假如学生作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的假如学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如学生作文1
“我爱春天。我爱春天明媚的阳光，满园的春色，丝丝的春雨，但我更爱春天和煦的春风。我愿我是春风。”一个小小女孩的心声，在我心里，也在想假如我是春风。
假如我是春风，我就要在冬去春来的时候，拖着碧绿的长裙，系着粉红的围巾，踏着轻快的脚步，悄悄来到人间。
假如我是春风，我就要让人间充满绿色，让人感到浓重的春的气息。我要用一只嫩绿的画笔，在祖国的.大地上尽情绘画。假如我是春风，我要去唤醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地钻出大地，它对我点点头，然后欢乐地跳起舞来，多美地绿毯呀！是我给大地妈妈铺上的。
假如我是春风，我要吹进书声朗朗的校园。我要轻轻抚摸每一个同学的脸庞，要告诉他们必须抓紧春天的大好时光，勤奋学习，努力向上，不辜负老师和长辈的殷切希望，像小树苗一样，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的养料，长大参天大树，成为有用之才。
“我爱春风，春风使大地焕然一新，春风使校园满园春色，春风带我们快乐和希望，催促我们奋发向上，我愿我是春风，为校园增添绿色，把祖国的春天装点得更美。
假如学生作文2
假如我是校长，我是一个有爱心有智慧、有创意的校长。
我们学校校园的树木会长得青翠茂盛，花朵们姹紫嫣红，
会有良好的校风。校园到处都有很多的书籍，连走廊和厕所之类的地方都会有书。让大家走到哪里都可以随手翻阅。
同学们下课觉得无聊时，教室中心点的桌子会跳出一个有关学习各种知识的游戏机，
校长我增加娱乐课室，课余可以玩乐高，遥控直升机等游戏。使大家的课间活动变得很充实又开心。我也会陪他们一起玩，从中知道他们喜欢的东西。
假如遇到同学吵架打架的时候，我会和他们讲周处的故事。让他们多看好书。做一个让人赞叹的好学生。
平时我会让大家换换坏境。比如：电脑课去电视台上、科学课去电影院上，作文课去公园等等。让大家在不同的新鲜环境，兴致勃勃学新的更多的知识。
校园里种着许多种类的.果树。等到有节日到来的时候，我们就举行水果大会，让大家品尝到亲手种的新鲜水果。
我常常跟学生在一起，上课，玩耍。同学们都很尊敬我喜欢我。
假如我是校长。一定是个受同学们欢迎的好校长！
假如学生作文3
一个炎热的下午，我在家里睡午觉。突然，一只小精灵飞进屋里，问我愿不愿意当地球母亲，我想：我还从来没有做过地球母亲呢！那就当一次吧！我随小精灵飞到了宇宙太空上，我看见宇宙里黑乎乎的，时时发一点光亮。
我觉得我自己美丽极了，到处都是青山绿水，环境简直太优美了！所以我特别高兴，有时兴奋得睡不着觉。可是好景不长，人们开始破坏环境、乱扔垃圾，山变得光秃秃的，水变得浑浊不堪，时不时 还 发出阵阵恶臭，害得我喘不过气来。过了几天，我的身上和脸上又多了几块雀斑，其它星球开始嘲笑我，就连和我最要好的`火星兄弟也渐渐疏远了我。我赶紧找来宇宙医生，它对我说：“我也没有办法治你的病，只有人类才能解救你。”我听了这话之后恨不得马上飞回地球，把地球上所有的污染和赃物清理掉。可是已经晚了，我已经戴上了3000万度的眼镜了，我快要连天空都看不见了。我感觉我的生命快要终止了，我真想向人类发出SOS求救信号，求求人类救救我，阻止他们破坏环境。
我在不停地呼唤那只小精灵，它总算把我送回了地球，从此，我再也不敢乱扔垃圾，破坏环境了。
我还和小伙伴们一起组织了一个“保护环境”的团队，我希望地球母亲会越来越漂亮。
假如学生作文4
