成长的足迹学生作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长的足迹学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
成长的足迹学生作文 篇1
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
那是四岁的一个夏天，那天天气非常炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地，就连树上的知了也叫个不停，好像在说：“热死了、热死了。”这时我想，要是有瓶水多好。于是我便跑回了家，只见饭已经烧好了，我赶紧跑过去，准备好好地吃一顿。我看见桌上有碗饮料，于是我迫不及待的拿了一根吸管，吸了一口，感觉味道不对，怎么是苦的。我心想：先喝了它再说。于是我就端起碗喝了好几口，顿时火辣辣的。不知什么时候，爸爸、妈妈来了，妈妈看到我面红耳赤的样子，以为我发烧了，连忙摸我头，爸爸再一旁笑着说：“他是偷喝酒才会这样的。妈妈哭笑不得地说我是个小馋猫。
爸爸从我身边拿走了酒，说：“小孩子喝酒会变笨的。”但我哪听得进爸爸的`话，我还是想着那碗可乐，心里一直想着怎样得到它。忽然，我想到了一个好办法，趁爸爸端起碗的一霎那，我用手在爸爸的手上拍了一下。顿时，碗里的饮料洒的满桌子都是，爸爸又气又急，但是我乐了，我用手指在桌子上沾着往嘴里送，吃的津津有味，直到妈妈把我抱走为止，记得那天我还被打了一顿。
每当我回头时，我总能看到串串“脚印”，那是我成长的足迹。
成长的足迹学生作文 篇2
成长的道路上，有许许多多的笑声萦绕耳旁。
“呵呵――”这是姐姐的笑声。记得我还不懂事的时候，姐姐时常逗我玩。“小文玥快看看那儿有只蝴蝶！”我抬起头，小小的心里满是惊喜，环顾四周却什么也没看见。呵呵――姐姐嘴角一扬，咧开嘴巴笑出了声。我有点沮丧，姐姐捉弄了我！我飞跑着追她，她早已笑着跑远了。
姑姑高兴时，笑起来无拘无束，从她的笑声中可以听出她是一个开朗的人。每每听到妈妈告诉她我进步了的时候，姑姑就会高兴的哈哈大笑，露出两排洁白整齐的牙齿。
妈妈的笑声是爽朗的，但是很快就会收敛。爸爸不常笑，脸上经常挂着严肃的表情。爸爸平日里的笑容如同蒙娜丽莎，与妈妈的笑容形成了鲜明的对比。我看见了什么有趣的笑话，喜欢和爸爸妈妈说。有时，妈妈听着听着，突然扭过头做别的事情去了。见听众不听了，我急忙拉住她。哈哈，原来妈妈正在笑呢！“哈哈哈……”这样一来，妈妈笑的更厉害了。爸爸听见妈妈爽朗的笑声，也“嘿嘿”的笑了起来。
奶奶的.笑容布满皱纹，目光里总是少不了温柔与慈祥。奶奶是最常笑的，与我的目光碰在一起时，就会给我一个暖暖的微笑。印象最深的是我放学回家的时候，前脚刚刚跨进家门，就听见奶奶说：“我的孩儿回来啦！”一抬头，看见奶奶正望着我微笑。
成长的足迹不会再有第二遍，成长的经历不可能一模一样，这些快乐的笑声伴随着我，坚定的迈出每一个步伐。
成长的足迹学生作文 篇3
成长就像一条河流，每一个浪花都记载成长过程中的点点滴滴。
在家庭里留下成长的足迹
在我呱呱落地的那一刻，爸爸妈妈便是守护我的人，那时的自己就是爸爸妈妈的宝贝，在他们的呵护中我渐渐长大，在懵懂的时候，我明白了他们那无私的爱，每天无微不至的关心，上学走时那一句句叮咛，他们的'每一个动作每一句话语中都有那一份真挚的亲情的流露。是他们那伟大的爱让我在成长道路中慢慢前行。
