暑假生活小学生作文

时间:2023-04-30 10:41:56 小学生作文 我要投稿

暑假生活小学生作文合集十篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的暑假生活小学生作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假生活小学生作文合集十篇

暑假生活小学生作文 篇1

  今天,我看到一只白白胖胖的小狗。 它浑身毛茸茸的,我特别喜欢它。

  这时,我看到了这只小狗,就马上跑过去。我跑到小狗旁边,就抱了起来又摸了摸小狗的毛。我想:小狗那么可爱 ,我还是把它带回家吧。可是,妈妈说过“不是自己的东西不能要。”我想起 妈妈说的`话,就对可爱的小狗说“再见了,宝贝!”于是我就高高兴兴的回家了。

  回到家里,我高兴地说:“今天我真开心那!”

暑假生活小学生作文 篇2


  时间过得真快,这个暑假快要结束了。暑假对我们小学生来说是五彩缤纷的、多姿多彩的、快乐的。这个暑假我过得也很有意义,快乐极了!

  暑假里,我最喜欢做的事就是:骑自行车、打羽毛球、玩芭比娃娃、看电视、看书、听英语、弹电子琴……

  每天上午我总是先做作业,听英语。然后到外面和小朋友们一起玩。吃完晚饭我就会去足球场骑小单车,我和那些小朋友们一起骑小单车比赛,你追我赶真是开心啊!天气不好时,我就去找

  李红丽玩芭比娃娃;有时我也会去找王淑冰,我们在一起玩姐妹游戏。天气好一点时,我就会和奶奶在老年之家打羽毛球,我还会和曾芬一起到足球场踢足球。

  我特别喜欢去新华书店,那儿什么书都有。我可以把喜欢的书看个够,走时我还会买几本我喜欢的书,如《十万个为什么》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》……

  这个暑假我看了许多精彩的电视剧,有动画片、有科幻片、还有电影。如‘快乐星球’、‘家有儿女’、‘红孩儿’‘哈利波特’……

  暑假将要结束,新的`一学期将要开始。我力争在五年级成为三好学生,掌握更多的新知识

暑假生活小学生作文 篇3

  暑假过得真快,一转眼五十多天过去了。假期里我学到了许多的新知识和本领。每天,我都要读几篇好文章,写几张生活积累。在妈妈的.帮助下,我学会了做一些简单的饭。

  让我高兴地是爸爸给我和妹妹买了一辆滑板。每一天,我都有自由的时间,带上妹妹和滑板车和小区的小朋友一起玩滑板车比赛。摔倒了再爬起,我鼓足劲,终于学会了滑滑板。我高兴极了,几乎每天下午都要滑滑板,傍晚的小区成了我们的乐园。

  一学期的紧张和疲劳在暑假里消失的无影无踪,这个暑期我过得既简单有快乐。

暑假生活小学生作文 篇4

  明过天就开学了,想想一个暑假也是快乐的。

  放假在家,上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开开心农场,包一包眼福,然后到ppS上去灌灌水,发发帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,闭上眼睛,听一会儿悠扬的音乐,让 思绪休息一会,抑扬顿挫的音乐高低起伏,感觉整个人都沉浸到音乐之中了,真是一种享受啊!点开“百度”,热点的新闻报道马上出现在眼前,嘿,真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前, 真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识,我就在知识的.海洋吮吸着知识的营养,补充一些课外知识。

  暑假的第二个任务是看孩子。其实很简单,就是不如看电视,孩子小需要照顾和补充营养,现在想来还是看孩子重要。

  我理想中的暑假生活,也许不是最丰富的,但是是最适合我的,我相信,我过了一个最充实、最有意义的假期。

暑假生活小学生作文 篇5

  我的暑假生活是丰富多彩的,我在学习里、爱好里得到快乐。

  毛笔是我最忠心的朋友,笔墨是我最好的哥们。每天我们在一起写字,少了谁我们都不同意,我每天都沉醉在书法之中,一张张好字让我们都很高兴,一写字我就很兴奋,我和毛笔牵着手还能闻见 墨汁的芳香,如同在仙境中写字。

  有时我会去找作文这个朋友,他可是个记忆高手,我的快乐事件都写在他身上,他会一直不忘。我的荣誉也一一盖在了他脸上,他高兴的.不得了,特臭美。

  我的球拍朋友,他有一身金刚般的身体,和朋友打羽毛球我俩配合的相当默契,他就像能读懂我的心声一样。我俩胜一局他都特别高兴,我也很兴奋。

  我的暑假丰富多彩吧!从学习中交朋友、从书法中交朋友、从锻炼中交朋友。有了朋友生活才会快乐,在了朋友生活才会丰富多彩。

暑假生活小学生作文 篇6

  今年,上海召开世博会。妈妈对我讲:“上海召开世博会的机会是来之不易的,所以一定要去看。”于是,在今年的暑假,爸爸真的带我去了。我看的馆有:希腊、比利时、中国、城市生命、城市地球 、日本等11个馆,我们分了2次去看这11个馆。每一次都一样,回家后动都不想动。但每次我都十分、万分的开心。所以我觉得脚麻了,也很值得。

  当然,在暑假里,我也参加了体育运动:游泳。刚开始我并不会游,有时还怕水呢!但慢慢地,在一些好心人的.帮助下,我开始会一点点,又开始会游。如今,我已会自由泳、蛙泳、仰泳,我还会一点 点蝶泳了。

  当然了!我并没有不管学习。除了完成学校的作业外,我还报了英语三星、钢琴四级考试、奥数。三星考试的前几天,是最最辛苦辛苦的一段时间了。但到最后总算过了。

  成绩怎样?不错!不信你看:奥数是谁拿了胜利的奖杯,哈哈!是我!特等奖。

  英语?是我拿了最佳进步奖。

  四级钢琴怎样?哈哈!我估计我当然能过啊!

