爱的小学生作文

时间:2022-11-21 08:11:00 小学生作文 我要投稿

爱的小学生作文汇总十篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的爱的小学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

爱的小学生作文汇总十篇

爱的小学生作文 篇1

  我从小学一年级开始,我爸爸就出去打工了,留下我和妈妈两母女在家,直到要过年了,爸爸才回家。我平时的学习生活都是妈妈照顾,妈妈对我的爱是数不清说不完的。

  记得有一次,星期六放假了,我在家跳绳,我跳得满头大汗,就跑进屋去喝冷饮,吹电风扇,突然,我感觉到手脚无力,浑身出汗、发烫。妈妈看见了心里十分着急,连忙把我背在背上向医院跑,妈妈让医生让我看病,医生给我打了一支退烧药,三天的药让我回去按时服用。病看了,我的妈妈又把我背回了家。在家里妈妈又忙着为我烧开水,喂药、削苹果,生怕把我护理不好,直到第二天早上,我一觉醒来,感觉身体好多了,这才发现妈妈躺在我的身旁睡得正香。

  记得还有一次,放学回家,在路上我不小心跌倒了,我的腿擦破了皮,血不停地往外流,我的'妈妈看见了,非常着急,连忙把我背到医院,让医生让我止血,包扎伤口。回家后,妈妈又给我做最喜欢的土豆丝,还给我熬药喂药,为了使伤口尽快愈合,妈妈精心护理,什么事也不让做。让我体会到了“有妈的孩子像块宝”的真正含义。

  妈妈是多么伟大,多么仁慈!您为了我的成长吃尽了苦,操碎了心,我爱您——妈妈。

爱的小学生作文 篇2

  我的妈妈叫胡娇娥。她属羊,处女座,身高1.61米,身材苗条。她有一头乌黑光亮的头发,扎着马尾辫。她那双水晶似的眼睛里含着甜美的笑意。她是一位温柔善良的好妈妈。

  去年深秋的一天傍晚,外面下着蒙蒙细雨。我生病发烧了。而爸爸却出差了,只有我和妈妈在家。妈妈给我吃药,但还是不管用。于是,妈妈冒着蒙蒙细雨把我送往医院。在路上,我发现妈妈的脸上滚动着晶莹透亮的小雨珠。

  到了医院,医生问我怎么了,随后她取出体温表,用力甩了甩,小心地放进我的胳肢窝里夹着。5分钟过后,医生把体温表取出来,看了看,居然是39.6℃。这时,妈妈的脸上流露出焦急的神情。医生给我挂吊瓶,我的病情也渐渐地好转了起来。这一天,妈妈一夜没合眼,她总担心我又发烧。

  第二天早上,我醒了。妈妈温柔地问我想吃点什么。我说:“妈妈,我想吃煮饺。”于是,妈妈飞奔似的跑下楼给我买早餐。早餐买来了,妈妈一手端碗,一手拿勺子把饺子往我嘴里送。

  中午,医生说我可以出院了。妈妈脸上漾起了笑容,绽开了幸福的花儿。妈妈把我抱回家的那一刻,我流下了感动的.泪水。

  这件事给我留下了难以忘怀的印象。妈妈的爱就像一团永远不会熄灭的火焰,温暖着我幼小的心灵。

爱的小学生作文 篇3

  我有一位漂亮老妈,她在福克斯工作。老妈今年37岁,中等个子,比较喜欢穿漂亮的裙子,时髦的高跟鞋。她长着一张瓜子脸,一对柳叶眉下长着一双如同黑宝石的眼睛,水灵灵的。高高的鼻子下一张樱桃小嘴红润润的,一笑起来就露出了两排洁白的牙齿,脸上还露出了两个浅浅的酒窝。

  我的妈妈很爱干净。记得有一次,妈妈像往常一样,看完电视就开始打扫卫生。任何一个细小的'灰尘都逃不过她那双美丽的火眼金睛。她仔仔细细地扫地、拖地、擦家具,等一切搞定,她看看自己的劳动成果,满足地笑了!我看完电视,去房间拿一个玩具,在沙发上玩起来。不一会儿,听见妈妈生气地喊:“徐一淼,你给我过来!”我去房间一看,原来我在拿玩具时不小心掉了一个小垃圾。妈妈严厉地说:“你给我弄干净!”唉,老妈也太苛刻了,太爱干净了!不过,正因为她这么爱干净,我们才有了一个洁净温馨的家。

  这就是我那爱干净又爱漂亮的老妈。我爱我的妈妈!

