坏学生作文

时间:2023-05-01 19:04:21 小学生作文 我要投稿

坏学生作文(7篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的坏学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

坏学生作文(7篇)

坏学生作文1

  光阴似箭,日月如梭。转眼六年就要过去了(但是未过去),我已经从一个只有椅子那么小的小嘎嘣豆儿“七十二变”,变成了一个离我妈只有一头高的“帅哥”男孩(应称为男人)。不过,我的毛病也长了不少哦!特别是“冲动”这个大敌,只要我每次一冲动,少不了我老妈老爸的男女混合双打!

  Look事例1:

  每次我爸爸在家,就会联合我的妈妈在我进门的一刹那间,对我进行一个全身性的扫描。因为我从小养成的毛病,每次不管什么,总要拿在手里,所以,我的爸爸妈妈根据我的特性,知出了一套方案。

  今天我肯定在“劫”难逃:因为老师给我们发了一个“致命武器”――期中试卷,我吃了个一百减六,可是我的老毛病犯了(不是“冲动”),老妈在“嘹望台”(就是我们家的.阳台)上,老远就瞅见我的手里“红旗飘飘”。回到家,老爸便问我:“期中考试多少分呐?”

  “一百分的啦―――”

  “是么?”

  “嘻嘻,减六”

  “什么?”妈妈听了,亮出手中的“宝剑”――平时我从婆婆家搞到的竹竿棍,要知道那玩意儿长可不小于一米,两根小拇指那么宽,要是它打在屁股上……没容我想,一棍下来,于是我的“冲动”在我的脑海中形成,哪里有压迫哪里就有反抗,可是后来……

  经过这件事之后,我便想从我的体内拔除“冲动”,可是与它几次的交锋中,我已经是伤痕累累呀!可是怎么也拔不出“冲动”,有好几次在我快要成功时拔出“冲动”时(那是不可能的)付之东流。但万物有利有弊,它也有好的一面,就让我们一起Look Look吧!

  Look事例2:

  这虽不是我的亲身事件,但是,它是我认识到了有时冲动也有好处。同学们应该都看过金庸武侠传吧!他笔下的人物的是热爱冲动、敢做敢当的英雄好汉,神雕侠杨过如果不是忍受不了师傅的打骂,冲动的跑了出去,遇见了能改变他命运的人,也许,他不会成为神雕侠的那么将来,人人都没了冲动,试问谁还会表达出心中的狂热呢?

  唉,人生没有了冲动,便毫无色彩,谁都会平淡无奇。只有内心冲动,你的激情才会燃烧,人生才会充满波折。在写作上也是一样的,只有内心冲动,你的激情才会燃烧,你才会得写作充满狂热。可是,在父母面前冲动未必是件好事,父母年纪大了,活了半辈子了,他们爱面子了,你在他们面前的出言不逊,那只能是火上浇油喽!回头想想,6年过去了,“冲动”也在我的身边活了6年,可是,到现在,我还分不清它是好是坏?

坏学生作文2

  我的妈妈今年三十出头,中等身材,乌黑的秀发,浓浓的眉毛,一双眼睛炯炯有神,透着慈爱的目光。她衣着朴素,但显得落落大方。妈妈对工作兢兢业业,对家人也关心有加,可对我却有些“坏”。

  “坏”之一 ——“懒”

  妈妈的确有些“懒,”至从我升入三年级,她就与我“签订”了第一个“不平等条约”——《买菜条约》:每个周末的菜都由我去买。周末本是我玩的时间,但却要买菜,我虽然很不情愿,但“母命难违”,我还是接受了。谁知,妈妈“得寸进尺”,她又与我“签订”了其它“不平等条约”——《做菜条约》、《洗衣条约》、《拖地条约》……她“慷慨”地把这些权利都让给了我。在妈妈的调教下,我逐渐从“皇帝”变成了“管家”。这下我可受不了了,便向妈妈提出了抗议。妈妈微微一笑:“你以后就会知道了!”果然,星期六的一件事使我对妈妈的认识来了个180度的大转弯。

