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关于争论的学生作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于争论的学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于争论的学生作文1
我望着窗外,月亮正穿过树梢。鸣蝉在田间鸣叫,而我正心绪不宁的站在窗前。一家人正为我这颗丑陋且毁我美丽形象的龅牙争论着。
我不禁跑回房间。照起了镜子,左看看,右瞧瞧,对着镜子笑了笑,顿时脸红了起来,热血在沸腾。心想:“哎。都怪这颗龅牙成了同学们嘲笑的对象,害得我整天板着脸,不能像别的同学一样开怀大笑。但是我不要拔掉,尽管有多丑,但这就是我!感觉心里舒服多了。”可此时,门外的争论声越来越激烈。
“不行,这孩子的牙得拔,要不然谁敢跟他交朋友。谁又愿意跟他玩!”妈妈焦急的说道,两手插着腰一下“蹬”的往椅子上坐。爸爸急忙向前语言温和的说道:“虽然很丑,但是只要他学习好,开心快乐就行,善良并不在于外在的美,而心灵美才是最可贵的。毕竟如今不是靠脸的时代!”“可是,可是”……爸爸妈妈们一直在争论个不停,我正在傻乎乎的站在门前。爷爷看到了我,招了招手叫我过去,我无奈地低下了头,小碎步的向前走去。“来,坐爷爷旁边”我缓缓地蹭到爷爷身边。爷爷和蔼地问我:“好孙女,考虑好没?”我疑惑地问:“爷爷,你们不都希望我拔掉吗?为什么还要问我呢?”爷爷握住了我的肩膀说:“其实每个人都拥有选择生活的权利,不需要别人的规划,凭自己的心意去做,做不让自己后悔的事,才是最可贵的。虽然自己很丑,但这就是你呀!没有人能改变,就像人总是要生老病死的,就算年轻时长得再好看,也是要经过岁月的消逝而改变的',所以心灵美才是人生中最可贵的,最有价值的。拔与不拔是你自己的事,爷爷尊重你的选择。”听了爷爷的一番话,我心里面石头落了下来。心里多了几分安慰。我感激的不自禁地抱了爷爷,“谢谢您。”我铿锵有力的对着爸爸妈妈说道:“爸爸妈妈,我决定了,我要做自己,不会在意自己的丑牙!”爸爸妈妈看我这么坚定,只能同意了。
我现在发现自己改变了很多,已不再遮遮掩掩,同学们都说经常看到我的笑,整天乐呵呵的,爸妈已不再担心了。
人最重要的是心灵美,而外在美只是用来装饰罢了,我坚信,自己很丑但是在某一年或某一天会遇上一个懂得欣赏自己的人!但是同时也要懂得欣赏自己的美,做自己美的主人。
关于争论的学生作文2
在生活中,争论是难以避免的,有时争论会因你的浅薄而感到羞愧,有时也会让你懂得一个道理,我们成长中离不开争论。
我从小顽皮,总是坐不住。而哥哥天生踏实,喜欢看书,所以妈妈每周六都会给我们安排读书时间,目的是让我向哥哥学习。
我读书向来囫囵吞枣,从计划开始那天起,每个月下来都能比哥哥多读出两三本书,可一本书的内容也没记住。
有一天,妈妈把我和哥哥叫到院子里散步,边走边说:“读书读了这么久,今天我就来考考你们,看看你们了解了多少知识。”说完,她环顾了一下周围,灵机一动问:“你们想,植物会发出声音吗?”我听完后不禁“扑哧”一声笑了,心想,这个问题太简单,还用想吗,于是我脱口而出“不会”。再看哥哥紧锁眉头,思考了好一会儿,突然说出一个字:“会”。
我吃了一惊,心想,这回哥哥这个书呆子真是小题大做了,植物没有嘴,根本不能发出声音,于是我质问道:“植物是怎么发出声音的'?发出怎样的声音,是叮叮,还是咚咚……”说完我不由得叉起腰,一副理直气壮的样子。哥哥不紧不慢地回答道:“植物发出的声音很小,我们很难听到,我反驳道,每天都是那么安静,屋子里那么多植物,怎么一点儿声音也听不到呢,难不成你说我耳朵有问题?”哥哥分辩道:“植物受伤时发出的声音只有昆虫才能听到。”我继续咄咄逼人,此时哥哥似乎有些词穷,高声喊起来。他气得一呼一呼,脸红的像苹果,眉毛一动一动,眼镜儿都要裂了。妈妈看我们争得不可开交说:“这样吧,我们去查一下资料。”
不查不知道,一查吓一跳,原来植物真的可以发出声音,只是这声音小到人耳听不到,只有20千赫到100千赫的超声波信号。这是植物保护自己才有的声音。面对科学依据,这回轮到我的脸像苹果了。
这次争论,改掉了我看书囫囵吞枣、不求甚解的坏毛病,看来我真的要向博览群书、精益求精的哥哥学习了。
关于争论的学生作文3
争论发生在很多时间,很多地方,可以说有人的地方就会有争论,我们家也不例外。
一个夏天的早晨,太阳公公来上班了,我起床吃了一碗香喷喷的面条,满意地拍了拍鼓起来的肚皮,像只八爪鱼般舒适地躺在沙发上,惬意地看着电视。这时,正在做家务的妈妈从我身旁走过,我漫不经心地说了句:“妈妈,我以后不想再学英语了。”说完,我也没放在心上,继续沉浸在电视的世界里。
谁知,妈妈一转身,用河东狮吼功对着我喊:“什么?不学了!你知不知道这是为了你以后初中英语打基础?你知不知道这是为了你好?”
