爱的小学生作文

时间:2023-04-30 06:53:19 小学生作文 我要投稿

精选爱的小学生作文汇编7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的爱的小学生作文7篇,欢迎大家分享。

精选爱的小学生作文汇编7篇

爱的小学生作文 篇1

  父爱如山,高而伟大;父爱而水,清澈而甘甜;父爱如火,热情而严厉,父爱不像母爱那样长挂在嘴边,但是会在生活中刻下一道痕。

  每周六的中午是我爸爸送饭的的时间,(因为上午和下午要上课时间很紧张,所以爸爸只好给我送饭。)

  每当奥数课一下课,我的爸爸就在这时走了进来,“看呀!他来啦!”爸爸一进来我不由的一蹦三尺高,我想爸爸又送了什么好吃的呢?我把那保温桶打开,真让我惊讶了!里面有山药汤、武昌鱼、虎皮青椒、红豆饭。真让我垂涎三尺,我马上就狼吞虎咽起来,这菜真是太好吃了!就在我旁边的同学对我说:“你真是太幸福了!吃的这么好!”我望瞭望他的饭,他吃的是盒饭,那没盐没味的样子,真让没有食欲,“我的爸爸和妈妈不能来送饭,我就只好在这里吃饭!”他边说边笑用羡慕的眼神看着我……我忽然发现爸爸的衣服湿透了原来他是为了我吃上一口热饭……

  听妈妈说爸爸每一个星期六都为了赶时间,几乎不吃饭或者就扒几口饭就来了,都是气踹吁吁、步履匆匆的赶来,看着爸爸深情的眼神,爸爸注视着我,爸爸很开心,他看这我吃着,眼神里充满了爱意……

  我提了提爸爸送饭的保温桶,是沉沉的,当还有饭时一定非常的沉重……

  父亲是那沉重的`保温桶,父爱是那匆匆的背影,父爱是那热腾腾的饭菜,父爱是我心中涌起的暖流……

爱的小学生作文 篇2

  滋润着我健康成长 从哇哇坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到健步如飞,在爱的滋润下,我长成了一个英俊少年。 在我成长的

  历程中,我的父母为我倾注了无数心血。看,他们头上的斑斑白发正是因我而染成,那眼角的鱼尾纹正是

  为我操劳而留下的痕迹。每当我看到这些,鼻子就酸酸的',眼泪模糊了我的视线小时候我是听着爸爸妈妈讲的甜美的童话故事长大的。在梦幻般的童话王国中,我和童话精灵们交朋友,和他们一起悲伤,一起快乐,一起了解人世间的美与丑、善与恶。每个夜晚,我都是在爸爸妈妈的故事声中甜甜地入睡。工作之余,爸爸妈妈还陪我看图画书、搭积木、玩游戏他们把爱无私地送给我,在爱的沐浴下我健康快乐地成长着。 后来我正式入学了。在学习中父母一直是我严厉的导师、真诚的朋友。爸爸妈妈帮我检查作业时连一个标点都不放过,一定要亲自看着我改正过来。 为了丰富我的学习生活,发展我的特长,暑假里妈妈为我报名参加了葫芦丝兴趣小组。她每天顶着炎炎烈日来回奔波,亲自接送我拜师学艺。假期结束,妈妈的脸晒黑了,皮肤变粗糙了,一下子老了许多,但她从不抱怨。在爱的沐浴下,我尽情地吮吸着知识的甘露,健康快乐地成长着。 当我生病时,父母在病床前精心守护着我,给了我无微不至的照顾;当我面对难失去信心时,他们用温暖的话语激励着我,帮我重新扬起自信的风帆,鼓足前进的勇气;当我取得点滴成绩时,他们善意地提醒我:“当心,骄兵必败!” 父母之恩重如山!我永远不会忘记父母给我的爱,给我的呵护和关心。我要用心学习,不让他们为我操心;我要创造快乐,让家中充满欢声笑语;我要干一些力所能及的家务活,让他们多休息一会儿我要尽我所能给父母留下最难忘的东西,让他们开心,让他们为我感到骄傲。