爱的小学生作文 篇4

  一滴小小的水珠,可以折射出太阳的光辉;一句温情的话语,可以给人心灵上的抚慰;一个善意的眼神,可以给人增添力量,催人奋进……

  妈妈的眼神总能给我力量,让我继续挑战困难。

  那件事发生在我七岁时的暑假,那时,爸爸天天看奥运会比赛,都烦死我了!一天,我正在做《年级冲刺100分——GO!》,突然被一道智力数学题难住了,我划破了草稿本也想不出来,便去问爸爸,爸爸却吵我:“去去去!自己的问题自己解决!如果这是考试怎么办?”我结结巴巴的说:“可是,我,我……”“我什么我!自己去想去!”爸爸又凶道。

  就在我失去征服这道题的信心时,妈妈向我投来的'目光又给了我信心,好像在说:“孩子,别害怕,还有妈妈呢!自己再回屋想想。”我收到妈妈的讯息后,又画了N多变图,看了N多遍《习题攻略一千数学精华版》,在列了N多遍算式以后,这道智力难题终于被我攻克了,这时,妈妈又向我投来了目光:“儿子,好样的!我知道你可以的!”我接收以后,变得更自信了。

  妈妈,你的眼神一次又一次给予我信心和勇气,一次又一次让我战胜自己,一次又一次让我攀登新的高峰,挑战新的高度,让我向未知的世界进军,让我在知识领域驰骋飞扬!

爱的小学生作文 篇5

  我的妈妈今年36岁了,个子不高不矮,身材不胖不瘦的。妈妈是个勤劳的人,从早到晚忙着干农活,那瓜子脸上早就爬满了皱纹了,每一道皱纹刻着妈妈无限的爱。

  妈妈虽然干农活很晚才回家吃晚饭,但是她的口味很特别。前几天傍晚,我放学回到家,一踏进门就闻到从厨房里飘来的'一阵香味,馋得我直咽口水。原来,妈妈正在炒我爱吃的鸡翅和鸭翅。我放下书包就坐在椅子上等待吃饭。吃饭的时候,我专捡香喷喷的鸡翅吃得津津有味,妈妈却只吃鸭翅。我问妈妈:“您为什么只吃鸭翅呢?”妈妈笑着说:“你吃鸡翅吧,我喜欢吃鸭翅。”哦,原来是这样。

  又过了几天,妈妈又在炒鸡翅和鸭翅,有我喜欢的“柠檬鸭翅”。吃饭的时候,我又只吃“柠檬鸭翅”,不吃鸡翅了。而妈妈呢,就只吃我不吃的鸡翅了。我奇怪地问妈妈:“您为什么只吃鸡翅而不吃鸭翅呢?”妈妈回答说:“我不喜欢吃鸭翅,喜欢吃鸡翅。”奇怪了,前几天妈妈明明说她喜欢吃鸭翅,今天又说喜欢吃鸡翅,这是怎么了呢?我不明白,盘问妈妈为什么。妈妈只是笑着说:“柠檬鸭翅可好吃啦,快吃吧。妈妈的口味很特别,可会变的。”噢,我明白了:妈妈总是把好吃的留给我吃,她是那样爱我。

  朋友们,你看,我妈妈的口味是不是特别?