  那天,我去找好朋友小刚,发现他正在厨房里忙活。一问,才知他父母有事出去,叫他自己做顿饭。可谁知,正上初二的他是家里的“皇帝”。平时未煮过饭,今天就手忙脚乱了。我过去一看,差点笑出来:煮的饭水放少了,一股焦味扑鼻而来;蛋花汤又放醋又放糖,一打老远就嗅到一股怪味,叫人望而却步。看着他那狼狈样,我立刻去帮他,我利用冰箱里的.菜,三下五除二就做好了糖醋排骨、红烧肉和鲫鱼汤。此时,小刚舒了口气,拍拍我的肩膀:“老兄,真有你的!”我笑了笑,忽然感激起妈妈来,要不是她“懒”,我现在不和小刚一个样吗?

  “坏”之二 ——“置之不理”

  人生谁无挫折,谁无失败?我也不例外,但当我为挫折、失败所伤时,妈妈却不肯拉我一把,而是放手让我自己从泥泞中爬起来。妈妈可真“坏”呀!有一次,爸妈教我骑自行车。当他们示范之后,就由我来学,毕竟是第一次,车歪歪斜斜的走了几步后,就来了个“人仰车翻。”可是妈妈并没有扶我,只是看着我从地上爬起来。爸爸看见我这模样,便过来扶我,被妈妈拦住:“让他自己来。”我当时很气愤,觉得妈妈很坏。晚上,爸妈为这事吵了一架,爸爸生气地说:“他摔倒了,干吗不扶他?”妈妈说:“如果你扶他一把,就会给他创造一种顺境。顺境对一个人前进的腐蚀要比逆境对人的阻碍大得多,如果不让他吃苦,让他在顺境里长大的话,就会养成他任性、依赖的性格,恐怕今后走出社会,会让他吃更多的苦。”听到这儿,我有些呆住了……

  现在,我对妈妈的看法有了怀疑:妈妈坏吗?

坏学生作文3

  在上六年级以后,我就一直想要一部手机,但父母永远都是那一句话:“等你考上一所好中学以后再说。”

  可是,今天爸爸回来的时候突然对我说:“任艳秋,星期天我带你去买手机,好吗?”我听完后,心想:我爸爸怎么会无缘无故给我买手机呢?肯定会有下文或者就是耍我的,于是我说:“爸,你为什么要给我买手机呢?”爸爸一边吃饭一边回答我的问题:“哦,不想要手机吗?那就不买吧!”“不,不,不,别,我要。”“好,那就现在去写作业,如果有一处错误,那手机就没有了!”“好,我马上就去写,保证全对!”说完我就马上冲进我的房间,关上门,写起作业来。30分钟后,我的作业已经写完了,但我没有立即给爸爸检查,却自己检查了一遍又一遍,最后,我感觉没有错了,才给爸爸看,当时,我的心七上八下的',生怕有一处错误就不能买手机了。真是工夫不负有心人,我的作业全对,当时我的心情非常的开心,可是我爸爸又说:“写完作业还不行,还要去看书,如果,被我发现看书不认真的话,那你的手机也会没有的!”“OK,我马上就去读书!”于是,我再一次冲进了我的房间,看起我的书来,看书时不再像以前那样,小和尚念经-----有口无心,而今天我却非常认真的看书,大约一两个小时后,我爸爸到我房间对我说:“你怎么还没有睡觉啊?”“我正在看书呢,对了,几点呢?”“已经9:45了,快睡吧!你再不睡我就不给你买手机了!”好的我马上睡觉!”爸爸一走我就以迅雷不既掩耳之势关灯睡觉了,很快就进入了梦乡。