爱的小学生作文 篇3

  每个妈妈都爱自己的孩子,每个孩子也都爱自己的妈妈,我也不例外。

  在我的记忆里,每当我受到委屈或不开心的时候,妈妈总会把我紧紧地抱住,用手轻拍我的后背,不知道为什么,每次被妈妈这样抱着,我的心里都会感到暖暖的。记得那是上学以后的事了,妈妈在一次双休日陪我去学琴,正上着课呢,我突然感觉到脚脖子一阵刺痛,当时就疼出了一身的冷汗,差一点就跌倒在地上,妈妈看到后非常紧张,虽然我的个子很高,可她还是背着我从二楼吃力的走下来,找来一辆车把我送到医院,到了急诊室后,妈妈一边安慰我一边跑前跑后地为我找来医生拍片做检查,直到医生拿着诊断结果告诉我们只是生长痛的时候,妈妈才长长的出了一口气,看着妈妈为我紧张的样子,我禁不住流出了感动的泪水。

  其实记忆里这样的事情真的是太多太多了,妈妈会在雨天撑伞送我去上学,会在我生病的`时候不分昼夜地照顾我,会在我放学回家的时候做好香喷喷地饭菜等着我,在我吃着鱼和肉的时候美滋滋地看着我,在我说妈妈你也吃一口的时候摇头告诉我:“妈妈不爱吃”……

  妈妈的爱是最无私的,每一天都包围着我,妈妈……我爱你,我一定会用自己的实际行动好好报答您!

爱的小学生作文 篇4

  我有一个爱我、疼我的妈妈。我就在妈妈浓浓甜甜的爱下快乐地幸福地成长着。

  每天放学,妈妈总是站在校门口微笑地向校园里翘望着,只要看到我们班的班牌到校门口,妈妈就会从茫茫的接孩子的大军中冲到校门口,第一时间把书包从我的肩上取下来,背在自己的肩上,亲切地问:“孩子,今天上学累不累?”我说:“不累!”然后就和我聊起了学校的事……不知不觉就走到家了。妈妈早已把我弄乱的书桌收拾好了,让我在书桌前舒服地写作业,一遍又一遍地嘱咐我:“孩子,一定要认认真真地把老师布置的作业写好呀!”我在妈妈的`嘱咐下写完了作业。她又帮我检查,说:“真好,一题都没错,你可以玩一会了。”过了一会,妈妈喊我吃饭,坐在饭桌前,一股股香味钻进我的鼻子里,原来妈妈烧了我最爱吃的红烧肉。我吃饭时,妈妈不停地往我碗里夹菜,把我肚子涨得像个大西瓜一样。我看妈妈一点都没吃,就问:“妈妈,你怎么不吃呢?”“宝宝,看你吃得这么香,我好像也饱了。”

  在我成长过程中,妈妈疼我、爱我、关心我的事例举不胜举。妈妈真好!

爱的小学生作文 篇5

  是谁陪伴我快乐成长,是谁教给我一个又一个做人的道理,又是谁总是帮助我解决生活中的难题……这就是我最最亲爱的妈妈。

  妈妈给了我平凡的人生,让我平凡的`生活着,但妈妈给了我不平凡的爱!

  记得那天,妈妈带我在生活区的怡园玩耍。这时,池塘中央的一排石头挡住了我们的去路。怎么办呢?妈妈对我说:“闺女,不要怕,一步一步踩在石头上就可以过去了。相信自己,你是可以做到的!”

  我紧紧地拉着妈妈的手,小心翼翼地把一只脚试探着伸到离我最近的一块石头上,慢慢的直起身子,另一只脚也顺势过去了。我又紧张又高兴。

  当我独自一人面对挺立在池塘中央的石头时,我的心砰砰直跳。我一抬头看见了妈妈充满鼓励和赞许的目光,我的信心大增,我鼓起勇气,学着刚才的样子,征服了一块又一块的石头,终于走到了对岸。

  我欢呼雀跃:“我过来了,我成功了!”妈妈也高兴的笑了。

  是妈妈的鼓励给了我战胜困难的勇气和力量。妈妈就像一个暖暖的大太阳,照耀着我茁壮成长。

爱的小学生作文 篇6

  偶尔会给自己来个心理测试,证明一下一段时间内心理发展是否健康,今天碰到这一棘手的题,但想了一会,还是疾笔证明出来,请看我是怎样出来的吧!

