最后小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的最后小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最后小学生作文1
今天8月19日，突然有一种感觉这一个暑假虽然把作业都做完了，但还是有一种什么都没有做的感觉。
不瞒大家说：“其实我在这个暑假里，写完一天的作业就看是撸，撸的没完没了。现在写完作业了，我撸的'时间就更长了。这个撸就是王怡珂的日志里所说的英雄联盟，之所以我整天玩是因为每天都没有意思，爸爸妈妈都没有空，没空和我出去玩。有时我还会跟着妈妈去她园里，但是几乎都是在玩。有时会姥姥家，就是整天和电视作对优秀作文 专注写作 ，有时会去奶奶家，就是和我大妈家的电脑作对。总之做完作业我就是整天游手好闲，但是到了现在，我感觉不像是我想要的结果。我也没有完成老师说的暑期禁止宅，不能天天玩游戏。但是我也没有办法因为爸爸妈妈没有空。”
到了妈妈那里，我也是没有事情做。所以我就去惹一惹园里的小孩。但是时间久了我也没有意思了。我是多么的想如果我做作业慢一点那就不会很寂寞了。但是我又不想做作业，所以我不想过暑假这样我也不会感到寂寞，也不会为作业烦躁。
但是话说过来，我这个暑假没有过的多姿多彩，一点都没有。如果说我过的多姿多彩的话，我还会感到寂寞吗?我想当然不会了。就让我抓住这几天的时间，把这些时间变得有意义，多姿多彩不在浪费这几天的时间吧！
最后小学生作文2
这个星期五，我们六年级进行了在小学生活中最后一个综合实践活动。
“这个星期五，我们去春游！”听到这句话，我心花怒放，“又可以春游了！”但是如果现在就春游了，那就代表马上就要期中考试了，又代表我们六年的小学生涯要接近尾声了，我想到这里，心中一颤，难道时间真的过得这么快。到了星期五，我们都带来了各式各样的零食、玩具、电子产品，东西多得数都数不过来，老师对我们说了一下春游要注意的事项，就带我们去校前广场集合了。等了许久，十个班终于到齐了，我们就出发了，一路上我们班有说有笑，每个人都在做自己的事：有的在听歌；有的在聊天；还有的在自娱自乐。走了大概40分钟，我们到了东岸公园，我不禁高喊：“好累啊！”我们找了一个凉快的地方，马上铺好毯子，我第一个坐了上去，立刻脱下书包躺下了，高鹏提出：“要不我们玩三国杀！”我、张家扬、祝永乐都赞同，我们就开始玩了，一开始我们玩的不亦乐乎，但到后来越玩越不对劲，高鹏和张家扬经常因为一些小事，而吵的劝也劝不动、拉也拉不开，我和祝永乐只好走开，让他们俩慢慢吵，我看到吴越凯在拼装乐高，我就过去看了一下，没想到吴越凯在这方面竟如天才，和快就拼好了一半，后来的一些时间里，我如神仙般飘来荡去，这里蹭一点吃的，那里蹭一点玩的跑得满头大汗，到了中午，我打电话给了爸爸，让他给我送披萨来吃，可没想到，我爸爸买了7杯饮料，12寸的披萨，吃的`我满脸是油，吃完披萨，老师就说：“准备一下，我们马上回学校了！”听到这句话，同学们脸上是无奈、是不甘、是不舍，但还是没办法，慢慢地整理起东西了。
春游就在我们的欢声笑语、依依不舍中结束了，是啊！我也有些不舍，因为这毕竟是我们在小学生涯中的最后一次春游，这次春游也代表了很多，就在这最后的两个月里，让我好好珍惜小学时光，让我真真正正的当一回小学生！
最后小学生作文3
转眼间就到四月了，四月的天气非常晴朗，阳光照着一草一木，我们的心也随着愉快起来，因为今天是我们最后一次春游了。
朝着金色太阳升起的地方，我们全班同学拎着大包小包的零食，登上了巴士，欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。
那次春游中，令我最难忘的还是在迎泽公园里玩碰碰车了，最有趣的就是刘xx那组了，她们选中了一辆蓝色的碰碰车，和张xx一同乘坐“新世纪赛车”，刘xx来驾驶，张xx负责踩油门。
