高二学生作文

高二学生作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的高二学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高二学生作文1

　　痛苦与快乐似乎有着无法抗拒的矛盾，而我何以将它们放在一起呢？

　　一只海蚌觉得身子里有一颗东西，又圆又重而且很痛，须知它的身体里正是有着一颗无与伦比的美丽的珍珠，虽然有些痛，这毕竟是值得高兴的。

　　痛中有快乐，快乐之中也会藏有痛楚。

　　有人整天闷闷不乐，身体日益瘦弱，形容憔悴，似乎只要轻推就会倒下。这时有位天使就想来帮助这个不幸的人。他说道：“人们说日月宝石是奇珍异宝，可我却不能拥有……”随即又叹了一口气。天使见他如此可怜就满足了他的要求。可后来这人却愈加削瘦，只要轻风拂过他就会有摔倒的危险。天使不解又来帮忙。他又说道：“现在，我虽拥有了这宝石，可我害怕有朝一日，这宝贝就会被人偷去，这可怎么办？”拥有宝贝原本应是一件快乐的事，可此人如此患得患失，终日烦恼萦身而难以快乐。

　　痛中有乐，乐中藏痛，倒不如学一学痛并快乐着。

　　手采玫瑰而被刺出血来，不要恼怒，须知你已领略了玫瑰的万种风情和绰约的风采。

　　就业无门，心神焦虑，请不要灰心，前九十九次的痛苦就是为孕育那第一百次的`快乐。

　　考场失意，切莫放弃。一次失败并不能代表什么，重要的是能在痛苦中保持着快乐，这才是胜者的风范。

　　古今中外多少名人，正是在痛苦中成就事业，在痛苦历经磨难，在痛苦中永远向前。巴尔扎克在流浪之中完成了《人间喜剧》，贝多芬虽然双耳失聪仍能进行音乐创作，罗斯福虽然坐在轮椅上，可仍成了美利坚的总统，唐僧历经千难取回真经，屈原被放逐才有了《离骚》，孙膑受膑刑后有了《孙膑兵法》，司马迁受了宫刑而后有了《史记》……这些人都有自己的痛苦，可最终都有了大作为。

　　在雨水无情冲洗耳恭听中，有叶片清绿的鲜灵；在乌云密布之后，有阳光透过云层，放射光辉。有时刺痛也可以变成生长所需的养料。何必畏惧痛苦。要知道我们可以痛并快乐着。

高二学生作文2

　　宽容是一种品德，是一种气质；宽容他人，你是仁者。宽容自己你是知者，学会宽容，你的人生会从容，轻松，潇洒。人性也得以升华。

　　在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。

　　宠辱不惊，坐看庭前花开花落。去留无意，漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分，想要拥有宽容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉，让更多的人借由此书领略到宽容之妙，而后学会忍让，学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

　　历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

　　反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的'事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！

　　在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心啊！

高二学生作文3

　　开始喜欢有雨的日子。喜欢一个人静静的坐在窗前，手捧一杯热腾腾的奶茶，看窗外稠密的雨滴缓缓下落，听静谧世界里淅沥的雨声。

　　每到雨季，思绪飘飞，看着滴落的雨，会想到泪滴，会想到熟悉的身影，会想到很遥远的你和那些孤寂中行走的日了。心情便淹没在了细雨中。

　　北方炎热的夏季，总会让人觉得心烦意乱，一场夏雨及时渲泻下来时总会带来丝丝凉意，留下一片安静的世界，掠去了人们心中的些许不安。远方，一片茫茫的细雨遮掩了心中的故事。连同那最初的微笑和这黯然的泪滴。我知道，每到雨季时，我的心里会生长出许多情愫和遐想。因为，雨中曾经有你的故事。

　　行走在雨中，喜欢撑着那把浅绿色的伞，听伞下委婉诉说着的雨轻轻的回旋。雨滴从天际飘落到尘世，游走在道路旁的树枝与花丛，和她们一起在风中飘散，最终归入尘土，似在诉说着生命的轮回。

