【精选】成长小学生作文汇总九篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的成长小学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成长小学生作文 篇1
每个人都有童年,但是每个人的童年都是大不相同的。鲁迅先生的童年是听神话故事后的心有余悸,是在三味书屋里受罚后的反省;大诗人屈原的童年是躲在山洞中偷读《诗经》的忐忑不安与满足;郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宫, 必定有我”的对联中度过的……
每个人都有童年,童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣,五味俱全,我的童年,是在哭哭闹闹中飞逝而过的。
小时候的我,爱哭,怕陌生人,胆小,易怒。但我一直一直都被人保护着,一直一直都当那在温室中成长的花朵,当被他们捧在手心的小公主,久而久之,我竟认为这是理所应当的,所以一再的任性一再的索取。
小学一年级时,我不认真学习,妈妈来了学校,被老师拉去谈话,回家后,妈妈打了我,一下一下,好疼好疼,但是不知道为什么,那时的我觉得心更疼,看着妈妈闪着泪光的眼睛,心好疼好疼。像有人用刀划了心脏一下,等伤口结痂后,再在伤口上划一刀,好痛好痛。
到那时,我才明白,没有人有义务对你好,没有人给你的爱是理所应当的,还知道了自己的生日就是妈妈的受难日,还知道了那天妈妈会很痛很痛,我觉得好难受,胸前好像有一块磐石压着,让我透不过气来,好难受好难受,我知道,那是惭愧,是内疚。
所以我开始慢慢的变的坚强,开始慢慢的学会不再哭泣,学会对陌生人大大方方地微笑,学会独自乘公交车,到达目的地后,骄傲的.对妈妈说我做到了,学会在摔倒后强忍泪水自己慢慢的爬起来,学会在没人来接我时自己想办法,学会了稍稍控制一下自己的坏脾气……学会了很多很多,它们也让我受益匪浅,它们让我不再一昧的依赖别人,让陌生人也友好地对我露出笑容,让我变得坚强,不再懦弱……
我想,也许,这也是成长吧!从童年的那个泪眼朦胧,娇蛮霸道的我蜕变成现在这个喜爱安静、坚强、微笑的我。
我想,我还会有许许多多的改变吧,我会期待,期待未来的我。
成长小学生作文 篇2
每个人不免都会有疲乏的时分,或许是打球打到汗流浃背筋骨酸痛;或许是考前苦读到两眼微红身心俱疲;又或是在生活中遭受到波折,感到疲乏不堪。无论是身体上的劳累,或是心灵上的疲乏,最重要的是让自己沉积下来,打一剂强心针,挂上香甜的笑脸再动身。
当你打球打到汗流浃背筋骨酸痛时,能够泡个热水澡,让全身紧绷的.肌肉得以放松,让血液流到每个旮旯,当一切毛细孔瞬间打开,就像一个个舒压口,流出一切的酸痛与疲乏,最终再好好的补充沛,加上恰当歇息,确保让你精力百倍喔!
当你考前苦读到两眼微红身心俱疲时,不仿走出野外透透气,轻轻徐风吹来,让自己脑筋愈加明晰。也能够做个简略的伸展操,提振一下精力。或者是泡杯热茶、闭目养神五分钟,充饱了电再动身。
当你在生活上遭受波折时,或许是考试未如人意、一败涂地;或许是因为做了过错的决议懊恼不已;也或许是同学间的爱情陷入了低落。这时你能够找朋友谈谈心,宣泄一下心里的压力与惆怅;也能够外出散散心,平缓一下自己的心情。
疲累是每个人在生活上都会遭遇到的,或许是肌肉酸痛,或许会苦楚折磨,有时不免苦楚失落,但千万别让自己像泄了气的皮球,人生的路途又长又远,随时让自己足够了电,迎向人生中的每一个关卡,信任一定能度过每一个难关。
成长小学生作文 篇3
说起《当代小学生》它已经算是陪伴了我四年的老朋友了,每当我翻开它就仿佛走进了一个精彩的小小世界,让我不禁流连忘返,通过和它的亲密接触,我学到了许多课本上没有的知识,也收获了快乐。
《当代小学生》包含着许多小栏目,如:我最敬佩的人、谈天说地、童话寓言、语文大观园、快乐数学城、生活小百科、拍拍你的小脑瓜、科普连环画等等,真是麻雀虽小五脏俱全。
“动物世界”栏目带我领略了一个千奇百怪、妙趣横生的动物世界,例如:春天在高高的枝头上唱歌的小鸟们的发声器官的构造,啄木鸟给大树治病为什么不头疼,蜘蛛网的功能是什么,简单清晰的描述让我倍感新奇,仿佛身临其境。还有我最喜欢的“生活小百科”让我知道了许多日常生活中的小窍门和小常识。记的有一篇《爱咬笔杆害处多》的文章,读完后对照自己平时不经意中养成的坏习惯,原来对自己的危害这么大,吓的我再也不敢咬笔杆了。还有许多例如:用完电器拔插头,既省电又安全;少用电梯多走步梯,节约能源又健康;夏天食用过量冷饮害处多等等,有了这些小知识的帮助,我现在可是家里的百事通了,爸爸妈妈遇到困难还要向我请教呢。