  已知:将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。

  求证:我是否具有爱心,即爱母亲,爱祖国,爱自然?

  证明(一):假设我不爱母亲,则其表现为:与母亲吵架,不体贴母亲,不理解母亲,做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的一些不良表现我并没有,可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子,总会惹来些麻烦事,但他们却知道我与母亲深沉的爱,并不是由物资金钱所建构的.,不信你可以看看我保存的一份份“合同书”,都是我们之间那种爱的证明。

  答:此题正“反”面都有证据,无交集,此题无解。

  证明:假设我不爱国,那么那些小到操场上的垃圾,大到国家大事件,我都会不闻不问,处之以置之不理的态度,但我并没有那样做,相反,我每天收听《国家新闻摘要》,当听到美国轰炸大使馆时,那种无名之火,立刻燃烧起来,当听到“非典”到处作乱,“祸国殃民”时,我的那种想解放国民的意念油然而生,难道这种种行为证明不了我爱国吗?君子与国家共存亡。

  答:假设不成立,证明我爱国。

  证明:假如我不爱大自然,那么我会将大自然关在门窗外,就像《套中人》别里可夫的卧室一样,将自己与世隔绝,但我并没有那样做,我经常到户外走走,坐在大地边呼喊;看太阳落山时的火烧云;到田地里看星星;到树林中散步,听八哥婉转的鸣叫;看麻雀跳“探戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗?

  所以假设不成立,我是个爱自然的好学生。

  综上所述,我是个爱国,爱自然,更爱母亲的及格学生。

爱的小学生作文 篇7

  我的妈妈中等身材,弯弯的眉毛下有一双笑眯眯的大眼睛,和蔼的脸上始终洋溢着自信的微笑,一头齐耳短发,很整洁,很精神。她是个小有名气的热心人,就喜欢做好事。

  有那么一些事,虽然它已经过去很久了,但我至今记忆犹新。

  有一天,妈妈跟往日一样用轿车来接我回家。妈妈一边开车一边和我聊天,我们聊得正起劲,突然妈妈靠路边停了车。我正纳闷,只见她打开窗户,对路边的一位老婆婆很有礼貌地说:

  “婆婆,您是去新浦的吗?”

  “是的。”老婆婆奇怪地回答。

  “我们顺路,那您上我的车,我带你去吧!”

  老婆婆坐进车里,对妈妈说:“谢谢你,我们可是不认识的,你还带我,真是太谢谢你了!现在像你这样的好人可是不多了呀!”

  妈妈说:“这点小事不值得一提。做人嘛,总要做点好事才行!我看你年纪这么大了,走这路也不容易呀!”

  老婆婆一再表示感谢。妈妈详细询问了老婆婆家的地址,绕了一些路,直到把老婆婆送到家门口。老婆婆的家人甚是感谢,要请我们喝杯清茶小坐一会儿,妈妈婉言谢绝了,她说:“关心照顾老人,是我们每个人都应该做的。”

  还有一次,我值日,妈妈来教室接我,她发现我们班有一位同学一直订正不对那道数学题,妈妈上前查看,发现他不理解应用题的意思,于是给他解释题意。可是那位同学一下子听不懂,妈妈就用打比方、举例子的'方法继续讲解,一直到那位同学完全弄懂为止。虽然这样耽误了一些时间,但妈妈说:“能力所能及地帮助别人做点有意义的事,这是人生最大的乐趣。”

  “不以善小而不为,不以恶小而为之。”妈妈经常这样教导我。是的,如果我们在生活中多去帮助别人,对别人付出一点爱,那社会就会成为爱的大家园。

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