随着一声铃响，碰碰车急速旋转，还摩擦出了火光，可真像神话里哪吒的风火轮。碰来碰去的真有趣。他们各自操纵着自己的“赛车”，只见刘xx双手控制方向盘，自信地往前开起来。突然一辆碰碰车从她的右侧“袭击”过来，把她逼到尽头，怎么办呢？
她快速地反应过来，拼命向右转，来不及防的又和xx组合“赛车”相撞，我们全身都被震了一下，但是感受到了从心底上升的一种从未有过的快乐！
踩着油门，打着方向盘，向其他同学冲去——“砰！”又一声，同学们都特别自由潇洒！方向盘在手上忽左忽右，油门在脚下使劲的`踩，内心无比快乐无比甜蜜，把平常不开心的事都抛到九霄云外去了。这个原本寂静的游乐场传来了清脆的笑声和快乐的惊叫声。
那种感觉，现在想起来，虽然感到惊险，但充满了快乐，充满了友谊……
最后小学生作文4
原来我在一条小河里，但没过多久，河就发黑发臭，水质一天天的恶化，我再也不能在这儿生存了，于是，我来到了另一条小溪．
这个新环境很不错，里面生活着很多鱼．我与他们交上了朋友，每天沐浴在柔和的阳光下，别提多舒服啦！可好景不常，不知哪儿来的水葫芦草霸占了我们的领地，这金玉其外，败蓄其中的东西，竟然遮住了水面．我们不但晒不到太阳浴，就连呼吸都成了问题．没办法，为了生计，我们只能再选地方生活了．
听别人说长江好，黄河水里有大量泥沙，不适合我们生存．于是我就不远万里，长途奔波到长江．可谁知，一不小心跑错了道，竟然到了黄河．过了好长时间，我们终于适应了多泥沙的环境．但是，不知何时，黄河竟然断流了，水可是我们鱼儿的生命之源，没有水我们怎么生存？我甚至听说黄河将成为季节性河流！不行，看来我还得再劳累一次，一定要找到美丽的长江，这是我最后的希望．
长江，啊，美丽的长江，我终于投入了你的怀抱！刚发完一句感慨，就闻到一股扑鼻而来的恶臭．这是长江吗？我问了问旁边的鱼儿．＂是，怎么不是，只不过现在长江中下游由于大量排放污水，就有了这股恶臭，看你是新来的.，不习惯吧！＂听到这里，我的脑袋＂嗡＂的一声，竟然连长江也这样了，难道就真的没有一个适合我们生存的家园了吗？这还是原来那个美丽的蓝色星球吗？
最后，我成了渔民网袋中的一条鱼，不是我一不小心被捕，而是我自己钻进去的．为什么？就是因为我没有了我生存的家园．不过，我没有被人们吃掉，因为那什么质量监督局说我体内含有大量毒素，已无法食用！
最后小学生作文5
我刚刚讲述的，是今天运动会最后一个项目“绕障碍跑”。
随着一声哨响，五六年级绕障碍跑开头的人越过了起跑线。我们班开头的同学是张彬彬，她，也是我们班的体育建材之一。一声哨响，张彬彬“飞”一般向前冲，灵活的绕过障碍领先其他班级好大一截路。可是越往后跑，六（1）班渐渐赶了上来，慢慢的.......离我们越来越近......越来越近......超过了我们。坐在一旁的啦啦队着急了，更加大声的喝彩、助威、呐喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回来，又超过了六（1）班的女生。还有3个人。廖慧珊把接力棒传给了钟豪。他的对手是吴小涛，钟豪在绕障碍时超过了吴小涛一点，可在最后冲刺时距离又拉开了。我们与六（1）班的距离虽然在慢慢的缩短，但是毕竟省的人已经不多了，想要赶回来，已经不是什么容易的事。这个项目比完了，冬季运动会也进入了尾声，不久，老师就让我们搬凳子回教室了。
集体项目有三个，其中两个我们是第一名，绕障碍跑是第二名。回到教室，老师也提起了这项比赛：“虽然我们的奖状上写的是第二名，但实际上我们是第一名，他们班上有一个女生犯了规，是从障碍上跨过去的应扣除五秒。”
我们的精神上得到了安慰，高高兴兴的回家去了。
