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手机？学生？作文(汇编15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的手机？学生？作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
手机？学生？作文1
Hi,你知道我是谁吗?我可是现在人人都使用的手机哦！
我长的可帅气了：一身白色的小西服，背面有个摄像头，那是我的'小眼睛，它可以记录人生最美好的画面。正面是一个大大的显示屏，背面的中间有“vivo”的字样。当然，我的兄弟姐妹的名字也是各有千秋：“苹果”“oppo”“诺基亚”“三星”等等。底部有个充电口，那当然是我的小嘴巴。
我的功能可多啦！主人有任何疑问都可以问我。不管是要学做菜，还是要找人帮你答疑解惑，只要“百度一下”就能解决。当然，作为一部手机，我最大的功能莫过于通信了。有事就给那个人发个短信或打个电话就OK了。我也可以让你放松下心情，听听音乐，玩儿玩儿游戏。哎，连我也觉得自己很了不起。
再告诉你一个我的小秘密。就是我的屏幕很脏，比马桶盖还要脏。你想想，人们吃饭在看我，上厕所还要使用我，我能不脏吗?不过幸好，我的主人经常用酒精擦拭我，我才不至于那么脏。
你知道吗?因为在199X年代中期以前我价格昂贵，还有“大哥大”的俗称。只不过，后来几乎人人都有了我，所以又改名叫手机了。
听了我的自述，你是不是更爱我了呢?不过，有好多小学生及中学生都因为使用我过度而导致近视，与家长渐行渐远，为此我很愧疚。在这里，我想对人们说：“放下我吧，多陪陪你爱的人！”
手机？学生？作文2
我同桌金日成有一部手机，这件事我老早知道了。 金日成刚成为我的同桌时总跟我说：“同桌，我有一个手机耶，我爸爸送我的。”然后就喋喋不休地讲述此手机的来历，一脸的兴奋和自豪，讲完后还不忘加一句：明天我带给你瞧瞧。可他一次也没有履行诺言，倒是总拿一个他所谓的手机充电池在我面前晃来晃去。
今天，他终于把手机带来，做个真机秀。 早上，我刚想跑去玩就被我同桌拽住了，“同桌，你看。”金日成既小心翼翼又迫不及待地从他的'风雪衣口袋中掏出他的手机，扁扁宽宽的造型，深蓝色的外壳，背面有一个摄像头。金日成将耳塞线头插入手机，如痴如醉地听边晃动身体。“小金，给我听听。”林海潮好奇地嚷道。金日成郑重其事地将一只耳塞递给林海潮，又将另一只耳塞给我。我听了听，让金日成陶醉的歌竟是老很掉牙的《死了都要爱》。 玩了一圈后，我回到教室，只见金日成边上围了一群男生，“游戏呢？”叶俊亨问。“这里这里。”金日成边应边熟练地按着手机键。带了手机，金日成的人气飙升了。
上科学课时，金日成又戴着耳塞摇来晃去。 金日成带手机，乐趣多！
手机？学生？作文3
我是小主人的手机。我的全身是黑色的，身体只有巴掌大小，腰上系着根“腰带”，头的左右两边有两个按钮，分别是开关机键和调节声音键。脚上也有三个键，分别是调换壁纸、回到主屏幕和返回键。背后有个摄像头，是拍照用的。对了，最引人注目的是我的大肚子—显示屏了，它是最重要的装置，如果没有它，小主人就会什么也看不见。