在书籍中留下成长的足迹
在进入学校殿堂的那一刻，我便与书成为了我的良师益友。在书中我既可以学到丰富的知识，也可
以学到做人的道理。在书中学到的既可以丰富自己的阅历，也可以提高自身的价值。人常说：“活到老学到老”。这充分证明书的重要性。
在校园里留下成长的足迹
每天很多时间都是在学校渡过，每天的生活除了有书的陪伴，我也有朋友的陪伴。朋友不仅在课余的时间给我带来了快乐，让我觉得学习不是那么乏味，同时同学也是一个“老师”，在我遇到难题时，朋友会耐心的讲解；在我有困难时，朋友会出谋划策；在我迷茫时给予我鼓励。让我有战胜困难的动力。
成长的道路是一条河流，无时无刻不在前进，每一次流过都会留下成长的足迹。
成长的足迹学生作文 篇4
在我的记忆中，有许多快乐的成长足迹。
如这件事；星期天的中午，我看见爸爸妈妈在包饺子。我干点什么呢？“小雪，去捣点蒜，一会儿吃饺子时蘸着吃。”“好咧！”我一口答应了
我先从柜子里拿出掏蒜槌和掏蒜碗，又拿了几瓣去了皮的蒜，就开始掏蒜了我用掏蒜槌轻轻地陶，可谁知那蒜瓣儿像涂了油似的，到处乱跑，和我玩起了捉迷藏，明明看见它们稳稳地躺在碗底，可是一槌下去，它们又咕噜噜滚到了旁边。几个回合下来，白亮的蒜瓣儿毫发无损，而我却累得满头大汗。看来，得给他们一点儿颜色瞧瞧了！于是，我冲着蒜瓣儿狠狠的.砸了过去。谁知我没有捂碗口，蒜瓣儿嗖的跳了过去，直打到脑门儿上，然后又嘣一下落在了地上，逗得爸爸妈妈大笑起来。
何不先给它们几个整个形？我心想。接着赶紧从地上捡起蒜瓣儿，去水管上洗，然后把它们一一放到菜板上，啪啪两下就把他们拍扁了，这时再放到碗里掏，顺手多了，没几下就把蒜掏成泥了
这件事是我小时候的事，可永远也不会忘记。因为它深深印在在了我的脑海里了。
成长的足迹学生作文 篇5
艺术楼的大礼堂里，声音嘈杂，这儿正举行着开学典礼。我回顾四周，一排排，一片片全是蓝色的校服，像波涛滚动的海洋。我在一个靠边的位子上坐了下来，眼前是一排排座位，蓝色的靠背，上面是白布，还有那扶手，嘈杂的环境，沉闷的空气……我不禁猛地一颤，那熟悉的一幕如期而至……
20xx年2月11日，大年初二。昨日鲜艳的烟花爆竹，甜美的夜景，辞旧迎新的氛围成了与眼前现实极不相符的残酷。此时此刻，我正在狭小的车内，随着颠簸的汽车颠簸着……
大年初一的城市，被各家欢乐的气氛紧紧包围着，我在凌晨被妈妈叫醒，满腹的抱怨被爷爷去世的消息重重隔回。我呆呆地拿着手中的衣服，一时间不知所措。
街头，我拖着行李，一片叶子缓缓落下，被我轻轻踏过，小巷的彩灯照着我浅浅的足迹。就这样，带着马上就要夺眶而出的泪水，我踏上了回家的征途。
雪下了一夜。雪花用它冰冷的身躯挡住了车窗，挡住了我的视线，也封住了我的内心，我有点晕车，昏昏欲睡。待我醒来，天已大亮，但雪丝毫没有停下来的意思，仍然肆无忌惮地下着，下着。太阳躲起来，我在爸爸和堂姐之间艰难地翻过身，凝视着后窗。
雪后的大地泥泞不堪，车轮划过的痕迹，犹如划过我生命的道路，我就在这暴风雪中艰难地行走，深深浅浅的足迹一步一步地，印在我成长的道路上。
在风雪中颠簸了一天一夜，晚上9点半，车子停在了路口，因为村口太窄，开不进去。我、爸爸妈妈、弟弟、伯父与姐姐，深一脚浅一脚地向奶奶家走去。如隔了一个世纪般地寂静，谁都一言不发，安静的村子被黑暗笼罩着，没有张灯结彩，没有路灯。我借着手电筒向后望去，泥泞的小土路上，我的足迹被随风而落的泥沙掩盖，剩下的，只有旁边木桩古老的一圈圈年轮与袭上心头的心酸与痛楚。