这次运动会，我们班总体来说是不错的，虽然在“绕障碍跑”上出现了一点小错误，但是却给我留下了永远忘不掉的记忆。有一位同学的稿子写的真好“六二班，你永远是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飞翔的雏鹰，迎着朝阳展开你的翅膀，总有一天，六二班会像老鹰一样，展翅高飞。
最后小学生作文6
啊，好困啊。作业真多，哎趴一会吧……当我睁开眼睛时我发现我在一个类似实验室的屋子里，这个屋子像镜子一样，忽然，进来了一“人”给我吓一跳，那个人的头好大银色的他对我说：原来21世纪的人类长这样啊!我很诧异的说：你是谁啊？那个人说不要怕我是1008世纪的人类只是……哎!你和我参加一场拍卖会就知道了，我也不知是怎么回事就来到了这个拍卖场
哇！这个地方好像是金子做的，我找一个位子坐下了，第一个拍卖的`东西要来了，我想能在这个拍卖场买的东西一定很值钱吧。我定眼一看，额!是瓶水，恩……这可能是给拍卖师喝的吧，过一会儿竟然开始拍买这瓶水了，低价500亿天啊！这数也太大了吧！不到一分钟竟涨到了20xx多亿元啊。我问我旁边的那个人是怎么回事一瓶水也就1元到3元啊不至于这么贵吧？他说:在56世纪前地球的水资源严重短缺，各国之间为争夺一点点水资源动用上了极具杀伤力的核武器。导致环境严重污染，动植物濒临灭绝，所以才卖这么贵的。他说完这句话后我一直反思自己浪费水的行为很是惭愧。第二个拍买的是一个罐子，不是一个装有空气的罐子，拍卖师说着是展览的是无价之宝，只供欣赏。
原来这里装的是世上唯一没有被污染的空气啊……拍卖会结束了，我还是陷在沉思中，地球为什么会这样。从此我发誓不在破坏环境了。我猛然一跌，我看见了书和作业，哦，原来我在做梦啊。这个梦让我意识到破坏环境的后果了我以后再也不浪费了。永远……
最后小学生作文7
太好了，太好了，六一儿童节终于到了！”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时，心情非常高兴想着6.1了也是最后的一个6.1了我想着那点东西去吧。
吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的'笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。
联欢会第10个节目是我班郭易成、石少平、张言泽、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新装》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了表演完了。
接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗？好听吗？这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。
六一这一天虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐！
最后小学生作文8
黑暗总是降临得太快，一群意气风发的少年在四个角的教室里“唰唰” 写着那一张张看似密密麻麻、充实的试卷，却写不出自己最真实的答案。
我总会抽出那么一些时间，独自走在走廊上，我不仅在放松双眼，更在 放空自己。我会看着漆黑一片的校园，听蝉不再婉转歌唱，我想闭眼放飞， 在半空中建起敞宽的大吊床，然后荡呀荡呀，只想在夜空下好好享受这安静 而祥和的夜。那夜晚里最美的一个梦。
天气越来越凉，这个四个角的教室终于比屋外多了一份温暖。累了，可 以趴在桌子上小憩一下，那都是一件多么幸福的事啊。熬过、好过，可睡过 。躲在被窝里倒头就睡，是一个艰苦奋斗后的一个学生最最梦寐以求的事了 ，就像痒的时候可以挠一下。那夜晚中最心动的一件事了。
