【必备】成长小学生作文汇总八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的成长小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长小学生作文 篇1
时间不知不觉得过去，从懵懂已渐向成熟，三年初中生活将要结束，此刻也是我们将为未来而拼搏冲刺的关键。
伴随成长的脚步，我们学到了很多做人处事的道理。以前我们稚嫩,用充满孩子气的想法去快乐的生活，可是，现在我们却不能像过去那样，我们应该有一定的责任和义务去担当我们在家庭、社会所扮演的角色。
过去当我们走在乡间小路上被石头绊倒时，我们大声地哭了。可现在我们跌倒了却站起来拍拍膝盖上的土高兴地 大步地向前走去。我们长大了，成长的脚步也渐渐迈向更远。
成长伴随着我们，也将为我们寻航。明确我们的目标和方向，为家庭为祖国做出我们力所能及的一切一切 。虽然道路是坎坷的，但是成长的脚步告诉我们累并快乐着。一切的'坎坷都是纸老虎。
少年强则国强，少年富则国富，少年胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们作为祖国的花朵，可现在我们也将向果实发展。我们也将担起重任，不再自私！
金秋六月，那也将是我们最后的时间。成长也将属于我们自主的空间和专利，也许我们做不出“乱石穿世，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮举。但我们也不能有“大江东去浪淘尽”的失望与低落。
一分一秒，努力的奔跑 。踏着映阶碧草，伴着悦耳的音乐。成长走向明天。走向那充满荆棘的地方，那一刻我们将成为荆棘中的奇葩。站在山顶时我们也将有“一览众山小”的成就与感慨。
中华文化浩浩五千年，那从满着未解得谜一直在诉说着古老的中华文明。许多不胜枚举的成就与伟业依然出现在今天。可是，过去在美那也将是过去，我们也将伴随着成长的脚步迈向下一个五千年，再创造中华文化的新天地。
此刻，成长也不是辛苦，我想应该算是一种享受。享受那饱经风霜后的中国少年有着坚强不屈的精神与魄力为民族，国家的发展做出不朽的业绩。
伴着成长的脚步，我们来了，向明天，向未来，我们已经做好准备，启程去开创美丽新世界！
每个人都是独一无二的，我相信每个人都能创造奇迹，相信自己，别说你不行！在这成长的道路上，我们永远是第一！
成长小学生作文 篇2
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。
成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。
成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机。
青春哗哗而来，哗哗而去。岁月的轮回，一转眼变到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的看透。
快乐是人人都渴望的心情，但他们都不知道，其实他们都拥有，没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂，也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂，只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候，才能真正飞升到那唯一的美好。
成长中的快乐——你是否错过……
当00：00的钟声敲响的那一刻，就意味着我们张大了一岁。“长大了，要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起，那么熟悉，而又那么陌生。对呀，现在的我们已经不是那个总会哭泣的.小孩了。成长的过程中，我们学会了许许多多的感情，亲情，爱情，友情。我们懂得了如何去弥补，去挽回，也学会了如何去学会满足，学会宽容。而这是值得我们快乐的，因为那份执着，那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们学不完，所以便有了那份追随，想要知道更多，想要学会更多，那也是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不曾孤单。
成长中的烦恼——你是否拥有。
每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。
未来的一切像是指间的雪花，如果你不紧握，它便会融化，从指间慢慢流失，所以抓住它，不要让它留下遗憾。过去的一切像是过眼云烟，一瞬间就消失，但曾有的记忆我们不曾忘记，那便够了，不是吗？
那么留足过去的回忆，用它去照彻我们的成长之路吧，成长的脚步时时继续……
成长小学生作文 篇3
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”古语亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书是一位无声的老师，也是我最好的朋友，它陪伴我成长。
小时候，妈妈哄我睡觉的时候，经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字，妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片，边听妈妈讲故事，听着听着，我就睡了，不知不觉对书产生了兴趣。
上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的乐趣，无数经典的童话纯洁着我的心灵，启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。
读书点燃了我智慧的灯盏，搭起了我成长的'阶梯。现在，我已不满足于一般的童话书了，我在浩翰的大海中畅游。翻开论语，让我感受人生的哲理；翻开吴承恩的《西游记》，我似乎看到神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒。
书，它就时时在身边陪伴着我们的良师益友，时时刻刻帮助我解决难题，时时刻刻为我排除烦恼，让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。
成长小学生作文 篇4
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，人的一生永远都离不开书籍，幼儿时，我爱读漫画书，儿童时我们爱读带拼音的书籍，少年时，我们读文学著作。所以说读书伴我成长。
