我的校园学生作文

我的校园学生作文

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的校园学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的校园学生作文1

　　清晨，金色的阳光普照大地，我们的校园是一座构造独特、风景优美的“宫殿”。

　　我们不约而同的迈着轻盈的步子，怀着喜悦的心情走进校园，映入眼帘的是大门右边墙壁上镶嵌的“以人为本，安全第一”八个大字。你别以为这只是八个简单的字符，它里面却蕴含着深刻的含义，时刻提醒我们如何做人。

　　抬头望去是五颜六色的花园。园内花草树木的栽植别具匠心，景色优美恬静。一阵微风拂过，令人心旷神怡。

　　校园正中是一幢高大的教学楼，顺着楼梯往上登，你会发现一路都是用红色的砖砌成的，一直到栏杆。教室里，课桌椅摆放的整整齐齐，窗户好似湖水一般明亮，屋顶挂有风扇、日光灯，无论白天黑夜，同学们都可以享受充足的光线，教室的.正前方张贴着“诚实友爱、乐学多思”，就是这几个字眼让我们凝成一股凛然正气，使我们学会了诚实、勤奋、团结、友爱。你瞧，黑板旁边的那一张张漂亮的奖状不正是我们努力地见证吗？

　　教学楼的前面是操场，操场中间有许多不知名的小草，但它们并不因为没有名而自卑，它们只是默默无闻地、无声无息地为校园增添一份美丽，增添一份色彩，小草的奉献精神时刻激励着我们这群无知的孩子不断进取，不断探索。操场的四周是环形跑道，只要你弯下腰摸摸赛道上的沙粒，你就会感受到运动场上那激烈拼搏的气氛。

　　啊!多美的校园!我打心底的喜欢你!

我的校园学生作文2

　　春天到了，小草探出脑袋，竹笋露出新芽，柳树也甩动起她那飘飘然的长发……好一派春天的风光！当然，我的校园也依然如此咯！各种各样的花儿都在我的校园里绽开。那么今天就来参观一下我校的玉兰花吧!我校只有两种玉兰花，一种是白玉兰花，一种是粉玉兰花。我们先去看粉玉兰花吧。看，那朵含苞欲放的：它露出粉色的两片花瓣，像花苞里探出两个小娃娃的头，挤着想出来和我们打声招呼呢！那几朵绽开的粉玉兰也很漂亮：每片花瓣都白里透红，花蕾是金黄色的，也非常美丽动人。“看，那边儿还有白色的呢！”有位同学喊道。

　　我听到同学的喊声，也奔了过去。哇，白玉兰花也很美耶！我心里不由得发出赞叹。这两棵玉兰树，远看呢，像一对春天的使者，紧紧地挨在一起；走近看，大部分的玉兰花都已绽开，只有那么几朵像没睡醒的小姑娘似的还躲在妈妈的怀抱里呢！再走近，用手去触摸花瓣，嗯，那花瓣可真软，闻一闻花，嗯，可真香！一阵春风拂过，树上的玉兰花叶子都在左右摇摆，有些还落在地上，不经风的抚摸。学校的玉兰花很美，不过，除了它，校园里还有很多别的鲜花也很美丽动人：红艳艳的茶花、又粉又嫩的桃花、雪白的红叶李……再加上一片片绿绿的`小草、一群群机灵的小鸟，真是更加给校园增添了无限生机。如果说把夏天比作一位年轻力壮的少年，把秋天比作一幅五彩的画卷，把冬天比作一只洁白而又如此勇敢的小鸟，那么现在的春天当然是一位年轻、长发飘飘的少女，一位美丽的、能呼唤新生命的可爱使者！

我的校园学生作文3

　　新学期又开始啦！早上，我们都怀着愉悦的心情踏进新花园校门，来到我们42位同学的新家——六（3）班！

　　踏进这个家，展现在我眼前的是一个既熟悉又陌生的环境。四下一望，目光落到了右侧的照片墙上。那是我们班同学的生活照，他们一个个都笑得那么甜那么灿烂。我们都很爱这个家。在南面的墙上，有一幅毛笔字，那苍劲挺拔的隶体字尽情地释放出古代书法的底蕴与文化。