开机后，会出现一个页面，让你输入密码。如果不输或输错的话，我就会把你拒之门外，这是为了保护小主人的隐私不被泄漏的。解除密码后，首先看到的是电话和信息系统，它们是方便爸爸、妈妈找到小主人的。每当来电话时，我会一直播放清脆的铃声，直到小主人接听。当信息来时，我却只会“嘀嘀”地叫两声，等小主人开机时才知道。当小主人无聊时，我会打开游戏软件让他玩个够；当小主人郁闷时，我会播放美妙的音乐给他陶冶情操；当小主人寂寞时，我会播放他最爱看的`动画片，让他开怀大笑；当小主人遇到难题时，我又会搜出一大堆资料供他参考；当小主人想记录下某一瞬间时，我会打开拍照软件，然后小主人对准后，按下快门，“咔嚓”，一张张照片便被储存了，以后可以拿出来欣赏、回忆……
我的作用实在太大了，简直可以和电脑媲美，难怪人们叫我“掌上迷你电脑”呢！这不，我的小主人深深地喜欢我，他还梦想着长大了能造出更好的手机呢！
手机？学生？作文4
手机可以说是缩进了人与人之间的距离，也可以说手机是缩小了人与人之间的亲情。所以手机是把双刃剑。
手机可以说是非常的普及了，所以有些人叫作“低头族”。这并非是个种族，而是天天低看头玩手机，不管是吃饭还，是走路始终都是看着手机。记得我在网上看见了一张照片，照片上讲；“一桌，子人围在一起吃饭，然大家把手机放在饭桌上谁的.手机响了，就谁买单。”
“上次我妈妈打我手机，我没有接，然后又，打我爷爷的手机，问我在哪里，为什么不接电话，是不是又跑出，去瞎混去了？”我说：“没有，我的手机接听坏了，我这手机死垃圾，过年我在换个手机”。“妈非常惊讶的说才买的又要换？算了我在上海给你买，家里的可能都是假货！”
“老师长长说：学生有手机是耽误，学习，可是这学生我玩手机就真的耽误学习吗？答案是：不一定的。因为学生玩手机是游戏，可是学生也可以用手机上网查查资料呀！所以请不要把学生有，手机都定义在我游戏这件事情上”。
现在的智能手机也有许多的神奇作用，比如；我们有烦恼时可以像好友倾诉一下，或者无聊时可以打打游戏。所以正因有了手机才让我们的生活更加丰富多彩，要是我们人类没有了手机，没有了网络，真不敢想象我们会变成什么样子。
手机？学生？作文5
现在的学生有一半都是有手机的了，手机虽然有好处，但是也有一些坏处。
手机，有它的好处，手机可以帮助自己学习，可以查资料，还可以提高自己对外界的认知，放学后，学生可以用手机交流学习问题。还可以用手机玩一会儿游戏，听一会儿歌，让自己放松一下，而且如果没时间买书，可以通过百度来看，还可以看新闻，了解国家大事，如果买东西时没带钱，可以用手机的微信和支付宝付钱。
手机，也有它的坏处，如果看久手机就很有可能近视，手机，虽然可以通过游戏来放松自己，但是如果过度沉迷于游戏，就会影响自己的学习，看新闻时，上面有很多明星的事，看了那篇文章就有可能从此喜欢上哪位明星的，然后会过度追星，影响学习。写作业时因为想快点玩手机。就用作业帮来找答案，然后作业都对了，就找不到自己的`错误并改正了，然后没改正的错误，没有得到及时的改正，考试时就会写错，最后成绩越来越低，用手机上百度时，旁边的广告区经常会跳出一些不良图片，然后改变思想，最后成为下一个不良少年。
用手机有好处也有坏处，适当游戏，益脑过度游戏伤身，请合理安排时间！
手机？学生？作文6
小学生应该玩手机游戏吗？
我的观点是：应该。总结一下原因，一共可以有以下三点：
第一点，网络游戏可以放松心情。由于目前中国的学习竞争非常激烈，想想那些初三或高三的学长学姐们，每周的.作业本、试卷，少则一大摞，多则一座“山”，而我们这些小学生，也不轻松，每天大脑神经紧绷，没准儿什么时候就给你来个突击考试。只有周末，能够抽出一些时间来放松一下。然而，最能放松大脑的，那便是玩手机游戏了。每天玩一局手机游戏，顿时感觉大脑一片思路清晰，释放了一切压力。