  以后的几天内,爸爸虽然没有再提示我,但我表现的都很好,因为我害怕我爸爸对我有一点不满意的话,我的手机就会跟我说再见。

  终于,到了星期六,我一大早就起床了,吵着爸爸给我买手机,可是爸爸起来后却对我说:“哦,那是耍你的,你不知道那天是愚人节吗?”“什么?那天你是骗我的?”“对呀!”爸爸满不在乎的说。我不再说任何话,因为我对我爸爸彻底地失望了,我的表情虽是一笑而过,一走回我的房间,眼泪不争气的就掉了下来,我心里很难过,我最爱的爸爸竟然会骗我,而且一点歉意都没有,我很伤心。

  我躺在床上望着天花板,眼里饱含泪水,不知怎么的就睡着了。当我醒来的时候,我身上多了一条毯子,我迷迷糊糊看见床上有一张纸,纸上写着:“对不起”,看后,我的眼眶一热,又哭了起来。

  爸爸,我喜欢你!

坏学生作文4

  中考结束了,对于一个语文没A的人,还有指望吗,三年前我说过,语文这破东西,我闭着眼睛都打败它!第一科,很想完美地画个句号,越小心,越斟酌,越容易犯错,字写好看了,时间却不够了,总想着怎么标新立意,得到的是<120的三个没意义的数字。问题在我,不怪别人。

  成绩下来,Q上很多来问分数的,我无言以对,不好的好了,好的更好了,只剩下我,与这个世界格格不入……昨晚也是,我以为我什么都没有了,却很偶然地发现我还有呆子。当看到难民问我读几中时,我心里一阵失落,没回。

  在家长眼中,只有和“好学生”在一起,才会变得更好,他们说互相之间会感染,我不否认,但是和“坏学生”一起,是谁说一定变坏的.,那个人才没根据!瞎说!瞎掰!

  他们所谓的“差生”,在我看来,聪明,乐观,有理想,不斤斤计较,有义气,懂得倾听,懂得关心人……就像呆子虽然考得差,当时看到那么多个D,我心想,死呆子这回完了,得补考了他!知道他对我说什么嘛,他说,“我数学97分,及格了!”,我相信他做数学考卷的时候一定比任何时候都认真,或许说他只有这次当回事过,但三年就看这一次,平时考好了又能怎样,考前全部归零。他能从失败中获取自己哪怕丁点的进步,给自己予肯定,不像那些好学生,一次考差就哭爹喊妈,杞人忧天,被失败蒙住双眼,发现不了进步!

  总有些“好学生”,在你考烂后,哭丧着脸对你说,我这次多么多么垃圾,考了这么个见不得人的分数,回家又得吃一顿竹笋炒肉了。他们有想过别人的感受吗?这种间接伤害!他们固执地认为好学生不该满足于现状,所以,一番“自讽”的解说,他“自嘲”完了,心里一阵轻松。比他还差的你,心里想的什么,我猜的到,毕竟,我是过来人!这样的“好学生”,真是好极了!不愧是三好!还真是比不上呢!

  呆子才不会这样往别人伤口上洒盐,我相信,同样的,那些所谓的“坏学生”才不会在比自己差的人面前自讽,他们懂得顾忌别人的自尊,不去再一次伤害别人!!其实差生们都很聪明,随便点一下就明白了,会考前,给呆子开小灶,他比平常进步很多。我想说,如果差生们都静得下心读书,反差为优不是神话!

  差生讲义气,不会给朋友泼冷水,和他们在一起总是暖暖的像夏天……

  希望呆子永远快乐,我喜欢和“坏学生”在一起……

坏学生作文5

  我们一般把学生分成两种:好学生与坏学生。好学生——助人为乐,勤奋上进。坏学生——不完成作业,爱惹事生非,上课不认真听讲。说到这两种学生,我便会想起我的死党——何镔。

  何镔长得真是一表人才:一张黑黝黝的圆脸,一排雪白的牙齿,炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。何镔的眼睛整天360度得转个不停,一会儿便想出一个鬼点子。俗话说上梁不正下梁歪,既然眼睛好动,手与脚就不用说了。我与何镔同窗共事了5年,对他的性格已是了如指掌,可我就是不知道他是好学生还是坏学生。

