小学生描写春天的作文

时间:2023-05-01 17:30:59 小学生作文 我要投稿

小学生描写春天的作文(汇编15篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生描写春天的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生描写春天的作文(汇编15篇)

小学生描写春天的作文1

  今天早上,我和爸爸妈妈到菜市场买菜,我发现,菜市场的菜比原来多了好些,如:萝卜、青菜等等。这一切都告诉我们春天来了,爸爸买了萝卜、青菜和一只鸡。今天下午我和爸爸一起去田野里寻找春天。

  我来到田野,我看到那里有粉红的`桃花,有绿油油的小草,有朵粉红色的野蔷薇,这里真是美丽极了!在这些景物当中,我最喜欢桃花,桃花红红的,像个害羞的小姑娘的脸。

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里,春天在我的窗前,春天在我的眼里。

小学生描写春天的作文2

  今天,我来到公园和妈妈一起遛弯。在路上妈妈遇见熟人他们聊起天来。我独自一人在小公园里逛来逛去。累了就坐在花坛下。

  忽然我发现了一抹绿颜色,定眼一看原来是小草发绿了。嫩嫩的小草像刚出生的小婴儿一样,柔软,娇小。忽然一丝快乐划过我的心里,可能是冬天时间太长了吧,一百多天的白色世界,是看了都会发懵。一夜之间白色多了一点绿油油的。想必大家都会高兴吧。

  看到远处枯黄的杂草下面隐约透漏着一点绿色。这可能就是李白诗人说的“野火烧不尽,春风吹又生。”吧。抬头看见了柳树也发芽了,小小的嫩芽,禁不住让人喜欢,禁不住让人摸摸它。看天空变的`越来越蔚蓝,白云在上面肆意的画着天画,多么美好的开始。

  小燕子从我视线里出现,嘴里欢快的唱着耳熟能详的歌曲,忙忙碌碌的,搭盖自己的小屋。一阵风拂过我的脸颊,好怀念,好温暖,心里欢呼春风婆婆来了。公园里似乎一片暖暖的感觉。

  心里似乎很美,很暖。久违了,春天。

小学生描写春天的作文3

  春天到了,大雁飞回来了,它们多漂亮呀!小草探出头来,好象在说:“春天多美呀!我喜欢春天!”小鸟在枝头叫着,好象在说:“我也喜欢春天!”

  田野里,油菜花开了,麦苗緑油油的,农民伯伯又开始忙碌起来,给大地种粮食,让祖国变得更加强大.

  果园里,桃树开花了,春风吹来,飘着一股清香,真让人陶醉.树上有几只小鸟在唱歌,小松鼠也出来了.

  小河边,有一排排柳树吐出嫩芽,微风吹来,柳枝轻轻地摆动,河水缓缓地流着,小河里有几条鱼,在快活的游着.河边有几个孩子在玩耍,他们玩得特别开心.

  春天真美,我愿春天永远留在这个世界上!

小学生描写春天的`作文4

  春天到了,蓝蓝的天上飘着几朵白云。顽皮的白云变化多端,一会儿变成一只可爱的小白兔在玩游戏,一会儿变成一只蝴蝶在翩翩起舞,一会儿它又变成一只小猫在捉着蝴蝶,真是太漂亮了!

  大树脱去冬天枯瘦的外衣,抽出了嫩绿的新芽。南飞的燕子在树林里叽叽喳喳地欢叫着,好像在告诉大家:“我们回来了!”小草悄悄地探出了小脑袋,好像在向我们挥手。花儿也睁开了它美丽的大眼睛,张望着充满生机的`世界。

  清澈见底的小河里,几条可爱的小鱼在河里摆动着漂亮的尾巴,一边游一边谈:“睡了一个冬天,我们终于醒来了,看,又是一个美丽的春天。”

小学生描写春天的作文5

  春天在哪里?

  春天在一场“沙沙沙”的春雨里,

  美妙的乐曲声,

  唤醒了沉睡的大地。

  春天在哪里?

  春天在郁金香举起的五彩缤纷的酒杯里,

  醇香的春雨酒,

  熏得游人醉倒了。

  春天在哪里?

  春天在一片粉红的桃林里,

  桃花妹妹羞答答地露出红润的脸颊,

  和蜜蜂玩起来捉迷藏。

  春天在哪里?

