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做一个文明的小学生作文（通用21篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的做一个文明的小学生作文，希望对大家有所帮助。
做一个文明的小学生作文 篇1
大班陆克俊。我是一名大班的小学生。我在家里要听爸爸妈妈的话，帮他们做家务。在路上，我要做到不能大喊大叫，不在路上奔跑，要礼让汽车和行人，过马路要看红绿灯，遵守交通规则。在学校，看见老师要说：“老师，您好！”听到“叮铃铃”声就要快点坐端正。我要从身边的.小事做起，成为一名文明的小学生。
做一个文明的小学生作文 篇2
一天，放学的路上，小丽和妈妈上了公交车，找到了座位，坐了下来。小丽看到了一位老奶奶，手里还拿着一个菜篮子，老奶奶握着扶手，等司机开车。
开车了，老奶奶被颠得摇摇晃晃。小丽看见了，赶紧对老奶奶说：“老奶奶，这个座位让给您坐吧。”老奶奶说：“谢谢你，你真是个好孩子。”
小丽说：“不客气，这是我应该做的。”
做一个文明的.小学生作文 篇3
因为怕脏，因为懒得去捡？因为有事急着去做？……这都不是理由，应该说你内心根本就没有一种文明与修养！弯下腰能浪费你多长时间？几秒钟的事情而已，却为整个城市又增添了一份叫文明的物质。这是发自肺腑，发自内心的一种贡献精神，一种道德修养，一种文明素质。
做一个文明公民，文明的.小学生又会有多难？这其实既简单，又不简单。说它简单是因为只要一个动作，只要一句话，只要一个微笑就可以做到。说他不简单是因为我们往往忽略这一个动作，一句话，一个微笑。也因为我们把文明这件事看得太轻，让自己太多与放松了。
作为一个文明的小学生，我希望文明的阳光可以洒遍我一生每一个角落，让文明美德的温暖伴着我慢慢成长！
做一个文明的小学生作文 篇4
有一幅漫画，画上描写的是：“小明和小红放学回家，走着走着，他们走到了一个垃圾桶旁边。垃圾桶的'旁边一片狼藉，垃圾堆成了垃圾山，又脏又臭又难看。小红说：“这些乱扔垃圾的人怎么这么没有公德心呀！”“他们把垃圾堆成了一座山。”小明回答。小红又说：“真难看！”她边说边捡起了垃圾。小明默默地说：“得想个办法，要不然还是会有很多人乱扔垃圾的。该怎么办呢……
小明终于想出了办法，他找了一张长纸条，从书包里掏出了笔，在纸上写下了一句话：文明，只差一步。同时，小红也把垃圾捡完了。他们一起把纸条贴在了垃圾桶上。
做一个文明的小学生作文 篇5
文明离我们很近。可是，在我的家乡--大理，却可以看到一些的不文明的行为。下面我给大家讲一讲我在生活中看到的事吧!
有一天，我坐公共汽车的时候，看见了这样一幕:有一位中学生，他上车后，看见了一张纸，随手捡起后又丢去外面。
还有一天:我走在放学回家的.路上，看见了一位大姐姐，她走在街上，突然，她看见了一个塑料瓶，她看看周围，没有人，便把这个塑料瓶给踢进小溪里……
由此可见，不文明的行为可以在我们身边随处可见。但是，我们也可以把这些不文明的行为变成文明的行为。有人说:“有时，文明是一个动作;有时，文明是一个手势;有时，文明只是一张纸的厚度……”不是吗?