回不去，每天可以睡饱１０个小时的'日子回不去，每天晚上可以优哉游 哉地在操场上绕上几圈的日子回不去，每天左手一根棒棒糖右手一根棒冰的 日子回不去。剩下的好像几乎都是那孤独落寞的阵阵夜声，吹得树叶“沙沙 ”响，拨动了心弦百般愁。我总是做一名“夜声收听者”，听它挥扬起古琴 ，在寥无声迹的校园中，悠扬、长久……
我不畏惧黑暗带来的空洞，但我不愿独自徘徊在无人而荒漠的大街上， 身后只是一丝透凉的风。
我不愿留在最后做黑夜的守护者。
即使夜声带走最后一个我。
最后小学生作文9
再别了，院子里的花儿们；再别了，院子里的鸟儿们；还有您，尊敬的韩麦尔先生，永别了……
我边往后望，边用手拭着眼泪。
当我走到大街上的时候，镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李，准备逃离这座魔爪下的城市。那块不吉祥的东西_布告牌，还站在原地，但是看它的人却渐渐地走光了，大概不想沾上它的晦气吧！
天阴沉沉的'，开始起风了。
画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上，但它的心情看起来似乎是糟透了。因为它并没有像早晨那样欢快地歌唱，而是瞪大双眼，望着路上的每一个行人，也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神，在正义的人们眼里看来，它代表了大家的心里话；但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话，就会变成恐怖的、可怕的，还有点令人毛骨悚然。锯木厂后边的草地上，普鲁士兵喊着一二一的口号跑着步，他们是想将整座阿尔萨斯城都踩在他们的铁蹄之下。这样的人太可恶了，我心里想，同时边用脚去踢路边的石块。哎哟！好疼。臭石头，烂石头，连你也欺负我们，和那群强盗普鲁士兵一样，大坏蛋，臭鸡蛋。
我继续往前走，走着走着，天渐渐地黑了，此刻，我突然冒出个念头：这是不是昭示着我们离黑暗的统治越来越近了呢？想到这，我不由得打了一个寒颤。
最后小学生作文10
今天，我盼望已久的春游终于来了。
来到乌石塘景区，首先映入眼帘的就是许多绿色的植被，仿佛也带给人一派绿色的好心情，再往里走就是一条小河，绿色的水草和红色的浮萍更映衬出了水的阴柔。过了一会儿，我们看见了一条岔路，中间正是一条大船，不仅颜色亮丽，规模也很大，正前方的小路两旁，是一些品种多样的植物，风吹绿叶，树枝不禁摇曳起来，别有一番诗情画意。
到了水上乐园以后，看见四五年级正在尽情地玩耍，我们也忍不住眼馋了起来，在老师的`指挥下，我们放好东西，马上玩耍了起来。我来到一座木桥前，磨蹭了许久，才站了上去，才小跑没几步，桥便开始摇晃了起来。我不禁打了个冷颤，心里害怕极了，等了两三秒，我一狠下心，飞快地跑了起来，要说这后半段，是更难走了，我手扶在桥的两边，爬了几步，渐渐地我找到了方法，先把右脚伸到较低一点的木板上，再把屁股挪到较高一块的木块上，接着把另一只脚也放上去，就这样一点一点地到达桥对面，这样虽然慢了一点儿，但至少不会落水，弄得跟只落汤鸡似的。
除了好玩的桥之外，令我印象深刻，还有那令人厌恶的蟾蜍了。吃过午饭后，我们待在草坪上聊天，强烈的太阳光照得人懒洋洋的，忽然，老师那儿好像发生了什么，好多人都跑去那儿看了，在老师的驱赶下，一只蟾蜍跳了出来，我连忙后退了几步，不一会儿，那只蟾蜍总算跳走了，我叹了口气，坐了下来。十点半左右，我和同学一起到了一棵树下，心里想能凉快会儿，可没待多长时间，就有同学喊：“蟾蜍！”我看都没看，便大叫着跑出草坪，用目光搜寻着草坪……随后，我拿着包，飞快地跑出草坪，目光中还带着些惊恐。
时间到了，我们背着包，恋恋不舍地离开了乌石塘，这次，虽然发生了一点小意外，但还是为我们的小学最后一次春游划上了圆满的句号。
最后小学生作文11