　　雨滴如丝如雾般飘流而下，弥漫了我的世界也弥漫了记忆深处的.温暖，萧萧的雨飘洒着我的情愫，那颗真挚的心，却在现实中无奈的轻叹。也许，我只盼着在这雨的温柔中寻找另一种慰藉吧！

　　站在这熟悉的季节，看着雨丝织成一张温柔恬静的帘子，不禁伸手去触摸那一抹冰凉，刹那间，心会变得很轻很轻。思念渐渐模糊起来，脑海中与你相逢的画面仿佛经历了上个世纪的遥远。曾经的幻想在仰望中被雨帘抹去，再次遥望回首，一切便没了踪迹。

　　有的时候，喜欢在春雨连绵的晚上，静静倚着床头，听细雨敲打玻璃窗时那清脆的声响，在心底溅起层层涟漪，思绪会回到某个空间，然后在心湖中撑起一支思念的小船，载着不眠的思绪飘向远方，飘向那未经岁月雕刻的，单纯的面孔。无边的遐想飘然远去……

　　也曾想，或许在某一天的清晨，当第一曙光照射进窗时，我从甜美的梦境中醒来，发现雨季已匆匆的离去，那些故事也都悄然隐匿，静默中，便又开始期盼下一个雨季的来临，我将依旧撑开那浅绿色的伞，撑开一片美丽与孤寂的世界……

高二学生作文4

　　幼时的记忆停留在烟柳画桥的江南小镇，有个叫竹源的地境。那里弥留着我深深依恋的外婆的气息。

　　雨水滴落天井庭阶，朦胧的声音唤醒万物。外婆出了竹林走进屋，佝偻着腰，托一把青竹椅，布满沟壑的手稍一使劲，青筋便像山丘似的，诉说她历经的沧桑。她于庭前石几坐下，悠闲地剥刚采的竹笋。我立于一旁，看着羽衣脱落，竹节脉络分明，鲜嫩洁净。一棵棵，翠衣翩然，洇染了外婆眼中水波荡漾。似是春光潋滟，温暖了竹源的每个角落，倾吐每个农人采笋归来的喜悦。

　　午间阳光正好，村落房头炊烟渐次，升起又飘散。比起那高楼墙外吊挂的油珠，可是美太多了！外婆不慌不忙，生火架锅，喃喃道：“今儿个就不吃肉了，一盘清笋好吧。“想来她一生茹素，也想教我朴素度日。

　　外婆端着竹筐中的鲜笋，用井水浸润，甩净，再摆上砧板，捋齐。伴着清脆菜的菜刀声，我见她衣袖摆动，苍老的手被时间雕刻，却仍娴熟，那些温柔的褶皱，尽是流年过往。待竹条切片，用葫芦瓢舀一勺米水洒入烧红的锅，飞花碎玉般，将油珠迸溅的刺耳抚平。锅中笋片翻滚，正要放佐料时，外婆却收手念叨着：“这娃不爱吃蒜，原来吃菜时把蒜都挑出来，差点放了她不吃的……“也不知她念叨了多长时间，我只忙不及想尝尝锅中飘出的清香，那股夹杂着从竹源飘出的年代久远的'味道。

　　熟透的笋片上桌，浅绿清香。我夹起一片，细品唇齿间肆溢的汁水，便被轻易俘获到了竹源深处。外婆端坐一旁，笑容满目，亦如春风沉醉，柔情而温暖。在隐隐翠竹间，我想寄居于此，不再离开……

　　竹林新雨，绘了几行离人。终于，我站在泥泞的坡道上回望村镇，见外婆仍坐于庭前，剥着笋……

　　后来，竹林长青，她成了一缕风，飘散到竹源深处，日夜守护着故地。

　　羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。同是依恋，我却只能在春日来临的时刻，嗅着身旁再次弥漫的笋香，想我依恋的外婆，回味那道外婆菜——唇齿生香的清炒竹笋……