做一个文明的小学生作文 篇6
二十一世纪，科技虽然发展了，但是有些人不讲文明的现象在公交车上逐渐显露出来。
在某公交车上，有些人改不了不讲文明的习惯，诸如吸烟、大声喧哗、吵架甚至打架、乱丢纸屑果皮等不良行为。这是不对的！
在公交车上，我们应该养成先等车里的乘客下车后再上车，这样才可以避免出现车内拥挤而导致的`踩踏。当我们在公交车上想吐痰的时候，千万不要吐在公交车内，可以吐在废纸上，等下车后在扔进垃圾箱。
有一次，我在乘坐一辆公交车回家时在车上看见有一名乘客把自己喝完的饮料瓶随手扔在地上，影响着城市卫生。
这些看似细节的现象，却都在影响着我们整个城市的文明形象。
做一个文明的小学生作文 篇7
文明之花处处开放，遍布在每一个小角落。我们班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人为乐的马凌霄。 一次上课，同学们听得津津有味的时候有同学呕吐了。同学们知道后，有的迅速捂住鼻子，有的赶紧拿出纸巾挡住鼻子，一边说，真倒霉！真是太臭了！只有马凌霄毫不犹豫的站了起来，说：老师，我来打扫吧！说完他走出座位开始打扫。 马凌霄干得那样认真，那样仔细。
我望着地上的呕吐物，闻着那随风飘来的臭味儿，不由得捂住了鼻子。再看看马凌霄，拿着扫帚正在扫，没有丝毫的'怨言，但头上却冒着一颗颗豆大而又晶莹的汗珠&& 文明之花处处开放，让这花永久的存在在世界上。
做一个文明的小学生作文 篇8
一天放学，小红和小明走路回家，路过看见一个果皮箱，让我们惊讶的是那些果皮全都扔在果皮箱外面，小红见了情不自禁地把他们捡起来。小红对小明说：“现在城市这么干净，如果就被这些垃圾破坏了整个城市的面容，那就不好了。”
小明听了，觉得很有道理，他说：“我有个好办法，你先把垃圾捡到里面。”他们分工后，麻利地行动了起来。不一会儿，小红把果皮全都清理干净，回头一看，原来小明在纸上写着“文明只差一步”，并将它贴在果皮箱上，小红对小明说：“小明，你真聪明，你写的字可以提醒身边的'每一个人都把果皮倒进箱子里面，即讲卫生，又讲文明。”他们俩都露出了高兴的笑容，因为做了一件文明事。
做一个文明的小学生作文 篇9
文明我想大家应该都很熟悉吧！特别是中国人。
没有人不知道中国最注重的是中国最注重的是伟大的文明礼仪。
在我的记忆里中国是最美的。先不说伟大的文明礼仪，就连中国的人也和别个国家的人不同。中国人：温柔，大方，善良，聪明。这些特有的礼仪我想中国第二应该没有哪个国家敢称第一。
中国的.文明历史远远远于别个国家的历史。在我的记忆里中国永远是第一。
文明的大好河山让我无比赞叹；文明的中国人让我感到格外的亲切；文明的历史让我感到清新自然。
文明中国文明中国文明中国。
我们每一个人都要为祖国争光，而不是给自己的国家拖后腿。
我们一定要做一个文明的中国人！我们要做一个文明的中国人！
做一个文明的小学生作文 篇10
“文明在哪里，我来告诉你……”我们东营市都在传唱这首歌，我们要把文明带到我们身边。
文明在我环境中。有一次我在华滨新村，有个小哥哥在我前面走着，他随手把香蕉皮一扔，有位老奶奶差点滑倒，老奶奶严厉地教训他，他惭愧地低下了头。
文明在我行进中。放学了，在公路上有骑车回家的大哥哥们，他们四五个人的排成一排，我真想对他们说：“你们这样是非常危险，会引起交通事故的。”
文明在我言语中。文明语，记心间，礼貌用语挂嘴边，大家不要说脏话。
还有文明在我微笑中，文明在我感恩中，我们要时时刻刻记住这些话题，让文明时时刻刻在我们身边。
做一个文明的.小学生作文 篇11
一天，王利和李丽红走在放学回家的.路上。
“哎呀！好刺鼻的臭味！”李丽红捂着鼻子大声叫道。
“我也闻到了！”王利叫到。
在不远处，有一个垃圾桶，走近一看原来垃圾桶旁边有许多垃圾。李丽红捂着鼻子说：“我们来把它清理一下吧？！”
“好啊！”王利说。
不一会，李丽红便把垃圾清理完了。
