助人为乐作文学生(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的助人为乐作文学生,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐作文学生1
一天 放学后,妈妈来接我,那天,阴雨绵绵,妈妈又忘记带伞了。
这时,我的邻居张爷爷去菜场买菜回来的时候,正好路过我的学校,当他看到我和妈妈像热锅上的蚂蚁般等着与快一点停下来时。赶紧把自行车停在马路的一边,从车框里里拿出了一把漂亮的雨伞,如离弦的箭似的,飞快地向我妈妈这边跑来。当张爷爷泡到我的面前时,他气喘吁吁地说;:“这把伞……先···先借给···借给你们····用吧,说着,便拿出了那把漂亮的.伞递给了我们。妈妈摇摇头说:”谢谢您啊张爷爷,您年纪大,还是您自己用吧“但是张爷爷还是执意把雨伞递给我和妈妈并且说:”我们是邻居有时你们的长辈,邻居之间不必那么客气嘛,长辈应该关心晚辈的。再说,马上要期中考试了,孩子的作业也多起来,应该早一点回家把作业做完。把功课好好复习一下,早一点睡觉,这样孩子才能养好精神准备考试!“是啊,张爷爷说的可真有有道理呀”!我情不自禁的说了一句。妈妈听了张爷爷的这番话,于是接过雨伞,连忙道谢。张爷爷笑了。我和妈妈跟张爷爷告别后高高兴兴回到家中。
我要学习张爷爷这种祝人为了的精神。
助人为乐作文学生2
我爸爸叫张海洋,是一个电工,他不爱多说话,一没事就在家里看一些有关电工知识的书。别看他不爱多说话,可他心地善良,特别喜欢乐于助人。如果邻居家需要帮忙的',只要说一声,他便主动上门帮忙,如果家属院楼梯道的电灯坏了,不管哪一层,他总是主动把它修好。
爸爸对我的学习也很严格。记得有一天下午放学写作业的时候,有一道题我不理解,可我又不敢不做,但爸爸没在家,又去别人家修东西了,于是,我就去找爸爸,找了半天也没找到。门卫爷爷见了说:“你爸你今天忙得很,刚下班就有几个人找他有事帮忙,所以连家都没回,就去帮忙了。”我知道后就回家先做简单的作业。过了一会儿,爸爸回来了,他累得连水都没喝一口,提着工具箱就往外走,我问爸爸:“你干啥去?”爸爸说:“刚才我发现顶楼有一根电线断了,我去把它接上,用胶布粘好就回来了。”我说:“好,你去吧。我还有一题不理解,等你回来教我。”就这样,我一直等爸爸回来帮我分析后,那道题才圆满完成了。
这就是我的爸爸,一个乐于助人的好爸爸!
助人为乐作文学生3
助人为乐的事迹,我就有过亲身体验
在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的.赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人
生旅途的第一步,让社会充满爱吧!
助人为乐作文学生4
一天下午放学了,忽然乌云密布,紧接着“哗哗哗”地下起雨来了。许多小朋友们都被爸爸妈妈接走了,只剩下小明孤零零地站在校门口。这时,天又快黑了,小明心里可着急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,这可怎么办呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明准备冲进大雨中时,刚做完值日的小红走出了校门,她看见了站在校门口的小明。于是她轻声问道:“小明,你怎么还不回家呢?”小明难过地说:“我忘了带雨伞和雨衣了,现在回不了家。”小红说;“那我把我的雨伞给你用吧。”小明又说:“不行!如果你把雨伞给了我,你怎么办呢?”小红想了想说:“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了吗。”小明听了高兴地说:“那太好了!”于是他们一同撑着一把雨伞,在雨幕中渐渐远去。
小朋友们,你们一定要向小红学习,做一个助人为乐的.好孩子。
助人为乐作文学生5
助人为乐之后,我知道了那种感觉。
下午,前桌杨雨忘记了带量角器,而我们,正在做着位置与方向的卷子,特别需要用量角器。当她向四面八方都借过以后,别人除了说“没带”,或者就是“我这还用着别人的呢”外,再没有什么理由了。总之,说来说去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望着地。我知道那是一种渴望的眼神。但我不知道为什么她不向我来借,我想:可能是因为她看我做题太认真,不想打扰我了吧。
过了一会儿,我因写得太累,抬头眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着时,心里不由得生出了一丝怜悯之情。
我先知趣地推了推她,又说道:“杨小姐啦,别那么想不开!怎么啦?来,和我说一个。”她可能被我的风趣逗乐了,竟“咯咯”地笑起来,然后,转过身,卧在我的桌子上。“你有量角器吗?”她小声地问我。我爽快地答应道:“有,给,借你用。”
又是一会儿,她用完了,还给了我,而且,还冲我笑了笑。虽然只是那淡淡的'一笑,却使我的心温暖了许久……。
是的,助人为乐之后,我知道了那种感觉,那种甜美的感觉,那种友好的感觉,那种充满着温暖与幸福的感觉!