马上就要交卷，我的作文仍一个字没动。都怪我太失算了，前面的基础知识题就花了我90分钟，当我看到手表指针指向10：30时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到了。到那时，我就不用担心作文写不完了，因为我肯定已经被逐出了考场。
再看看作文题，这位为作文命题的智者，我真该谢谢他（她），这个时候我就是再怎么灵动也想不出怎么写“水的灵动”啊。换一个吧！乖乖！“山的沉稳”。我都紧张成这样了，他（她）还想让我写沉稳。我的心又是一阵狂跳……
五分钟后，我的心出奇的静下来了。紧张，是没有用的，那玩意不能让我写出一篇作文来。我得仔细地构思一下，以山的沉稳的心态。嗯！一个绝妙的念头（至少我认为是绝妙的`）在我脑海中一纵即逝，我突然明白了什么叫“水的灵动”。
嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的“大作”来。无意中扭头一看，天哪！就剩四十分钟了，我眼泪都要流出来了，我可是苦读了十一年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。
我继续静下心构思起来……
嗯……差不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。一个平凡无比但又非常实际的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。
我的心终于完全静了下来。哈哈，看来我也是具有“山的沉稳”这一个性的嘛！即使偶尔会山崩或滑坡，也掩盖不了我沉稳的本色。对了，我肯定还有“水的灵动”的优点，很明显嘛，只有“双剑合璧”才能写出如此“大作”来。
至于最后评卷时，评卷老师喜欢不喜欢，我倒不甚介意，因为毕竟我把作文写出来了。这是我的成功，高分谁不想得，但那是要凭实力的。
其实，做许多事情都需要山一般沉稳，这是起主要作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。
最后小学生作文12
我是天使家族的一名守护水的天使。从我诞生之日起，族长就赋予我这个使命。族长还给了一个封印，这个封印上有我们天使家族的诅咒：一旦有负于自己的使命，就将化为空气。
让我来到了地球，开始履行自己的使命，哇！地球上可真美呀！我仿佛步入梦境一般，蓊郁的森林中，鸟儿唱，兽儿奔，崇山峻岭中，条条溪水蜿蜒在山中。鱼儿在清澈的河水中遨游，雁儿在蔚蓝的天空翱翔，到处生机勃勃。
我和人类相伴相依地守护着这美丽的家园。
可不知从什么时候起，地球上的人们反常了。他们肆意地砍伐森林，使树木家族的子孙遭到了摧残；他们大量的捕杀飞禽走兽，使得许多珍希动物频临灭绝，轰轰的机器声代替了鸟儿的清脆和鸣。浑浊的河水没有了鱼儿的跳跃的身影。
他们的到来，打破了森林的寂静，他们的到来，使树木家族的子孙遭到灭绝，他们的到来，使活泼的鸟儿失去安乐园，鸟儿飞走了，人类的'机器声代替了鸟的清脆的和鸣，动物走了，站在溪边永远在找不到玩耍的踪影，小河干了，再也看不到鱼儿跳跃的身影……。
我就要化为空气，被族长收回使命了，我的眼泪缓缓的缓缓的滴落，我没有其它的奢望了，我只想用我这清明的泪水唤醒愚昧的人类，让他们守护自己的家园，为子孙万代造福。
最后小学生作文13
最后的一枚枫叶，往往寄托着人们更深的情。
——题记
这枚红枫叶，挂在枝头，她眼睁睁地望着昔日与自己玩笑的一枚枚枫叶随风飘落，眼里是掩不住的落寞，心中也是那般悲伤。其实她并不想是最后落下的那枚红枫叶，因为她知道，最后的一枚枫叶，往往寄托着人们更深的`情，亦是最孤单的。她自己形单影只，挂在空无一人的枝头上，在她落下之前，小树曾对她说过一句话：我甘愿为了你，停留在此……