爱的小学生作文 篇6

  阳阳是一只爱拖拉的小蚂蚁。朋友们一直劝告她做事不能这么拖拖拉拉,不然迟早会误事,可她就是不听,每天上班都迟到,完成不了工作,被老板扣工资,导致她的经济状况很困难,饭都吃不饱,可她还是不想改掉这个爱拖拉的坏习惯,她觉得这个习惯对她来说没什么不好的。

  一次,蚂蚁王国要举行一场“吃货大赛”,第一名可以获得一张“吃货卡”,有了这张“吃货卡”,一整年在蚂蚁王国的所有饭店吃饭都是免费的。阳阳知道了心里乐开了花,心想:只要赢了这场比赛,我就不用挨饿啦!哈哈哈……阳阳立刻报名参加了这个比赛,准备在赛场上大展身手。

  到了比赛的这一天,阳阳被“叮铃铃”的`闹钟声吵醒了。她花了十分钟才起身,慢吞吞地拿起衣服,又花了十五分钟穿衣服。接着,她闭着眼睛,花了整整二十分钟刷牙洗脸。她慢慢吞吞地走向餐厅,花了1个小时才吃完饭,然后给自己的6只脚穿上鞋,缓缓走向了赛场。

  到了赛场,比赛已经结束了,获胜者是蚂蚁“大胃王”。此时。阳阳这才恍然大悟:原来是我这个爱拖拉的坏习惯毁了自己啊!

  从此以后,阳阳不再拖拉了,她做什么事都非常积极,靠自己的努力赚了很多钱,过上了幸福的日子,再也不用担心吃了这顿没下顿。阳阳心想:我战胜拖拉啦!

  是呀,坏的习惯不仅影响我们的生活效率,还会危害我们的身体健康,好的习惯让我们一生受益。

爱的小学生作文 篇7

  铁路是我国主要的运输方式,铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道,注入一股新的活力,为经济发展将掀开新的一页。近年来,列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件,让我们感受到安全教育的重要性,深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动,真正让爱路护路教育深入青少年的心灵,才能帮助他们养成良好的行为习惯,减少意外伤害事故的发生,确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下:

  一、领导重视,组织机构健全

  为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性,我校对爱路护路工作高度重视,加强领导,成立了专门的组织机构,组长由校长徐明远担任,副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议,制定出本学期爱路护路教育活动安排,并把此项教育和学校的德育工作融为一体,作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展,校长向铁路派出所,政教处向学校,班主任向学校,学生、家长向班主任,签订了层层责任状。

  我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传,把爱路护路宣传教育作为学校的必修课,列入每个学期的教学计划,每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育,教育学生明白铁路对经济的重要性,爱家乡,就要爱铁路,从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;爱护铁路就要保护铁路,每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施,遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的.好习惯,号召青少年学生争当爱路护路 小卫士 。

  二、开展多种形式的教育活动,促进学生的养成教育

  1.警校和谐共建,营造宣传教育氛围

  知路是爱路的前提,每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记 四不 内容,不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故,将给家庭带来悲剧,更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果,真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢?学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究,创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和 四不 教育,除了开展由干警进行专题报告的形式,还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时,学校还将 四不 内容制作成宣传资料,深入到各个教学班中,并且在每个班板报进行宣传,让同学们天天看到 四不 内容,耳濡目染中增强爱路意识,形成良好的宣传教育氛围。

  2.宣传法律知识,做好法制教育活动

  法律是行动的准绳,用法律指导学生行为。近年来,铁路运输 提速、加密、增吨、压点 ,经过这里的列车每天都很多,列车时速平均90公里每小时,第六次列车大提速后,列车时速将达120公里,由于车速快,车流密,这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计,几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为,要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近,经常和铁路派出所联系,及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识,并通过上网查找有关资料,本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课,同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识,为了加强教育的效果,会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动,全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识,促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

  3.从细节入手,抓好常规教育活动

  我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外,还利用每周升旗时间,由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育,除具体讲解爱路护路的一些相关知识外,还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生,提醒广大师生注意。