　　最吸引我眼球的，就是那精心布置、色彩绚丽的黑板报。右上角是一轮红太阳，在阳光的照耀下，是我们的摄影作品和书法作品，左边是八礼四仪和老师的阅读推荐。她希望我们的童年有书的陪伴，有知识的陪伴;中间是部分同学给自己妈妈的点赞；右下角是我们寒假里游览名胜时的活动照片，他们或是在欣赏著名胜古迹，或是陶醉在家乡的山水中。整个版面美观、寓意深刻，它意味着我们在党的阳光下努力学习、茁壮成长。我相信，有了梦想，并努力去实现，那么我们就一定能通向成功的.彼岸！

　　我们的新妈妈——董老师，从教32载，送走了一届又一届的毕业生，她与同学们同甘共苦，一起努力着，奋斗着……一起在书海中遨游，寻找着开启幸福的钥匙……

　　这是我们的家，一个温馨和谐的大家庭！今天，我们在这里吸收营养；明天，我们将迈向成功的殿堂！

我的校园学生作文4

　　一说到我的校园，我就有一种自豪感，因为它是“八一红军小学”的校园，它是一所智慧的校园。

　　智慧校园里充满了爱。在这里，老师爱学生，学生爱老师，不但这样，他们还把自己的爱传到了西藏灾区。当听到灾区需要棉衣过冬时，就纷纷捐出家中闲置衣物。教室里衣物堆积如山，棉袄、羽绒服、马甲，大款的，小款的，红的、白的、黑的……各种各样，数不胜数。就是因为在我们的红军校园里经常举行这种义务捐赠活动，所以一批又一批纯洁、善良、高觉悟的孩子从我们的智慧校园里培养出来。

　　智慧校园里有知识渊博的.老师和活泼又刻苦努力的学生。人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们不但知道了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮；明白了“慈母手中线，游子身上衣”的伟大母爱；懂得了用“四舍五入法”求近似数的方法；用英语大方自信的交谈……还让我们学到了“一方有难，八方支援”、“人不是因美丽而可爱，而是因可爱而美丽”等等的做人道理。学生们朗朗的读书声停止了，有趣的一节课又结束了，孩子们争先恐后的跑到操场上，呼吸着校园的新鲜空气，花儿咧开了嘴，大树笑弯了腰，开心的看着孩子们跳绳、打羽毛球……

　　这就是令我骄傲的智慧校园，我喜欢校园里的一花一草一木，喜欢校园里的智慧老师，喜欢校园里的纯洁学生，喜欢呼吸校园里的新鲜空气，我喜欢我的智慧校园！

我的校园学生作文5

　　每个人心中都有美好的东西。也许是一束鲜花，一缕阳光，或者一次难忘的经历。但在我心里，这是我的校园生活。她给了我很多温暖的回忆和生活的动力。

　　我的校园生活是美丽的。小学的校园生活是纯洁的，我的日子也不悲伤。一颗跳动的心，一张洋溢着活泼气息的笑脸，那么有感染力。每当我听到鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声，我的烦恼就消失在鲜花和绿草中，我的心情就像大自然一样美丽。

　　我的校园生活很充实。我的校园有一百年的历史了。在这所学校里，涌现出许多有成就的人才和有才华的妇女，涌现出许多为国家和社会作出重要贡献的人。每当一位敬爱的老师出现在三尺高的讲台上，我们的心就和老师一起徜徉在知识的海洋中，领略异国风情，感受浩瀚的历史，感受社会的变迁。每当我遇到挫折，遇到不满意的考试，老师就像一盏明灯，指引我在生活中成为一个坚强的人，因为胜利的喜悦只属于那些不断努力的人。

　　我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的老师和同学有相同的经历，共同的学习生活和共同的幸福。在我们成功的`日子里，我们一起欢呼，分享每一次成功的果实。我们的课间休息是愉快的，到处洋溢着灿烂的笑声，师生之间的友谊化作一串串音符漂浮在空中，汇成美妙的音乐。

　　我的校园生活是难忘的。校园生活的经历就像一条潺潺的小溪，欢快地流淌，不时地波光粼粼。她用生活的画面点缀着我，让我的生活充满了欢乐和充实，时时温暖着我的心，让我永远难忘。

　　随着时间的推移，我的校园生活将继续迈向一个新的明天。在我心里，我对自己说:让我好好感受校园生活，在浩瀚的天空中拼搏，努力创造我生命中最灿烂的点点，谱写人生最美好的篇章!!

