学校学生作文

时间：2022-11-24 22:29:49 小学生作文我要投稿

【精华】学校学生作文锦集10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的学校学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】学校学生作文锦集10篇

学校学生作文篇1

　　嗨大家好！不知道你们知不知道我们学校的搞笑班级是那个班啊，不知道吧我就告诉你吧，就是我们五六班。从一年级开始我们就是了，我们班上还有一个传说就是我们班上有四大金刚，十二大天王。我就是里面的一个天王，算了我们还是回归正题吧，这几天四大金刚一直不太平他们趁现在开学还不算太久，老师给我们面子就大闹天宫。

　　星期四，我们班的四大级金刚又闹事了，第一节一下课就跑出去玩了，他们就开始当地主了，我们教室门口就是启智园是我们五六班的地盘本来是五六班和五五班的地盘因为我们的实力关系所以是我们的地盘了，今天有几个刚进学校的一年级的.小孩和二年级的新生来我们的地盘玩，当实四大金刚要我们十二大天王去警告那几个小孩告诉他们这里是我们的地盘，让他们走开。开始是我说：“小屁孩，死一边去这是我们的地盘”，然后那个最高的说：“你是谁啊你，你才是小屁孩，我的奶奶都怕我你不怕我吗？”我听了顿时火冒三胀我就冲上去就想打他，突然我左右边的天王把我拉

　　住然后一个天王就悄悄的对我说：“嘘，不要生气劲量不要用武力，你想我们都练过跆拳道这要是动起手来肯定的伤的，再说我们四大金刚和十二大天王不是发过誓了不用武力的”，然后我就让一个人去告诉四大金刚。马上四大金刚来了，我们跟他们讲道理，这也是我们第一次讲道理讲不通。过了一分钟后实在是讲不通，我们就都发怒了，因为那些小屁孩每句话都骂我们其中的一个人。于是开打了，我们一出手就伤一个，我没参加因为我是十二大天王中最大的了，当然四大金刚的老大也没打。不出一会就被值日生看到都被抓了都没有逃掉。

　　红领巾广播的时候老师就要我们好好反醒，就要我们打扫卫生。

　　你想啊，我们怎么会乖乖的打扫卫生。因为我们是四大金刚和十二大天王啊！与是我们拿气起扫把来唱歌，唱玩之后吧每个同学的垃圾都弄到地上我们还把别的班的垃圾倒在自己的班上，就走了。其他的老师走过我们班的时候看到之后，还一为我们班大闹天宫了。

　　第二天，老师就找我们还骂了我们，但是我们很高兴，因为昨天真的很好玩！

学校学生作文篇2

　　想要管理好集体，就应该拥有相关的规定来管理好集体。青岛市政府出台《青岛市中小学校管理法》，学校试图通过这种管理形式来维持学生在学校的秩序。我赞同中立方的态度和看法，我认为学校就应该把握好惩戒学生的尺度，唯有这样才能使学生更好的发展自我。

　　无可否认，要拥有稳定的秩序需要相关的规定来约束学生，使学生能自觉有效地自我约束、自我控制，这还会给学校的管理减轻了许多不必要的负担。但家长和教师应对违反“家规”和教学秩序的行为进行适度惩戒，不能超出惩戒学生的范围和方式，否则对学生的身心健康发展带来不利的影响。学生影响教学秩序有情有重，中小学教师应该把握好惩戒学生的尺度，根据学生的发展状况进行有效的“惩戒”，这不仅能让学生更加遵守校园的规定，而且能促进校园教学秩序的安定有序、长远发展。中小学生在学习阶段避免不了犯这样的错误，发现的错误应该得到正确的改变，而不是让中小学生一错再错。过度的宽容只会造就学生的不良风气的养成，久而久之，学校的有效秩序并不能很好的稳定下去；反之过度的约束和管理只造就学生的“叛逆”“反抗”，不利于中小学生身心健康的发展。因此，教育孩子、惩戒学生应该把握好尺度，要让他们充分的展现自我。

　　学校应该把握好惩戒学生的尺度，教师管理学生权力来源于学校，所以学校应明确惩戒学生的范围和方式，减少教师对学生过度“惩戒”的.现象，避免出现“语言暴力”、“肢体暴力”的出现。

