【精华】关爱小学生作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的关爱小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。
关爱小学生作文 篇1
今年暑假,作为科考爱好者,我们跟随杭师大教授和老师们一起参加了为期五天的“寻水思源,关爱母亲河”的活动。
我们走访了海宁、杭州、桐庐、桐庐、新安江沿线布点,沿途收集了水文、植被、气候、工农业状况、污水处理站等相关资料,部分标本带回杭师大实验室检测。
参加这次活动,让我知道了到水生生物的多样性,认识了水生生物的主要类别,大致了解了如何利用水生生物来检测水环境质量。
这次科考活动,让我开了眼见,充分感受到了科学的无限魅力。知道要亲自动手试一试,做一做,才能有所收获。老师很负责,先给我们做示范:搬来大箱子,打开电脑,用上试管,仪器……我让眼睛一亮的是,原来机器能帮我们检测出水中蓝藻、绿藻、硅甲藻的含量和叶绿素,从而检测出河流的水质情况。队员们虚心请教,共同探讨,有的队员也学会了自己操作机器了,真是了不得!
我还懂得了团结合作的重要性:我们这个考察队总共有20多人,被分成四个小组进行考察:第一小组担任水体叶绿素测定、水生生物采集;第二小组担任二氧化碳监测、湿度测量、植物识别与分类;第三小组担任水文与水化学监测;第四小组担任悬浮物、底泥、水栖动物采集。最后我们还把搜集到的材料拿到杭师大实验室进行监测分析。大家分工合作,才能更好地开展水文调查,水质分析等。
其中让我印象特别深的是,下河取水的'皮划艇需要充气,一个力气大的男孩子还是不顶用,没几分钟,就累得气喘吁吁了,大家都自告奋勇要去帮忙,你充几分钟,我充几分钟,不一会儿就大功告成了。大家累并快乐着!
最让我敬佩的是科考同伴和老师的那份对科学钻研的执著:7月份是一年中天气最热的时候,站在40度左右的太阳底下,汗流浃背,让人火冒金星,可是我们科考队员不怕炎热,不怕蚊虫叮咬,进行采集样本,观察研究,大家都想为保护水资源,保护环境贡献出自己的一份力量。因为大家懂得只有吃得起苦,有顽强的毅力,才能攀登科学的顶峰。
从水质分析结果看,有两条水系打上来的水,明显浑浊,即使是凉风习习,肉眼看去清澈见底的新安江,化验结果还是偏碱性的。由此可见,“五水共治”是十分必要的。珍惜水资源,人人有责!我决心学做“五水共治”的小宣传员和小研究员,从身边的小事做起,节约每一滴水,一水多用,告诉同伴、家人、邻居、亲戚,小手拉大手,征集节水金点子,实施节水小发明,为杭城的碧水蓝天而努力!
关爱小学生作文 篇2
学习了《卡罗纳》这篇课文,深深地懂得了“爱”的真谛。
读了这篇文章,脑海中只呈现出“爱”这个字:老师在课堂上默默地关爱着卡罗纳,让他感到温暖;同学们不说玩笑话,给他鼓励,还用关切的目光让他感到快乐;同学的家长更是怕勾起卡罗纳的.回忆而让他感到伤心,竟让自己儿子和他一起回家。我最感动的还是同学的妈妈,她竟为了卡罗纳而推开了自己的儿子,让他和卡罗纳一起回家,使他不再沉浸在失去母亲的痛苦之中,只有品德高尚、无私的人才会这么做。
读着读着,我想起了自己。记得有一次,班上有一个同学因为考砸了而嚎啕大哭,我不但不安慰她,而且还笑话这个同学,使她更难过了。现在读了这篇课文,我羞愧难当。我真不该嘲笑这位同学,而应当向卡罗纳身边的每一个人学习,主动去鼓励她、安慰她,让她重新振作起来!我们还可以做许多关爱他人的事:公交车上主动给老人让座、扶盲人过马路、给饥饿的路人食物……
“爱”就是给予,让我们行动起来,争当爱的天使吧!
关爱小学生作文 篇3
我从小就特别喜欢小动物,对小动物有种特殊的感情,我家也养过很多种小动物:有鸽子,小白兔,小乌龟,小金鱼,还有小狗,每种小动物我都会细心照顾,给予它们很多关爱,其中倾注我最多爱的要数我家养的小狗。
小狗是姥姥从老家带来的,一只公的,叫豆豆,一只母的,叫果果,它们非常可爱,小小的脑袋,短短的尾巴,走起路来一扭一扭的.,我可喜欢它们啦,每天都给它喂食,想让它快快长大;我还会定期给它住的小窝清理卫生,,以免住在脏污的环境里会生病。
天气渐渐冷了,我怕冻着小狗,就给它们的小窝内铺上厚厚的棉衣,也让他们睡的舒服些,而且每次给它们弄热的饭吃,这样更暖和些,阳光好的天气,我还会带它们去晒晒太阳,补补钙。
世上每一只动物都是生命,我们要好好爱护它们。保护动物是人类的义务,生活在同一个地球上,人与人之间应该相互关爱,但决不能鄙视动物的生命,应该平等对待。
让我们把爱心相连,关爱身边的小动物吧!
