时间的学生作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的时间的学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时间的学生作文1
时间，是一种难以诠释的概念，它常常被人提起，却又常常被人忽略。转眼间，10多年的时间在我们身上流逝了过去，回忆的过去却依稀模糊，那么，时间都去哪了?
童年，是人们一直向往的一个名词。童年的我们，天真无邪，只知道玩乐的我们也不知道事情的对与错，正与立。鲁迅也曾经在《风筝》中说道：游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是，我们人生全部时间的4分之一在玩乐中度过了，却不知道时间像沙漏一样流淌着、消逝着…
踏上迈往小学路上的我们，背起了崭新的书包，穿上了整齐的校服，系上了一条条鲜艳红领巾，自豪的接受着小学6年的知识，我们同样在玩乐中吮取着这些所谓的高新的知识，也同样慢慢的懂得了事情的对与错，正与立，知道了：考试分数低了会被父母批评;在学校不听老师的话会被叫家长;不遵守学校校规会被老师批评。这些教育逐渐的改变着我们，走上了踏往中学的路上，却不知道时间像沙漏一样流淌着、消逝着…
时间的学生作文2
姥姥总说：和从前比，我们现在的生活太幸福了。
正是因为这样，有一些孩子不懂得珍惜时间。我想：一个人的时间是有限的，如果不知道珍惜，时间不就没了吗？时间过去一分钟，就代表着我们的生命减少了一分钟。
那些不珍惜时间的孩子还不知道，在他贪玩的时候，别人正在做多少事情，已经做了多少事情。就这样，相对来说，他的生命也缩短了。如果大家都珍惜时间，那该多好呀！
最后，我要告诉大家，让我们从现在开始，珍惜时间，做时间的主人！
时间的学生作文3
时间如流水，没有停止只有一往如前。当你回头时你会觉得人生如一场梦。当时间从你的手中夺走了青春，却留下了美好的回忆。就如那歌唱的好时间都去哪里了。
记得那一次半夜我正躺在床上，却听见一阵开门声我当时以为是妈妈上厕所就没去关心只听见声音越来越大。第二天我问妈妈昨天怎么了她只是用苍白的脸笑了笑。当时我要赶去考试就没有去追问，当晚上的时候我就再去问了，妈妈她终于说出了实情。原来晚上的时候妈妈非常不舒服就去了医院，不告诉我就是为了我考试的时候不增加压力，妈妈的一句话使我本来轻松的下去的心情一下子紧张了起来看着妈妈头上的白发我突然觉得我这个儿子做的太失败了。所以好好珍惜与父母在一起的时间不要到时只有对着相片去回忆那时就真的晚了。
时间的学生作文4
时间是一x去不复返的，时间是宝贵的、重要的。
从前，有一个人，他在少年时期天天逃课、去玩耍；中年时期整日打牌、赌博；到了晚年，他还在虚度光阴，在生命的最后日子里，他十分悔恨。这个故事就告诉我们了：要珍惜时间，好好学习，有所成就，不然，虚度光阴，老大徒伤悲。
爱迪生是出了名的惜时大王。有一次，他让助手测量一个灯泡的容量，助手怎么也找不到一个测量的办法。忙碌的爱迪生等急了，往灯泡里灌满水，把水放进量杯里，便测出了这个灯泡的容量。
人的一生，是由无数个一分一秒所组成，浪费时间也就是浪费我们的生命，人的一生有许多事等着我们去做，上帝给每个人的时间都是相同的，但是使用的效果却不同。与其浪费，不如做些有意义的事。
时间对于每个人来说都有不同的价值。是：财富、胜利、生命……对于我们学生来说，时间就是学习！
时间的.学生作文5
有人说，每个人对时间的都不一样。求知的人抓紧时间，聪明的人利用时间，愚蠢的人等待时间，无聊的人消磨时间，无为的人放弃时间，懒惰的人失去时间，勤奋的人珍惜时间。时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。但我们不能做时间的仆人，而要做时间的主人。
记得一次暑假，作业多，我每天都写完作业在玩，可有一天我的好朋友佘海峰来叫我出去玩，我说：“我作业还没写完，等我写完再去。”佘海峰说：“玩完了再写不一样的。”于是我便答应了。玩完后我便有了这样一个想法：“反正暑假长着了。”于是我每天都只玩不学习，一天一天的过去了。一个暑假只剩几天了，我作业却还有一大把没做，我心急如焚，后悔当初不写作业。于是我便加夜班，终于补完了。从此以后我便珍惜时间，先写完作业在玩，我学会了“一心两用”分轻重缓急。合理的安排时间，做时间的主人。
时间的学生作文6
迷茫一片，我在追赶我的时间！它跑得好快，一会儿就不见了踪影······
“时间，你在哪儿··？”我无力的呼唤着。
······