第二点，在网络游戏中我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。
第三点，上网玩游戏可以让双手变得敏捷，提高打字水平。有许多游戏是需要反应十分灵敏，手速非常快的。而这儿，就恰恰可以练习你的反应与手速，在生活中的一些事情，就因为你的这些都提高了，那事就容易多了。
以上这三点，十分有力地证明了玩手机游戏是一个很好的行为。当然，我们也需要适度控制好时间。
手机？学生？作文7
下课时，我听到同学们在聊手机游戏。啊，别跟我提手机，我家就是让手机改变了生活。
苹果6S是姐姐送给妈妈的生日礼物。就是因为它，妈妈从一个勤劳的人变成一个手机迷。以前，妈妈会在家里把所有的家务活都给做了，可现在不是这样的了。有一次妈妈看自己喜欢的一部电视剧，这下可来劲了，她早上看，上班看，走路看，做饭看，甚至连晚上睡觉都看。
一天，妈妈在玩一个叫开心消消乐的手机游戏，她非要把每一关都闯到三颗星并得第一才肯罢休。有时，还因为玩这个游戏闹出来笑话。有一次，我和妈妈去菜市场买几只鸡回家吃，当她看到那几只小公鸡时嘴里就说：“四只小鸡可以变成一只特效鸡啦，别动！”在场的.人都哈哈大笑。我对妈妈说：“你在讲什么呢？是不是最近手机游戏玩多了？”妈妈听到这话就对我说：“我什么时候说过这话？”
还有一次，我放学回来打开家门，只见家里一片狼藉，我以为家里遭了小偷 似的 。可谁知妈妈竟坐在那里和别人玩微信。我问妈妈：“你知道外面怎么回事？”妈妈不以为然地说：“你不知道吗?我的手机找不到了，就像长了翅膀似的飞没了。我也只好把家里的每一寸地面都给翻了一遍。”说完便继续玩她的手机了。做完作业，我的肚子饿了，就叫妈妈给我做饭吃。可她说：“你自己出去吃吧！”说完便继续玩手机了。我也没办法只好出去吃了。
现在每天，妈妈要是没有手机时就会非常慌张。我觉得在妈妈眼里手机就代替了我，手机成了妈妈的儿子。
手机？学生？作文8
爷爷真是个“老糊涂”。你看，今天就把手机给丢了。
今天天气非常好，我们一家五口吃完晚饭准备上公园散步，走着走着突然听到一声大喊：“我的手机哪儿去了？”我们这才知道，爷爷的手机不见了。我们决定回家找手机。
回到家，我们全家分头开始找。奶奶先走到床头柜旁，拉开抽屉翻了翻，什么也没有，又把床单和枕头拿下来，却一无所获。爸爸来到沙发旁翻了翻沙发垫，没有；又看了看饭桌，也没有。我坐在地毯上，闭上眼睛静静地想了想。我突然眼睛一亮，想出了一个办法。我高兴地说：“我想出了一个好办法！”“什么好办法？”大家半信半疑地问。“用妈妈的'手机给爸爸的手机打电话，听哪里有铃声，手机就在哪儿。”妈妈用手机打了电话，“铃铃铃”微弱地铃声响起。寻着响声我们找到了冰箱前，把冰箱门一拉，铃声大作。原来，爷爷放鱼时，把手机和鱼一起放了进去。爷爷脸上浮现出慈祥的笑容，对我说：“孙女，你可真是一个爱动脑筋的孩子。”听了爷爷的话，我甜甜地笑了。
手机？学生？作文9
妈妈的手机是诺基亚牌的，是今年一月份买的。妈妈非常喜欢这个手机，天天和它形影不离。
妈妈的手机是粉色的，手机很大，像一块砖头。手机上面有一个大屏幕，大屏幕上有一个宇宙的图案。屏幕下面有很多数字键，一按上面数字就会发亮。侧面有两个孔，一个是用来插电源的，一个是用来插数据线的。背后有一个摄像头，可以用来照相。手机上面有一个孔，上面还挂有一个金光闪闪的手机链，样子可精美啦！
妈妈的手机不仅好看，还很实用。它有多功能，可以打电话，发短信，玩游戏，看电影……
