,同学们肯定会向我投来嘲笑的眼神;如果我不把成绩扣十分的事告诉徐老师,自己的成绩并不会从良变成合格,

小学生作文600字 篇7

  我们应该懂得的有太多太多了,比如时间、友谊、生活等等!

  我懂得了珍惜友谊,友谊,真的很重要,如果没有朋友,没有知己,肯定会很孤独的,也会变得内向,会自责自己,也会常常问自己,为什么我那么寂寞?为什么我那么不快乐?为什么在我伤心时没有人来安慰我?....一个人拥有朋友,肯定每天过得都开开心心的!一点也不会觉得寂寞。俗话说得好:“朋友多了路好走.”朋友、同学们之间不应该,因为一点点小矛盾就说什么绝交之类的话。这样不会有快乐感的!例如我,差点就失去了一个要好的朋友了!那是因为----

  她说我的坏话,做了一个双面人,在我身边时对我很好,在别人面前呢?我也有对她像知己一样啊!她为什么会这样的呢?我对她也非常好,为什么她会这样呢?之后,我和她绝交了,过了半个月久的时候,她向我道歉来了!可是我--不允许我的朋友是个双面人,所以被我拒绝了,我连一个机会都没给她,这样,也许我错了,我其实我心胸是没那么狭窄的`,但,我也不知道自己怎么了!好烦。又过了几天,那是一个下雨天,我??的连伞都没带,正在我焦急的等待家人送雨伞来的时候,家人却没有来,我绝望了,准备淋成“落汤鸡”的时候,正想跑回去!突然有一个人在我背后拍了一下,说:“我送你回去吧!”我当时真的不知所措!其实我心里很想和她做回知己的!但却觉得....唉,再给她一次机会吧!反正没有和她在一起玩的时候,很失落,所以,选择了原谅,宽容,也是好的~选择了原谅之后,我又找回了快乐!

  友谊,固然重要,要懂得珍惜!

小学生作文600字 篇8

  夜晚,十字路口上静谧无比,那么你人生中的十字路口又会有谁呢?

  人生有千千万万个十字路口,我在人生中的一个十字路口遇到了我的亲人,因为他们在我后面默默地支持我、鼓励我,从来不因为我做错了某件事而放弃我,而且还在我骄傲、狂躁不安的时候好心的劝谏我;在我做错事的时候适当的严惩我,使我及时悬崖勒马;我第二个人生的十字路口我遇见了我的老师,我的老师指引我们切勿走入歧途,并且在人生一路上陪伴我们,把我们培养成一个德才兼具的人;第三个在十字路口遇到的是我的友人,他们用他们的品行无时不刻的在鞭策我,使我的品行逐渐被净化,甚至在我对人生“旅途”迷茫时拉了我一把,拯救了差点迷失方向的我;第四个在十字路口遇到的是我身边的人,他们无处不在的.教导我,教育我,为的就是随时告诫我不论在哪里,言行举止都要谦恭、诚恳,切莫不把别人放在眼里;在我最人一个十字路口,我遇到的不是别人,而是我自己,遇到他是子要没做亏心事就不怕,他就友好地向你笑,而只要你一问心有愧,他就冷冷的看着我,那时我一定会不由自主的起鸡皮疙瘩,而且他的眼神中还带有瞧不起我似的。所以如果想他天天朝你真诚的笑,清除你心里的不愉快,那么你得随时随地地管住自己,让自己不做亏心事,否则只能十分无奈的看他瞧不起你咯!

  要是想在人生的道路飞驰起来,那么你最起码要通过那五个十字路口,如果因为选择的问题走错了路,交错了朋友,那你最终一定在黑白无声的监狱度过余生,望着外面漂亮无比的世界悔恨终生咯。由此可见一个抉择好一个十字路口对一个人的人生是多么重要呀!来吧,来好好的抉择命运!

小学生作文600字 篇9

  如果西湖是人,那她就是一个像西施那样的美女,恬静,温婉……但这次的杭州之行,又让我看到了她活泼俏丽的一面。

  黄昏时分,夕阳洒在湖面上,湖对岸的山倒映在水中,有一丝发蓝,像是很随意地一抹,大概是哪路神仙经过时,拂尘掠过湖面留下的'吧!

  我和爸妈漫步湖边,沉醉于这静谧的美景之中。忽然,我觉得灌木丛中有什么东西正盯着我,一扭头,嗬,吓了我一跳!一个姜黄色的大毛球上嵌了一对三角眼,闪着幽幽冷光,原来是只野猫!它弓着背躲在草丛里,邪恶的样子不禁让我想起了《哈利.波特》中的大猫克鲁克山。妈妈也发现了这只猫,看见它的嘴似乎还在絮絮叨叨地念着什么,笑道:“它准在想,今天晚上我把邢辰当老鼠吃了吧!”我一听,毫不示弱道:“看谁先吃了谁!”说着快步上前,朝那猫虚扑过去,猫立马“喵”地一声尖叫,钻进了草丛。嘿嘿,外强中干的家伙!想吃我?再进化几代吧!

  这时,爸爸惊喜地叫了起来:“那有只水鸟!”我赶忙又转向湖中心,果然有一只白色水鸟单脚立在水中的芦苇杆上,那么俊美,那么从容。妈妈又说:”它估计在等小鱼游过来,好大饱口福吧!”我却说:“才不是呢!人家和我一样在为作文取景呢,它准会把杨柳啦,宝塔啦全写进去,对啦,还有我!”正说着,水鸟扑着翅膀掠过水面飞走了,!于是,它也被我拉进了作文里。

  一路,我们又遇见了调皮地蹦跳于树梢的小松鼠,还有在水里学潜水的小鸭……这下,西湖在我心中变成了一个调皮好动的小姑娘了。

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