暑假生活小学生作文 篇7

  我的暑假生活丰富多彩:学习、阅读、徒步、打球、骑车……但这个寒假生活多了一个活动——每天坚持做早餐。

  “叮铃铃……”,闹钟响了,我一咕噜翻身下床,麻利地穿好衣服,开始了寒假第一天做早餐的快乐旅程。

  按照昨晚拟定好的计划,今日早餐是牛奶和荷包蛋煮汤圆。

  我先来到厨房,接了半锅冷水,放在炉具上,盖上锅盖,紧接着开火烧水。我一直害怕开火,以为火会烧到手。怎么办?我心跳加速,手也不听使唤了。万事开头难,“不怕!”我心一横,深呼吸了一口,用手往左一扭燃气开关,“五、四、三、二、一!”我默默数完五声后,“呼”地一声火燃起来了。我如释重负地松开了手,“哦也,成功了!”我激动地一蹦三尺高。

  三分钟过后,水开了,我揭开锅盖,拿起一个鸡蛋,在中间打了一个窝,两只手拿着两边,使劲一分,蛋壳分成了两半,蛋黄和蛋清掉进了锅里。如法炮制,我又把两个鸡蛋打进了锅里。开中火,透明的蛋清渐渐变成了白色,包住了蛋黄。我正看得津津有味,猛然想起汤圆还没煮,连忙把火关到最小,拿着汤圆袋子就往锅里倒。哎呀,糟糕,我倒了许多个汤圆进去。“是不是……是不是太多了?”我自言自语道。但汤圆已经下锅,管它三七二十一,煮熟再说。为了不让鸡蛋和汤圆粘锅,我用铲子在锅底刮了几下。利用煮熟汤圆和荷包蛋的时间,我用微波炉打热三碗大小不一的牛奶。

  早餐煮好了,我用小碗,妈妈用中碗,爸爸用大碗。吃着香嫩的荷包蛋和香甜的汤圆,喝着热腾腾的'牛奶,爸爸妈妈竖起大拇指鼓励我:“今天的早餐很丰盛哦。好的开始是成功的一半,期待明天的早餐更丰盛哦!”品尝着自己的劳动成果,享受着爸爸妈妈的表扬,我觉得今天的早餐格外香甜可口。

暑假生活小学生作文 篇8

  在快乐的暑假里,我学会了游泳啦!

  像鱼儿在水中穿梭来往;像小虾在水中戏嬉追逐。我生活的.真快乐!

  在快乐的暑假里,我学会了游泳啦!

  游泳使我身强体壮;游泳使我意志坚强。我生活的真快乐!

  在快乐的暑假里,我学会了游泳啦!

  游泳让我兴奋不已;游泳让我心情舒畅。我生活的真快乐!

暑假生活小学生作文 篇9

  暑假里,我的课外活动丰富多彩,滑滑板,溜旱冰,学游泳,画素描......但是让我最难忘的事还是滑滑板。

  滑板是六一节爸爸送给我的礼物。开始我看着滑板有点胆怯不敢上去,只得在家里扶着桌子墙壁登上滑板慢慢地向前滑。一开始我都不知道怎么来使劲,总是跌下来。于是我就让妈妈来扶着我,没想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤,还把妈妈的.脚给弄伤了。我说:“不学了,太难了。”但是妈妈却笑着对我说:“儿子,妈妈相信你会学会的。”

  于是我就去楼下的广场去学,看见有几个小朋友在滑滑板,而且滑的特棒。有一个小朋友我认识他就是三年级的潘博林,他看见我不会滑,竟然主动的来教我,看着他轻而易举的在人群中滑来滑去,我充满了信心和勇气。潘博林耐心的做着示范告诉我怎么滑,叫我先左脚踩着滑板的前方,然后用力向前行时顺势就将右脚踩上滑板后端,而且右脚不停地用力摇摆滑板前行,使滑板呈“S”行。为了学会这个滑板摔得膀子都疼,妈妈还带我到医院拍片子。经过无数次的失败和努力,我现在终于学会了滑滑板。

  还是妈妈说的对:只要对自己充满信心和勇气,一定都会成功的。

暑假生活小学生作文 篇10

  即将要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗过澡,原本的心情是很平凡的,而现在的心情跟原本的心情差很多。

  终于放假了,在这段假期生活中有要把游泳学会、去加强数学等,有这些计划是因为游泳还没完全学会,加强数学是要常常练习数学,因为我的数学成绩太差了,而去国外玩是因为让我知道多一点其他国家的.文化与知识,对初中会有帮助,同时也是要让我放轻松一下,我觉得这些计划很好,就像振翅高飞的鸟儿,享受自然的凉风吹过,舒服极了。

  在这段假期生活中,令我最难忘的回忆是看到猴子在树林间自由的穿越,成为树林中的猴王,另外,应该在假期里去夏令营才能使假期生活精彩缤纷,只要可以逃离培训班的魔掌,就会像从笼子里被放出绚丽的天鹅飞向苍穹,在一望无际的天空自由的飞翔。

  假期生活中终究要接近尾声,对于这段假期,我觉得自己有充分把握这段假期,这段假期对我而言就像一块海绵,正在慢慢的吸收再吸收,等到满了以后,就会像一块石头,永远也不会爆裂,所以记忆永远存在。

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