一天，我的头有点晕，想起老师说过生病要请假。我就用妈妈的手机给老师请假。我拿起手机拨老师的电话号码，电话很快就接通了，我给老师说我不能去上学了，老师让我安心在家休息。
上个星期天，我的朋友来找我玩，但是家里只有妈妈在家，我看见妈妈的.手机在桌子上，我拿起手机玩起了游戏，我和我的看见妈妈的“菜 ”熟了，我就帮妈妈收完了菜。
妈妈的手机真是她的好帮手。
手机？学生？作文10
随着时代的飞速发展，有很多学生每人都会拥有智能手机。虽然，手机使用过多会危害青少年身心发展，但是随着科学的进步，智能手机对青少年的弊少于利了。在日常生活当中，智能手机对青少年的好处表现在各方面。
有了智能手机，家长与孩子们能够更方便地进行沟通和联系。解决了家长因工作的繁忙而不能时常陪在孩子身边的问题。一个视频聊天就能随时随地地知道自家孩子在干嘛。如果是出国留学的学生，那么智能手机带来的好处则就更多了。思念亲人们，就可以通过视频聊天了解对方的近况，免了亲人们的探望亲生儿女们出国所乘坐昂贵的飞机费。如果可以还可以选择连接wifi，还省了一大笔国外通讯费。
玩微博，玩微信，不仅能扩大孩子们对外界的.认识，还能在繁重的作业中娱乐以下。因为繁重的学业，所以导致现在的学生们很少能出门看看。但是有了智能手机就不一样了，动几下手机，就可以了解外界的情况，以及最新的新闻。因为老师布置的作业太多了，对此有很多学生都感到有'‘鸭梨’‘，都叫苦连天。偶尔玩玩游戏放松一下自己郁闷的心情是个不错的选择。
手机？学生？作文11
今天在金笔作文的课堂上，王老师正准备和我们玩一个有趣的游戏，突然王老师讲桌上那讨厌的手机响了。
早上，因上课时间过长，大家都很疲惫，王老师说：“来，咱们玩一个游戏，一是让大家放松放松。二是帮助大家找到更多‘百字新事（写作素材）。”我们兴致勃勃的正期待着有趣的游戏 时，一声刺耳的声音从老师的讲桌上传了过来，是老师的手机，老师连忙将手机关掉，就在老师正关手机的时候，同学们异口同声地说：“讨厌的手机。”老师说： “是挺讨厌的，可是我们有百字新事了，不是吗？”同学们议论纷纷，我对我同桌说：“哎！我们游戏又泡汤了。”“是呀！”同桌也很无奈地说。
虽然老师最后依然带领我们玩了一个非常有意思的`游戏，但时刻充塞着我脑海的是这讨厌的手机，如果你不响，我就抓不到如此好的“百字新事”，那我就不会写下这 篇优秀的文章，但是你差点让我们不能玩游戏了，如果放在别的老师，那么我们的游戏不就泡汤了吗？你到底让我谢不是恨呢？
手机？学生？作文12
以前的手机又大又笨重,称为"无线电话"又叫"大哥大".样子像一块大砖头,厚厚的外壳包裹着零件,最上方有一块很小的屏幕,下面就是普普通通的数字键.至于功能嘛,只作通话只用,而且讯号还接收得不好.虽然这样,但是这种手机的价钱在以前至少也得两万多块,价钱贵得惊人,所以拥有"大哥大"的`人可以说是屈指可数.
现在,呵,手机的款式越来越多,越来越漂亮,娇小玲珑,又轻又小,有的甚至只有一本练习本那么薄.屏幕可大啦,还是彩屏呢!至于功能,更是多不胜数,让人眼花缭乱:听音乐,录像,拍照,上网,彩铃,彩图,模板,玩游戏,制作音乐,发短信......真是应有尽有,功能十分齐全.而且讯号很好,去到任何地方通话都非常流畅,再也不用"喂,喂"个不停,让你享受通话的畅快感觉.节日时,给朋友发送一张祝福的图片或幽默轻松的FLASH,让亲朋开怀大笑,倍感温暖;或者玩游戏,听音乐,娱乐一下,放松一下疲劳了一天的大脑;空闲时,上网浏览时事,阅览"广州日报";制作音乐,让自己感受一下创作的喜悦;拍张照片,让开心的回忆永远被保存......