  说他是好学生吧,也行:一天,我们正在上语文课,黄老师提出了一个深奥的'问题,我绞尽脑汁地想,可是怎么也没想出来,班里顿时死气沉沉。就在我们万般无奈时,一句声音打破了教室里的沉寂。原来是何镔起来回答问题了,他的话音刚落,随之而来的便是一阵雷鸣般的掌声,班里立刻沸腾了,何镔却站在那里傻呵呵地笑了。而且他非常爱看书,平时没事干的时候常常抱着一本本厚厚书的津津有味地看起来,看到他那聚精会神的样子谁会去打扰他呢?考试之前,他都非常努力,把课文复习好后,还要读许多书籍,考试时他都显得非常轻松,做起来题来是如鱼得水。何镔年度还被评为“创三好积极分子”,也被老师树为我们学习的榜样,我太佩服何镔了。

  说他是坏学生吧:也行,他就是爱惹是生非。一天,我们班的一位女生正在吃零食,那零食的香味把何镔肚子里的馋虫都勾出来了。于是他便向那位女生讨要零食吃。无论他用什么方法,可那位同学就是死活不给。何镔只好使出杀手锏:拍马屁。何镔便大拍起那位女生的马屁来:“大姐,我知道你是活雷锋,所以你就施舍点吧!”没想到那位女生却说:“我才不想当活雷锋呢,我就是不给!”没想到这回却把马屁拍在了马腿上了。何镔又用绝招了:死缠烂,无论那位女生怎样,他总是始终重复一句:“给点吧。”那位女生实在忍不住了,便说:“你好烦啊!”这句话激怒了何镔,他由小绵羊变成了大老虎,脸色也由晴转阴,眼里放射出可怕的怒火。“好啊,你竟敢骂我,我要让你尝尝苦头.”何镔怒吼道,脸涨得通红。他伸出一只手抓住零食袋,一点也不放松,只见他俩抢得难分难舍,谁敢去劝阻呀!那女生手一滑,顿时嚎啕大哭,何镔却扬长而去。

  这就是我的死党——何镔,你说他是好还是坏?

坏学生作文6

  唉,命苦啊!谁让你作业没写完的,被老师批了一顿还不算什么,现在还被多罚写了100道计算题,你说说你周末少玩一会电脑不就写完了吗?你应该吸取这次的教训……

  以上是我和我们班居委会大妈黄欣怡的对话,事情是这样的:周五刚放学回家,妈妈就把我拉去了饭店,说要和一个人吃饭,路上还一直在说她请的这个人是她小学的老师,对她恩重如山,又说这个老师在国内小有名气,让我去见见,长点见识。吃完饭回来,已经11点多了,我实在困得不行了,洗漱完了之后倒在床上就睡了。第二天早上10点钟才起床,我收拾了一会儿,吃完饭一看表,呀,不好,都快到12点了,我的作业还一个字没写呢!我赶快跑进书房,先把简单的搞定,不一会,英语和语文就都写完了,就差数学了。

  数学真是一个让人头疼的`科目。应用题平均每道浪费了我35分钟,一共六道题,这就浪费了我3个半小时啊!数学作业写到一半时,就已经七点了,吃完晚饭,钢琴老师就准时地按响了我家的门铃。没办法,我只能乖乖地坐在钢琴前面,和这个冷冰冰的老师一起渡过这难熬的一个半小时,把老师送走后,我又回到书房开始啃作业了。

  等数学作业大部分都写完了,除了几道(其实有十几道)对我来说难度超大的题都空着以外,就没有什么没写完的了,为了确保万无一失,我有翻看了一遍记事本,猛地看到计算机老师还给我们留了一项作业呢!我心里生气地想:你说这计算机又不是主科,还在瞎凑热闹,学着别的老师留作业,气死人了!