高二学生作文5

儿子：

　　还有十天，你就进入高二啦。通过暑假的休整，愿你有一个好的心情，以一个全新的姿态投入到新的战斗中。

　　放假伊始，刚经历了高考的哥哥来我们家住了不到一周，他在我们心中学习成绩一直是很优秀的，尽管他高考不太理想，但他的切肤之谈应该给我们带来触动和帮助。

　　17、18岁的中学生或许自以为已经成人，其实在旁人眼里还是有太多的逆反和幼稚。很多人也认为有些高考试题不尽合理，但学生以学为主绝对没错，检验学习的最有效办法还是通过考试。一旦进入社会，大家就会发现高考制度与其他相比还算有效还算合理。

　　要说智商，咱家的孩子哪个也不比高考状元差多少(很多家长都这样认为)，但考试成绩的差距那么大，应该还是在对学习的投入和方法上的不同所至。在这个浮躁的社会里有太多的干扰和诱惑，很多人(包括大人)常常难以静下心来，或是能如饥似渴对待应学习的知识。当初的哥哥就认为，边玩边学何必学习太辛苦。在思想上差距就有了。

　　假期中，你像以往一样，参加了期末没考好的学科的`补习。对补习，我一直不以为然，但没找到能说服你的依据。哥哥认为：学期内的、课本内的课程应该由自己解决，就应该在学期内消化掉。假期要请老师一对一补习，就补自己的强项，以期再上一个台阶，或是叫向上突破。我赞同，也期望今后的补课，补的都是你的强项。

　　当然，儿子，除了学习以外我对你还有更多的希望。

　　我希望你单纯，不被琐碎繁杂的事影响心境。

　　我希望你善良，懂得同情弱者，播撒爱心。

　　我希望你坚强，遇到任何困难都要勇敢的面对。

　　我希望你成为一个有知识、有修养的人。

　　我最希望你健康、快乐，在今后的两年、四年、乃至一生的路必会走的自信而坚定。

爱你的爸爸

　　8-13

高二学生作文6

　　又到了农忙的时候，该收蒜了。妈妈去了农村四舅姥家帮忙，留我一人在家度过这农忙的几天。

　　打我记事儿起，每到农忙时妈就会带我回去，那是外婆一家人大团聚的时候，比过年时人到得都齐。当校长的三舅姥一家都去，年迈的外公外婆也去，做生意的小舅一家，还有在外打拼的四舅姥的'几个孩子也都回来了……一大家子人在一起说说笑笑，干活也觉得舒心，吃饭也格外地香。吃罢晚饭，大家围坐在一起看着十几寸的带着杂音屏幕上闪着雪花的“大屁股”老电视，吃着自己种的瓜果梨桃，一天的疲惫很快便消去了。

　　那几日，每个人都忙忙碌碌但喜乐融融，就连小孩子也到田里帮忙。我栽过蒜、收过麦子、摘过棉花、剥过玉米、打过兔草、放过羊，这些小孩子们总是争着干，心里暗暗较劲，赢得大人们的赞赏。

　　我喜欢乡村。看到有关乡村生活或者农村老物件的文章、图片时总会感到特别亲切，也总能勾起许许多多难忘的回忆。我喜欢村里人的热心善良、勤劳淳朴，喜欢看着西瓜从乒乓球那样的小不点儿长成比篮球还大，喜欢看冒着几个坟头的嫩绿的或金黄的稻田，还有很多事物令我喜不自禁，说也说不完。

　　在农村，很多事物都是站着的。庄稼站着，树站着，人们站着，老墙站着。站着，不仅是一种姿势，更是一种无声的语言。庄稼站着，才能有好收成；树站着，宣誓着一个绿色生命的昌盛；人站着，说话才足够有底气；墙壁站着，是一个家存在的尊严。站着，不倒下，是每一个植物和动物乃至器物存在于世间最卑微的底线。

