学生的自由作文

时间:2023-01-27 11:04:27 小学生作文 我要投稿

学生的自由作文(通用20篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的学生的自由作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生的自由作文(通用20篇)

  学生的自由作文 篇1

  夜深了,我拖着疲惫的身体沉沉的到在了床上,累!真的累。生活是最现实的,没有人可以逃避――除了面对。生活中走在别人早已设计好的路上,挣扎于世俗的束缚之中,背负起与生具来的责任,我真的好累。

  我呼唤自由,可他却说,他一直在我的心里,可我为什么感觉不到啊,我迷惘了。

  城市的喧嚣早已让我忘却了鸟儿的欢叫,漫天的烟尘早已风迷了我的双眼,让我再也看不到那片蔚蓝的天空,人与人之间的尔虞我诈早已令我的心变的麻木,一切的`美好对于我来说,就好象是昨日的阳光,今日已不可去重温。

  我以为我会就此终老,直到有一天我走出了城市,来到人烟稀少的野外,呼吸着新鲜的空气,倾听着小溪的欢唱,感受着这鸟语花香,那种感觉就像是超脱了人世一样,突然间我明白了,这不就是我一直寻找的自由吗,他真的一直在我的心里,只是我把他给忽略了。

  我记下这些自己的经历,只是想让那些生活在混沌之中的人们明白,不要被金钱和利益冲昏了头脑,那不是你的天堂,自由才是你的向往。

  学生的自由作文 篇2

  其实我很爱自由,我爱无拘束。

  在生活上我们往往都会牵涉在无谓的烦恼,无谓的事物给捆绑着。这些都是人为。

  人就是这样,就是那么犯贱。我们常施予烦恼,再授于烦恼。就是这么的循环着。

  我很好奇为什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定义不是这样,我渴望的自由,就是很悠闲,在家看看电影,上上网,喝杯茶或咖啡。闲来无事我们才到逛逛。偶尔,再来个旅行不是很好吗。

  其实,我真的`好讨厌那种醒来没事干,要想到哪儿玩乐的生活。生活不是酱的。不是出街以后觉得很充实,而是你干嘛而充实。

  就觉得好想静静,也许是我目前一个烦恼在作祟吧。

  我现在真的在为一件事而伤脑筋,我到底怎么了?

  这个烦恼我能不能解决呢,我还在等待着一个答案,一个结果。

  学生的自由作文 篇3

  哎,现在的孩子真是苦啊……我拿着笔,感叹到。

  现在,我们孩子都被压在作业堆里,一点放松的时间都没有。家长也一样,把孩子逼着,不写完作业,饭都不能吃。于是,孩子便只能整天写呀写,想呀想。这样在各位家长的眼里看来,是孩子每天必须的“功课”,但是,你们有想过孩子吗?有想过孩子那颗脆弱的心吗?

  就这样,儿童便没有了想要自由的'心,长大后,便可能天天宅在家里,或者不适应社会。渐渐地,心变得冷漠,不会同情他人,然后,变成一个只知道学习、不会做其他东西的人。

  虽然现在大家都要求减负,但是,凭我们儿童那微不足道的力量,又能做些什么呢?

  在此,我代表全体儿童,想各位家长们、教师们说:我们不想整天被压在作业堆里,我们不想变成一个学习机器人!

  学生的自由作文 篇4

  每当去书店,看到一落落的习题,如《一课三练》《英语随堂练习》等,心里就会说:我要是市长,第一件做的'事就是把所有的习题烧掉,一本不留,还孩子们一个自由的空间。

  每次一到考试,家长们就会买很多习题让孩子们在家补,可家长们你们知道吗这样的学习很累,让我们苦不堪言。

  “五一劳动节放假三天!”我们听到这个消息,都高兴的蹦了起来。下午,最后一节课,别看同学们人还在这里,心已经回家了。各科课代表准备布置作业了,只见每科课代表从桌洞里掏出一份份的试卷,每科都两三张,光试卷就十几张。

  “唉,可怜呢,好不容易有个假期,还这么多作业。”每个同学都快速的抓着试卷,往书包里塞。

  ……

  如果没有健康,什么都将没有意义,家长们,老师们,求你们把自由的时间还给我们吧!