我揉了揉差点被震聋的耳朵,没理咆哮的妈妈,继续看电视。我的这种态度彻底激怒了妈妈,她“啪”地一声关掉了电视,愤怒地说:“那我们来评评理,看谁有道理”。妈妈关掉电视的举动也激怒了我,于是,我也语气冲动、不甘示弱地与妈妈争论起来。
“我就是不想学英语了,学了这么久我都学腻了”我大声的发泄自己的情绪。
“跟你说了这么久白说了吗?说了是为你初中英语打基础。现在你小学学习轻松,学英语也是边玩边学,你咋就不学了呢?”妈妈苦口婆心地劝着我。
“我不管,英语我差不多学了两三年了,基础够牢固了吧!学了这么久时间也够吧?初中英语肯定一点也不难,我肯定能轻松应对的,放心放心。”我与妈妈针锋相对。
“我可是教过中学的.,有很多男孩子就是英语不行,到时候想补都补不上来,有很多孩子就因此没考上高中,看你的春伢就是英语不行,所以没考上三中。”妈妈继续谆谆善诱。
“那是他自己不努力,我都已经学了这么久了,够了。”我争得面红耳赤。
妈妈继续沉着地反驳着,从学英语的重要性,到坚持的品质的形成,到任何事情不能半途而废等等,这样一直持续了七七四十九回合,难分高下。这时候,爸爸回家了,他听完事情的来龙去脉后,爸爸站在妈妈那边,告诉我坚持学英语作用很大。我又找爷爷奶奶做帮手,没想到他们也都站在妈妈那边,4:1我完败,只好老老实实去学英语了。
现在我进入初中了,英语成绩可以,这时我才知道,妈妈的确是为了我好,因为经过几年的英语学习,我现在学习初中英语毫不费力。
争论看似伤感情,其实很多时候在争论中我们可以加强沟通,增进感情。
关于争论的学生作文4
有一天,字典公公正在被窝中睡大觉!“呼噜——呼噜——呼噜——”,字典公公正在做美梦,这时,传来了一个声音。原来是标点班级的同学们在争吵呢!让我们一起来听听它们在吵些什么吧!
句号班长说话了:“我是标点的'老大,怎么让句子停下来,所以,我最重要。”问号马上说:“我才是老大,没有你,我也可以让句子停下,而且,我没了,谁来对世间万物而质疑?又怎么对……“打住,打住。”没等问号说完,感叹号久已经打断了问号的长篇大论,问号气得干瞪眼,感叹号接着说:“我才是老大,没有我,谁来歌颂、赞美祖国的万物?如果我没了,世界万物将不再那么美好……”“停,要我说嘛,老大应该是我,要是没有了我,人类说话气都喘不过,一篇文章念完,人类早久‘歇菜’了,所以嘛,标点老大非我都好莫属。”你们知道它们再争论啥了吗?对啦,它们正在为……“旁观者,请安静,请肃静,你只是个旁观者,请不要对我们指指点点,注意你的身份,你只是旁观者,好了,同学们,现在继续吧!”句号班长的一声下令,标点们又继续开始争论了,我只好站在一旁。接下来,“顿号”、“分号”、“冒号”、“书名号”、“引号”、“破折号”、“省略号”等标点相继发言,大家都认为自己是标点老大,大家争得热火朝天,各个面红耳赤。
字典公公可睡不着了,连忙出来主持公道了。“同学们,静一静,天下物无全美,字典中缺了你们谁都不行,如果你们团结一心,需要老大吗?每个都有长处,每个都有短处,所以,要我说,大家都是老大。散会。”字典公公真狡猾,但标点们个个都安静了。字典公公长叹一声:“唉,破了我的美梦。现在回去把美梦做完吧!啊……”
字典公公打了个长长的哈欠,躺在床上,睡着了。“呼噜——呼噜——呼噜——”
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