时间说话了：
“你没有抓住我，所以，我跑了。在你脑海里没有留下任何痕迹的跑了。我悄无声息的来，又悄悄的走了。你可曾记得你在什么时候浪费了我？现在我要告诉你，你把我浪费在了电视的屏幕上，浪费在暖暖的被窝里，浪费在美味的零食上等等。早上，我催促着你‘快起床了’，而你却看了看我说‘再睡5分钟’。你知道吗？你睡这5分钟会付出代价的！你还记得有一天早上，你还是对我说‘再睡5分钟’。5分钟过去了······只见你匆匆忙忙的从床里跳出来，有慌慌张张的洗漱、吃饭。吃完饭又急匆匆的向学校赶去。坐在教室里，你头晕脑胀。这就是惩罚！因为，你没有珍惜我······”
我停止了脚步。
当我清醒过来的时候，时间又悄悄的走了。
我开始寻找时间的真谛。它需要我们琢磨一辈子！
时间的学生作文7
一天，我在窗台边欣赏美丽的夕阳时，我在想太阳一天又一天地东升西落，时间都去哪儿了呢？
老师的时间去哪儿了？时间带走了他洪亮的声音，留下了沙哑。老师的时间被上课和批改作业占用了，变成了我们的知识。爸爸妈妈的时间去哪儿了？时间带走了他们年轻的容颜，留下了满头的白发。他们的时间在陪伴我们成长的过程中慢慢地度过了，变成了我们的成熟。我们的时间都去哪儿了？在看书学习中度过了，在玩耍中悄悄地溜走了，在我们的成长中消逝了。
是我跑得太慢，还是时光飞逝的太快呢？时间，你能跑慢些吗，真希望你能让我们的童年更长一些。
时间就像永远没有终点的列车，而我们都是列车上的乘客。列车在不停地飞驰，时间也在不停地流逝。我们要好好珍惜现在的一分一秒，做好自己该做的事情。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，让我们珍惜宝贵的时间吧！
时间的学生作文8
每当去书店，看到一落落的习题，如《一课三练》《英语随堂练习》等，心里就会说：我要是市长，第一件做的事就是把所有的习题烧掉，一本不留，还孩子们一个自由的空间。
每次一到考试，家长们就会买很多习题让孩子们在家补，可家长们你们知道吗这样的学习很累，让我们苦不堪言。
“五一劳动节放假三天！”我们听到这个消息，都高兴的蹦了起来。下午，最后一节课，别看同学们人还在这里，心已经回家了。各科课代表准备布置作业了，只见每科课代表从桌洞里掏出一份份的试卷，每科都两三张，光试卷就十几张。
“唉，可怜呢，好不容易有个假期，还这么多作业。”每个同学都快速的抓着试卷，往书包里塞。
……
如果没有健康，什么都将没有意义，家长们，老师们，求你们把自由的时间还给我们吧！
时间的学生作文9
时间，如同滚滚的流水一去不复回。弹指一挥间，我已13岁……
翻开相册，仔细地品味童年的乐趣……
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。
可时间过得多快啊？童年就似被快放的电影，来不及回味其中滋味，竟匆匆转入下一个未知的情节。日子在一天一天地过去，时间在不停地流逝。
现在，我的表弟已经11岁了，已经成了一个高大的小伙子，已经成了一个能书善画的小学生；回首往昔，他还是一个不会走路也不会说话的小毛孩。现在，外公、外婆的脸上已满是皱纹；之前，他们还是神采飞扬，每天都精神饱满。
童年，这段美好的时光在慢慢地离我远去。
时间都去哪儿了？每想到这个问题，总会勾起我内心的一丝伤感，有时甚至会流泪。我一定要珍惜时间，把它放在一些有意义的事情上，不让它白白流逝。
时间的学生作文10
一个小岛上，住着许多情感，爱，恨，快乐，悲哀，富裕，穷苦。
小岛被地震影响了，要倒塌了，爱没有小船走不了，看到了恨，不用说他们是冤家对头，恨一定不会让爱坐。快乐来了，爱对快乐说：“请让我做到你的小船里好吗，？”快乐实在太快乐，根本没听见。悲哀来了，快乐说：“亲爱的悲哀，能让我坐吗？”悲哀说：“我实在太悲哀了，让我一个人静一静好吗？”富裕来了，他坐着满是金银珠宝的大船，爱对富裕说：“请让我做到你的小船里好吗？”富裕说：“我的船上全是金银珠宝，根本没办法让你坐。”穷苦来了，坐着一个简陋的小船。爱说：“能让我坐吗？”穷苦说：“我的小船太简陋，根本你坐不了。”眼看小岛就要沉了，一位白发苍苍的老人对爱说：“你来坐我的船吧。”爱坐到老人的船上去，问老人是谁，老人说他是时间。
恨，快乐，悲哀，富裕，穷苦都带不了爱走，只有时间能够带走爱。
时间的学生作文11
班上同学们，你们见过这样一种十分奇妙的东西吗？它最长又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就对你慷慨，你不珍惜它，它就对你小气甚至惩罚你。它既平凡又宝贵，它是什么？它就是时间！古往今来，有多少认为它惊叹。