王利拿出笔和纸写上了“文明只差一步！”贴在了垃圾桶上。“这个主意真好！”李丽红说“王利你真聪明！”说着，向王利竖起了大拇指。
是呀，文明只差一步，只要我们能够善待环境，环保环境，就会让空气多一份新鲜，就会让小树更翠绿！
做一个文明的小学生作文 篇12
有一天，小明和小红放学时，说说笑笑的走在回家的.路上。
他们经过了一个小公园，公园里到处春意依然， 这时，小红突然皱起眉头，指着地上的一堆垃圾，说‘‘这怎么有一堆垃圾?'说完，他们别弯腰捡了起来。过了一会儿，小红见小明迟迟不来捡垃圾，就说；‘你怎么不来捡垃圾有？’’只见小明摸着后脑勺，大声说道‘‘我想到办法了。’’说罢，他从书包里拿了张纸和一个笔，然后挥笔写道‘‘文明--只差一步’’，然后粘到了明显的地方，他俩高兴得合不拢嘴。
是啊，文明只差一步，只要你里垃圾桶近一点，你就做到了一点，那就是文明。
做一个文明的小学生作文 篇13
今天，我在语文书上看到一组漫画，它的内容虽然很简单 ，却给我留下很深的`印象和启示。
一天，小明和小红走在放学的路上，走着走着，忽然看见垃圾桶周围堆放着许多垃圾。小明眼前一亮，对小红说：“你来把垃圾扔进垃圾桶里。我来找一张纸，写上字贴在上面。”小红说：“好！”
于是小红把垃圾都扔进了垃圾桶。她想：“我把这些垃圾扔进垃圾桶，虽然我的手脏了，可保持了小区的卫生。”小明拿出一张纸，想：“写什么好呢？对了！”小明写：文明——只差一步。写完就贴在了垃圾桶上。小红对小明竖起了大拇指。
生活中这样的事很多，只要你做出文明的事，你就会进步很多。
做一个文明的小学生作文 篇14
有一天，两个小同学：一位是小凤，一位是小虎，从垃圾堆旁边经过的时侯。
发现：行人们经过这个垃圾堆旁的时候或是扔垃圾的时候，都不管垃圾是扔进了还是没有扔进，都装作若无其事的样子。
这时，小男孩说：“我们分工各干，小刚来把垃圾捧垃圾桶里，小凤问道：“你写的是什么”小虎写了一张广告语是用来警告人们不要乱扔垃圾，‘文明——只差一步。”
小虎答道：“文明——只差一步”小凤连连夸奖小虎，小虎也会心的'微笑了一下。
文明只是一个简单的是与非的问题，看似简单，做起来却很难，把掉在地上的垃圾捡起来就会获得文明实践的勇气和力量。
做一个文明的小学生作文 篇15
今天，我在语文书上看见了一幅漫画。
王兰和王丽走在放学的路上，看到马路旁一个垃圾桶外面，有人随手扔的果皮纸屑。
王兰把垃圾送回了垃圾桶里。一抬头，望见了王丽把一张纸贴在了垃圾桶上面。走近一看，只见上面有几个苍劲有力的大字：文明——只差一步。王兰对王丽竖起了大拇指。
是啊，如果人们再往前走一步，就可以准确无误地把垃圾丢进垃圾桶里。为什么人们就迈不开这一步呢？这样做，不但会影响市容环境，还会使疾病蔓延。如果有了疾病，最后遭罪的.还不是人类吗?
我向每一个人呼吁：保护地球，是我们的“家园”更美丽吧！
做一个文明的小学生作文 篇16
有一天下午，小红和小明一起去上学，他们有说有笑的走着，发现不远处有一个垃圾桶，桶外地上还掉着一些垃圾，发出了难闻的味道，几只苍蝇在上面“嗡嗡”的飞着。
这时，小红对小明说：“你去写一个牌子吧！我来收拾垃圾。”小明想了想说：“好吧！就写文明只差一步！”一会儿，两人就把垃圾收拾好了，牌子也立在了路边，两人擦擦脸上的汗珠，一起开心的笑了。
有些人明明是去扔垃圾，可是垃圾又飞了出来，他们却视而不见。那些有社会公德的.人是不会让垃圾扔在地上而去污染环境的。那就让我们做那个把垃圾扔进垃圾桶里的人，一起爱护我们共同的家园吧！
做一个文明的小学生作文 篇17
有一天，小明和小红高高兴兴的走在回家的.路上。
忽然，一阵阵的臭味钻进了他们的鼻子里。他们捏住鼻子，来到了臭味的“源头”，一看，那里已经成了老鼠的乐园。有一次性餐具，鱼骨头······真是应有尽有。
小红对小明说：“你赶快把这里收拾一下吧！”小明想出了一个好办法 。他对小红说，让她先收拾，自己从数百里拿出纸笔“刷刷”的写了起来。