  春天在一片翠绿的草地上,

  小草宝宝好奇地探出脑袋,

  听树爷爷讲春的故事。

  春天在哪里?

  春天在一群从南方飞回的燕子里,

  它们叽叽喳喳,

  吟唱着春之歌。

  春天在哪里?

  春天在柳树姐姐绿色的发夹上,

  春天在二月春风裁出的`细叶中,

  春天在我家阳台盛开的献花里。

  春天在哪里?

  春天在我的眼里,

  春天在我的耳边,

  春天在我的笔下。

小学生描写春天的作文6

  每当小燕子“叽叽喳喳”叫着来到枝头;每当那俏美的桃花姑娘钻出自己的枝头;每当冰雪融化、万物复苏,人们知道春天来了。

  春姑娘吹呀,吹呀,吹红了桃花,吹绿了柳枝,吹化了结冰的.小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘洒呀、洒呀,洗遍了大地,洗过了田野,洗过了柏油马路,洗得灰尘抱头“窜”。春姑娘一来,人们都十分欢迎:人们有的在撒种,为秋收做准备;有的去林子采春笋,做笋肉、笋片,还不时地说:“真是一个好春天啊!”小孩子们欢快地在草地上玩耍,好像一个个快乐的小精灵。

  人们脱掉了厚厚的棉服、冬装,换上了五彩缤纷的T恤、衬衫、跑鞋、单裤,人们是多么愉快呀!

  我爱你,春天,爱你的美丽、神秘,更爱你无私的品质!

小学生描写春天的作文7

  春姑娘迈着脚步,悄悄地走来。

  溪水唱着歌儿,绿草和鲜花赶来报到。转眼间,冬去春来,天气开始渐渐地回暖。

  我们来到郊外,看到近处的树木都长出了新芽,远处一片葱绿,各种花儿含苞待放,小鸟在枝头唱歌,冬眠的.小动物也伸展筋骨,河里的小鱼儿在水中嬉戏。春天到处充满生机和希望。

  我挽起春姑娘绿色衣袖,轻轻走在绿色的原野上。满上遍野 的杜鹃花展示着鲜艳的色彩。一群群勤劳的小蜜蜂,扇着透明的翅膀在花丛中忙碌着……

  春天迈着脚步悄悄地走来……

小学生描写春天的作文8

  我虽然很喜欢烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天;但万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天更让我心动。远处山上,一簇簇,一团团花儿开得正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。

  我们这些“祖国的花朵”正在成长的'大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着美好的明天,向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?

  看!春天的雨“随风潜入夜,润物细无声。”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上照顾的是多么的美丽。它像牛毛,像花针,像细丝,把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。

  啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!

小学生描写春天的作文9

  春天来了代表着冬天的过去,万物的复苏,让人神清气爽的季节。今天下午,阳光灿烂,妈妈骑着自行车带我去市府广场。

  来到广场,看到好多风筝满天飞舞,是风儿吹得它们越飞越高。突然风转向了,有的风筝在半空中不停地转圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撑不住,一下子就降落到了地上。看来风的作用还真大啊!

  来到河边,风儿吹得河面都起了波纹,一浪一浪的河水不停地拍打着河岸。在风的吹动下,本来平静的河水也变得活泼起来。

  风吹得树叶颤动起来,发出沙沙的响声;吹得树枝不停地点头微笑;吹得小柳枝随风摆动,婀娜多姿。

  春天伴随着我的'脚步和我一步一个脚印的去往我回家的路。

小学生描写春天的作文10

  今天阳光明媚,妈妈带我去湿地公园看春天的景色。一走到公园门前,就像一片绿色海洋!眼前一片生机勃勃的景象。一阵微风轻轻地吹过,树木就摆动着自己的身姿,好像欢迎我的到来。

  走到公园里面就更美了,粉红的桃花;洁白的梨花;还有很多我不知名的花,它们正含苞怒放,微笑着自己美丽的.脸庞,好像在对我说欢迎你!树枝上的小鸟唱着动听悦耳的歌,欢迎我。

  啊!春天是多么美丽的季节,一年四季在于春,我真喜欢春天。

小学生描写春天的作文11

  春天来了,万物复苏。树木争先恐后地换上了春装。粉色的桃花开遍枝头,远看就像一片朝霞。上坡上,在绿油油的小草衬托下,各种鲜花争奇斗艳。

  解冻的.小河丁丁冬冬,像春天的琴声。小河两岸的嫩草似乎想看一看春天的样子,迫不及待地探出了头。放眼望去,到处都就是一片浅绿。

  有两个小姑娘正在放风筝。风筝飞得真高啊!就像一只小燕子在空中飞翔。那个小姑娘手里拿着风筝线奔跑着,玩得不亦乐乎,旁边一个小姑娘也在高兴地笑着。

  春天多么美丽啊!