还有一个最大的收获我一定要和大家分享,通过这几年读《当代小学生》的积累,现在我的作文水平也有了提高。作文不再是一项让我头疼的.作业了,每当我提笔写作文时,脑子里都会自然的冒出许多精彩的句子和词语,让我渐渐体会到了写作的乐趣,这当然要归功于我的好伙伴——《当代小学生》啦。
虽然《当代小学生》只是薄薄的一本,但是它里面却有着丰富的知识,它就像是一座知识的小岛,更像是大脑饥饿时的一顿可口美餐。在它的陪伴下,我就象一棵小树苗,不断地汲取着它给予的营养一天天茁壮成长,快乐地度过着美好的小学生活。
成长小学生作文 篇4
“要去园博园了,要去园博园了!”“小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋,纷纷议论起来。
这时,语文老师走进班里,大家安静了下来。“孩子们,我们下周要去园博园了。这是一次游园活动,更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料,根据资料,设计解说词,到时现场给大家解说。”哦,当导游啊。我很少发言,和我关系不大,我心想。
“我给大家推荐了一些书目,你们可以到图书馆借阅,了解各地园林的特色,我们要分组行动,各组设计出自己的解说形式,回来后进行最影,最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组,苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等,我加入了苏州园林组。“我们组要先去读相关资料,每个人都准备,轮流讲。”“我们组分工一人主讲,一人拍照,一人录像,回来后我们做成微电影。”……各组都在精心设计。
随后的几天,课余时间,教室里多了些认真读书的身影,也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人,在课余时间,我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章,认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画,还有借景、高低错落等园林布置方法,组织了一篇解说词。“这该换个词,”“这段太多要删掉,”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子,我试着讲出来,“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等,渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。
游园博园的`时间到了,各小组同学用自己的方式为大家做着介绍,小导游们生动地介绍着景点,我们组还引起了围观,我带了个耳麦,语言生动、清晰,带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间,欣赏着如在画中游的园林美景,许多游客也听得入迷,跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景,我幸福极了,我是一个称职的“导游”耶!
这次读书实践活动,评出了六个最佳,我当仁不让,被评为最佳导游,心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说,实践出真知,实践练能力,这次走进园博园读书实践活动开阔了视野,增长了知识,提升了能力,真是收获颇丰。
成长小学生作文 篇5
烦恼无处不在,请正确认识烦恼。
烦恼是我们生活的一部分,我们应该正确认识生活以及任何事情带给我们的烦恼。。
我升入初中后,不知不觉的便有了烦恼,在学校的时候,从来就是能玩的时候赶紧玩,回到家里写起作业了还是玩,可我也不知道怎么回事,心里想着回到家泄气作业复习学过的功课,预习下一课的内容,背一背生物、历史、政治呀什么的,可我却总是做不到,爸爸妈妈像无数只苍蝇24小时在我的身边老是说好好学习,我真的.没办法。
现在,每天一回家爸爸就说快写作业,不许看电视,不许玩电脑,要认真专心地对待学习,每次跟爸爸说话,他总是撇到学习上来,弄得我都不想跟爸爸说话了。
玩,玩,玩。我的脑子里就只有这一个字吗?我如何才能忘记玩呢?我难道就不能好好学习吗?我就不能提高我的控制力吗。
唉,忘掉玩好难啊,可这是一个永远戒不掉的习惯啊!爸爸妈妈好烦啊,这是我成长中必须要经历的过程吗?我怎样才能解决我的烦恼吗?