小红小心翼翼捧起垃圾，倒入垃圾桶，不一会，地面光洁如新了。
小明把标语贴在垃圾桶上。小红上前一看，上面写着：文明 只差一步。小红不禁竖起了大拇指，小明你真有办法！小明也高兴的笑了。
我们千万不要因为垃圾桶就在一步之遥就把垃圾乱扔了哦！
做一个文明的小学生作文 篇18
生命对于我们每个人来说都极其珍贵，所以我们要珍爱生命。我要从小事做起，时刻注意安全。
首先要遵守交通规则。红灯停绿灯行。过马路时要在斑马线上等待，绿灯亮起要左右看看，确定没有车辆行驶再穿过马路。不在马路上追逐、打闹，不在马路上踢球。不满12周岁不在马路上骑自行车。
其次，不玩火，以免烧伤和引起火灾。不用手去触摸电插头，不随意摆弄电器，避免触电。
假期里，不私自去水坝、河里游泳玩耍。如果想游泳，要在大人的陪同和监护下，去有安全防护措施的'游泳馆。如果遇到有人溺水不能盲目施救，要大声呼喊找大人来帮忙。
不贪图别人的零食和玩具，不跟陌生人走。独自在家时，不给陌生人开门。
最后，如果和同学相约外出，一定要告知父母，并征得父母的同意。《弟子规》上说：“出必告，反必面”，这样做既是对父母的尊重，也是对自己安全的保障。
做一个文明的小学生作文 篇19
我们要做文明小学生。我们要经常思考，我们要怎么做，要成为什么样的人，做怎样的人，要是你问我，我会毫不犹豫的说我要做一个文明的.人。
在我们的身边有许多不文明的现象，比如在我们美丽的校园，有许多纸屑，教室里也有许多包装袋，这都是我们不好的习惯。有时候清洁阿姨要反复扫几遍。例如，有许多的同学在走廊打打闹闹，还有一部分同学讲脏话，甚至有同学故意破坏我们的公共财物。这些不文明的现象，我希望同学们都能记住“文明从我做起”。
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天，如果你失去了金钱，你不算失败，因为你的人生价值不在于金钱，如果你失去了文明，你将彻彻底底的失败了，因为你失去了人生的真谛。
让我们从小事做起，做一个讲文明讲礼貌的小学生！
做一个文明的小学生作文 篇20
我每次在家上网外婆都坐在我的身边，教我看青少年网、教育网等一些适合我们小学生浏览的网站。网上有大量健康有益的信息，有无穷的知识。我每天都在语文作业本上把刚学过的生字写成成语，都是通过网络查找的，网络真是为人们提供了便利，外婆也说我们这一代人真幸福！
可是网络上也有一些有害的东西，一些人用不文明、不道德的语言发表言论，还有一些不健康的网站在网络中捣乱。外婆说这些坏信息都不能看，它会使青少年犯罪。
为了使小学生不受网络的负面影响，我们学校也建立了网站。有了我们自己的网站，一些爱去网吧的`小学生就可以“远离网吧，告别网吧”，避免了不良信息的影响。校长和老师也经常教育我们，在学校网站论坛上发表言论要讲文明，不要讲一些不道德的话。现在是网络信息时代，我们青少年从小要加强网络文明意识、法制观念、道德规范教育，学会科学文明地利用互联网。让网络文明进万家！
做一个文明的小学生作文 篇21
一天，晴空万里，语文课课间休息时候，小张和小刚在教室里你追我，我抓你玩起课间游戏。小刚抓住小张，这时小张兴奋起来大声“嗷嗷”大叫，还踩上椅子登上桌子，踩来踩去。他们把正在用心思考题目的小红的'膀子被踩到了。小红红着脸对他们大声说：“快离开这里，教室不允许打闹……”他俩根本不理睬继续开展自己的游戏。他们玩着这危险的游戏，许多同学的学习文具洒落一地。这时班长张光进来，看到此情景，非常气愤，抓住他们说：“在教室里打闹是危险和危害的行为，它既在活动中存在危险有危害其它同学学习，这种行为会破坏同学之间关系。”在班长耐心劝导下他们认识了自己的错误，非常惭愧的低下头。过后，立即把洒落一地的文具收拾好，同时向小红道了歉。
故事告诉我们不能在教室里打闹，这是危险而且影响别的同学学习。
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