烦恼的学生作文汇编八篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的烦恼的学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
烦恼的学生作文 篇1
不知听关于感悟青春的句子过多少遍，在多少个地方听过，人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年，比做早晨八九点钟的旭日，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……
作业之多“难为”了嬉戏，老师之严肃“阻抑”了欢笑，压力之沉重，“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不忍回眸的一些往事。
记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。
眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!
经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的`认识:烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一撅不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的波澜，不但要努力地去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!
成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢地去面对，用正确的方法去解决它，或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀!
烦恼的学生作文 篇2
坐下细思，人生之路，我才刚走了几步，走的路都是父母和社会用箭头指示给我的。没有选择的上了幼儿园，没有选择的上了小学，没有退路的上了初中。这样的生活，我过得很开心，很愉快，我甚至感到自己是幸福的。
我不用担心昂贵的学费，我也不用担忧每餐是否有可口的饭菜，我更不担忧没有好的老师教育我们。每天早上起来，教室里满是可爱的同学。我过的就是这样无忧无虑的日子。可是当有人问起我：“你以后想做什么？”我的回答就变得模棱两可，犹豫不决了。此时我才明白，我的烦恼是看不清前方的路。我只想好好的活下去，过衣食无忧的生活，快快乐乐的就很满足了。现在想想谈何容易！哪里会有这样的一个工作呢？所以我也不敢奢望了。
看周围同学兴奋地向我讲述他们的梦，那样像花一样美好的笑靥，期盼的眼神，不禁让我心生羡慕。
我曾有很多的幻想——看着相册中的每一张笑脸，我就想成为一名摄影师，用双手记录下最美好的瞬间，让美好成为永恒；看着生日时令人直流口水的蛋糕，我就想成为一个糕点师，用双手做出的蛋糕祝福每一个人的生日；看着桌上美味的晚餐，我就想成为一名厨师，让每一个人能吃到我做的食物感到幸福。
突然一阵冷风吹来，让我抖擞了一下，心里也震动了一下。远处的杨柳已经发了芽，褐色的柳条上点上了星星绿色，随风摇摆着。抬头望天，天空也特别蓝，有丝丝缕缕的云飘在了蓝色的天幕上格外美，心里却怎么也放不了晴。烦恼像乌云遮住了原有的太阳，我想有所目标，我想有所期盼，我想有所奢望，我想……
为什么当我问起父母他们像我这年纪有什么烦恼时，他们的回答也如我回答“以后想干什么”的问题时一样的犹豫。我想应该是忘记了吧，时间的力量真是不可抵挡！
我对任何事物的`喜欢仅限于好奇，那三分钟过去，热度就消失了。我曾对这样的我不以为然，现在倒有些厌恶了。这样的我是真正的我，是没有什么能改变的——迷失在重重迷雾中的我，一定能够等到雾霭散开的一天。只不过遥远的让我不知道怎样去估计它何时到来。直到同学们聊起这一切时，我才发现并不是只有我有这样的迷茫，是我们共同的烦恼。我竟然发现我不再那么害怕了，因为我相信在这迷雾中有许多人，会一起走出去。
因为生活在这里，所以我的烦恼也会如乌云一样渐渐散去的。
因为我懂得了，我可以树立小小的目标，尽量做好我要做的每一件事。
烦恼的学生作文 篇3
电视上整天播出关于长高鞋和长高器的广告，来帮助人们实现长高的愿望。可我却想变矮。
我生来就比同龄的人高，再加上被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈视为掌上明珠，每天拿奶当水喝，拿肉当饭吃，我就越长越高，最后比别人高出1个头来。这本来也没有什么大不了的，可是它却给我带来了很多烦恼。
记得小时候，我很喜欢跳舞，而且和我是邻居的丁明月姐姐也报名了舞蹈班，我也忍不住了，缠着妈妈给我报了名，开始的几天，我感到很新鲜，可是发生了两件小事，让我改变了学跳舞的想法。
第1件事是1节前滚翻的课，那天，别的`比我小的人都让老师托着腰成功地翻过去，轮到我了，我满怀信心地走上去，老师抱好我的腰，我翻了1半，就摔下来了，唉！因为我很高也很重，老师根本就报不动我。
第2件事是排练舞蹈节目，别人都穿着漂亮的衣服上了台，只有我没上，因为是我太高了，无论是舞蹈还是集体演出都要1样高的，在舞蹈班里，我最高，看起来像1片草地上长了1棵树。为此我再也不学舞蹈了。我还是喜欢舞蹈，但不会跟别人去学了。
唉！我真希望有1种变矮器，让我变得跟同岭人1样高。
烦恼的学生作文 篇4
我哭了。
雨淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱呱地叫着，是它在为我鸣不平吗？
刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的83分，那张冷若冰霜的脸，那只举着木棍的手！
分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上；你像一道坚固的墙，将我与轻松快活间隔；你如一座高大的牢，将我囚于不安与担忧之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。
今天厕验得了83分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没有用心学习？是因为我没有认真地对待考试？不，都不是，是因为考试时紧张的心理。我怕分数考得不理想，我是带着不安的心情去参加考试的……83分！妈妈的脸色晴转多云，爸爸的嘴角开始抽搐。面对木棍，我闭上了眼睛，我无力反抗，我不敢……
暴风雨停息了。我倚着窗口，流着眼泪问我自己：“你真的是那样无能吗？”
又一次考试，得了100分。