我的校园学生作文6

　　四年级的时候，作为的我走四年级进了干净的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

　　记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的`年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”

　　我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。

　　有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。

　　三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。

　　有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。

　　我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。

　　怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？

我的校园学生作文7

　　虎门外语学校是东莞市有名的寄宿学校，这是一个风景优美、景色迷人、空气清新的校园。

　　一进大门，映入眼帘的便是高大雄伟的钟楼。钟楼非常高，高得像一个高大而又威猛的巨人。钟楼上有一个个小窗口，透过小窗口便可以看到里面的东西。钟楼上刻着：“为中华之崛起而读书”，这句名言激励着我们的成长。

　　沿着走廊，我们便来到菜园。菜园很大，有多大呢?大概有三四个足球场那么大吧。那里一年四季都流着水茵茵的绿色。春天，青菜绿绿的，好像在向我们频频招手呢，卷心菜绽开了笑脸，包菜那肥肥胖胖的脸好像比我们的脸还大呢!夏天，辣椒苍翠欲滴，玉米姑娘正欣赏着自己碧绿的秀发呢，西红柿小朋友们正在互相捉迷藏呢，他们躲在妈妈翠绿的外衣底下，真是一群调皮的小朋友。秋天，豆角三个一群，五个一伙的在一起玩耍，西兰花用那热情的笑容迎接了我们，香葱整齐的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有萝卜、白菜和菜叶没有枯萎，他们正向我们展示着他们旺强的.生命力。

　　再往前走，便是游乐场，游乐场上充满了欢声笑语，它带给我们欢乐，让我们心情放松，不被学习的压力压倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步机等娱乐设施，我最喜欢荡秋千了，秋千一下子荡到高处，非常刺激、好玩。每当大课间的时候，同学们便无忧无虑的玩耍，非常快乐!

　　虎门外语学校还有许多迷人的景色，你可以来亲自瞧瞧，我们随时欢迎您的到来!

我的校园学生作文8

　　我爱我们的校园，因为它美不胜收；因为它有我许许多多的知心朋友；因为它有我可爱、可敬的老师；因为它是我最温暖的家。

　　每当走进我们的校园，首先投入眼帘的是两幢既高大又挺拔的教学楼，它在蓝天白云的衬托下，显得特别的壮观。其中有一幢教学楼还是平安保险公司投资的呢。因此，我们一定要学会感恩，学会学习，学会做人。

　　我爱我们的校园，因为我们学校的教室既宽敞又明亮。教室的墙壁上有碧绿和雪白两种颜色，当你走进我们的校园，每天的早上都可以听见同学们琅琅的读书声。哦，这是同学们在晨读呢！

　　每当下课铃一响，同学们就会一蜂窝似的跑到操场上去。我们的操场上是由塑胶组成的，踩上去很有弹性。有红的，绿的，白的三种颜色。看，课间的十分中操场上非常热闹。此时此刻，有的同学喜欢在操场上打篮球，有的同学喜欢在操场上跑步，有的同学喜欢在操场上踢毽子，还有的在丢手绢呢，我们玩得可开心了。看，那边玩丢手绢的同学们，一个女生悄悄地把手绢放到了另一个人的背后，摄手摄脚的.走了几步，突然跑了起来。那个背后有手绢的同学连忙抓起手绢追了起来，但终究没有追上，被罚唱歌了。

　　我爱我们的校园，因为我们学校的教学楼别具一格。我们校园的教学楼分为三层，第一层是一、二年级的教室；第二层是三、四年级的教室；第三层是五、六年级的教室。每当上

　　课铃声一响，一眨眼楼道里面就一个人也没有了，只能听见琅琅的读书声。我们学校的教学楼每一个教室都配了一台大屏幕和一台电脑。是啊，现在我们的学校条件越来越好了，所以我爱我的学校。

　　我们的校园十分美丽，我很爱这个美丽的校园。

我的校园学生作文9

　　我爱自己的校园，她是一个美丽而又古老的花园!