　　随着年龄的增长，我有了许多新的想法和体会，这也是我更加怀念老家的生活，怀念那种充实的感觉，甚至怀念那种健康的疲惫。当然，人要往高处走，我应该努力用自己的双手创造财富，追求更好的物质生活，让家人不再那么辛苦得劳作。但是，乡村的生活让我学会了节俭、朴实、不娇气、重视家庭、以诚待人、努力付出，这才是最重要的。

高二学生作文7

　　采薇，采薇，薇是何物？

　　“采薇采薇，薇亦作止。”《采薇》里的薇是故乡的根，是离家人日思夜想的归处。薇芽已发，又是新的一年，还是做着旧时的梦。年轻而沧桑的少年，在边塞凛冽劲风中，眺望某处，像是窥探远处点点春光，或是透过层层积云探望不得归的家乡，两鬓斑白的父母，待字闺中的青梅……

　　时间在中原四季分明，在边关却终年如一日。现在该是春天了吧？他等过了“薇亦柔止”，候过了“薇亦刚止”，守来的又是一个“薇亦作止”。驻防无定处，家书难付。忧心烈烈，忧心烈烈。

　　雄马骙骙，将士铮铮，战事捷捷，思归切切。

　　班师路上，行道迟迟。迫切回到家乡的焦急感、孤夜雪景的艰难无助还有胃中刺痛的空腹感糅杂，使他的身心愈发疲惫。想起出征前还是依依的柳色，踌躇满志的自己，气势雄雄的军队。而今，只能踏着苍茫雪色匆匆而过，并肩作战的战友，又有多少客死他乡，永别梦中人……

　　不管如何，当踏上了这一片土地时，心是那样的宁静，不管是袍泽的'离去，还是胜利的喜悦，都如潮水般退了回去。依稀凭借这记忆向家跑去，第一眼望到的就是家里的田，豆苗已被割好，田里是一座座谷堆。见此，心便安了。雪花从灰蒙蒙的天空飘落，与家中烟囱升起的袅袅薄烟如同一股暖流，淌进心田。加快脚步，他已经迫不及待地想要推开那扇门，看见那几张熟悉的面孔，然后狠狠地拥抱在一起——我还活着！我回来了！

　　薇，不仅仅是山野食物，还是途经它的人对这片土的情意，是采摘它的人对同行者的牵挂。小小薇菜，承载着的是最朴实动人的感情。

　　采薇采薇，曰归曰归。归向何处？何处采薇。

高二学生作文8

　　很小的时候，我嫉妒心比较大。嫉妒别人比我强，嫉妒别人的成绩在我之上，嫉妒……

　　每当我失败时，心里酸酸的、脸红红的当时在我的心里就是——输了就丢面子的那种。现在不同了，时间匆匆而去，已抹掉的记忆不再回来。我知道，输了就输了只要再爬起来，再努力，就是最棒的'。

　　六年的光阴就这样懒散地过去了。我明白我耗费的时间太多，再用剩下的时间来代替，我想，这必定是弥补不回来的了！如果当初我多用些功夫在学习上，如果当初我听爸爸妈妈的话，读懂“时光容易过，半点不由人”这句话，就不会在毕业这是来奋斗了！

　　每天的岁月都不轻松，一个星期的两天假期都用来学习。想着当初，星期1~星期日，只要我一做完作业就立刻看上电视，玩起电脑！跟现在这几天比起来，我是多么的轻松！放松自己的学习就代表着把自己送上了一条没有前途的路，我不想长大了没有前途，因为我需要一个成绩，一个代表着我以后事业，可以炫耀的一个成绩。