  我本来打算今天一口气把作业写完的,可妈妈就像个闹钟一样过十分钟来催一下,过十分钟来催一下,还念念有辞地说快点去睡觉吧,这都快十一点了,明天再写吧最后我无可奈何地走进了卧室。

  唉,这还真是个恶性循环,由于我晚上睡得晚,所以早上起来的也晚,醒来后一看表,呀!不好,都快十一点了,下午还有个作文课呢!我赶紧从床上爬起来,以最快的速度洗漱、吃饭。我打开电脑花了一个多小时做了个PPT,然后就穿上衣服去上作文课了,下课回到家,就快返校了,我吃完饭,换上校服,背上书包就往外走,完全忘记了那张几乎没写的数学卷子。到了学校才记起来,可是已经完全没有时间写了,只好硬着头皮交了上去。第二天一早,可想而知就是被数学老师劈头盖脸的一顿臭骂,虽然嘴上不敢说,可心里也觉得委屈:再怎么说人家也是初犯嘛,这也太没有人情味儿了吧!然后就发生了刚才的那一幕。

  唉,当坏学生的滋味还真是不好受呀!

坏学生作文7

  学校就像“社会”中一样,每个人都在为更上一层楼而努力,“领导”不喜欢的人,自然也不讨其他人喜欢。

  但,毕竟这里是学校,在这里,我们要记住这世上最温暖﹑最可爱的东西。

  当毕润泽还在我们组时,又一次老师给我们布置了一道题,毕润泽虽然一直在一边看,但从他迷茫的眼神中就知道他一定不会,他一边若无其事的在一边玩,一边环视着我们,看着我们滔滔不绝的讨论各种做法。

  我心中一揪,曾经,我也是这样被遗忘的。

  成绩不好,不讨老师喜欢,虽然看似是班里的“风云人物”,但其实,才是被遗忘的那个人。

  轮到我们组讲时,大家你推我,我推你,谁都不肯上去。只有毕润泽自己默默犹豫了一会,一咬嘴唇,搬着黑板跑了上去。大家先是一惊,就互相指责着,还埋怨毕润泽私自跑上去。

  果然,毕润泽不会,但他把刚才同学们讨论的断断续续的说了一遍。我没有听他讲的什么,看着他因为紧张双手一会抓住衣服,一会又松开。只是默默地眼眶微微的湿润了…

  我真万恶!明明连他的一半都不如,又凭什么嘲笑别人,难道,我也变得那么趋炎附势了吗?!

  我也曾是那么不讨人喜欢。

  九十八分,我看了看别人的卷子,就连大队长都没考过我。老师宣布成绩时,我激动的等着老师念我的名字,但老师说了一句:“全班最高分,某某某,九十六分。”爱管闲事的同桌立马举起手来,“老师,李沫洁考了九十八分。”我紧张的看着老师,老师只是叫他坐下,然后继续讲她的.课,就像没有听到一样。

  当时我忍住了,没有哭出来,但当我晚上独自一人睡觉时,我的泪刷刷的滚了下来。我不知道为什么,老师一定知道我的成绩,卷子是她批的,她怎么可能不知道…

  所有为了“生存”而努力的人,都是值得尊敬的,哪怕他付出的努力微不足道。

  人人平等,不管你取得了怎样的辉煌成绩,看待别人,是和自己一样的。这一点,是她教给我的,虽然她当时没有念我的名字,但,她教给了我可能用一生才能学到的东西。

  在学校中,学会做人,是最重要的,光靠成绩和老师的喜欢程度来评判一个人,是一个多么恶心的标准!

  你可以学习不好,但,你的心灵绝不能是肮脏的。在这方面,天龙同学就令我很舒心,他看任何人的眼光都是一样的,不掺半点做作。但天龙同学,你以后改一下可以吗,不要每个人都一样厚脸皮的戳挤,让我每一次都“不舍得”扇你。

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