关爱小学生作文

时间:2022-11-11 02:16:25 小学生作文 我要投稿

【必备】关爱小学生作文汇编8篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的关爱小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】关爱小学生作文汇编8篇

关爱小学生作文 篇1

  通过学习《放小鸟》这篇课文,我懂得了小动物是人类的好朋友,大家都要爱护小动物的道理,不由得我想起了一件往事:曾经,妈妈给我买了两只小雏鸡,一只红的,一只黄的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,叫起来“叽叽喳喳”的,非常可爱,我找来一只纸箱子,把它们放进去,给它们米吃,喂它们水喝,晚上躺在被窝里,我以为小鸡也睡着了,第二天早上,我赶紧去阳台看小鸡,结果死了一只,我很难过,第三天,另一只也死了,我伤心地哭了,心想:真不该买小鸡,小鸡也有妈妈,离开妈妈的'怀抱,小鸡就活不了了,以后,我再也不做伤害小动物的事情了,因为它们也是一条条的小生命啊!

  让我们大家从我做起,都来爱护小动物吧!

关爱小学生作文 篇2

  今天我和妈妈一起去看望我们村的一个孤寡老人,这个老人一直是一个人生活,听老人讲她也有儿子,可是这么多年也没来看她,所以村里人也把她列入了五保户。

  刚一进门,老奶奶驻着拐杖颤抖着走出来,一看到我们,干枯的脸上露出了笑容,忙招呼我们坐,我赶紧扶老奶奶坐下,“奶奶,您坐”,奶奶握着我的手,我感觉她的`双手很苍老但很有力,嘴里喃喃的说着“都这么大了,都这么大了”,妈妈拿出了三百块钱还有几箱牛奶送给奶奶,奶奶推辞着“孩子,你们来看我就行了,别带东西来,我过意不去”,“这是一点小礼物,您收下”,我看到奶奶布满皱纹的双眼噙满了泪花,激动的说不出话来,我赶忙把东西放到房间里。

  出来的时候,我问妈妈为什么,每年都来看奶奶,妈妈微微一笑,“我们的国家传统美德就是尊老爱幼,我们有能力一定要做到”,是啊,看着妈妈我心里暗暗在想“我将来一定孝敬我的妈妈。”

关爱小学生作文 篇3

  有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是互相支撑的……之后人与人之间和谐相处,互相帮助,人们的生活才会更加完美。让我们用心去感受真情的美好,让爱在我们每个人的心灵深处扎根。

  人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织,才会天长地久,如果你留意,你会发现你每时每刻都在周围人的帮助和关爱下生活。听到这里,你是否也有了关心别人,帮助别人的想法呢?

  早晨,送给路边的每一个生物一个甜甜的微笑:课间,帮助同学,解决困难……

  学会关心别人吧!它会使你在人群中不会孤立,不被排除,永远得到别人的关爱。当你遇到困难,在焦头额之际的时候,有人会挺身而出,帮助你。当你向他道谢时,他也许会说,“这有什么呢?当初你不也是这样帮助我的吗?”

  学会关系别人吧!它会使你的生活充满阳光,充满欢乐,那些曾经被你帮助过的.人,大多数都成了你最真诚的朋友。朋友之间,谈笑心声,共同憧憬未来。快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着人生的酸甜苦辣。

  学会关系别人吧!宽容别人吧!它会使你的人生更有价值。你的帮助给了沮丧的人重新开始的机会,给了他们活下去的信心,让他们感受到了人间还有着真情的温暖,让他们感受到了人间还有着淳朴的善良。

  人字就是相互支撑的,如果我们不诚实代人,宽容他人,那世界会有什么巨大的变化?只有我们手拉手,心连心,世界才会更加的美好!

  让我们一起携起手来,共同创造更美好的生活,让我们一起铭记做人的原则-----诚实待人、宽厚待人、宽容大家!

