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未来的汽车小学生作文600字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的未来的汽车小学生作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来的汽车小学生作文600字 篇1
让汽车不再吃油 南京市三牌楼小学 六（6） 李嘉贝有一天，我和妈妈上街。这是一个晴朗的下午，但太阳朦朦胧胧的，没有一点精气神，远处的高楼就像被刷了一层灰，怎么也看不清晰。我和妈妈在公交汽车站等车，马路上车水马龙，各种颜色各种形状的汽车不停地穿梭。公共汽车就像一个庞然大物，隆隆地冲进车站，然后又呼啸离开，留下了浓浓的烟雾，又刺鼻子，又让人眼睛难受。一条街，一个城市，一个国家，乃至全球，每天有多少汽车在路上奔跑呀，它们吃进去的油，然后再排出的是烟雾，两头都是对人类的伤害。科学家研究发现，许多病都和汽车尾气的铅有关，尤其是儿童肿瘤，儿童的`身高正和尾气中的铅分布高度相近，所以铅吸入量最大。坐上车后，妈妈问我：“紧锁眉头在想什么呀？” 我说：“我想让汽车不再吃油！” 妈妈说：“好好把这颗梦想的种子埋在土壤吧！” 回到家后，上网查了很多资料，我的梦想慢慢清晰起来，我要发明生物能源的汽车。首先建一个生物能源工厂，这个工厂就是培养微生物。微生物的繁殖能力很强，只要有适当的温度、湿度、氧气和有机物就在很短时间产生大量的下一代。然后用一个罐子把微生物装起来，放到汽车上去，微生物在罐子里发生生物反应，产生巨大的能量，就会推动汽车向前跑啦！这下子汽车再不会从我们赖以生存的地球上吃石油了，要知道石油资源在地球上再生至少要等几十万年呢！汽车没有了尾气，我们的天空会越来越蓝，太阳就会每天露出笑脸了，我们的城市，我们的山水就会像画一样美丽。世界上所有伟大发明，都是从梦想开始的。我们每个中国人都有要有自己的梦想，尤其我们小学生，是祖国的未来和希望，让我们用一个个绚丽多彩的梦想编织成一个伟大的“中国梦”。我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“既然梦想的种子已经种下去了，那么就要用辛勤的汗水去浇灌她，使她生根发芽最终结出丰硕的果实吧！”
未来的汽车小学生作文600字 篇2
今天是星期天，我打算去奶奶家，开着我未来的汽车……
我未来的汽车可大可小，完全由用途决定；只要说出你所需的颜色，黄色、白色……汽车的车身马上变成你喜欢的颜色；外形和现在的汽车差不多，只是里面多了几个按钮，掌控随时要改变的形状。
我多想快些到奶奶家啊！可路上偏偏遇上了堵车，我按了一下按钮，汽车立刻变出翅膀，飞过去，轻轻地落在了拥堵车辆的前面。哈！我有不怕堵车的车！
奶奶家在一座小岛上，要经过一座桥才能到达，可这段时间下暴雨把湖上唯一一座桥冲坏了。怎么办？看我的！我按了一下按钮，车像离弦的箭一样猛冲到了奶奶家，车身却一点也没湿。到了奶奶家一看，表哥也来了，想约我去钓鱼。这下让他看个新鲜的，我邀请他进了我的汽车，又按了一下按钮，车身加长加宽，车座也变长了，后备箱门自动打开，伸出钓钩来，我们一边躺着一边钓鱼，晒不着，淋不着，真舒服。
傍晚，在回家的路上，遇上了一起车祸，被撞人奄奄一息，我很替被撞人着急，立刻把车变成了“救护车”，人们赶紧把病人抬上了车，我一路鸣着笛，连闯了几个红灯。到了医院，医生对我说：“多亏你送的及时，要不就会有生命危险。”我谦虚地笑了笑。医生望了望我的车，对我说：“我们的'车都在医院里，一辆也不少，你哪来的救护车？”听了这话，我赶紧跑下楼，把车变回了原形，悄悄的开着车走了。
我多想真的拥有一辆这样的车啊，不再只是我的梦想！我现在要努力学习，掌握足够的知识，长大以后一定发明这样的车，使人类的生活更舒适、更方便。
未来的汽车小学生作文600字 篇3
每当我看到人们在车站等车的时候的心情，我就立志要为人们造一种可以在天上飞又可以在陆地上跑的交通车辆。
经过长时间的研究，我终于造出了一辆新型汽车这种汽车可以伸缩也可以飞上天。这车身是我国的高科技材料做成，它可以防枪打，它还有防盗系统。只要有人来碰车的开门器，它就会发出声音：“有小偷在偷东西还会自动打110报警！”汽车不用时可以把它变的跟手机一样大小，一点也不占位子。汽车内部有小型电脑，小型的卫生间，汽车内还有JBS导航仪只要在导航仪上写好要去的.地方汽车就会找出路线在上面还会有一个红点，那就是我的车。我的车用的不是汽油，而是电力，不要小看了这车，虽然是电能但是动力可不比汽油差。车身的顶部有一块小型太阳板用来收电，如果是阴天汽车就会将放在储电箱里的电拿来用。
有一天的早晨，在汽车站看见等车的人都急的满头大汗。我连忙走过去说：“你们做我的车吧。”说完，拿出了汽车。可因为人太多，车快挤不下了。我一按膨胀，汽车大了起来，使乘客都坐了下来，并将每为乘客都按时地送到厂里。我在让车缩小，放进了口袋。
人人都夸我有本事，我高兴的说：“这只是我的小发明罢了。”
浙江金华东阳市东阳市南马实验小学五年级:乔俊校
点评：小作者的发明设计能立足现实，从生活中的不足入手进行大胆想象解决现实生活中的实际问题，这是值得肯定的。但是，把未来汽车的优点一股脑地列举出来，像流水账一样不能吸引读者阅读。建议小作者在叙事中交代汽车的功能。如，可以以一天早晨看见别人等汽车开始，在帮助别人的过程中使用汽车，介绍汽车的功能。
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