　　临上初中的我不免有些忙碌。忙碌着考学校，忙碌着为初中的成绩而学习！以前既快乐又忧伤的我，这次变得更为“冷”了。

　　我想我自己很热情，但是大家都爱说我是个“冷血动物”。我也偶尔喜欢蹦蹦跳跳，我也有时跟个男生一样，说出一些让人意想不到的话……种种，我只是个平凡的女孩！我彻底被学业给打败了，我想起我曾有着酸甜的一个日子，几乎天天如此！我不知道上帝是不是看不过去，让我渐渐醒悟：没有好的成绩，就没有下一片天空！

　　好友们发觉我似乎变了许多（只有跟我最要好的好友才懂），他们都问我，发生什么事了？你怎么了？……这一句句的安慰语在我耳边环绕。

　　亲爱的好友啊！虽然学习压着我有些无奈，虽然为以后的人生道路弄得有些模糊。但是，请你们不要怀疑，我没有变，我依旧还是你们曾经又酸又甜的宝贝！

高二学生作文9

　　你是否想携带妻儿在世外桃源过着与世无争、悠闲自在的生活呢？是否想寻觅一片代表人类希望的丛林，站在高高的枝头观览人生、愉悦世界呢？那么让我们站在高处，撇去名利，让心灵自由放飞理想。（入题集中）

　　陶渊明，他在“幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术”的困境下，也曾向社会妥协，过着“尝从人事，皆口腹自役”的无奈，但他“质性自然，非矫厉所得”，每天在官场时身心都感到痛苦，觉得愧对平生之志。所以他在妹妹去世的那天，毅然决然的选择了辞去官职，归隐山林。过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，感叹着“实迷途其未远，觉今是而昨非”的喜感，有着“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的悠闲……陶渊明，他放弃高丰厚禄的官场，归隐山林，站在人生的高处，只为寻求自己心灵的悠闲。（结尾点题）

　　李白，一个嗜酒如命然而一挥起笔来就能留下千古名篇的诗句的人。就是这样的'人，唐玄宗三番五次的邀请他做官，他都不屑！只因他不愿意待在规矩礼节多得要命的皇宫，只因他不愿意与那些道貌岸然的伪君子狼狈为奸，只因他习惯了“今朝有酒今朝醉”的无拘无束的生活！李白，一个性情豪放的一代文人，他放弃高高在上的地位，四处漂泊。站在人生的高处，只为寻求自己心灵的逍遥自在。（结尾点题）

　　释迦牟尼，他放弃了高高在上的王子地位，一人只身前往深山修行，创造了影响世界的佛教。他站在人生的高处，追求超脱的理想。（结尾点题）

　　古今中外，无数名人站在人生的高处，寻求自己的理想，因为只有站在高处，才能体会“会当凌绝顶，一览众山小”的风情，只有站在高处，才能让自己的心灵自由飞翔。（结尾绝对化了，点题扣题还可以更好）

高二学生作文10

　　窗子就是一个画框，从窗子里望出去，就可以看见一副图画。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是闹，有的人看到的是静……

　　大千世界，无奇不有。打开你的心窗若你只看到吝啬与奸诈，你的身心便备受煎熬；打开你的.心窗若你只看到虚伪与狭隘，你将会迷失自我，丢掉自己的纯真；打开你的心窗若你只看到欺骗与虚度，你将会深陷囹圄；观望天空的那一抹独白……若你的心窗开错了方向，终将使你渐失人生的价值。

　　陆小曼，上世纪二十年代火树银花般的女子，在人们的心目中，她是位注重奢华享乐颓废放荡的女子，是她将自己的最爱推向了死亡，任由自己憔悴，摧毁了自己半世的幸福。大概是因为她的心窗开错了方向吧！她的心窗想着奢华享乐、颓废放荡而打开，葬送了她的纯真，换来半世寂寞。