　　惩戒学生后，学生的发展状况会因此“惩戒”有好有坏，所以，把握好惩戒的尺度，是学校应该去考虑的事。学校及其教师不能只是因为拥有惩戒学生的权力而肆意行使权力。学校是教育好学生的教育场所，也是学生身心健康发展的场所，平衡好管理学生的尺度，把握好惩戒学生的尺度，学校、教师、家长应谨慎思考。

　　一则报道中记载：河南省的一间中学学校实行新惩戒规定，但与其相反的是，学校没有把握好教师惩戒学生的权利，更没有把握好教师惩戒学生的尺度，令学生犯了错误便受到了不同层次的惩戒，令学生的身心受到了不同程度的创伤，严重影响了学生的身心健康，就连学生的心理接受能力也在教师严厉惩戒中减弱、甚至消失殆尽。所以，无论从何种角度去思考，学校应该把握好惩戒学生的尺度，掌控好好教师的惩戒权利，让学生在良好的教育秩序下更好地接受教育，发展自我。

　　学校应该把握好惩戒学生的尺度，这样的行动势在必行，这不仅是为了学生发展健康着想，也是为了学校发展利益着想。

学校学生作文篇3

　　今天，下雨了，我依然超级兴奋。因为我们学校去秋游，是野生动物园。到了动物园，我们先去了猛兽区，第一个里面全都不是食肉动物，就像孔雀，鹿，斑马等等。还看到了马，马长的很帅气，它正在吃青草；我还看……

　　今天，下雨了，我依然超级兴奋。

　　因为我们学校去秋游，是野生动物园。

　　到了动物园，我们先去了猛兽区，第一个里面全都不是食肉动物，就像孔雀，鹿，斑马等等。还看到了马，马长的很帅气，它正在吃青草；我还看到了骆驼，骆驼非常大，还有两只像山一样的驼峰。

　　第二个我们去了猎豹区，我看到豹子非常激动，这是我第一次看到豹子，我觉得豹子比老虎和狮子长的小。

　　然后我们去了狮子区，狮子好大啊，看上去好凶猛啊，但是狮子在那里一动不动，懒洋洋的，吴老师说：“动物看到那么多小朋友，都懒惰了。”

　　然后到了熊区，看到好大的熊啊，我从来都没见过那么大的熊，它们好像一站起来就可以拍到我们车子的窗户。

　　然后到了狼区，看到了桔色的'狼，好奇怪啊，我从来没见过桔色的狼，这到底是什么狼呢？

　　然后到了东北虎区，因为这些老虎本来是在东北的，那些老虎真大啊，大的吓死人，特别是老虎爸爸，它很长，站起来的都能拍到我们车子窗户两米以上的地方。

　　最后到了白虎区，那些老虎都是白色的，但是它们的尾巴还夹杂着黑色，看到这些白老虎们，我觉得不可思议，竟然这世界上还有这样的老虎。

　　近距离看了这么多凶猛的食肉动物，我和同学们好激动，在车上开心的大吼大叫的。

　　下车后，上了个厕所，已经十一点了。我们看了海豚的表演，海豚的表演好精彩，它们竟然能做好多动作。

　　表演后我们吃了个午餐，就去看熊猫了，我一下子就发现了七只熊猫。还看到了企鹅和鸵鸟，它们在动物园的一个区域。

　　看完后我们到了目的地，回来了。

　　我今天真开心，开心的都想再去一次了。

学校学生作文篇4

　　今天，刚刚上学的第一天。首先，开学典礼唱国歌升国旗，少先队员敬队礼。

　　新来的.语文老师很严，叫凌老师，很多同学都拿凌老师的姓来开玩笑。我有些反感。下课了，我们议论纷纷，凌老师很严。。。。。。新来的科学老师，我不是很喜欢听他的课，以前我很喜欢科学这门科目，但现在我却没有那么高的兴致了，听那个老师的课脑袋很晕。以前不喜欢英语的我，现在也在慢慢改变，开始对英语产生兴趣。