　　走进校门，一个巨大的篮球场映入眼帘。往右看就是低段的教学楼。一楼是学生饭堂，可容下1800多人吃饭呢!往左边的阶梯向下走，一排排高大而古老的芒果树，就像一位位高大魁梧站岗的哨兵，整齐列队地守护着我们美丽的校园。

　　往右看，大片的绿油油的草坪像是铺上了一张绿色的'大地毯，绿得耀眼!从草坪往下看，是一个宽阔的足球场。看，跑道上有许多人正在跑步呢!足球场旁的墙上写着:“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”警示我们要时刻锻炼身体。快看，远处的柳树像一群亭亭玉立的仙女，一阵风吹来，“仙女们”立即忙着梳理自己柔顺的秀发呢。

　　再往下走，远远望去，一栋“凹”字形的高段的教学楼展现在人们的眼前。不知不觉地来到了高段教学楼。一股清香扑入鼻子，顿时，美丽的花坛映入我的眼帘，花坛上挂着一块牌子，上面写着:“是你的呵护，让花儿更美!”花坛里有五颜六色，芳香四溢的花儿，有红的、有黄的、还有白的。。。。。。。那个大花坛就像一个个双层的花朵生日蛋糕，美味极了!从教学楼往下看，花坛就像四个英语字母:“O、X、G、D。”很有个性。

　　教学楼的前面是一个篮球场，篮球场旁是一排排高大而古老的芒果树，芒果树真大呀，大得像在地上撑开了一把大绿伞;芒果树真绿呀，绿得好像披上了一件绿色的大衣;芒果树真多呀，多得像一片绿色的海洋。看，篮球场上许多男同学正在打篮球呢，多快活呀!上课啦，教室里发出了阵阵朗朗的读书声，同学们围着老师转。下课啦，整个校园又热闹起来了!

　　我爱我这美丽而又古老的校园，不是爱校园里辛勤劳动的老师吗?

我的校园学生作文10

　　盼到了，盼到了，终于盼到了。春姑娘越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。校园里热闹非凡，各种花儿竟相开放：

　　有远看象一片灿烂朝霞的桃花，那红色的像一团团火炬，粉红的如一只只飞舞的粉蝶，白色的好似一团团棉花，在绿叶的衬托下，鲜艳无比，美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了，有的露出了金黄的花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的有的还是个花骨朵。

　　最引人注目的是玉兰花，远看仿佛身穿白衣裙的'少女在跳舞。有的独开枝头，像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛，钻出了泥土，探出了一个个小小的脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨，他们像心灵手巧的编织能手，用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。

　　银杏树一听说春姑娘来了，便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头，几只春燕立在枝头放声高歌，给校园带来了勃勃生机。

　　同学们也脱下了厚厚的棉衣，换上了艳丽的春装，显得更加精神，更加有活力。早读课上书声琅琅，课堂上老师讲得有声有色，同学们听得专心致志。课间热闹非凡，俗话说："一年之际在于春，一日之际在于晨。"同学们都珍惜这美好时光，争分夺秒地学习知识。

　　啊，学校里的每一个角落都有春天的足迹和活力。

我的校园学生作文11

　　我们的学校——廉江市一小是所展示才华放飞梦想的校园，又是一个读书的好地方。

　　走进校园，首先映入眼帘的便是升旗台，升旗台上竖立着一根笔直的旗杆。那根高旗上挂着一面鲜艳的五星红旗，五星红旗正迎风飘扬，就像活泼的学生迎风奋发学习呢。周围种有许多花，有红得似火的杜鹃，有黄得似金的菊花，五颜六色，美丽极了。

　　来到操场，你会觉得这里的操场很宽阔。在这里聚集二百或三百人，一定不会觉得拥挤。在操场的四周，有着四棵大榕树，榕树已经有教学楼那么高了，它伸展的枝叶，就像撑天的大伞。每到夏天，大榕树的叶子长得既碧红又密密麻麻，不留一点儿空隙。在刮风下雨的时候，我们到树底下避雨，它如同我们慈爱的母亲，无时无刻地照顾着我们。