　　伊人远去，铅华尽洗，陆小曼那一抹奢华的背影最终消失于人们的视线、耳边、口唇之间。而同处一个时代的另一位女子却活出了自己别样的人生。

　　她，林徽因，中国第一位女建筑学家，同时也是位诗人。她的心窗开向了由理想有目标的方向。他喜欢与那些激进的青年谈天说地，喜欢与那些京派知识分子侃侃而谈，亦喜欢与世界文豪一起畅谈理想，正因为她的心窗开对了方向，她终成为乱世中一抹灵动的色彩，使上个世纪最后的风华绝代。

　　每个人都有自己心灵中那扇窗户，感动中国人物黄旭华心灵的那扇窗户开向了为祖国做贡献；沈家父子心灵的那扇窗户开向了梦想坚持；陈俊贵心灵的那扇窗户开向了誓言；方俊明心灵的那扇窗户，开向了信念……他们心灵的那扇窗户都朝着一个方向打开，那就是感动。感动着身边的每一个人。

　　我站在海边，对着湛蓝的天空，缓缓打开心窗，让空中的鸟儿、载着一路飞翔，向着梦想、向着誓言、向着信念。打开自己的心窗，让感动相伴。

高二学生作文11

　　初见你你迎着一场春夜喜雨翩然而来，如细风无声，如轻雨入夜。坐看一江船火，满城湿花。

　　你看着那飞过碧江的白羽，看着野花开遍的青山好像燃烧着的红；你看着燕子纷飞忙碌口中衔泥做温暖的巢，看着日光下的沙滩上鸳鸯相互依偎。

　　你眼中总是有如画的景色。总是有飞上青天的一行白鹭，总是有飞舞花丛的彩蝶，总是有枝头啼鸣的娇莺，总是有微风吹过带来的花草芬芳，总是有着悠然的心情去看暖春波光粼粼的江水和染遍青山的花火。

　　多么美好的时光，春风携着你的诗意，绿了大江南北。

　　可再次见你，你却泪满衣裳。战争一刻没有结束，你便一刻没有停止过滚烫的热泪。即使关外传来的捷报说蓟北收复，你也开心得泪流满面，痛痛快快地喝酒唱歌几乎发狂。

　　你已双鬓斑白，望着那荒草覆没的皇城，连天的'烽火，遥盼着能抵万金的家书。你落泪：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”夜半被嘈杂惊醒，是来捉人上战场的官差，借宿人家的老婆婆被带到前线为军队烧饭，天明再上路途只能和老头子道别。你感慨：“天明登前途，独与老翁别。”

　　你变得如此苍老。孤苦伶仃，漂泊一人。因为战争，毁去“群鸥日日来”，毁去“迟日江山丽”，毁去“江碧鸟逾白”。独留“国破山河在，城春草木深”，独留“烽火连三月，家书抵万金”。还留下你“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的半生。

　　那是你，杜甫。前半生的悠然与后半生的凄苦成就的登峰造极，万方多难中造就的诗圣，不知我是否还能在那江南春深似海的时节，在那些飘飞的雨丝和缤纷落下的花瓣里，找寻到你不死的诗魂，找寻到不知何时已经流淌到文化血脉里的属于你的诗的基因。也许随风潜入，也许劈头盖脸，也许本不用找寻，你就在那里，对每一个如此寻找的人说：正是江南好风景，落花时节又逢君。

高二学生作文12

　　冬天，一个雪花纷飞的季节；一个银装素裹的世界；一个洗涤心灵的归宿。

　　然而在许多作家、诗人眼中，冬天却是那样的可怖；雪花纷飞下是干燥寒冷，银装素裹里是冷刺骨，白雪皑皑则排埋着被北风撕裂的鸟尸，冻着生机的大地，陈封着悦耳的鸟叫……

　　因此，在人们的眼中，脑中则潜意识地把她称为“死亡的季节”。

　　可是，冬天绝不是这样的，她有着少女一样的思绪，青年一样的沉稳。

　　冬天是纯洁的，她有着一颗圣洁的心灵，一颗可以包揽万千世界，洗涤自然的纯正之心，她是没有春天的姹紫嫣红、鸟啼蝶飞；没有夏天的荷满钱塘，蜻蜓点水；更无秋天的硕果满园，煌遍金秋，可是她有着春没有的单纯，夏没有深沉，秋亦无有地温馨，所以她是独特的、可爱的亦是美丽的。那一片片晶莹有型的雪花则淋漓尽致地倒出了她那全部的温柔心情。她将它们轻轻展铺在烟囱、檐头、树梢、岩石、小溪……