其实曾有人把她看作希望，等待她落，那是一个生命垂危的病人，将她看作希望，病人不希望她落，可她还是落下了，病人万念俱灰，终究……
也曾有人将她看作一份友谊，他曾为友谊而笑，为友谊而哭，可因为一次小小的误会，为了那一份不合时宜的自尊心，情谊破灭，望着那最后一枚红枫叶落下，心中也不存情谊，离开这里，去向远方……
更甚有人把她看作为家庭的和睦，一个离家出走的少年，她认为在这个父母整天只会争吵的家里，已经没有温暖了，在年少不知愁的少年心里，他已生无可恋，他来到枫树下，望着最后飘下的那枚红枫叶，静静地离开了繁华却让他痛苦的人世，他的父母……
那枚红枫叶呢，她承担不住这么多的情感，她也怕呀，可小树的话也让她想再次怒放，世间百态，我也不知她最后如何了……
最后小学生作文14
沙漠上一片荒凉，干燥的风裹着黄沙掠过一段段矮小的树桩——它们已经失去再生能力，变成了一具具标本。
一个人出现了，他提着斧子，焦急的眼光像是在寻找什么。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的树出现在眼前，他疯狂地扑上去，提起了斧子，树儿惊恐地摇着枝叶，翠绿鲜嫩的叶子相互摩擦，发出窸窸窣窣的响声，这无法阻止那人贪婪的野心，斧子好像一头饥饿的豹子，扑向了树干，“咚咚”的闷响，可怜的树儿被蹂躏着，践踏着。坚硬的树干始终还是抵挡不住人类野心的`进攻，出现了裂痕，树儿挣扎着，却无济于事。
啄木鸟儿惊醒了，它飞出来，看见自己的朋友正在被该死的人类伤害！它扑过去，用尖利的喙狠狠啄人类，心想：“天哪，这段木头里一定有虫！”——这根虫的名字叫“贪婪”。
然而，人类并不知道它是最后一棵树，因为他们只想着先砍树，然后牟取暴利。脑海中一车车的钞票飞过，啊，我要钱，更多的钱！树儿流着眼泪，一道道裂痕，流着无声的鲜血……
一片茫茫的大沙漠上，一棵树，一个人，和一只啄木鸟，正在坚持着。人脑海里想的是钱，而啄木鸟和树心里想的是地球……
它是最后一棵树，如果它死了。人类将面临多大的灾难？人类灭亡？城市淹没？好像不止吧？
所有的真相，鸟知道，树知道，人不知道。地球的未来，却只能掌握在人类手中。
最后小学生作文15
今天在课上老师让我们默读了法国小说家都德的短篇小说《最后一课》，读完这篇文章后，我被深深地震撼了。
这篇文章向我们展示了一个顽皮、不爱学习，也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象——小弗郎士。通过上最后一节法语课，他认识到普鲁士军队不仅占领了他的家乡，还要剥夺他们学习本民族语言的权利，实行奴化教育，这使得小弗郎士在心灵上、精神上受到了极大的震动。在最后一堂法语课上，小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的痛恨，心情久久不能平静。当韩麦尔先生翻开教材，开始讲法语课时，小弗郎士对自己平时最讨厌的语法，居然“全都懂”，觉得韩麦尔老师“讲的似乎很容易、很容易”。但是一切都已经晚了。
是的，就像韩麦尔先生所说的“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的.承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢？
如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。英语成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。
让我们以小弗郎士的经历为戒，好好学习自己的母语、好好珍惜现在的美好生活吧！
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