　　在我们学校，最美丽的一角还要数生物园了，那里有着非常多的花，有玫瑰、有菊花，有杜鹃，还有些见也没见过的种类，那些不知名的花，开得很灿烂，在阳光的照耀下，颜色更鲜艳了，一阵微风吹过，花儿都摇摆着，点着头，似乎在为我的到来表示热烈的'欢迎。生物园里还有一个最引人注目的地方，那就是小水池了，水池里有着一座假山，这座假山精美别致，很让人喜欢。这里的水也很清澈，清得能看见池底的沙石。这座水池还住着一群小邻居呢：有小金鱼、有小乌龟、有小虾。它们有的在玩捉迷藏，有的在玩吐泡泡，还有的在转来转去。它们和谐的相处着，看着它们在幸福的嬉戏着，我的心情也随着变得开朗了。如果没有这座生物园，学校将失去一半的美。我爱美丽的生物园，也爱我们美丽的校园。

我的校园学生作文12

　　我见过花园，是喷香扑鼻的；我见过菜园，是人们劳动后的成果；那校园呢，当然，校园是美丽的。

　　从大门进来，左边有一簇又一簇的淡绿色的茂密的叶丛，最左边第一簇叶丛是淡绿色的，右边是棕红色的叶丛，再右边是深绿色的。一棵棵高大的树矗立在叶丛后。这样一簇又一簇的叶丛，一棵又一棵的`大树，雨水滴在上面时，摸上去感到很凉爽、滋润。

　　走到教室外面，呼吸一下空气，感到很清凉，从前面看，不远处大概有六七棵树挺立在草坪边，上面的树叶一摇一晃的，像鱼儿在游动一样。人们都说绿色养眼，还真是呀。

　　再往里走，教学楼前面有个草坪，远远望去，像是铺了一层绿色的地毯。“绿毯”上栽了许多花草，有桑葚树，一颗颗桑葚像一串串小葡萄似的，红红的。还有像一个个小紫球球那样的树，上面开满了紫色的花，它的形状就像麦田里紫色的麦穗儿一样。绿树上，长满了像小扇子似的绿叶，树杈就像一个树妈妈一样，托着一个个树叶宝宝。树妈妈热了，树叶宝宝就晃动自己的身体，一摇一动，给树妈妈扇风。树妈妈看着树叶宝宝们玩得那么欢快，仿佛在对它们说：“孩子们，看看你们自己玩得多么欢快呀。”树叶宝宝们不禁笑了起来。草坪内有个池塘，是个椭圆形的，里面有许多鱼儿在水里游，三五成群，它们在碧绿的水里追逐着、嬉戏着，青绿的荷叶漂浮在水面上。

　　如果你问我喜欢花园、菜园，还是喜欢校园，我最喜欢校园，因为校园是美丽的。

我的校园学生作文13

　　母校是一生中最令人留恋的地方！那里有天真的童声；有缕缕的香；有可爱的笑脸；有真诚的教诲。走进母校的每一个角落都充满着温暖。走进大门，映入眼帘的事一个花坛，花坛里种着芬芳的花朵。往前走上，一层楼梯就可以走进高高的教学楼。、抬起头，可以看见八个大字“励志，勤学，创新，超越。”

　　这是勉励我们积极向上的，也是我们的校风。大厅的左右是一年级，走进去，可以听到那朗朗的读书声。顺着楼梯往上走，有二，五，六年级，走到任何一个走廊里，窗台上都摆着一朵朵鲜花。回到大厅，径直向前走，走进长走廊，走廊里有着十二生肖各型各色的剪纸。经过走廊从楼梯往上走是四，五年级的教室，他们墙上的板报是最有趣的，保证使你们流连忘返。从西边的`门出去就到了一个“中操场”着是一，二，三年级活动的区域，在这里，想干什么就干什么，总洋溢着孩子们的歌声，笑声。再往西走，下了楼梯就是我们的篮球场地，那里有四个篮球筐，在那里大家可以像看电视一样看他们打篮球。再往东走，是足球场，这是一个塑胶操场，很多学生喜欢坐在那里，享受温暖的阳光，在那里，同学可尽情的嬉戏，玩耍。后面还有健身器材，多数是老师在那里锻炼身体。