　　“啊，惨了，我没带本子，没买钢笔和墨水。”回家问妈妈要钱买钢笔买完又忘买墨水了，买了墨水却又忘买本子了，哎，我真是太粗心大意了。

学校学生作文篇5

　　今天星期一，我们班没有体育课，所以中午可以下楼去活动。一到楼下，同学立刻分成两波：男生一波，女生一波。

　　男生们兴致勃勃地在玩投沙包，女生们在玩“圈圈绕”，各玩各的，互不干绕。没想到，玩着玩着男生超出了“界线”，打扰到我们女生了。这时，一个女同学想到一个办法：围成一个圈把男生套起来。想法一传出，立刻得到女生们的赞同。说干就干，立刻行动，

　　等到飞鸿再过时，是否还会有那个欢笑纷飞的班级？等到梨花翻飞时，是否还会有那一桩桩趣味十足的囧事呢？等到月过北庭时，是否还有那张嘴角轻勾的坏笑？岁月的车轮，轻轻将我带入那个这我整蛊的下午。

　　下课铃扬带走了老师的喋喋不休，全班上下立刻沸腾起来。同桌的你嘴上眼里带着浓浓的贼兮兮的笑意，走过来，说：“听说下节体育课老师要让我们绕操场跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，问：“真的？”你举起四根指头，信誓旦旦的说：“我发四！”继而潇洒地转身离去，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我又一次被你的狡诈欺骗。遂决定去练习一下，就在我跑得气喘吁吁、满头大汗之际，你在旁边看得不亦乐乎。你学着太监的口吻，缓缓道：“大人，体育老师有请。”我斜瞅你，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，学太监的样子，不失你阴险狡诈的优良传统。我看着你皮笑肉不笑的样子，大喝一声：“这次你说的话，我连个标点符号也不会信了。”扭头就走，跟你这油嘴滑舌之辈待在一起，还不如让我被蛇咬、被蜂叮、被猪撞、被驴踢呢！你依旧穷追不舍，我回身来了个精彩的回马枪，你一见大事不妙，俯身遂使出降龙十八掌，我顶

　　着武当长拳，你转身便逃，我紧追不舍，突然，上课了，你回头便往里冲，后面跟着的.是“同学大”，我

　　被挤得转啊转啊，一头撞在某位“同学”身上，我不分来人大叫一声：“你瞎了！”定睛一看，是一张棱角分明却怒气冲天的脸——体育老师！苍天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角轻轻一勾、一推，我做了个标准的参拜娘娘的姿势跪在老师面前。我的那个囧啊！真是没天理啊！既生我，何生你？结果可想而知，我被罚跑五圈，篇四：难忘的校园趣事

学校学生作文篇6

　　莘莘学子是国家未来的栋梁的支柱，然而，要对国家做出贡献，除了要拥有卓越的学业成绩，优越的课外活动，还必须具备高尚的品行。中学生一天二十四小时至少有四分之一的时间在学校上课，所以要培养良好的品行最重要的地方之一就是学校了。让我们来谈谈中学生在学校应该有的好行为。

　　自古以来，有一个观念从来不曾改变，那就是——尊师重道。是的，中学生必须养成尊敬师长的好行为。每当碰见老师，中学生应该向老师鞠躬，并说一声“老师好”。在上课时不顶撞老师也是基本的`尊重。然而，现代中学生的想法似乎有所改变了。他们认为向老师鞠躬是一种对老师敬而远之的行为，认为只有与老师的关系过于生疏才会如此见外，甚至认为常常和老师顶嘴是一种亲切的表示。也许中学生认为与老师打好关系是非常好的事，也许老师也没把学生顶撞放在心上，但是老师毕竟是传授知识给我们的恩人哪！总之，中学生在学校应该对老师拥有基本的尊重。

　　古人说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”那试问如果什么都没有种会得到什么？答案自然会是：“什么都得不到。”同样的，中学生只有勤奋好学，才可以得到应有的回报。是的，中许生必须时时刻刻抱着勤奋好学的心态来学习。大发明家爱迪生也说过：“一个人的成功是一巴仙的天赋加上九十九巴仙的努力锲成的。“如果没有努力，哪来的成功呢？父母辛辛苦苦把我们送去学校读书，我们就必须努力地往成功之路一步步迈进，以报答他们。所以，中学生在学校必须拥有勤奋好学的好行为。