　　然后借着东风将对久别的大地给予一次温情的问候。只是她的方式是人们所不喜欢的——冷的风，寒冷的'雪和铺满河床的坚硬的。所以她哭泣，她沉默，但她更多的是寂寥。可是她也有幸福的时刻——每当孩子们面对着雪人露出天真烂漫的笑脸；每当诗人夸耀着在她怀抱里温暖盛开的腊梅露出敬佩的表情；每当偶尔会有人赞叹她的清新脱俗，她也会害羞，也会微笑，也可以体验幸福的滋润，那便是她最最开心的时候。她最喜欢听别人说“冬天到了，春天还会远吗？”有希望的种子在她这储藏，她也会很满足，很满足。

　　直到有一天，泛黄的日历终于翻过了她所拥有的日子，太阳的光热也无情的照在了她的身上——好疼啊！接替她的是人们期盼以久的春。

　　在人们的欢呼声中，她无言的退去。

高二学生作文13

　　曾经有个人，她给了我眼睛，让我看清这世界上的美丽景色；她给了我鼻子，让我嗅到这个世界上的芬芳清香；她给了我耳朵，让我听到这个世界上的美妙旋律，她就是您，我亲爱的妈妈。

　　妈妈，您为我付出了那么多而不求回报，您知道我最喜欢什么，知道我最爱吃的什么，可我却不知道您爱吃什么，喜欢什么。每次在大街上，您都会这家服装店看看，那家服装店又看看，每次您看到喜欢的都舍不得买，我只要我喜欢的'您总是会毫不犹豫的帮我买。

　　平时，您对我的关心，我总会当成耳边风，觉得恁烦，爱唠叨，直到生病不舒服的时候，才觉得您说的都是非常有道理的。

　　每次只要我告诉您，我测验或者考试成绩优异，您都会非常的开心到只会看着我笑，如果我考试成绩不理想或有失误时，您都会耐心的安慰我，并告诉我如何查找错题的原因，鼓励我下次一定要细心，一定要认真。

　　有一次，我清楚地记得，那是一个星期三的下午，放学后，我象往常一样去都城写作业等您和爸爸。突然觉得肚子疼，我就去旁边的金叶子大厦上厕所，回来时，发现您非常着急的站在那里，不停地打着电话，原来您是在担心我去了哪里。见到我，您严厉的说，下次走开一定要打个电话告诉妈妈。

　　母爱如山，帮我排忧解难，母爱如天，让我自由的翱翔，母爱如菜，为我解饥除饿。

　　妈妈，您为我付出了那么多而不求回报，您把我从小养大，细心的呵护我的成长，您对我的爱是那么的无私，是那么的伟大，让我快乐的生活。

　　妈妈，我想大声对您说：“妈妈，我爱您！”

高二学生作文14

　　青灰的色泽是它同自然完美的搭配,如同明澈的长裙之下有了素雅的细褶;厚实的质地如同现实完美的谐映,如同急湍的流水之中有了圆润的滑石;顺柔的曲线是它同历史完美的连接,如同蜿蜒的山脉盘曲在变迁的大地;它像一块幕布掩盖着已落下帷幕的过去,独留下一代代人意犹未尽的听着掌声的余音,任思绪载着思念穿过幕布寻找曾经的点点滴滴。