在生活中，有许多人把时间比作金钱，但金钱是有价的，而时间是无价的。金钱可以存储起来，时间可以吗？你也许没有想过，金钱可以浪费几十元﹑几百元﹑几千元，甚至更多，但没关系，金钱可以赚回来，而时间呢？它可以浪费吗？答案是明显的，时间一旦过去了，就在也不会回来，它回去的无影无踪，不留一丝痕迹。因此我们费珍惜时间，千万不能让它白白浪费。
然而，在我们身边，有的在和时间奔跑，努力拼搏；也有一些人无所事事，在消磨时光。正如大作家臧克说的：“有的人死了，他还活着；有的活着，但他死了！”
班上同学们，让我们从这刻起，珍惜时间，努力拼搏，打造美好未来。
时间的学生作文12
时间都去哪了，还没好好看看你的眼睛就花了。这首歌都听过时间都去哪了，那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们，都去哪里了，我们是否还能遇到？
街道为什么如此的寂静，什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老，那些陪我一起歌唱的鸟儿呢，他们都去哪儿了？谁都知道。但我知道我的时间都去哪儿。
我认为我的时间都浪费在玩的身上了。因为的时间有的是，而某些课却一天一次。就是数学课。数学课的时候，我有时候不专心听讲，这就是我把时间浪费了，一心想快点下课，快点下课。结果就下课了。然后就开始疯玩儿了
可是，我要是仔细想想的话。
如果我要是学好数学的话，我的考试也就会考好，也不用补课，更不用要爸爸妈妈担心我的数学，所以我要把数学提高，长大做一个有才的人。
时间的学生作文13
《匆匆》一文通过作者对时间流逝，生命的短暂的叹惋和思考，激励人们要珍惜生命，珍惜时间，努力上进而写的。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。”的确是这样的：露珠儿干了，有在晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候……可我们的手中的日子就如石沉大海一样，一去不复返。如：看电视的时候，时间从屏幕上跳过了；玩耍时，时间从欢笑中走过了；睡觉时，时间从身上跨过了……
是啊！时间就是这样特别，就是这么不辞而别，飞奔而去了！时间老人对每个人都是公平的，我们要同时间赛跑，抓住一分一秒的时间，在我们有限的生命长河里努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸！
时间真是来也匆匆，去也匆匆啊！
时间的学生作文14
时间，一个调皮的孩子。他总是顽皮的和人们捉迷藏，让我们总也捉不着。
人说时间像金子，但是为什么没有人像珍惜金子一样的珍惜时间呢。时间总是在不经意之间溜走，正如朱自清所说的‘洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。’是啊，时间总是在不知不觉中无声无息地逃走。
时间让人喘不过起来，有时候，我总是认为上天给我们的时间真的太少太少了。人生总有太多的东西来不及尝试与体会。对的‘花有重开日，人无再少年’。人生就是这样的，不好好珍惜，就不会再有重新开始的机会了。所以我们也该好好利用时间了。
时间像指缝间的细沙，像手心间的清水，像海里的一滴水。过的那样快，又是那样少。
现在不珍惜，那还要等到什么时候来珍惜呢。
时间的学生作文15
有一句谚语是这样说的：珍惜生命就要珍惜今天。
海伦凯勒是一位残疾人，她从小就失去了听力和视力，但是她没有放弃，在老师的帮助下，学会了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等五种语言，成为了著名的作家和教育家，她写的《假如只有三天光明》这本书，感动了世界各地的人们。她那种不屈不挠的精神，值得我们学习。
海伦凯勒虽然是残疾人，但是她非常珍惜生命，因为听不到和看不到，所以她用手来学习读书和写字。她的精神让人敬佩，和她比起来，我真惭愧，平时做作业的时候，我老是管不住自己，老想玩一会再写吧。海伦凯勒说：“有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这样就能显出生命的价值。”以后，我要从现在开始，刻苦学习。
生命是短暂的，我们要珍惜生命，珍惜今天，不能浪费时间。
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