助人为乐作文学生6
今日中午,我两点半到了车站,等啊等,公交车终于来了,我赶紧挤上车,终于挤上来了,我四处张望,想找个位置坐下来,可是人太多,座位都被占满了,我只有站在哪儿,有一个人下车了,我飞快坐到她的那个座位上,啊!还是坐着舒服啊,到了半路,一位五六十的.老奶奶上车了,我就当没看见,那老奶奶在我身边摇啊摇,我看到她那样子,别说她难受,我看着也难受,最后,我看看这个座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好象没懂,然后我鼓起勇气,小声说:“您坐。”老奶奶看了看我说:“没事,好孩子,你坐。”我说:“您坐。”她坐了下来,看了看我,我只是微微一笑。
今日,我的心里比吃了蜜还甜,想到:原来助人为乐是这么开心啊!
助人为乐作文学生7
我家的旁边住着李阿姨,李阿姨长着一张清秀的`瓜子脸,脸上长着一双水灵灵的大眼睛和一张小小的嘴巴。李阿姨有一个特点,就是乐于助人。
记得有一次,我放学回家,敲了很久的门都没见妈妈开门,我想:一定是妈妈还没回来吧。我便蹲在门口等了起来,这时,李阿姨回来了,看见我蹲在门口关心地问:“是不是妈妈还没回来?”我点了点头,李阿姨说:“你先到我家来吧!”我说:“好吧。”到了李阿姨家里,李阿姨一会给我端点心,一会给我端开水,一会给我的爸爸妈妈打电话。
过了一会儿,“咚咚……”敲门声响了,李阿姨连忙跑去开门,打开一看,是我的爸爸妈妈,我忙跑过去。我的爸爸妈妈非常感激李阿姨,还对李阿姨说了声:“谢谢”。李阿姨说:“没什么”。
这就是我乐于肋人的李阿姨,我现在也向李阿姨学习。
助人为乐作文学生8
我的老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到我的老师讲的助人为乐的意思。
星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的.手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。
正在这时我想起了我的老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?
后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
助人为乐作文学生9
助人为乐、先人后已的美德永远在我们身边闪光,那件助人为乐的事情让我至今记忆深刻。
记得有一个星期五的下午,我正在在操场上和女同学们做游戏,突然,有以为女同学摔跤了,我看见了以后,我马上跑过去扶她起来,她对我说:“谢谢你。”我对她说:“不客气,这是我应该做的事。”说完后,我看一下她的脚,伤得很严重,然后我对她说:“你没事吧?”她对我说:“没事,只是伤了一点而已。”我等她说完了以后,就带着不开心的心情送她去医务室,医务室里面有几位帮受伤同学治疗,我把她扶进医务室里,然后我就跟医务室里的其中一位老师说:“老师她受伤了。”那位老师听完我说的话以后,就马上帮她摖药,然后在帮她包扎还伤口。摖药和包扎好伤口后,我把她扶进教室里坐好,当她坐在坐位上的时候,几乎全班都捂住鼻子,因为她摖的药很臭很臭,可我不捂住鼻子,这有什么好捂的,这时,她对我说:“谢谢你,你是我最好的.朋友。”我对她说:“不客气,这是我应该做的,你也是我的好朋友,我更应该帮助你啦,帮助别人也就上帮助我自己寻找快乐。”
助人为乐,让别人快了,让自己也快乐。
助人为乐作文学生10
在我家附近,只要提起我我的爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为我的爸爸的乐于助人。
有一天晚上七点钟,我的爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的'电灯坏了,找我的爸爸去修理。我的爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了我的爸爸,说:“我的爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”我的爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。
我的爸爸走了没多一会,妈妈的饭就熟了,我就上楼催我的爸爸,我的爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是我的爸爸还没有下来,我只好又上去催,可我的爸爸依旧说一会就回家……
八点多钟我的爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”我的爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”
这就是我的我的爸爸,一个乐于助人的人!
助人为乐作文学生11
中国自古以来助人为乐就非常引人注目。中国解放后就出了个家喻户晓的大人物——雷锋,现在学雷锋做好事的并不在少数,我也有几件助人之事想和大家促膝谈心。
我家这排楼有一个老伯伯,两鬓斑白,五十来岁。每当冬天下了雪,我家通向环城西路的咽喉要道——斜坡的表面上结了冰,滑溜溜的,摔了跤还很疼……当出现难题后,第二天就会莫名奇妙的多出根绳子来,原来伯伯是想让居民扶着绳子走下坡去,防止摔跤,不久还会看见拿着铁锹正卖力的铲雪,是想有电瓶车摩托车的车主方便上下坡。有车来往时还会看见他在指挥交通呢!上下坡的居民们无不和他寒喧几句,有时还会出现小孩用石头在咂冰,一老一少劳动的`身影让人温暖。
这不,这几个月斜坡尽头破了个小洞,因无人管理,电瓶车摩托车开上开下,小洞成了大洞,长度占了斜道的二分之一,他就拿出几块破砖往洞中补了补,省得居民失足踩进洞中……
做好事就像赠人玫瑰手有余香,缺得就是大家的“动”,你帮一点,他助一臂之力有什么困难不能迎刃而解。
助人为乐作文学生12
我的妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!