　　后面有高高的围栏，围栏后面有一片大森林，在那里，有永远用不尽的新鲜空气。随着栏杆走，可以走的冬面的中操场，中操场有一个小房子，这个小房子是通地下食堂的。断续顺着栏杆一直走就可以走出校园。看着这美丽的校园，翻开校园的记忆相册，无一不是美丽的——老师的威严，同学的嬉戏，花儿的芬芳，鸟儿的唱歌，一切都是那么美好！还有两个月就要离开母校，心中的不舍无以言表，在剩下的时间里，我要以行动来证明对学校做出贡献，留下最美丽的回忆。

我的校园学生作文14

　　一眨眼，我就是五年级的学生了，随着我的健康成长，知识的阅历随着老师的教育而逐渐增长，校园的环境面貌随着社会的关心也变得越来越美丽，校内教学设施随着政府的投入实现公平教育也变得越来越先进，校园的

　　教职队伍随着园丁们的自身努力越来越知识年青化。

　　记得我刚上小学一年级时，教室里的设备比较少，只有高矮不齐的木质的课桌和椅子，桌面凸凹不平、缺角少腿，木板松松散散，上课时不时有课桌抽屉木板垮落的声音，加上学生写起作业来有桌子总是摇摇晃晃的，普

　　通黑玻璃板等设备，再从教室里走出来，便看到仅有的稀稀疏疏的无精神的花草树木，在那些花草树木中还留下了同学们许多快乐的笑声。再往里走，便看见宽阔的大操场，

　　到了今年，原来的'水泥地面变成塑胶跑道，操场外围的泥巴地面变成彩色方块路面，体育课的老师拿着各式各样的运动器具供我们训练，在那里留下了同学们矫健的身影。回过头，便看见了一幢很漂亮的房子，那就是餐

　　厅。一到中午，全体师生就可以在这儿吃到丰富营养的大餐，在那里留下了同学们狼吞虎咽的“馋样”。我们学习的教室换上了先进的立体电子白板，让同学们看到更清晰的教学画面。校园内又增添了《屈原》、《嫘祖》雕

　　像，文化墙上镌刻着“传承峡江文化，培育人文素养”，激励同学们从小要认识家乡、热爱家乡，通过学习本领立志长大以后要建设家乡，它可以引发同学们无限的想像力，勾画出更美、更生动的未来图画。南津关校园给同

　　学们创造了一流的教学环境，一流的外观景像，使我更加喜欢它。

我的校园学生作文15

　　“丁零零”，放学铃声准时响起。平静的校园顿时热闹起来，同学们如成群的蜜蜂般涌出校园，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，身体也似乎舒展到说不出的大。

　　临近中午，校园里空荡荡的，只有一些午餐班的学生在“游园”。炙热的太阳放射万丈光芒，投到大地上，热烘烘的。大地似乎被烘干了水分，显得疲惫不堪。

　　教室里，同学们都在勤奋地读书，也许是因为快到期末考了，他们都在争分夺秒地努力。一个个头埋得很低，生怕把字看错，被扣个0。5分。汗水如珍珠般顺着面颊流下，滴到书上，把书给打湿了，他们却没有理会，神情那么专注。宽阔的教室里只听得见风扇“呼呼”地吹着。老师走进来时，都蹑手蹑脚，生怕惊动正在学习的同学们。

　　窗外蓝天白云，阳光照耀下金黄的树蝉们整整齐齐地演奏，好似一个天才指挥家在指挥。

　　也许是下午还要上课的缘故，同学们放松一下自己，调节了情绪，就又回到教室。这时的教室里又是一番“龙腾虎跃”的景象，一些爱好打篮球的同学把纸张揉成面团似的投向纸筒；有的技术稍微差些，把“篮球”扔在了“篮框”边，也没有去捡起来，真是太淘气了。

　　学校铁门拉开了，等候已久的学生挤了进来，每个人都呼了口气，缓解自己情绪，走向各自上课的.教室。一个个走远的背影，承载着他们远大的抱负与希望。 点评：文章通过动作描写、环境描写、比喻描写，精心描绘出校园中紧张的学习生活以及愉快的课间生活，结尾句意味深长。

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