谁都希望路可以再漫长一些，虽然这本身就是一种痛苦。奶奶家的灯亮着，出来接我们双眼通红的伯母——我必须面对现实。踏进门槛的一刹间，不谙世事的弟弟突然紧紧攥住了我的手，我感到一种莫大的压力与责任，虽然我极不愿意承认。
爷爷就躺在大厅中央，那么安静地躺着，与喧嚣隔离。爷爷戴着他生前一直黛着的帽子，被厚厚的棉被裹着，我看不到他的脸。伯父点着黄纸，黄纸立刻被火苗吞噬，飘到了上空。我一抬头看到了爷爷的遗像，由于很少在老家，那是几乎没有仔细观察的爷爷啊！我再也忍不住了，眼泪扑扑地滚了下来，而我的心，却撕心裂肺般地疼。家人失声痛苦，瘫倒在爷爷身边，这一个庞大的`家庭，沉浸在沉痛的悲伤中。
我呆呆地站在一边，任眼泪无声无息地在我脸上横流。时光就像一个贪婪的恶魔，悄无声息地吞噬你身边许多美好。岁月太窄，指缝太宽，梦易逝，流年易逝。时光的流沙在风中点点消逝，湮没在人流中。带走了我的童真与无邪，带走了我的想像与创造，带走了人与人之间可贵的亲情，带走了我亲爱的爷爷。时间总是这样令人措手不及，当它点点消逝我宝贵的青春，蜕化了我的无知与懵懂时，又如噩梦般带走了我的亲人，让我无法再享受亲情。
我死死地咬住嘴唇，害怕我突然失控大哭起来，一股血腥迅速在我口中蔓延。早已被吓得泣不成声的弟弟，突然跑到跟前，我用颤抖的手摸摸他的头，可怜的弟弟，这么小，就要经历生离死别。弟弟啜泣着对我说：“姐姐，我们回去，一定要好好学习。”我被他稚嫩却坚定的声音打动了，用力地点了点头。
我只和爷爷一起呆了三天，爷爷就要入土为安了。我迈着沉重的脚步，在一个黄昏，站在院子里，这个爷爷住了一辈子的家。街道上，一排排全是花圈，一片惨白。我不敢直视“康老先生驾鹤西去”的黑字，戴着白色的孝帽，在旁人接耳中独自走向一条小路。
暮色暗淡，残阳如血。地平线上如镶金边的落日此时光芒四射，如梦如幻。最后一丝残阳打在地上与淡黄沙土融为一体。金光璀璨，吞天沃日。我潸然泪下。远处，夕阳的余晖在天边勾勒出爷爷模糊的脸，渐渐远去。很远处，瞥见爷爷曾住过的房子的红顶子，内心感叹，偌大的院落，以后就剩奶奶一个人了。
送走了爷爷，我迎来了开学的日子。
我在心里想，一定要争气，要担起身上的责任，好好学习。
无情的岁月带走了爷爷，我要为爷爷报仇。这个想法看似荒唐，但爷爷是被时间带走的，那我就应该去管束时间，支配时间，在匆匆流逝的时间中做出更多的事情，完成我的学业，才不会因光阴虚度再次叹息。
在我恍惚中，开学典礼结束了。回到家里，我没有像往常一样坐在电脑旁，而是直接进了书房，拿起了书。
时间一瘸一拐地在书本里奔跑，儿时的懵懂早已化作了今天的坚定。我背着书包，微笑着，走在了通往学校的这座高山上，而我知道，当我征服这这座高山，我就长大了。
阳光透过稀疏的树叶将碎金般的阳光洒在我脸上，我顿时感到无比温暖，从未像现在一样踏实。
成长的足迹学生作文 篇6
走进这个不算很大却十分温馨的校园，一眼望见的便是那椭圆形的操场。那里似乎还遗留着体育孙老师乐呵呵地站在一旁，饶有兴趣地看着我们做各种“魔鬼训练跳”的欢乐时光。向左看去，一个用白栅栏围成的小花坛中，似乎仍回味着科学宋老师一边吩咐我们观察花坛里的动植物，一边耐心地替同学们讲解不懂的问题，那认真的背影至今我仍不能忘怀。继续向右望去，又有一个小花园映入眼帘。比左边的花坛更精致的是，这边的花朵更加娇艳，树木也愈加繁茂。这就是我们美术课写生之地。画笔飞舞之间，一抹属于夏日的惆怅悄然绽放。尚美楼的乐声空灵般响起。谁又能料想，悠扬的乐曲，清脆的童声，曾多少次出现在我落寞的梦中！教学楼中的记忆尤为清晰：一丝不苟的语文朱老师声情并茂并在黑板上谱写最动人的乐章，和蔼可亲的数学王老师将映在课本上枯燥无味的`数字变成了栩栩如生的“生命体”，孜孜不倦的英语刘老师把单调的课文转化成梦幻的童话……