于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是我的.妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
助人为乐作文学生13
今天,爸爸帮同学们买的书到了,是我下楼去帮爸爸收的快递,天很热,快递叔叔都满头大汗,我谢过快递叔叔就把书搬上楼去了。这包书很沉,我费了九牛二虎之力才把书搬到楼上。到了家里,我小心翼翼地剪开包装纸箱,呀,好多书!有很多语文和数学试卷,也有很多关于科普知识的书籍。这些书的封面都很漂亮,尤其是《开窍作文三年级》这本书,让我看到书的封面就不由得喜爱上了这本书。
爸爸回家后,一本一本地对着清单点着,数量很多,爸爸点得很仔细,同学们每个人买的书都不一样,爸爸给他们的书分了类,还分别写上了名字,爸爸还说准备给他们一一送去。听了爸爸的话,我感到很吃惊,这么热的`天,爸爸还要给他们送书,爸爸也太热情了吧?爸爸说:“没有关系,做好事就要做到底。赠人玫瑰,手留余香。”听了爸爸的话,我似懂非懂地点了点头。
看着爸爸抱着这么多书下了楼,趴在窗台上看着爸爸骑车远去的身影,又看了看外面似火的骄阳,我心里想:爸爸真的是好人,我以后一定要向爸爸学习!
助人为乐作文学生14
我家住在处于红星路的浅水湾中央广场,这里鸟语花香,景色怡人。
每天我上学放学都要从小区的门口进出。这个门临近着北京马路。
有一天,下着倾盆大雨,妈妈接我放学回家,到了门口,我拿着蓝色的磁牌(这个磁牌可以将小区进出入口的门打开),放到感应器下面,门就自动打开了,妈妈先进去了,我正准备进去时,一位阿姨出现在我身后,因为天下着大雨,那阿姨一只手上拎着几个袋子,另一只手上还打着伞,身上都淋湿了,我看见这情况,就让开了进门的路,默默的走到了阿姨身后,等那阿姨先进去了,我才跟着进去。可是我没想到,进去后那阿姨在大雨中转过身来对我说了声:“谢谢!”。
妈妈看见了这件事情的.前因后果,亲切的夸奖我说:“你真是个懂事的好孩子。”我听了不好意思的摸了摸后脑勺,对妈妈吐了吐舌头,心里感觉多了点什么东西,而且心情很是愉快。
虽然那以后没有看见那位阿姨,但是这件事使我明白了一个深刻的道理:乐于助人,别人快乐,我也快乐。
所以,现在的我很喜欢帮助别人,“能帮上的忙,尽量帮。”这是我的座右铭。我还想帮助更多需要帮助的人,能让这乐于助人的精神让更多的人看见、发扬、学习,我喜欢帮助别人!
助人为乐作文学生15
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每次这首歌在我耳边响起时,我便想起了那个伟大的人和她那妇孺皆知的名字雷锋。
今天,放学回家的时候,我准备坐车回家,一到车站,我就看见车上都坐满了人,其中有一个老爷爷和一个老奶奶,老奶奶她看了一下有没有座位,可是一个座位都没有了。看着老奶奶手上提着许多东西,看着老奶奶颤颤巍巍地站着,我走到老奶奶面前说:“老奶奶,您坐。”老奶奶笑着说:“你真是个好孩子呀!”听了老奶奶的表扬我心里美滋滋的。
还记得星期六早上妈妈带着我去市场上买菜,走着走着,我看到了两量自行车相撞了,我急忙跑过去把自行车扶起来,妈妈见了还骂了我一顿说我会不快点,上学都要迟到了。
赠人玫瑰,手有余香。”我想,这些曾经帮助过别人的人,收获到的.不只是他人的赞赏,更是一种无法用尺量,或是用心灵的度量来推测的幸福与爱,而这些幸福与爱更是造就了我们这个充满温馨的世界!
【助人为乐作文学生】相关文章:
小学生助人为乐的作文11-17
助人为乐的我小学生作文04-29
小学生助人为乐优秀作文11-19
小学生助人为乐事迹06-21
精选助人为乐小学生作文3篇05-01
助人为乐小学生作文4篇04-30
助人为乐小学生作文五篇05-01
助人为乐主题小学生优秀作文11-22
精选助人为乐小学生作文4篇11-17
精选助人为乐小学生作文7篇11-15