成长小学生作文 篇6
星期五下午,看到了全都是语文课,我心里慌了起来,准备要接受地狱式的煎熬。我利用下午一段休息的时间已经准备好了接受这种折磨。
可是张老师却轻轻的走进教室,你们要选择活动中写文章还是……话音刚落,就听见了大声的声音,活动!老师其中的一个小组叫了上来,然后叫他们一起抬起右手然后食指伸出来。然后老师拿了一根拖地的棍子,然后让放在了他们的食指上。然后跟他们说:“你们要用这一右手的食指把这根棍子放到腰间,他们的.脸上露出了自信的笑容,好像他们一定会成功一样。果然如此,他们成功的抬到了腰间,可是张老师却说:“哎呀,这个东西太重了。我们奇怪的想,这个游戏怎么还会有分重和轻呢?我过了好一会儿才想到了轻则滑,重则沉,而不滑。我就想,原来老师是想这个棍子更容易的滑下来呀。我们想来想去,就是不知道老师这样的目的是为了什么,为了耍耍我们?为了更有挑战性?应该都不是,而是让我们更加深刻的懂得团队合作理念的重要性,顺便教我们写作文,而且还要选择重要的方式,方式错误不管你多努力你都不能成功。就像你想努力的拣垃圾,拣到好东西了就有钱了。可是这样有前途吗?没有,如果方式对了,就像如果我们努力学习,发奋图强就可以成为一个对社会有用的人,而不是只有钱途却对社会没有用的人那就是用错功的人。
成长小学生作文 篇7
成长就如同调味品有酸、甜、苦、辣、咸,今天,我就分享一个让我记忆犹新的故事,听我说……
暑假里,舅舅提议去漂流,我尽管很害怕,但是在姐姐的鼓励下,我们还是去了,我怀着一颗忐忑的.心,抵达了目的地。我们买完了票,穿上救生衣,手里拿着水枪,兴冲冲地奔向了船,随后,工作人员打开闸门,一艘艘的船往下漂,我开始有一点害怕了,可是我心想:任何事情都会有第一次,不去挑战一下,怎么知道自己不行呢?想完,我抓紧两边的把手,身体轻微往后躺,紧闭双眼,只听“哗”的一声,我的心随机加速跳动,我的第一反应就是我们正在下滑,好奇促使我忍不住睁开眼睛看,发现船刚刚顺水从大约5米的地方滑下来。船里的水淹没到了脚踝,我和姐姐拼命地用水枪吸水,舅舅也拼命地划船,我们几乎一刻都停不下来。可恶的是,有的大人在打水仗,水吸了进,吸了出,没过多久,又迎来了几次冲刺点,然而这几次,我没有刚开始那么害怕,而是开始享受这一切。“我们到目的地了。”姐姐说道。上了岸,我们浑身湿透了,可我还是依依不舍,想再玩一次。
在回程巴士上,我感悟到:自己其实并没那么胆小,只要敢于尝试,就会战胜恐惧!做其他事情也是如此,如果我多去尝试,或许就能战胜困难!
成长小学生作文 篇8
道德,它很平凡,就像一粒沙,却不卑微。我家附近有一位年迈的老奶奶。她的子女都不理她了,满头白发,很可怜。一次,他在垃圾堆前捡垃圾。见到的易拉罐?都把它用袋子装起来?他每天都要靠捡瓶子或易拉罐为生。易拉罐突然全都掉到地上来了,刚好有个斜坡,全都滚下去街上,他还要慢慢的弯着腰捡。刚好见到路过的小朋友?她就上前轻轻地问?“能不能帮我一个忙?”小朋友都没理老奶奶,都走开了。这时候,街道上全被冷漠笼罩着。最后,有一个小伙子看到了就上前帮她穿针了。她说:“小伙子,你人真不错?将来你会有好报的”谢谢你。小伙子说了声不用谢?就走开了。看到这里,同情之心犹然而生。心很酸。只有小伙子不嫌弃她?热心帮助她。只是一个举手之劳的动作。每个人都可以做到?就是偏偏不是人人都有这颗帮人的心。而是要等到一位好心人的出现。我们不该带有色眼睛看她,拥有平等的心态,道德是种美德;有了道德,世界才更加美。
一天,在市桥的街道上,有个角落是一个老爷爷再买柠檬。他看起来有60多岁,白发苍苍、衣衫褴褛。两个学生路过,看见了他,他们俩用了身上所有的钱去买那个老爷爷的柠檬,他们都非常有爱心。这时候的.我经过,也觉得很羞愧,有点不好意思。接着,妈妈也叫我也买了,尽管买回家没用,但是却给了这个爷爷一顿温饱的晚餐,这也是值得的。路过的人纷纷都受到了感染,陆续的把柠檬买回家。其实世界充满爱心,只可惜缺少了发现美的眼睛而已。
道德是一种品德、一种善良、一种给予、一种温暖。拥有一颗美的心、给世界带出无限的美丽。
成长小学生作文 篇9
那只是一本不起眼的笔记本,上面“芭蕾女孩”图画是我的独爱。
它藏身在我收藏心爱小物的盒子里,和一叠叠祝愿的卡片,一同被保存着。闲来无事,我总爱拿出来回味一下,会痴傻的笑着,一个一个的小回想浮上心头,美滋滋的感觉真好。
笔记本记忆着那段没有自傲的`年月,其时刚刚踏入舞蹈教室,怯生生得手足无措,乃至会有来没来的想哭泣,有丰富教育经验的教师,诲人不倦的带着我,谆谆善诱的鼓舞着我,只需有一点点好的体现,她就会给我一个小嘉奖。
这些年,教师送的东西也慢慢增多,我都保存得完好无损,每个礼物都是教师的爱心,让我越来越有自傲,笔记本里也记载着我的心境点滴,那是我生长的小日记,也是我的“小走运”。
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