  学生的自由作文 篇5

  亲爱的妈妈:我想对您说,我长大了。你老是给我买文具,还有小零食。可是妈妈我想对您说我长大了,已经不是小孩子了,请您给我自己留一点空间好吗。

  有一次,放学回家的路上,我跟同学一起回家。突然您来了,说:“我来接你了,上车!”然后我就匆匆忙忙地上了车。等下午我到学校的时候,同学向我说:“尚晓旭,你还用你妈来接你,你真行啊!”我听这句话我火冒三丈,真想打她一顿,最终我还是没打她。

  放学了,妈妈来接我。这一路上也没有搭理妈妈,回到了家,我把火撒到了妈妈的身上。妈妈说:“你怎么能对我这样说话呢!妈妈您知道吗,跟我一起走的.同学说我什么吗?说我你还让妈妈来接,太贱气了!

  还记得一个星期天下午,同学们请我去打篮球。妈妈。妈妈又说:“我送你去。”妈妈,难道你以为我还是从前的小孩子吗?不!妈妈,我告诉您已经不是了,就一百多米的路,已经十二年了,您就不能给我独立的时间吗?

  妈妈渐渐地被打动了,妈妈说:“我会给你独立的空间的,可是我还是不放心你。这一次妈送你到学校吧!”我一进篮球场,同学们都说你怎么又迟到,不会又是你妈妈送你来的吧?我真是无言以对啦。

  妈妈,我已经长大了,给我 自己留一点空间行吗!

  学生的自由作文 篇6

  有些大人羡慕我们学生自由自在的生活,而有些时候,我们学生的自由往往被大人盗走。

  在假期中,我们原计划要放松几天,但时间已被父母用学习来安排,没有我们自己安排的余地。这时我们学生的自由在哪里?

  在假期中,当我们感到无聊时,想用一下电脑来听音乐时,电脑的密码已被父母设置了,无法开机。这时,我们学生的自由在哪里?

  不但假期中我们学生的自由被夺走,而且在生活中、郊游中、外出中……这些时候,我们学生的自由也往往被夺走。

  所以,亲爱的.爸爸妈妈,请将自由还给我们,因为自由对我们学生来说太宝贵,是用金钱也买不来的,有了它,我们欢乐;没有它我们悲哀。所以,请将自由还给我们。让我们度过一生最美好的时光—童年。

  学生的自由作文 篇7

  自由,比金子重要,却如轻烟一般;自由,比彩虹绚丽,却是无色无味;自由,比笑容灿烂,却是来之不易。

  我的自由——忙里偷闲。“周末早晨要去学习作文,下午去学习英语,晚上还要练习……”被这些学习班补习班的事情压得透不过起来了呢!静静得躺在转椅上,沐浴着阳光,捧着一杯腾腾的绿茶,享受着大好晨光……呀!7:50了!要迟到了!拎过背包就直奔车站……在补习班这些学习的事情中抽出身来,不容易啊!

  我的自由——品读名著。惬意地坐在转椅上,手里捧着一本名著,端着一杯清茶……贪婪的汲取着书间大量知识:跟着贾宝玉一起经历在大观园的酸甜苦辣;随着唐僧一行人收获成功的喜悦;奔向曹操刘备看看谁更厉害……嘴角挂着一丝抹也抹不掉的笑。

  我的自由——发泄烦恼。人生不如意事十之八玖,有点小脾气也是情理中事。有点小烦恼的`时候啊,我便独自一人前往绿意盎然的公园,那囚也囚不住的浓浓绿意,对着看似平静的湖面大喊:“啊——啊——啊——”发泄发泄,你的心情,一定会好很多。不一会,那抹笑颜又重新回到了嘴边。

  其实,自由就在你身边。然而,表达的方式确实花样百出。而我的自由啊——就是必须拥有的物质之一。

  学生的自由作文 篇8

  早晨,表弟在阳台上快乐地玩耍,忽然,只听他喊着:“啊!有小麻雀来家里啦!”我连忙冲到阳台,“嘘!”我做了个安静的手势,和表弟蹑手蹑脚地靠近小麻雀。

  小麻雀在阳台一个角落花盆的花的枝叶间来回跃动,活像一个棕色小精灵。可是又显得十分惊慌,隐隐约约能看见他那恐惧而焦急的眼神。

  我心生爱慕:如此可爱的小麻雀,如果是我的,那该多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念头,慢慢地伸出手来……

  突然,我猛地把手缩了回去:不行,我不能这样做,要不然小麻雀就没有了自由,它一定会很伤心。我也拦住表弟,示意他不要向前走。

  小麻雀在花枝叶间闯了出来,站在阳台上,扑闪着翅膀飞走了。

  我心里一阵轻松,还带着一丝欢喜。

  自由,是所有生物都向往的`,而今天,我就满足了小麻雀的这个愿望。

  学生的自由作文 篇9

  灵灵是一个二年级的小学生。

  有一天,爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里。

  这只小鸟长得真好看!金黄的身体、红红的小嘴,真惹人爱!