先说说，我幼儿时。在这段时间里，我最爱看，而且，感受最深的是《安徒生童话》这本书中；有的是立志的小故事；有的是嘲笑的故事；更多的却是讽刺性的故事。我看到国王的新装时，我知道国王的愚蠢。当我看到丑小鸭时，我明白了，只要付出，就会有回报。当我看到卖火柴的小女孩时，我体会到了社会的黑暗。幼儿时读书伴我成长。
儿童时，我看的书是幼儿与少年时，承上起下的书籍。这时的我是一个仍然离不开拼音的孩子，但书是有长进的，看的是《十万个为什么》这本书中告诉我们关于动植物、人体与生活、交通与通信、军事与武器、宇宙与航天、地球与环境。这些内容中，我最爱看军事与武器这部分。这本书让我懂得很多渴望知道的`答案。儿童时读书伴我成长。
少年时，这正是我所处的时期，在我进入少年时期的一年，我开始阅读《上下五千年》。这本书记载着我国每一个时期，每一个朝代；每一个皇帝，以及每位皇帝所做的每一件著名的事件，我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民，他善于接纳进谏，善于听从大巨们的劝告，他是一位名君。少年时读书伴我长大。
读书很快乐，有书伴我成长，就像鱼儿离不开海水。
成长小学生作文 篇5
成长中有许多烦恼，但因为烦恼，我们快乐，也因为烦恼，我们忧愁，下面就来看看我的烦恼。
我的烦恼是奶奶有些罗嗦，举个例子说吧：有一次，我在小区里玩捉迷藏，奶奶正好在小河边与别人聊天，我正要跑着去找别人时，奶奶一下子把我拉住了，说：“不要跑，需要跑那么快吗，万一摔跤了怎么办……”我不耐烦了，于是跟奶奶吵了起来：“奶奶，就跑了一下，您至于这样吗？”不过，过了一会儿，就和好了。这种事连续了好多次，奶奶提出：我们做永远的好朋友。我同意了。
我想：这可能就是烦恼中的`快乐吧！
成长小学生作文 篇6
啊，六年过的可真快！一眨眼，我们就要告别母校，走进中学的大门了。在这六年当中，有一件事是我那我难以忘怀，铭记在心。
那件事还发生在我刚进小学的第二年，也就是小学二年级时发生的事。
由于我们刚进小学，老师为了激励我们学习积极，就发“海币”给我们，我们拿到多少“海币”，就可以换奖品。年幼的我为了逃避积极学习，但又可以换奖品，就去拿里同学的“海币”，占为己有。没过多长时间后，那个同学发现自己的“海币”少了，就去告诉老师，有人拿了他的“海币”。做贼心虚的我慌了，眼睛始终不敢看老师。当老师一个个询问时，问到我，我便疙疙瘩瘩回答道：“我??我没??拿！”老师又用质问的口气又问了我一遍：“真的没那吗？拿了交出来，道个歉就好了，我最讨厌撒谎的孩子了！”我又摇摇头，老师便翻起了我的书包，最后翻到了那些“海币”，老师用劝导的口吻对我说：“别人的东西始终是别人的'，你自己的东西别人想拿也拿不走。即使你拿了同学的海币换了奖品，你会踏实吗？今天让妈妈到班里来接，我们一起讨论一下好不好？”一边说，一边擦去我流下的那后悔的眼泪，便走了。放学后，妈妈到老师那儿问了情况后，严厉的批评了我一顿，从那以后，我就没干过这种事了。
虽然这件事已经过去四年了，但还深深的刻在我心里，使我耿耿于怀。也就是从那次以后，我时时刻刻提醒自己：做人一定要做个诚实﹑不撒谎﹑乐于助人﹑负责任的好孩子！
成长小学生作文 篇7
小时候，妈妈教我读唐诗，背宋词。
长大了，老师教我读论语，背古文。
就这样，这些充满阳光、温暖我心的好伴我长到了10岁。我读过一篇非常喜欢的，它是《鲁宾逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事，一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到了一座无人的荒岛上，开始了为生存而奋斗的艰辛旅程：做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的`自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾逊建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质，留给人们挑战自然的信心和勇气。
还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》。《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”，令全世界亿万读者感动不已，全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的情感——爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。
中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力；《安徒生童话》、《格林童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐；《克雷洛夫寓言》让我明白了一个个深刻的人生道理……这些经典作品无一不将想象力、创造力发挥到极点，开阔了视野，感染了心灵……
今后，我将继续与好书为伴，让阳光温暖我心，让好书随我快乐地成长！
成长小学生作文 篇8
不知不觉中我已经上了四年级，我还记得当时死活不愿意来上学的场景，现在想起来就想笑。在过去的这条记忆河流里，有很多小浪花等待着去发现，其中我发现了一朵不太起眼却很有意义的小浪花……
那是在我三年级的时候，那时候的我对学习十分的认真，每次考试前我都会仔细的复习，不漏过任何一个漏洞，就是因为这样，在一次语文考试测验中，我得了满分，看着那鲜红的“100”，我心里有点得意起来。看着同学们羡慕的`眼神我更加骄傲了。
于是之后我就对课堂不太认真了，总是忍不住开小差，作业也不认真做了。第二次测验要来了，我也没有像要认真对待的心思，看着同学们都在紧张的复习，我心里想：“不就是一次考试吗?根据我的实力我肯定会拿高分的”。
但是结果却让我大失所望，本来对测验的成绩充满信心的我却拿到了一张只有“81”的试卷，这怎么可能?我看一下试卷的名字是我的呀!然后我检查我的试卷发现原来我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训!”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。
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