小学生描写春天的作文12

  冬天有飞舞的雪花,夏天有热情的太阳,而我喜欢春天的温柔,但更喜欢春天那如花针似的春雨。

  夹着清新的春雨,伴着纤柔的春风,便轻轻地、悄悄地轻扬,给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛,像花针,像细丝,渐渐洒满了这美丽的世界。

  小草变得更绿了,晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸着甘甜的乳汁;花儿变得更红了,也在品尝香甜的乳汁;一棵棵的大树,一排排的房屋都在安静地“站”着,农民伯伯在吆喝自家的水牛,播种希望;几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔,这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……

  春雨,她是母亲,让万物生长,让大地复苏;她是画家,为大地涂上鲜艳的.色彩。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗?

  我希望我能化成春雨,用爱去“滋润”大地,我爱你,美丽而又无私的春雨!

小学生描写春天的作文13

  春天来了,我和妈妈一起到山上采马兰头。

  我们拿来小锄头、篮子、镰刀和蛋黄派出发了,来到山上,我们马上找到了马兰头采了起来。我发现山上有许多野草莓开花了,小鸟在叫,周围很幽静,使我想起了"鸟鸣山更幽",的诗句.远处,一片桃树林开出了粉红的桃花,像天上飘落下来的彩云,粉嫩粉嫩的.我们给这片桃树林起了个名字,叫"桃花源".山谷里,小溪快乐地奔跑着,水清得能看见里面的小石子哩!岸边,野葱散发出诱人的`香味,我们忍不住把它们采了回家.

  野草莓的小白花在微风中轻轻地摇摆,像是在向我们招手,我小心翼翼地挖了几束回家,把它们种在我家的菜园里,我想:等它们成熟了,就可以吃到鲜红甜美的野草莓了!

小学生描写春天的作文14

  春雨,不像夏天的雨那么猛烈,也不像秋天的雨那样淅淅沥沥,更不像冬天的雨那样冰冰凉凉。春雨,轻盈,连绵不断……

  下雨了,走在春雨中,像走在雾中一样,飘飘然然,感觉特别舒服。

  春雨,让花、草、树木伸展开了柔嫩的枝芽,给大地添上一丝绿意,增加一份活力。

  春雨,让农作物尽情吸收甘甜的`雨水,好在秋天获得丰收。

  春雨,并不是淡而无色的,春雨是绿色的,那种淡淡的,清新的绿。它染绿了小草,染绿了大地、树叶,染绿了青山绿水……

  “春雨蒙蒙的下……”,每当我唱起这首歌,我就会想起我的朋友,不,是所有人的朋友——春雨。

  春雨,你好吗?

小学生描写春天的作文15

  周五老师给我们布置了一个奇怪的作业,让我们去“找春天”。

  星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐岛湾“找春天”。一进唐岛湾首先映入眼帘的就是漫天飞舞的风筝,这些花花绿绿的风筝就像“春天的使者”告诉我们“春天来了!春天来了!”

  我和爸爸骑着自行车顺着唐岛湾的小路继续“寻找春天”。路两边的小树都发出了嫩芽,像一个个小娃娃探出尖尖的脑袋向过路的人们打招呼,迎春花早已开出了金黄的'花朵,微风一吹他们像风车一样转动起来,成群的小鸟在我头上飞来飞去,像是在欢迎春天的到来!

  我骑到一个儿童游乐场,里面充满了孩子们的欢声笑语。他们有的在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,还有的在玩跷跷板,每个人都玩的满头大汗。

  看到这里我突然觉得我“找到春天了”!我从小鸟的歌声里,小朋友欢快的笑声里,人们开心的笑脸里,都找到了春天!啊,春天真美啊!

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