  可是,这只小鸟却什么都不要吃,一点水也不喝。这让灵灵感到非常的奇怪。

  于是,灵灵就去问当过老师的爷爷。他对爷爷说:爷爷,我们家的那只小鸟什么都不要吃,水也不喝一口,这是怎么回事呢?

  爷爷低头沉思了一会儿,说:因为它想家了,想自己的'爸爸妈妈了!那我是不是应该把它放了,让它回家去呢?灵灵问到,你说对了,孩子爷爷深情地说。

  于是,灵灵连忙把鸟笼拿出来,往里面洒了一点小米。

  小鸟仿佛知道了什么,它低下头,吃起小米来。

  小鸟吃饱了,灵灵刚一打开笼子,小鸟就飞了出来,它自由了。它一会在蓝天飞翔,一会在草地上蹦跳最后,它飞上了树枝高唱:灵灵真好!唱完,它慢慢地飞走了。

  学生的自由作文 篇10

  我渴望自由,大概是太过渴望,我被限制了,这种滋味不好受,就如原本自由快乐的小鸟折断了翅膀,好渴望蓝天,但无论怎样奋力挣扎,就是飞不上离自己并不遥远的高空。我将所有孩子不敢告诉父母的事情通通以书信的方式告诉了妈妈,可就是因为这样,她怀疑我的事情越来越多,谁能告诉我,我做错了吗?

  天哪,我的信任、尊重都换回了什么,我不甘心,可每次挣扎都是失败……我家有一只几个月的小狗,我给它取名“淘淘”,它真是名副其实,总是往外溜,还曾经历过一段被坏人哄骗走的事情,所以,无奈,昨天放学时,我只能看见它那似乎闪动着泪花的眼睛,它在叫,在反抗,它被沉重的链子压住了。这是怎么了,爸爸妈妈原来对我是那么的好,所以我才有勇气告诉他们所有孩子不敢告诉父母的事情啊,为什么,我和小狗都被锁住了。再高傲的天使也是会落泪的.,因为我认为这是对我的不信任,甚至是侮辱,他们似乎在把我当成小狗一样,想锁就锁,想放就放,可小狗淘淘还有我去关爱,去信任,我呢?我只能躲在房间里默默的哭泣,向感情并不丰富的淘淘倾诉……正如歌里所唱的,“那夜里的歌声有天使的眼泪……”

  学生的自由作文 篇11

  每当看到弟弟妹妹在楼下玩耍时,我总是那么嫉妒。

  今天正当我在书房做作业时,楼下传来了诱耳的呼唤声:葳葳姐姐,一起到楼下玩水吧!我把头探出窗外,原来是正在玩水的弟弟妹妹,正当我说好时,被楼下的妈妈听到了,妈妈上楼来了,她的脸刹时晴转阴,我向楼下抛去一句无奈的话:我还没做好作业,再说吧!

  此时,虽然我静静的在书房看书,做作业,但当他们的笑声,嬉戏声灌入我的'耳中时,我的心就跳到了窗外。于是我忍不住了,依偎在窗边,看他们玩耍:他们你一泼,我一泼,大家像过泼水节一样,没过一会儿,他们就成了落汤鸡。看着他们高兴的样子,我也哈哈大笑起来,似乎长着顺风耳的妈妈又一次听到了:不要心不在焉,做好作业就看书

  我伤心至极,为什么小孩就这么自由,而我却得被关起来,而且一定要在家里写作文、看书。虽然我知道爸爸妈妈是为我好。但我觉得没必要把我给关起来,一点自由也没有。

  我在这里真心的呐喊:爸爸妈妈,放了我吧!