社会在变化,手机也在变化!
手机？学生？作文13
手机对妈妈来说很重要，她用手机与人聊天、发短信，她还用手机阅读文章。
弟弟还小的时候，趁妈妈不注意，拿起妈妈的手机屁颠屁颠地跑进了厨房。他以为这是一样好吃的东西，随手扔进微波炉加热。
过了一会儿，厨房里飘出了一股浓浓的`朔胶味，妈妈赶快跑进厨房，我也跟了上去。发现自己的手机正在微波炉里加热，妈妈大吃一惊：“奇怪!我的手机竟然跑进了微波炉。”拿出来一看，手机黑糊糊的，都不成形了，连手机卡都没用了，唉，只好报废。
有一次，我和妈妈外出游玩，顺手叫了个滴滴快车。下车后，才发现手机不见了。回到家，妈妈用座机打电话给客服，客服问滴滴司机，司机说车上没有，手机就这样消失了。
没办法，妈妈只好又买了部新手机。有了以往的教训，妈妈现在是手不离机，一天到晚和手机形影不离。起床第一件事，拿起手机;平时炒菜做饭，一手拿锅铲，一手拿手机;晚上睡觉前，手里还拿着手机。好像生怕被别人偷走抢走似的。
要我说呀，妈妈对手机比对我们三姐弟还要亲。妈妈你这么爱手机，到底是好还是不好呢?
手机？学生？作文14
手机，是现代生活中不可缺少的一件物品。由于我要到北京去采访，所以妈妈用一元购机给我买了一款诺基亚的2322c手机，告诉我如果走丢后，可以与老师联系。我将手机捧在手心，欣喜若狂！
这部手机屏幕长3.5厘米，宽3厘米，是典型的小型手机。它既不能摄像，不能发彩信，不能上网，也不是触屏手机，但是，它能满足我通话和发短信的要求了！拿到手机后，首先要装SIM卡。我不会装，于是就请那儿的工作人员装。然后就是充电了。把手机的左侧开关打开，把充电线去，再把线的另一头插到插座里就行了。完成充电大约需要5到8个小时。我的`手机“安家”后，就经常的“换主”。记得有一次，我的手机被我老爸拿走了。我一边哭，一边用座机打电话给妈妈：“妈……妈妈……我……我的手机被……被爸爸拿……走了，你……要帮我……帮我把手机拿……拿回来……”。果然不出所料，妈妈痛“骂”了我老爸一顿，手机又回到我的手上，这才解我心头之“恨”。
以前我打电话一定要用座机打，现在我可以用我自己的手机打了；以前我要玩游戏要用老爸的手机玩，现在也可以用自己的手机玩了；以前要发短信要用老妈的手机发，现在我也可以用自己的手机发了。真方便啊！这个手机不像有的手机那么奢侈，而且易操作，小巧而精致，我很喜欢这个手机！耶！我终于有一个属于我自己的手机了！
手机？学生？作文15
当今时代，手机已成为每个人都必不可少的电子产品，小学生也不例外，很多同学选择带手机去学校。可是，这样对不对呢？我觉得不对。
首先，带手机上学会影响我们的学习。比如，下课时玩手机，周围的同学就会忍不住围上去，等到上课铃声打响，人群可能也散不掉。更有甚者，上课的时候，有些同学也会忍不住偷偷拿出手机来玩，根本没有心思听课。这样，成绩一定会下降。
其次，会扰乱我们的课堂纪律。上课时，手机如果突然响起铃声，老师就会停止讲课，批评这位带手机的同学。这样一来，课堂时间就被占用了，浪费了同学们的宝贵时间。老师曾经教育我们说：“浪费自己的时间是慢性自杀，浪费别人的时间就是谋财害命。”
第三，玩手机还会影响我们的身体健康。经常玩手机会让我们的视力下降，变成“小近视”；长时间低头还会对我们的脊柱有影响，严重的.会变成驼背；手机的辐射很强，会杀伤我们身体的健康细胞。
同学们，手机的危害真的很多，请大家放下手机吧，没有手机我们会有更愉快的生活。
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