  为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,为了更好地做好爱路护路宣传教育活动,我校由主任专门负责共书写了八十多条标语,每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次,由学生张贴在各村之中,内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞;铁路设施、国家财产、不容破坏;保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动, 一分耕耘,一分收获 形成了一种浓厚的 人民铁路人民爱,人民铁路人民护 的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作,促进了学校的素质教育。

  为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成,聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

  护路队的队员一起活动,进行铁路沿线巡逻宣传,遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育,告诉他们在铁路上玩耍的危险性,看到铁轨上有杂物,就一起把它清除干净,发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象,队员们耐心的给他们讲铁路法,讲注意安全的重要性,在进行宣传的同时,提高了队员们的团结协作能力,使她和队员的关系更融洽,更好的开展了爱路护路工作。

  为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,我校还带着小队员们,到铁路道口、市场等人口密集的公共场所,进行宣传,散发安全知识的传单,并把传单中的内容,耐心的进行讲解,张贴宣传标语。

  4.做好假前教育,活动常抓不懈

  针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点,学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告,重点间接铁路对经济的重要意义,作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路,即做到 四不 ,不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

  5.家校齐心协力,形成教育合力

  为取得家校合力,我校每学期还将 四不 相关内容写入学校致学生家长一封信中,多次提醒家长要教育孩子爱路护路,做到 四不 ,尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样,出门不携带危险品上车,不拆毁护路网等等,让学生家长协助做好监督工作。

  6.加强学生自主管理,开展学生自我教育

  我校大队辅导员向全校学生发出倡议,倡议各班学生争做当爱路护路 小卫士 ,学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。

  另外,学校还和各村村委会取得联系,各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》,号召村民要爱护铁路设施,不在沿线放羊,不拆毁铁路护网,不上路等,收到了很好效果。

  学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛,参加爱路护路征文活动,学生在活动中不仅受到了教育,而且培养了学生能力。通过这些活动的开展,在学生中扩大教育活动影响面,进一步提高了学生爱路护路的意识。

  总之,通过学校开展爱路护路宣传教育,不但使学生受到教育,而且发挥学生的特殊作用,学生将学到的爱路护路知识带回家里,向父母、兄弟和亲戚朋友宣传,起到了 小手拉大手 的效应,从而达到了广泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往,坚持不懈的以自己的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射,向社会延伸,来确保铁路运输的安全畅通,确保我校师生的人身安全。

爱的小学生作文 篇8

  我从小到大都没有做过一件家务活,爸爸妈妈把我当成一颗“夜明珠”一样供着。最近爸爸的眼睛不好,我决定为爸爸烧一次蛋炒饭。周末,我趁爸爸出去散步,连忙潜入厨房,为爸爸做一次蛋炒饭。

  我先从冰箱里拿出两个生鸡蛋,再拿出一个碗,放上锅,打开煤气灶,在锅里撒上油。等油烧好的这几分钟里,我也没有闲着。把生鸡蛋的侧边轻轻在碗边上一敲,那个蛋立刻多了一个小口子。我把两个大拇指往里一塞,再往外一掰,一个圆滚滚的蛋黄立刻倒进了碗里,随之,蛋清也流了出来。等到两个鸡蛋都弄完后,我拿出了一双筷子,开始搅拌起蛋来。只见两个蛋黄渐渐和蛋清融为一体,变成了一种淡黄色的液体。我看见它们融合在一起后,我又拿出了盐和味精,每个都均匀地撒小半勺在里面,撒完后又继续搅拌起来。

  搅拌好,我把鸡蛋倒入锅中,我怕鸡蛋粘在锅中,不好收拾连忙翻炒。随后,我又把饭放入锅中,用铲子把硬邦邦的饭搅碎,不停地翻炒着。这时候,我的脑海中浮现出爸爸吃蛋炒饭后难吃的表情。我一下子晃过神来,心想:我做蛋炒饭一定很好吃的,可对于爸爸这位“美食家”而言,我想做出好吃的.饭是难上加难。不过没关系,我一定会得到“美食家”的好评。