人人都有自己的愿望，有想当军人的，有想当老师的……而我却想当一位琴棋书画样样精通的春姑娘。
我——春姑娘刚睡醒，脱掉雪白的冬袍，一阵轻风拂过，我随着春姑娘飘到了一个铺满黄沙的地方，那里因为出现了吓人的沙尘暴，已经有不少人在这黄色的土地上失去宝贵的生命。我刚迈出了有步，人们立刻感到被春天的温暖所拥抱。小孩子拍手叫好，大人们却愁眉苦脸，因为春天来了，他们还没有肥沃的'土壤。别急！我连忙把我的画笔拿出来，这可不是一般的画笔呢，画什么成什么是画笔最绝妙的地方。我画了一块美丽如诗的土地送给他们。这土地肥沃，这儿播洒浓浓的希望。我看到那快乐的人们，会意地微笑了，我是最幸福的。
“叮呤呤”我的警报器响了，原来大西部地区严重缺水。
我飘呀飘，来到了西部。那儿水资源特别贫乏。我搬来了我的最钟爱的琴，“哆 啦 咪……啦！春雨下吧！下吧！田里的庄稼在对我招手，果园的果树向我点头，五彩的花朵为我舞蹈，娇嫩的小草朝我弯腰，哈哈！瞧！我是笑容像花朵一搬绽放……
我， 春姑娘飞呀飞，飞遍了地球。假如我是春姑娘我会把这美好的春天的一瞬间泼洒在整个世界里。
假如学生作文5
听说中学生的生活不仅快乐很多，而且苦恼也很多。如果我是中学生，我的快乐那就是由课程的增多，脑子里的思路转得多了，知识就会学的多了。
当我学习有了成就的时候我就会快乐，这是我就会感到无比的骄傲和自豪，就觉得世界万物都在为我庆祝。我学习时间长，手磨出了泡，妈妈劝我不要学了的时候，我又看到了自己的劳动成果的时候，我就会非常开心，有时还会微微一笑，摆出胜利者的.姿势。快乐对中学生来说就是学习。
只有学习才能给中学生带来无限乐趣“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。虽然一天学的很少但是“水滴石穿，绳锯木断”我的烦恼就是中学生男女生不能多说一句话，上次我问一个女生作业，有一个女生看到了，就到一旁说风凉话去了。还有苦恼就是脸皮薄了，上课不敢举手，就算举起手来也不会太高。中学生苦恼就是家长的要求太高了，这一学就是学到了晚上十一点多，早晨还起得早，睡眠也不像以前那样足了。中学生还有苦恼就是作业特别多，只要有一点放松作业就会写不完。
中学生的苦恼还有很多……很多……中学生的快乐比苦恼多的，以后不管什么苦恼都会克服的，我相信中学生的苦恼会减少的，快乐会增多。啊﹗中学生，来克服苦恼吧﹗不要让苦恼留下这个祸根存留，不要把苦恼放在心上，要让快乐占据我们的心灵。
假如学生作文6
我总是幻想着，成为一名优秀的老师，为同学们带来许多知识，培养他们成为祖国的栋梁，为国家作出贡献。终于有一天，我的梦想成真了……
我踏进教室，教室里坐满了可爱的孩子。望着他们，我就想起了我自己，我既然成为了一名老师，我就得肩负起国家给我的重担，并且我也坚信能够将这些孩子们培养成为国家的栋梁。
我信心满满地走上讲台，翻开书本，我拼命回想当年老师给我上课的情景。我为这些孩子认真地讲解题目，可当我讲到一半时，已经口干舌燥了。这时我体会到了做老师的辛苦，可这只是第一步。我在讲台上传授知识，而有些调皮的孩子，正在讲小话，开小差。难题来了，我喊着“同学们安静下来，放下守中的笔”，却仍有几位同学还在动笔。我走上前去，轻声地说：“把笔停下，等一下再写行吗？”他立刻将手中的笔放下，我笑了笑，对他竖起了大拇指。我为什么没有责怪他呢？因为我相信“人之初，性本善”，我要和他说道理，并且一直关心他，鼓励他，相信总有一天我的行动可以会感化他。
下课了，同学们对我说：“老师再见！”我很欣慰，这是他们尊敬我的表现，我回以微笑。我与他们一起玩游戏，学会了与他们沟通，大家共同成长。他们的笑容多美啊！那是他们的`童真。我也从中体会到了做老师的快乐与幸福。