　　古人说：“在家靠父母，出校靠朋友。”在学校里中学生的朋友就是同学。同学们之间必须互相忍让。同学们相处的时间很长，自然地会产出很多摩擦。有不少中学生就是因为这些摩擦而犯下了滔天大罪，如杀人、自杀等等。这些行为不但不能解决事情，还会制造出许多麻烦。正确方法应该是互相忍让、包容，把摩擦解决掉。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”“小不忍则乱大谋”等名句都应验了仍然所带来的好处。所以，中学生与朋友之间必须互相忍让，才能培养出一段经得起考验的友情。

　　除此之外，中学生在学校应该有一颗善良的心。善良可说是百无一害。古人也说过一句话：“助人为快乐之本”嘛！其实想当个善良的人很简单，更别说的、实在有很多可做的学校了。举几个例子，把垃圾堆进垃圾桶不但可以让学校保持整洁，还能减少小工的负担；帮老师拿书本不但能让老师感受到温情满人间，还能锻炼体力；交到同学一些自己较擅长的科目，能得到对方打从心底的衷心的感谢，还能为自己复习呢！如果中学生“坏心肠”、“黑心肝”，不当同学会远离他，连老师都会对他的印象大大地扣分。所以，中学生在学校应有的行为是善良。

　　“好行为”这三个字的第一个字都已经说“好！”了，那拥有“好行为”的中学生机不是会得到更多的“好处”？是的。相反的，没有这些好行为的同学，将会离“成功”很远很远，并且被“失败”追的上气不接下气。所以，中学生，你准备好了吗？从今天起，在学校慢慢地培养这些好行为吧！成功总有一天一定会属于你的。

学校学生作文篇7

　　七月十一日，我去了“宁波市青少年绿色学校”进行了三天的夏令营活动。

　　那天早晨，我高兴地上了车。在车上，我心想：终于离开无聊的家了，好期待那里的活动呀!到了那，我放好行礼，就开始了第一天的活动。“水枪大战活动，预备，开始。”我们拿着水枪你喷我，我喷你。哈哈，把衣服弄得湿淋淋的。回到学校后，我换了衣服，就要洗衣服啦!放好洗衣粉，水，用手搓一搓。唉呀!真累呀。好想让奶奶帮我洗衣，可是现在奶奶又不在这，只能自己洗了。洗好了衣服，我们又去摘番茄。好红的番茄，在阳光下像红宝石一样，闪闪发光。

　　第二天的'活动可真丰富呀，有：双人走钢丝、飞夺沪定桥、划趣舟、智慧之光里探索科学。下午，我们又去了奇E国当了一次小大人。奇E国里有许多工作的地方。当摄影师、魔术师……去沙艺坊学沙画，去活字印刷，了解怎样印刷……通过这次去奇E国，我知道了大人工作有多辛苦，赚钱有多不容易。晚上我们进行了篝火晚会，大家围在火炉旁又唱又跳，开心极了。第三天，我们进行了逃生演习，我知道了，该怎样逃生，逃生的时候，怎样动作最标准。

　　七月十三日下午三时，我回到了家。心想：我终于知道了离开家的滋味，有快乐也有烦恼。通过夏令营活动，我又学到了新本领：自理能力。

学校学生作文篇8

　　夏令营第二天中午，我们来到了五泄景区乘船游览，然后步行向同学们期盼已久的五泄瀑布走去。

　　我们像小尾巴似的跟着导游，一个一个踩着高低不平的台阶走向瀑布。大约过了十来分钟，大家的耳边传来了“轰轰轰—”的声音，同学们面面相觑。当转过一个转弯口时，一道飞流直下的瀑布呈现在我们的眼前。这时，大家都欣喜若狂，高兴极了，好像找到了宝藏似的大叫：“啊!瀑布!”只见瀑布从那陡峭的山崖上流了下来，像一只只顽皮的猴子，像一条银蛇突然窜了下来，更像倒挂着的小川。笔直落下的水碰到潭中，近处的.泉水像在跳舞似的，洒开了水花。同学们看了再也忍不住了，像瀑布飞奔而去，把老师和导游都抛到九霄云外去了……