关爱小学生作文 篇4

  今年暑假,作为科考爱好者,我们跟随杭师大教授和老师们一起参加了为期五天的“寻水思源,关爱母亲河”的活动。

  我们走访了海宁、杭州、桐庐、桐庐、新安江沿线布点,沿途收集了水文、植被、气候、工农业状况、污水处理站等相关资料,部分标本带回杭师大实验室检测。

  参加这次活动,让我知道了到水生生物的多样性,认识了水生生物的主要类别,大致了解了如何利用水生生物来检测水环境质量。

  这次科考活动,让我开了眼见,充分感受到了科学的无限魅力。知道要亲自动手试一试,做一做,才能有所收获。老师很负责,先给我们做示范:搬来大箱子,打开电脑,用上试管,仪器……我让眼睛一亮的是,原来机器能帮我们检测出水中蓝藻、绿藻、硅甲藻的含量和叶绿素,从而检测出河流的水质情况。队员们虚心请教,共同探讨,有的队员也学会了自己操作机器了,真是了不得!

  我还懂得了团结合作的重要性:我们这个考察队总共有20多人,被分成四个小组进行考察:第一小组担任水体叶绿素测定、水生生物采集;第二小组担任二氧化碳监测、湿度测量、植物识别与分类;第三小组担任水文与水化学监测;第四小组担任悬浮物、底泥、水栖动物采集。最后我们还把搜集到的材料拿到杭师大实验室进行监测分析。大家分工合作,才能更好地开展水文调查,水质分析等。

  其中让我印象特别深的'是,下河取水的皮划艇需要充气,一个力气大的男孩子还是不顶用,没几分钟,就累得气喘吁吁了,大家都自告奋勇要去帮忙,你充几分钟,我充几分钟,不一会儿就大功告成了。大家累并快乐着!

  最让我敬佩的是科考同伴和老师的那份对科学钻研的执著:7月份是一年中天气最热的时候,站在40度左右的太阳底下,汗流浃背,让人火冒金星,可是我们科考队员不怕炎热,不怕蚊虫叮咬,进行采集样本,观察研究,大家都想为保护水资源,保护环境贡献出自己的一份力量。因为大家懂得只有吃得起苦,有顽强的毅力,才能攀登科学的顶峰。

  从水质分析结果看,有两条水系打上来的水,明显浑浊,即使是凉风习习,肉眼看去清澈见底的新安江,化验结果还是偏碱性的。由此可见,“五水共治”是十分必要的。珍惜水资源,人人有责!我决心学做“五水共治”的小宣传员和小研究员,从身边的小事做起,节约每一滴水,一水多用,告诉同伴、家人、邻居、亲戚,小手拉大手,征集节水金点子,实施节水小发明,为杭城的碧水蓝天而努力!

关爱小学生作文 篇5

  腊月二十八日下午,我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜访爷爷奶奶。

  刚一踏入爷爷家的大门,就见爷爷在烧火煮饭了,我连忙赶上去对爷爷说:“爷爷,我来帮您洗米吧!”爷爷说:“好。”于是我就用杯子量好米放进锅里,认真地洗着,再用手遮住米把水倒掉只剩下一点,然后将锅放进电饭煲里,接上电源。

  等热气上来了,饭就做好了。我又对爷爷说:“我来炒鸡蛋给您下酒吧!您那么辛苦,我好好小孝敬您。”爷爷笑得合不拢嘴。我拿来两个鸡蛋将它敲碎,再滴上一滴醋和三滴料酒,当然不能忘记放盐咯!搅拌均匀后再在锅里放入油,等锅冒油烟了就可以炒鸡蛋了。

  滋滋滋……蛋下锅了,蛋像个饼一样圆圆的.,我拿起铲子把它们弄碎再炒一下就可以出炉了。

  热腾腾的终于烧好了,我看见爷爷美滋滋地吃着我炒的蛋,我的心像乐开了似的开心。

关爱小学生作文 篇6

  “清官难断家务事”,再和谐的家庭也会产生涟漪,更别说我们这个“三天一小吵,五天一大吵”的家庭了,现在,我给大家讲一个我们家刚发生的一件小事吧!