老师，是我们成长的领路人，是黑暗时的一盏明灯，为我们指引方向，带来光明；老师，是那辛勤的园丁，滋润着祖国的每一朵花，让他们绽放出最耀眼，最绚烂的花朵。
假如学生作文7
假如我是“小偷”，我就去寻找烦恼的人，帮他们把烦恼偷走，让他们每天开开心心，快快乐乐的。
假如我是“警察”，我就会保护每一个市民的安全，我还会抓住那些坏蛋教育他们，不要再抢劫。
假如我是医生，我就会把患重病的病人从鬼门关里给救出来，让他们不再被病魔折磨，并且不收他们的医药费。
假如我是联合国秘书长，我就会让美国、日本、中国、法国、英国等国家不再勾心斗角，反而让他们友好相处。
假如我是“董事长”，我就会让很多的我去绿化沙漠，让那里不再寸草不生，让那里变成绿色的海洋，让那里成为动物的天堂。
假如我是大地，我会让沙漠绿起来，还会让干旱的'地区，长出许许多多的花草树木。
假如我是阿拉丁神灯，我就会给山区的人们变出许许多多的高楼大厦，让那里不再贫穷，让他们不再住在草房里。
假如我是一朵白云，我会在干燥的地区变成一朵雨云，给那里降雨，让他们不再口渴，我还会给没水的庄稼浇水，让它们枝繁叶茂。
假如我是“爱”，我会让全世界都充满爱！
假如学生作文8
假如我是一名班长，我要把自己管好，上课要比其他同学认真听讲，我要不骂人、不说脏话，我要积极帮老师收发作业、收发练习册和收发家作本，做好老师的小帮手。我要负起班长的责任，早读让同学们认真早读。检查作业我会认真检查同学们的各科作业，如果有位同学没写完，我会让他把作业补完再让我检查。我会努力尽好班长的职责，把我们班管理的有条不紊，让我们班周周成为优秀班集体。
将来我要成为一名好班长和一名优秀的宇航员，从现在开始，上课我要不说话，不做小动作，好好听课，认真听讲，只要我努力不懈，就一定能实现自己的愿望。 我会为我的梦想努力奋斗！好好学习，天天向上，更上一层楼。
还是勇敢地向敌人进攻!我一看，没戏啦。好一朵铿锵的玫瑰，你用锐利的刀锋劈出一道道黎明的'曙光，你用匕首定格为一段美丽的神话。我先打开百度搜索网页，想知道“有雨山戴帽，无雨山没腰”的意思?渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。想到这里，我好像感到自己的舌头被拔了下来，手都发麻了。
假如学生作文9
今天，我还没回到家就预想到老妈又要让我干什么了。肯定又让我做作业，还得做些卷子，唉，真是没办法了，我实在是不知道该如何办才好。当我回到家后，果然和我想象的一模一样，又是让我做作业、做卷子……可是妈妈还是不停地在唠叨着，什么考试、升学等等。
我正在写作业，突然有一道题难住了我，想着想着，出了神，我想：假如我是妈妈……
假如我是妈妈，我就要对待自己的孩子好一点，我不会用溺爱的方式来疼爱他，回家后，除了做完家庭作业外，我不会强人所难地让他做些他不愿意做的事情。如果，有做错的题目，我不会责备他，我会给他耐心地讲解，并和他一起改正。
假如我是妈妈，我会在我的孩子过生日的时候，送给他喜欢的`礼物，比如：飞机模型、漫画等等，绝不会送他不喜欢的东西，比如：套卷、教科书等。
假如我是妈妈，我不会让他上一些自己不喜欢的兴趣班和辅导班，只要是孩子喜欢的，我会大力支持他。
假如我是妈妈，我会教孩子学会一些日常生活的家务活，如：叠被子、洗袜子等等，我不会任何事情都自己独揽。
假如我是妈妈，我不会强迫孩子事事都完美、考满分，不会因为他一两次没考好而体罚、责骂，我会和他一道找出没有考好的原因，并鼓励他改正错误。
假如我是妈妈，……
咳！我还没有想完，就被妈妈的咳嗽声给吵醒了，唉，又要钻进这无尽的题海里了。
唉，可怜天下父母心，可是你们为什么要已所不欲，硬施于人
假如学生作文10