　　离瀑布只有几十米的地方是一个浅水区，浅的地方到同学们的脚肚子，而最深的地方到同学们的腰。穿凉鞋的同学不管三七二十一跑到浅水区嬉戏，还有那些穿皮鞋、运动鞋的同学也毫不犹豫地脱掉了鞋子和袜子奔向浅水区。在同学们的欢声笑语中，一个小胖子也走向浅水区，可他真是倒霉，没走几步就被水里的石头滑到了，弄得浑身湿透，变成了“落汤鸡”，可他蛮不在乎，说：“湿了就湿了呗!到宾馆里去洗个澡不就完事了吗?”于是，他小心翼翼地走向浅水区最深的地方学起了“游泳”。正在这时，一个姐姐左手拿水瓶，右手拿手机，卷起了裤管走进浅水区，可是像肥皂抹了的浅水区底面就是滑，她没走多久就摔了个四脚朝天，手机从半空中漂亮地滑过，沉在了水底，水瓶也飞了个弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自语：“算了吧，这手机反正也是爸爸用剩下的旧手机，坏了就坏了嘛。”

　　夏令营真是好玩，这一天真是令人久久不能遗忘!

学校学生作文篇9

　　转眼间，六年的时光匆匆流逝，我们又迎来了紧张的毕业考。再过几个星期，我们就将离开这里，离开我们熟悉的班级，熟悉的教室，熟悉的我的老师和班级同学。

　　在这个班级里，我留下了欢乐与悲伤，留下了欢笑与泪水。但这一切，在我离开母校之后，都是美好的记忆。我会记住快乐与欢笑，忘记悲伤与泪水，让童年在我心中画上一个完美的句号。

　　在这个班级里，我要感谢许多人，他们给我帮助，给我鼓励，给我安慰……

　　首先，我要感谢我的我的老师，六年来，我的老师们付出了许多汗水和精力，为的就是将我们培养成有出息的人才，现在，我们即将离开他们，这句感谢，我不能不说。

　　其次，我要感谢我的朋友们，在这几年来，我们无话不谈，形影不离，他们总是在我需要的时候，给我安慰，给我鼓励。

　　最后，我要感谢我的`历届同桌，他们在和我同桌的日子里，帮助我，照顾我，让我感受到班级同学见互帮互助的温暖，谢谢你们。

　　各位，谢谢你们！

　　希望我们能携手迈出矫健的步伐，在遥远的地方，有一片宽广的蓝天在等待着我们。

　　朋友们，加油！

学校学生作文篇10

　　为期8天的劳动终于结束了，怎么说呢？有苦有甜吧！

　　现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开始实施半军事化管理，再懒的孩子都必须要参加劳动。我们0251、0252班是第一批轮到劳动的班级，而我被安排到了食堂工作，这个油油腻腻的.地方，我老觉得很讨厌，家里的厨房我也是很少进的。但现在老师安排，我只好服从。

　　我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水，我们的第一个任务就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是我的任务，我只能忍着把桌子擦干净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚拖好的地板由于下雨，还有下课有许多同学来食堂，走来走去的，干净的地板又脏了，只好再拖。到了9点开始发餐具，每桌6个餐具盖子，6个碗，6双筷子，2个大盆，2个勺子，1个放筷子的篮子，要放120个桌子，就靠我们10个左右的人，来回走了不知道多少次，脚都酸了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子，来来回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，我们也匆匆忙忙的去吃了点，马上又回到食堂，一会儿添饭，一会添汤。等第一批吃完还要擦桌子，添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上，时间很紧，一会儿第二批又来了，等他们吃好我们又要开始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下来路不知道走了多少，脚酸得不行，实在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地习惯了，也就不会像第一天那么累了。

　　在劳动中我收获很多，第一个就是要尊重人家的劳动成果，有的同学一点都不尊重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦；第二就是劳动真光荣，每次看到食堂被我们扫得干干净净心理有种说不出的开心，第三就是在劳动中大家都互帮互助，平时读书时很少会这样的，但在这次劳动中互相帮助的精神发挥的淋漓尽致。

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