　　小时侯偶然同外婆一起去田间散步,而这次偶然却让我见到了瓦最华丽也最自然的装束.面前的一大片稻谷羞涩的弯腰掩面,远处的老矮房挽着轻纱似的一缕细烟和这田间的精灵起舞。广阔的视野被分割成鲜明的三色,金黄的热浪翻腾着卷向那条海平线,却始终无法同蓝天相融。天俨然成了瓦的发髻,云成了瓦的发簪,稻田成了坠地的薄纱。驻足在矮屋前,此刻的瓦片片相连,淡淡的',却似瀑布般要渲泻而下.望着它,落水的韵律仿佛流淌在耳边。淡妆也好,浓抹也罢,它的气质是生活的熏陶,温柔却也坚强,素淡却也不乏高贵。

　　朦朦细雨笼罩下的瓦面浮起了一层依稀可见的水汽，雨滴流经瓦片，串成珠链，仿佛点点画面淌成浓浓的回忆在瓦片间游走，冲散了积淀已久的惆怅，在泥泞的路面溅开了思念，它是否也在怀念曾经美好的三色调。它似乎成了雨的琴键，微微的颤动带出低沉的倾诉。水面上瓦的倒影时而破碎，时而完整，好像要消失了般，刹那间，让人不禁回望青灰色的岁月。

　　瓦的厚实是对它所见证的光辉荣辱的沉重历史的内化。它的表面粗糙起伏，当阳光铺洒，它不会刻意折射出光芒。瓦的颜色就像流水般干净，虽单调，但并不艳俗，何况它浸润着古老的气息。它没有坚挺的身板，但它决不会因为风吹雨打而斑驳。

　　过去渗进了纸上的只字片段中，藏进了脚下的软泥和台阶上的青苔，也被遗留在了永远的青瓦，它是历史的风景，也是时间流逝的纪念。

高二学生作文15

　　照片里的老人，双手怀抱着一个不到两周岁的小孩，咧着嘴笑着。那是一种怎样的笑容，怎样的眼神，像是要把自己所有的温暖与爱都倾注于这个小孩。

　　没错，照片里的小孩是我，那位老人便是我的外公。他现在已被上帝召唤了去，带着我对他的思念，静静地走了。

　　小时候，喜欢坐在小石凳上听外公讲故事，讲他们小时候的故事。从故事中，我知道了外公的父亲是一位红军，在外公三岁的时候就牺牲了。他告诉我，他以他的父亲为荣。

　　外公送我的第一份礼物是一本陈旧的字典，那时候的我并没有见过这么厚的'书。天真地问外公：“哇，世界上还有这么厚的书啊。”外公拍着我的脑袋笑笑说：“傻孩子，知识是无穷无尽的，以后你还会学到很多书籍，比这更厚的书。记住，要用知识武装自己，做个对社会有用的人。”

　　外公有时也会对我发狠。有一次，我和邻居小伙伴拌嘴，我一生气把他推进泥坑，他“哇”得一声哭了起来，外公闻声赶来，我以为外公要替我出气了，没想到他拿着柳条，在我身上一顿狂抽，直到我向人家道了歉为止。回到家，外婆心疼地挽起我的裤腿，一边流泪一边抱怨外公下手太重。外公什么也没说，只是在桌上放了支膏药，便坐在床上点了支烟。我知道那里一定有一双泪眼。

　　后来，上了初中，我被接到父母身边。由于课业的繁重，几乎很少去看他们，偶尔回去吃顿饭，外公总是握着我的手，什么也不说。他会偷偷塞给我零花钱，会偷偷往我碗里夹肉。再后来，外公想我了，就跑到校门口等我，等我放学了，就在人潮中使劲找我，看到我后便冲我憨笑，又塞给我零花钱，说：“外公没多少钱，这些拿去买好吃的。有时间来看看我们，时间长了，怪想你的……”

　　小时候，以为牵着我手的那个老人，永远不会离开，可等我长大努力了，他却看不到了。我多想握住你的手，一直走下去，可惜，只剩回忆陪着我独自前进。

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