假如我能住在欧洲，首先我会选择住匈牙利，因为那里是我爷爷曾经学习生活的地方。布达佩斯是匈牙利的首都，清澈见底的多瑙河穿过这个美丽的城市，大街上到处都是充满欧洲艺术风格的建筑，每家每户的窗口都摆放着香艳的鲜花，住在这里生活一定很轻松惬意。我还喜欢住在巴拉顿湖边，不仅能欣赏湖边美景，还可以走在树林里幽静的小路上，心情一定非常愉悦。
接着我会选择居住在奥地利的维也纳，因为那不仅是全世界最古老的城市之一，还是到处飘扬悠扬歌声的音乐之都，每天听着莫扎特、贝多芬和李斯特等音乐大师的'作品，心情一定非常舒畅。
最后我想住在捷克的克鲁姆诺夫，那里是世界上最宁静的小镇，青青的草地，深秋的红叶，还有可爱的大拇指画笔，以及摆在我床头的木偶。我还想住在布拉格，因为人们说布拉格是欧洲王冠上的宝石。
假如我住在欧洲，我不仅能生活在如画的风景中,更重要的是一种完全不同的生活，那里的学校生活自由、轻松，而且几乎就没有一点作业，一回家我们就能痛痛快快的玩，更重要的是，那里的老师都说：玩是孩子们的天性，这样才能把孩子们的活泼、开朗给体现出来。
我真希望我能在欧洲成长生活。
假如学生作文11
你知道吗？我们人类现在赖以生存的地球曾经是多么古老而美丽，各种各样的生物快乐地生存着。可是现在，人类却像寄生虫一样破坏着地球，把地球侵蚀得体无完肤、千疮百孔，地球上的资源甚至面临着枯竭。所以，我渴望地球能够一直那样美丽、永不衰竭。
假如地球永不衰竭，就不会有淡水资源短缺的危机，连沙漠也会变成一片片美丽的'绿洲；
假如地球永不衰竭，我们人类就可以停止邻国领地的纷争、国家之间的侵略、能源的掠夺……不再让我们的家园充满硝烟；
假如地球永不衰竭，我们有了足够的科技力量，能够阻止臭氧层破裂、土地沙漠化，让南北极的冰川不再消融，地球上气候温暖适宜；
假如地球永不衰竭，我们就能攻克难关，让人们摆脱病魔的纠缠，延长人类的生命，让人类生生不息；
假如地球永不衰竭，我们就能给其他生物提供更好的生存环境，共同探知生命的奥秘，让那些濒临灭绝的物种重新焕发生机；
假如地球永不衰竭，我们就有足够的力量飞出太阳系，探索茫茫的星海、无边的宇宙，去开辟新的星球，不再让我们神圣的地球母亲饱受摧残；
假如地球永不衰竭……
我多想对全世界呐喊：放下你们手中的武器，停止愚昧无知地杀戮，保护我们的地球母亲！关闭那些浓烟滚滚、散发有害气体的工厂吧，让我们古老的地球恢复从前那般美丽，永不衰竭！
假如学生作文12
有一天，天上的神仙突然送我一支神笔并告诉我这是鄙视用来帮助需要帮助的人，至于那些贪心和心地很坏的人，你可以不理睬他们，我半信半疑的接过神笔心想会有这种好事吗？
假如我有一只马良神笔我要建设美好家园帮助灾区做出一些有用的东西，减轻妈妈的负担划出钱，食物来帮助穷人，让他们也能过上好日子，当然也可以满足一下自己的要求
我想换一个世界美食卡，只要拥有这张卡就可以吃遍天下美食，而且不用付费，反正我也不会吃垮人家的`。
看到那个地方地震了，灾难呢，我会给自己画一对翅膀，飞到那个灾区给人们话好多衣服实物再画出一栋灾民房，但每个在林都住在里面有吃有住里面配置最好的医生，并画出钱给他们，等地震过后这些房子都会消失。
大家还记得圆明园吧，被洗劫一空的圆明园是我们中国最大的耻辱，我会飞到圆明园去挂一个镜子里面可以看到以前的圆明园我就照着镜子，不管是要多少时间画到马良神笔不见画出整个圆明园用一生来话也不一定能画个1/3。所以我要画出好多神笔分给画家们能们一起来画出圆明园。
哎呀我的神笔呢？小朋友，谢谢你保护好这支神笔现在轮到别人来当马良了。我遗憾的像神仙挥挥手目送他离开了，我只希望下一个马良能够好好保护神笔。
我醒来时才发现原来是个梦，我想我要是有这样一支神笔那该多好啊。
假如学生作文13
妈妈是一个很伟大的人，她孕育了生命，使人类不断延续，她勤劳智慧，她和蔼可亲，她培养了健康成长的新一代。