同学们银铃般的笑声，老师们万般嘱咐的话语都深深地烙印在我的脑海里！我永远不会忘记——敬爱的母校、亲爱的老师！
成长的足迹学生作文 篇7
岁月的恍惚，让我淡忘了那些成长路上的脚印。如今，蓦然回首，才发现，逝去的，原来是那些如此美好的流年。
也许是上帝的眷顾吧，让我在朝阳升起的那一刻，呱呱坠地。就像初洒的阳光，一缕灿烂的光辉，一条崭新的生命。
躺在摇篮里的那些时光，对我而言，是无比的模糊的。只是零星地记得那时常常嚎啕大哭，急于寻求父母的呵护与抚慰。
而我的幼年，记忆甚深，饱含着一种单纯、懵懂与天真。
那时常常会萌发出稚嫩的思想。还记得自己曾问过父母，金鱼有多少根手趾？跟父母说，太阳每天都在和自己比赛跑步，还总是幻想着长大，宣称自己以后要带着父母去月亮上找嫦娥……充满了无限的稚趣。不过现在想起这些无稽之谈来，着实可笑，不敢想象，自己曾经对待这些无厘头的话语时，竟那样严肃，那样自信。
转眼间，我便带着满心的憧憬踏入小学，书包里装满了好奇，希望小学生活能够如诗般梦幻，如花般美丽。我对自己的童年寄予了真挚的祝福与美好的向往。童年其实令人难以忘怀，它新鲜得如拭干雨水后的晴天，谱写着令人温暖的旋律。它美妙得像雨后初霁的阳光，盛满金色的'快乐。
那时的自己开始学会认真地，一笔一画地完成布置的作业，一句表扬的话，能使自己高兴半晌；开始学会如饥似渴地汲取知识，墓地发现，学习中也有乐趣；开始学会交朋友，在朋友遇到困难时，学会帮助，学会关怀；开始学会坦然面对坎坷与不足…...学会了很多，了解了很多，明白了很多。
而今，如火如荼的青春，我的豆蔻年华，学会珍惜那些即将逝去的，旖旎时光。
成长的足迹学生作文 篇8
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，我从呱呱坠地，到现在的一名小学生，已经度过了12个春秋了。这12个春秋中的每个经历，妈妈的爱伴随着我成长，给我留下了许许多多成长的足迹。
妈妈告诉我，我小的`时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而>我的妈妈呢？每次送我上幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我回家。有一次，妈妈好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱，路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得时间过得很快，我现在已经上小学五年级了，妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。
经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的小学生了。我相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。
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