关爱小学生作文 篇4
别哭,好好爱自己!
走着,走着感觉很累,多想停下来歇歇,在一个风轻月明的午夜,哪怕没有木椅,哪怕孤身一人,看缀满天际的星辰,遥望嫦娥的怀中的玉兔,别有一番情趣。
过着,过着感觉好累,多想停下眼前的'日子,放下手中的工具,感受田间芳草馨香,静静坐在海边,看一次潮起潮落,哪怕没有同伴,哪怕没有问候,只有影子相随,让我感受一下海的豁达,海的胸怀,看潮来的壮观,潮退的从容,潇洒应对每一次相聚别离。
独坐,看海的一边,是否有一座座山脉,是否有一道道梯田,是否会有一村村烟火,那样我的思绪飘然而至,我靠近,我走进,我感受。
身体累了,能够躺下歇歇,把一整天的疲惫抛在九霄云外。心累了,能够静静聆听跳动的旋律,感觉性命动感依旧,即使没有人安慰,也会慢慢平息这一段凡尘的往事,留下的悲喜,以前的感动,落泪几次;以前的温情,缠绵月缺;以前的许诺,写进心底。
爱了,分了,倦了,累了,伤了,兄弟姐妹别哭!擦干自己的眼泪,继续自己的生活,继续自己的爱好,继续自己的梦想,一路上让一颗属于自己的情绪伴唱,做自己最好的知心爱人,应对性命涌动完美!
好好爱自己,不奢求别人能给予自己什么,不奢望别人能赋予自己什么,好好善待自己,好好爱自己,别哭!
关爱小学生作文 篇5
关爱是春天的阳关,温暖和煦;关爱是夏天的细雨,凉爽清新;关爱是秋天的笑语,快乐标记;关爱是冬天的火把,照亮心灵!在我成长的过程中,我时时刻刻被关爱——爸爸妈妈为我日夜操劳。
记得那一次,我为了参加学校的体育比赛,已经经过了好几个星期的锻炼,就在要参加比赛的那天晚上,我突然发烧了。
那天晚上,妈妈同往常一样给我过来盖被子的'时候,发现我的手脚很烫,再往头上一摸,妈妈便有经验的判断出我发烧了。她快步下楼拿来体温机,帮我测体温。“哇!39度!”妈妈尖叫起来。这是,我被妈妈的尖叫声给吵醒了。昏昏沉沉地从梦中醒过来,稀里糊涂地问妈妈:“妈妈,发生什么事了吗?”妈妈没有回答我的问题,而是走回自己房间,焦急地将梦中的爸爸叫醒。“快起来!快起来!发烧了,39度,得马上去医院!”爸爸以迅雷不及掩耳之势穿好衣服。来到我房间,把我连被子一起抱了起来,快步冲下楼,冲出大门。“怎么办呐?”外面下着蒙蒙细雨,那时候,家里还没买汽车。我只是隐隐约约的听见爸爸对妈妈说;“不管了!直接去医院吧!”然后爸爸抱着我向医院飞奔而去。一路上,雨水扑打在爸爸的脸上,但他也顾不上去擦一擦,还不停地问我:“头昏吗?口渴吗······”
“医生!医生!快给我们家女儿来看看!”妈妈急促的喊声打破了医院里的宁静。值班医生出来一看,对爸妈:“不要急,只是发烧了而已!挂完水就可退烧!”护士阿姨给我打了针,挂了水。我的头也不那么痛了,我睁开眼睛清楚地看见爸爸妈妈的头发和衣服都湿了,我也分不清那是汗水还是雨水。顿时我的眼睛湿润了,我激动地叫了一声:“爸爸妈妈!”那一晚,爸爸妈妈都没有睡觉,一直在旁边陪着我。
真爱无价!我就在爱的阳光下成长,我很幸福!