假如我是妈妈，我会做好妈妈的每一份义务和责任。我会为孩子创造很好的生活环境，让孩子自由健康地成长。
当宝宝生病了的时候，我会去安慰他，细心照顾他，哪怕是深夜，我也要送他去医院进行治疗，使他摆脱痛苦，尽快恢复健康。
当宝宝要学习的时候，我会买很多书籍给他看，让他增长知识，开阔眼界，我还会送他到名牌学校读书，送他去学奥数、学音乐……使他变得更加聪明。
当宝宝遇到挫折、遇到困难的时候，我会鼓励他、支持他、引导他克服困难，重新树立信心，勇敢面对生活。
当他取得成绩时，我会教育他不要骄傲自满，成绩仅仅代表过去，明天还有很多事情要做，要继续努力，力争取得更好的'成绩。
当宝宝长大的时候，我会教导他，使他懂得怎样生活，做到生活怎么样自理。让他离开妈妈都能生活。
妈妈是人类最伟大的工程师！
假如学生作文14
假如我能看到那个偷钱包的坏蛋，我一定要把那个钱包变成一只大青蛙。当那个坏蛋正打开钱包数钞票时，钱包悄悄回到了失主手中。而坏蛋手中的大青蛙扑上去，咬他一口，看他还敢不敢。
假如我能，看到那个欺负人的大个子，我一定要抽光他的力气。当他挥出拳头的时候，他软绵绵的拳头就像打在一堵墙上，看他疼不疼。
假如我能，看到报纸上那个收了自己不该收的'钱时，我一定要把那些钞票变成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起来，一直漂到警察局，看他以后收不收。
假如我能，我真想用我的双手，使犯错的人改邪归正。
假如我能看到那个偷钱包的坏蛋，我一定要把那个钱包变成一只大青蛙。当那个坏蛋正打开钱包数钞票时，钱包悄悄回到了失主手中。而坏蛋手中的大青蛙扑上去，咬他一口，看他还敢不敢。
假如我能，看到那个欺负人的大个子，我一定要抽光他的力气。当他挥出拳头的时候，他软绵绵的拳头就像打在一堵墙上，看他疼不疼。
假如我能，看到报纸上那个收了自己不该收的钱时，我一定要把那些钞票变成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起来，一直漂到警察局，看他以后收不收。
假如我能，我真想用我的双手，使犯错的人改邪归正。
假如学生作文15
前天，我做了一个梦，梦见自己变成了马良。一位老爷爷送了我一支神笔，他告诉我：“你一定要给穷人画画。”我点点头回答：“好的。”
过了一会，我试着画一只猫，刚画完，眼前发出了一道道的亮光，慢慢的，那一道亮光向我走来，我一看，原来是我刚才画的猫，它变活了，真神奇呀。我忽然想起了老爷爷的话，我立马给自己画了一双翅膀，然后飞上空中看看地下发生了什么事。我来到了一所小学，看见房子破烂，同学们都没有一本完整的书，于是我就给同学们画了许多书本，还画了几个修房子的人帮他们装修房子。
我继续往前走，看见一位小姑娘在哭，我走过去问她：“你怎么了呢？”小姑娘哭着说：“我的妈妈生病了，她叫我出去打水，这里又没有水，我该到哪去找水啊？”我说：“我给你画一个水龙头吧。”那小姑娘用怀疑的眼神看着我，我笑了笑，拿出神笔，画了一个水龙头，一拧，清水哗啦啦地流出来，小姑娘连忙感谢我，我说：“这是我应该做的'。”
我又接着往前飞，看见地面的小草和树木都干枯了。于是我就画了茂密的小草，旁边还有郁郁葱葱的树木。
“昆沅，快起床了，快要迟到了。”我忽然在梦中惊醒了，原来是梦啊。虽然梦已结束，但让我感悟到：虽然我们没有神笔，但我们还是可以尽自己所能去帮助有困难的人。
【假如学生作文】相关文章：
假如我是孔子的学生作文12-01
假如我是学生作文（精选50篇）12-11
假如我是学生作文（精选28篇）12-25
小学生作文假如我是04-30
假如没有假如作文02-19
假如我是什么小学生作文04-29
假如没有假如作文优秀10-29
假如...作文04-28
假如......作文04-30
假如作文02-18