  十分钟过去了,香喷喷的蛋炒饭做成了。我从碗柜里拿出嵌有花边的大盘子,一点一点地把锅里的饭盛出来弄成一个团子。我总觉得还缺什么东西,一想,哦,可以在蛋炒饭的四周放上橙子啊!我又走到客厅里,从茶几上拿出一个橙子,用刀把橙子切成一片一片的,然后用爱心的图案把橙子摆在饭的四周,蛋炒饭就这样做成了。

  “叮咚!叮咚!”爸爸回来了。我连忙端起蛋炒饭向爸爸伸去。爸爸闻了闻味道,连声说:“好香啊!”我听了不由自主地笑了。看着爸爸吃蛋炒饭狼吞虎咽的样子,我深深地感受到了子女对父母是那么有价值,儿女对父母做了一件很小的事情,也变得那么温馨而有意义……

爱的小学生作文 篇9

  孩子从上学以来,一直由任瑞华老师和朱晓丽老师带。任瑞华老师教语文,朱晓丽老师教数学。我很欣慰,同时更感到庆幸。孩子遇到了好老师。虽然我和老师们接触不多,但从孩子的言谈话语中留露出对老师深深地敬意。

  记得上一年级的时侯,孩子胆子很小。有一次上课,您提出了一个问题,同学们都争着回答,孩子也想举手,可是又不敢。孩子只好低着头,心里不住的地念叨着:"老师,别叫我!别叫我!"可是,您却偏偏叫到了他,孩子慌极了,脸通红通红,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小的像蚊子哼似的,同学们都笑了,孩子的`脸更红了,真想找个洞钻进去。孩子支支吾吾地再也说不下去了,便闭紧了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您会冲他发火。可是,万万没有想到,您非但没指责他一句,反而亲热地对孩子说:“别害怕,回答错了不妨,胆子大一点嘛!你是个男子汉!”声音是那么舒适,和以前一样。孩子从您的爱中获得了自信。这是他一生中的转折,谢谢您——老师。

  男孩子爱动,记得再一次课间,孩子不小心头磕在了桌子上。血一下子就流了出来。孩子们都慌了,朱老师马上带孩子去医院进行了处理。我去到的时候已经包扎好了。我问孩子:“痛么?”孩子说:“朱老师抱着我,一点也不痛。”多么好的老师啊!

  两位老师关心孩子们的事,就像天上的星星,怎么也数不清,您就像妈妈一样关心孩子们,爱护孩子们,我们永远忘不了您对他们的爱。

爱的小学生作文 篇10

  ——我为妈妈穿针线

  一天放学,妈妈为我整理衣服时,发现了我的衬衫上的一颗纽扣松动了,她决定为我钉一下。

  母亲看见我在专心致志地完成作业,她在抽屉里找针线时不敢弄出一点声响,恐怕打扰了她的儿子。还好,母亲终于发现了一个线管,针就cha(插)在线管上,她把它取出来,轻轻地推好抽屉。

  这时,妈妈遇到了麻烦,当年的绣花女连针线也穿不上了。一个月前她还为我穿针引线缝被子,现在,明明看见针孔就是穿不进。我看见妈妈的把线头放在嘴里打湿,用右手把它nian(捻)得又尖又细,还是失败了。

  再试……

  线仍未穿进针眼里。

  我愣住了,我才想起好久没有和妈妈交流感情了,没有关心过她的衣食起居了。我放下未完成的`作业,走到妈妈身边说:“妈,我来帮您!”当我为妈妈穿好线,她用心地为我钉起纽扣来。我看见妈妈的脸上浮出lian yi(涟漪)的笑花,是那样的美。像是在缝合一个美丽的梦。

  我知道了我该怎么做了,因为,母亲很容易满足,只要帮她穿一根针线,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻,如此简单。

  指导老师:梁中位

  教师点评:短短的文章,切入点平常而又细小,小作者通过为母亲穿针这么一个细节的描述,表达了小作者有一种细腻而醇厚的母子感情。<

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