关爱小学生作文 篇6
今天我和妈妈一起去看望我们村的一个孤寡老人,这个老人一直是一个人生活,听老人讲她也有儿子,可是这么多年也没来看她,所以村里人也把她列入了五保户。
刚一进门,老奶奶驻着拐杖颤抖着走出来,一看到我们,干枯的脸上露出了笑容,忙招呼我们坐,我赶紧扶老奶奶坐下,“奶奶,您坐”,奶奶握着我的手,我感觉她的双手很苍老但很有力,嘴里喃喃的说着“都这么大了,都这么大了”,妈妈拿出了三百块钱还有几箱牛奶送给奶奶,奶奶推辞着“孩子,你们来看我就行了,别带东西来,我过意不去”,“这是一点小礼物,您收下”,我看到奶奶布满皱纹的`双眼噙满了泪花,激动的说不出话来,我赶忙把东西放到房间里。
出来的时候,我问妈妈为什么,每年都来看奶奶,妈妈微微一笑,“我们的国家传统美德就是尊老爱幼,我们有能力一定要做到”,是啊,看着妈妈我心里暗暗在想“我将来一定孝敬我的妈妈。”
关爱小学生作文 篇7
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开了记忆的闸门,回想起那一个瞬间。
随着放学铃声的想起,我和同学们陆续走出学校。我来到了公交车站下,准备回家。天格外的蓝,白云悠悠地飘着,周围站满了人。我一想到:回家能吃上一顿热腾腾的饭,就笑的合不拢嘴。
车来了,我正准备上车,看见对面一位残疾人,正吃力地走向我们上车的地方,速度似乎比平时快了好多。我心想:为什么没有人帮助他呢?或许每个人都饥肠辘辘,急于回家吃饭吧!想到这里,我便毫不犹豫地上车了,我找到了一个靠窗的位置,坐了下来,往窗外一看,愣住了。咦,那不是残疾人吗?原来,我的'想法是错误的。大家并没有急着上车,而是在那儿等待,等待残疾人的到来。只见那位残疾人吃力地走着。突然,从中穿出两位青年人,我想:大家都赶着回家吃饭,难道他们想插队?我刚想破,.口大骂,却看见,他们正走向那位残疾人,搀扶着那位残疾人,大家都让开了,让那位残疾人先上车,安顿好之后,其他人才陆续上车,司机也耐心地等待着。看到这里,我不禁为自己刚才的想法感到羞愧万分。那位残疾人十分感动,这时候,天更蓝,小鸟在歌唱,或许,这就是关爱。
“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!"是啊!关爱也许是你不经意间的一个动作,一个眼神,一个微笑,一个瞬间……这一个瞬间,将深深铭刻在我的心中,永远,永远……
关爱小学生作文 篇8
今天中午放学后,我背着书包愉快地回家,走着走着,感觉书包怎么越来越轻了。
突然,从远处传来温柔的声音叫道:”小弟弟,你的.书包开了,书本都掉了。”我扭头一看,原来是一位大姐姐在喊我,并且也看到了掉到地板上的书。我连忙脱下书包,把地上的书本捡起来,然后放进书包,发现书包的拉链坏了,书包拉不紧书本还会掉出来。我苦恼地想怎么办呢?这时,大姐姐说:“小弟弟,你能把书包给我看一下吗?说不定我能帮你修好呢。“我把书包递给了大姐姐,大姐姐看了看拉链皱着眉头说:”拉链头给掉了,这可有点不好修,不过我可以试试。”说完,大姐姐就帮我修起了书包。
大姐姐先把两边的线紧紧地握住,握紧后把拉链扣上去,可是没有成功,这样试了几次都不行,大姐姐急得满头大汗。我说:“大姐姐,要不我把书包拿回去,让我妈妈修吧。”大姐姐说:“拉链没修好,等下书本又掉出来怎么办?”我心想:“这大姐姐人真好,我和她
素不相识,她还这么热心的帮我修书包。”只见大姐姐细心地把拉链扣到书包上,用力一拉,终于拉上了,大姐姐长舒一口气说:“终于修好了,小弟弟你把书本放进书包了看看行不行。”我高兴地跟大姐姐说:“谢谢姐姐!”
望着大姐姐远去的背影,我不禁思潮起伏:关爱无处不在!
关爱小学生作文 篇9
在生活中,关爱老人有很多种,比如:在公交车上给老人让座位,过马路时见有老人要扶老人过马路;见到有道客人是要问好……
有一次我在公交车站等公交车,一会儿,又来了一位老奶奶也来等公交车。这时,公交车来了,那位老奶奶说:“小伙子,你先上吧!”这时公交车只剩下一个座位了,我直接走上了公交车,公交车开走了,那位老奶奶却笑眯眯地看着这辆公交车,我看着她,仿佛她正在看我一样。我回到家以后一直在想我为什么一听到那句话就直接上了车,我为什么没有让那位老人上车。经过这次经历我懂得了关心老人,以后我不会再这样不顾别人的心做不利于别人的事了
我还记得有一次,我在马路上见到一位小伙子扶着老人过马路。看到这一幕,我就想到了“关爱老人”这个词语,我心想:我每次见到老人(互不相识)遇到困难时,我总是以为没看见一样,而那位小伙子和我却不一样,不管他认识还是不认识,那位小伙子都非常关心每一位老人。我以后也要向他学习,像他们那样关爱老人,做一名优秀的少先队员。
我刚才提到的几件事,都是在我身边发生的事,下面再讲讲我以后努力的.方向吧!
我以后遇到需要帮助的老人时要及时上前帮助老人,有一句话说得好:“帮助别人就是帮助自己!”
有时你帮助别人了,当你遇到困难时,别人也会帮助你,帮助老人只是基础,我们还要做到尊老爱幼,可是也不要忘了好好学习哦!
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