回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸、爸爸爱抚的目光，这是奖励吗？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的脸，那举着木棍的手。
我又觉得鼻子酸溜溜的。
夭边的月，暗淡无光；街旁的树，静悄悄的；沟里的'虫儿，时断时续地鸣着……我倚在窗前，上次的83分，这次的100分，情况是怎样的不同啊！下次，又将是怎样的呢？
我问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我问树木：“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：“我何时才能逃出分数之牢？”我问一切一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？”
我忽然觉得两颊一热，双眼又模糊了。
烦恼的学生作文 篇5
也许每个人都有烦恼，我，自然也不会例外。
对于学生来说，“作业”便是一大难点，每天放学回到家，整个人便轻松下来了，所有在学校的紧张、无奈，都烟消云散。虽说有作业，但毕竟没有那么压抑的情绪。每天放学回家，都怀着一种轻松、愉快的心情面对“小山”似的作业，刚开始是如此，但随着时间的流逝，这种感觉也逐渐减少，到了最后，剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。唉，写作业真烦啊！每天都是同样的事情，千篇一律的生活：“起床——上学——放学——写作业——睡觉”，一天天的.重复，周而复始的在我的生活中上演……好无聊！尤其是——写作业！我真不明白，为什么是学生就得有作业？为什么大人没有作业？为什么？为什么……难道，是学生就应该循规蹈矩的去做事情，每天在老师、家长的监控之下，去做一些让他们感到顺心的事情，没有自由，没有一点自己的空间！我想要解脱！
人有三千烦恼丝，“作业”只不过是一根而已
随着年龄的增长，我的烦恼也随之而来，以前无忧无虑的生活现在也不翼而飞了！烦恼今天的考试成绩不好，烦恼明天的本子有没有带。
记得期中考试作文时，同学们下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里鸦雀无声，只听见笔在纸上“走出”的沙沙声，没有一个同学东张西望，而我每一次都要过个两三分钟才能写出几个字来。二十多分钟过去了，我的作文才写了一面。马上就要下课了，老师之前交代过，打了下课铃，无论你有没有写好，都得交。我心里非常着急，生怕下课铃声响了自己的作文还没写好。可是着急又有什么用呢？难道只要着急就能写出作文来吗？这可真让我烦恼透了！
时间过得真快啊！一眨眼的功夫就下课了。可我的作文还有一个结尾没有写完，但是没办法，我只能把未完成的作文交给老师。
这就是我的烦恼。
烦恼的学生作文 篇6
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。 可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
一个脆弱的我，被敌人瞄准了弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在血场上牺牲了，可一个睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的`我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了世界，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。少年不知‘烦’滋味，可在这山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是沼泽千里，棘丛万丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，青山绿水了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……
烦恼的学生作文 篇7
最近也不知怎么的，地球的眼睛像进了沙子似的，雨总是下个不停。虽然时间短暂，但是下雨天给我带来了许多的烦恼。
烦恼一：不能上体育课
这一连几天都在下雨，体育课时只能老老实实地坐在教室里，跟被囚禁的犯人一样。如果没下雨我们还能再操场上打打篮球，玩玩游戏……像一只从石头缝里蹦出的猴子一样，活泼可爱。下雨和不下雨的两种情况相距很大，而且下雨的时候还得撑着一把雨伞，很是麻烦。
烦恼二：出入不畅
每次在学校做完作业回来，我总会一手撑着雨伞，一边踮起脚尖。因为一不小心就会踩到水坑。这样，雨水就会渗进鞋子，浸湿袜子，我那可怜的脚就要湿答答，冷冰冰的度过漫长的一天。虽然有时候没有下雨，但我还是要随身带着雨伞，因为地球随时都有可能下雨。
烦恼三：生活不方便
一天早上，我起床后找袜子，心里想着：我的这么多袜子都被妈妈藏哪里去了。 我大言不惭地对妈妈大喊：妈妈，我的袜子到哪里去了？妈妈赶紧跑过来灭火。原来，那些袜子不是没有晒干就是没有洗出来。我只能穿上破破的旧袜子去上学。不一会儿，我的脚趾头就露在了外面，可难受了。
烦恼四：下雨天心情不好
电视上、报纸上说：连续下雨天，会给我们带来一些不好的'心情。下雨天，爸爸和妈妈老是吵架，爸爸说一句，妈妈顶一句。而我吧，想着出去玩。下雨天，作业也做的更慢些。妈妈看见了就火冒三丈，像热锅上的蚂蚁一样急的团团转。
我真希望烦人的雨天能够快点过去，让晴天快点出来，让我见见太阳公公的笑脸。
烦恼的学生作文 篇8
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”听着那经典的歌词，人们别以为烦恼只是用在大人身上的专用名词，其实我们小孩子也有成长的烦恼。
早上，当我还在甜美的睡梦中是，爸爸的公鸡嗓又叫了起来：“孩子，爸爸又叫我吃午饭，都累成这样了，还有什么心思吃饭呐!没办法，谁叫他是我爸爸呢?
吃完晚饭，我想，现在可以稍微休息休息了吧。于是，我打开电视，刚看上动画片《猫和老鼠》，爸爸的嗓门又响了起来：“你的'英语单词全都会了吗?
一大串的问题问得我都快昏过去了。我忍气吞声，关上了电视，拿着书回到了书房，看到了9点45分，爸爸才大发慈悲，说：“孩子，别看了，睡觉吧!”真是谢天谢地。
在梦中，我梦见了大堆的作业，成群地向我奔来，张开血盆大口，想要吃了我。多么苦恼啊!爸爸，快把我从繁重的作业中救出来吧，给我一些我自己的时间吧!!!
成长的烦恼虽然小但是很多，但我不应该让这美好的童年在烦恼中度过，我相信明天会更好，童年更美好。
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