  昨天,我们吃晚饭的时候,妈妈奇怪地说:“我烧的八宝饭怎么没有你爸爸烧的八宝饭红呢?”我想了想问:“是不是你放的红枣、桂圆没我爸爸放得多呢?”妈妈疑惑的说:“应该不是吧!我觉得我放的比他都多啊!”爸爸听了沾沾自喜地拖长声音地大声地笑着说:“哈哈!因为我烧的是‘爱心稀饭’,我的心是红的,所以稀饭是红的,你烧的稀饭是白的,说明你的心是白的。”妈妈听了一脸高兴地说:“明天我烧稀饭的时候多放一些黑米,稀饭是黑色的,难道我的心就是黑的'了?”爸爸还沉浸在胜利的喜悦之中,完全没看见妈妈的不开心,还在那儿自顾自的唱着腔调说:“你做的稀饭一会儿白一会儿黑就没有一个是红的,你为你没有一颗红心。”妈妈一听气不打一处来,撇了一眼爸爸说:“就你的心是红的?”我一看:苗头不对,战争要爆发了。我给爸爸递了一个眼色,一本正经地教育起爸爸来:“老爸,这做八宝饭红不红肯定和放的东西、放的东西的多少有关系。比如枣、桂圆和红豆放多了肯定稀饭就会红一些,或者是放的东西一样多,但是水放的少一些,浓度就增加了稀饭也会红一些。这个和黑心、白心还有红心是完全没有关系的。”爸爸看了我一眼,若有所悟的看懂了我的良苦用心,爸爸不好意思的笑了笑说:“对!我儿子说的真有道理,真是后生可畏吾知子呀!”就这样我化解了一场没有硝烟的战争。

  我们家像这样争争吵吵的事经常发生,但并不影响我们家的快乐,就像锅碗瓢勺碰在一起乒乒乓乓叮当作响一样,谁都离不开谁,有爱就有家。

关爱小学生作文 篇7

  朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾……。

  朋友,是我们心灵的窗口,是可以将自己的痛苦、快乐、愉悦倾诉的好友,如果天天宅在家里,就没有朋友,如果没有朋友,就无法向别人倾诉,如果无法向别人倾诉,心中的想法就会积土成丘、积沙成塔,后果可以想象。

  在地球上,有一种高智能动物,它的名字就叫-----“人”。人是一种非常聪明的动物,是因为它有生命,有大脑,有思维,有灵魂。如果这四样减去一个,它将不是人,而是“人-1”,你听说过吗?

  我们只要是个人,他将有思维,思维就是会思考,会思考就会去做。我们人,都需要关爱,都需要朋友,不分家庭,不分城市,不分省份,不分国家,不分宇宙。我们都有一片蓝天,一片大地,一片家园,就应该互相团结,互相帮助,这样就没有战争,没有战争,就不会失去朋友,不会失去关爱,这世界不就太完美了吗?

  关爱是一个眼神,给学生无声的.祝福,关爱是一缕春风,给学生身心的舒畅。关爱是一场春雨,给学生心田的滋润。关爱是一名问候,给学生春天的温暖。让我们的世界充满关爱,让我们的朋友遍布全球。

关爱小学生作文 篇8

  夜里,黄涔涔的灯光下,有妈妈的身影——在为我缝衣服。

  白天,在阳光的照耀下,有妈妈的`身影——在为我做好吃的食物。

  在每一个孩子的人生中,妈妈是每一个孩子的依靠,是她给了我们生命、也是她给了我们人生,我们真应该说声——“谢谢”

  在爸爸的心里,我永远都是一个长不大的小女孩。可是,在我的心中,我已经是一个可以照顾他们的,不用任何人帮助——我可以!

  在他们批评我的时候,我却装做不在意。当我用到的时候,却感到极其后悔。

  当我考试不及格的时候。却感到对不起,对不起她们的良苦用心,对不起他们对我的养育。

  当我生病的时候,总是他们最着急、最担心。记得有一次,我发烧,他们急得都快哭了。在我退烧之后,他们才冷静下来。我醒来之后他们对我说的第一句话是:“你呀你,快吓死我和你爸了!”却流着眼泪。其实,我的心里也有一份酸涩……

  我们已经长大,虽然不能照顾你们,但我们可以照顾自己!

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