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关于学校学生作文600字4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的学校学生作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校学生作文600字 篇1
五月的学军校园,到处是“小百灵”的歌声、“小涂鸦”的杰作和“小天鹅”的舞姿,因为五月是一年一度的艺术节。
“叮叮当当”美妙的音乐从学军小学的校园中传来,吸引了师生们好奇的眼球,原来今天是“小乐手”的节日,乐器大赛开幕啦!对“小乐手”来说,这次比赛的吸引力超过了运动会对于远动员的吸引力。
今年的艺术节,我打算展示一个我从未展示过的才艺——大提琴。今天我早早换上了一身白色纱裙,又在周老师的帮助下,略画了一个淡妆,便与我的搭档——季玥儿和刘彦辰一起来到了音乐教室。
比赛已经开始了,我心里不禁直打鼓,大家从未一起合作表演过,大家能行吗?于是,大家抱着“临阵磨枪,不快也光”的.心情在教室中练习了几遍。终于轮到大家了,大家走进了表演场地,虽然里面打着空调,但我觉得这里比外面更热。不知不觉,我的手心已经被我拿不受控制的冷汗打湿了,握在大提琴上滑滑的,好像它随时会从我的手中滑落似的。
等主持人报完幕,大家三个人便故作镇定地走上台,待三人一起坐定后,我和刘彦辰便很有默契地互望了一眼,并向季玥儿点了一下头,她会意一笑,随之手轻巧地落在琴键上,优美欢快的旋律从指尖流淌出来,我右手的弓似乎也插上了翅膀,开始在琴弦上跳动,像一只欢快的百灵鸟。随着曲子到了高潮部分,旋律如同一阵阵浪花,缓缓推动,此时,我似乎完全忘了比赛,也已经感觉不到紧张,只是陶醉在乐曲中……
又是一年艺术节,让我有机会再一次展示自己,我想这次比赛一定会成为我一个美好的童年回忆。
学校学生作文600字 篇2
今天,我和爸爸妈妈一起去“海傍水乡”参加狮王教育机构组织的“五一亲子教育活动”。蔚蓝的天空上飘着几朵白云,好像在告诉我今天是个好天气,今天会有什么惊喜的事情等着我呢?
到了海傍水乡,没有了高楼大厦,只有茂密的树林,空气比在市内舒服多了!活动开始了,先是Lili老师扮农场主给同学们上英语课,教了我许多蔬菜的单词,比如chili、eggplant、bean、pea,还让同学们和家长一起玩游戏,老师说一种蔬菜单词,拿着这个单词卡片的同学和家长就要举起卡片,其他人就举起手对着卡片“砰砰”射击,当Lili老师说出“chili!”,我和妈妈就倒在草地上,游戏很有趣,但是我只玩了一次,觉得不过瘾!
接着是我期待的植树活动。老师给同学们每个小朋友发了一张A4纸大的牌子,让同学们写下对小树的寄语,我兴奋地拿起彩笔在卡片上写下“希望小树苗快快长大,结出又香又甜的果实!”。然后同学们来到种植区,我挑选了一棵叶子又绿又多的小苗,爸爸扛着锄头,同学们选了一个靠近湖边的位置种树。刚开始挖坑,我觉得锄头很沉拎不起来,妈妈就过来和我一起挖,我一边挖,一边在心里说:“小树小树快快长大,快快结果”……坑终于挖好了,爸爸放树苗,我埋土,小树稳稳地立起来,我把寄语牌挂在小树的枝干上,和爸爸妈妈一起围着小树苗留影。这时,天空突然下起来毛毛细雨,好像在说:“小树,小树,我是天然的'浇水机,快来喝我洒下的雨水,快快长高、长大、结果吧!”
这是我第一次种树,希望这棵小石榴树能结出又香又甜又大的石榴,给老师和同学们一起品尝我第一次收获的果实!
学校学生作文600字 篇3
“叮铃铃,叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声从教室外传来,同学们像鸟儿一样迫不及待地飞出教室。
“咦,这个人是谁?”,“是不是来找人的?”……同学们你一言我一语的议论起来,这时同学们都停止了游戏,目光齐刷刷地投向了那位“不速之客”。只见那人满脸通红,走路像墙头草,东倒西歪,嘴里还不停地唧唧咕咕絮叨着,不知在说些什么。这肯定是一个醉鬼,正在这时,他歪歪搭搭地走到墙角,他那不听使唤的手,在他身上摸索着,他这又是在干什么呢?呀!不好!原来他是在解裤子,把这里当厕所了……女生见此状,全都惊叫着吓跑了。我们这群男生可乐翻了天,有的笑的直不起腰来了。在看看那位“不速之客”吧,扭过头看了看我们,还继续做他的.事,好像在说:“走自己的路,让别人说去吧!”这时围观的同学越来越多了。这消息一传十,十传百,不一会就传到了校长的耳朵眼里,只见校长和我们班主任匆匆忙忙赶来,挤进人群,声色俱厉地那个人说:“这里是学校,不允许你这种不良行为,请你赶快离开……”校长对他滔滔不绝地讲着,可他毕竟是一个醉汉,好像什么也听不懂,仍然是自言自语,我行我素。校长见文的不行,开始“动武”了,摆出了一个李小龙的“架势”,左推右搡,把这个醉汉拥出了校门。随即吩咐我们,赶快锁住大门。并嘱咐同学们要严格执行锁校门制度,为了每个学生的人身安全,不要让校外人员随便进入学校。
“叮铃铃,叮铃铃……”随着上课铃声的传来,惊心动魄地一幕结束了,同学们又回到教室继续学习了。
学校学生作文600字 篇4
我们是21世纪的小主人。那么,未来的世界是怎么样的呢?未来的学校又是怎么样的呢?就让我来设计一下吧。
当我们走进学校大门,第一眼看到的就是学校很整洁。在右边,大楼很壮观,旁边还有3个弹簧,弹簧上还有几个坐垫,当你坐上去时会发现旁边有一个层数器,只要你输入的是哪一层,它就会快速地带你到哪一层。带到了之后,就可以打开小门走进去。
进了班级教室,在门的旁边有一个密码输入器,只要你输入正确的密码:“304”,就可以进入教室里了。我们走进教室,坐上位子,位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它们会随着我们同学的高矮进行调整。在桌子的右边有两个杯子一样大小的洞,一个是放水杯子,一个是放垃圾袋扔垃圾用的`。如果有垃圾出现在地上桌子上就会出现警告:“有垃圾出现。”如果有人上课吃东西、喝水、传纸条、说话、做小动作、玩玩具都逃不过“叮当小老师”的法眼。“叮当小老师”是老师的小助手。只要它看见有人在玩或者干与学习无关的事情都会与电脑连接,显示在电脑屏幕上。当“叮当老师”把名字输上去时,电脑连着桌子警告一下。被警告之后,椅子自己慢慢移开,让这个同学站在这里。这个同学表现好之后椅子又会慢慢移回来。如果还做不好,桌子会移到教室最后面,让这个同学在教室最后面听课。还有,桌、椅会随着同学认不认真而改变。
黑板上,只要老师在头一天前把要写的字输入电脑,今天就会按照顺序出现在黑板上。
哈哈!我们未来的学校很有趣吧。只要我们认真就不会被罚站了。那你们想来上我们这个奇妙又有趣的小学校吗?
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