  学生的自由作文 篇12

  这个星期天,正好是国际儿童节,我不想做练习了,可是妈妈却叫我把口算、数学试卷、语文试卷……每本都做5页。我一边做一边想:不行,今天是我的节日,我可以不做练习,我可以自由,别人都能出去玩,我为什么就不行,我真羡慕她们。

  想着、想着,妈妈就来了,妈妈在外面拍了拍门,我还没反应过来,她走了进来大声喊道:“林奕汝,快给我认真写作业,再不做,等会我就让你加倍写10页!”我愣了一下,然后马上拿起笔开始做练习……

  好不容易我做完了,我马上拿着试卷给妈妈看,“哦,这次做得不错,先休息一分钟,等会再写5页!”“啊!”我叫了起来,这简直让我忍无可忍!忽然我脑子里想出同学教我的一招:自残,咬自己的手指头。我勇敢地将自己的`大拇指轻轻地咬破,手指上立刻有了一个红红、圆圆的咬痕。“啊,痛!”我大声叫道。

  妈妈见了吓得面如土色,连忙改了主意:“奕汝,你先休息吧,等好了再写吧!”我心想:哈哈,妈妈上当了!妈妈每过5分钟都会来问我:“奕汝,还痛吗?”我老是回答:“还痛!”这次把自己手指皮咬破挺值的,也换来了自由。

  哈,我真聪明,这么聪明的妈妈也会被我吓着啊!这也要怪她,儿童节也不给我一点自由时间。

  学生的自由作文 篇13

  如果我是那天空自由飞翔的小鸟,我一定会飞过祖国的大江南北,吃遍全世界各种各样的坏虫。

  有一天,我发现自己是一只还没出壳的小鸟。我非常开心,一激动,就把壳儿给顶破了。当我第一次睁开眼睛的时候,外面的世界真是很美妙!鸟妈妈正开心的'望着我,我用细小地声音说:“妈妈,我肚子饿了,我要吃东西。”妈妈听了我的话后,赶忙去给我找虫子。不一会儿,妈妈就给我衔来了一只青虫,我边吃边看着妈妈,心想:我一定要像妈妈那样,在天空中自由的飞翔!第二天,我就要求妈妈带我去找食吃,可是我怎么也飞不起来,妈妈说让我在长大点就会飞了。可我坚决不同意,经过无数次的失败、无数次的跌倒,终于飞了出去!一个星期过后,我告别了妈妈,决定自己独自生存。从此以后,我没吃的,就吃点树上的野果,口渴了,就喝点泉水。就这样,我幼小的生命一天天长大。很多年过去了,我飞过了无数座山、无数座城市,终于吃遍了全世界各种各样的的坏虫!

  “陈凌婧,起床了,再不起来要迟到啦!”,只听见妈妈的声音。原来,我只是梦一场,梦想自己变成了一只飞翔的小鸟。

  学生的自由作文 篇14

  我是一名小学生,人们常说“小孩子最好了,天天都无忧无虑的过日子”但是谁知道我们小学生的痛苦啊,在学校,老师总是布置很多很多的作业,好不容易熬到下课,却有要拖课,我们在学校熬啊熬,终于回家了,但等待我们的不是爸爸妈妈的一句安慰,却是一大堆的作业:《奥数题》啊、《A、B试卷》,到了星期天想和同学们一起出去放松,放松;却遭的父母的严词拒绝,我们就像笼中的鸟,永远都出不来,也同样永远都长不大,我知道父母是为我们好,但是父母想过我们了吗,我们需要自由,需要尝试,只有尝试了失败,才可能成功啊?

  爸爸妈妈请你们把笼子的门打开一下,让我们这下小鸟好好的出去闯荡一下,尝试的让我们放松一下吧。

  俗话说“失败是成功之母”没有过失败的'教训怎么能感受到成功的喜悦呢?爸爸妈妈打开笼子的门吧,让我们看看外面五彩缤纷的世界,让我们好好的休息一下吧。我们需要自由啊,给我们一个属于我们自己的孩子吧,我们需要自由啊。

  学生的自由作文 篇15

  人们常常把兔子关在笼子里,而人们又有没有想过,人是需要自由的,然而动物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?

  记得原来,我们家就养过兔子。我小时候特别喜欢兔子,看到邻居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的绒毛,非常的棉,小小的尾巴就像贴在屁股上的绒球,兔子还有长长的耳朵。小白兔的眼睛是红色的,看起来就如红宝石一般。所以我非常喜欢兔子。

  妈妈就给我买了一只小白兔,可是买回来后,它一直闷闷不乐,看着远方。我给它喂青菜,它不吃。喂胡萝卜,它也不吃。于是,我就去问妈妈:“它为什么不吃呢,是因为它不饿吗?”妈妈说:“应该是它刚来,不适应我们家的'环境才这样的,过几天就好了。”于是,我第二天又来看兔子,可是小兔它还是什么都不吃。连续好几天,都是这样。所以我又去妈妈,妈妈这才说:“有可能小兔子不想被锁在笼子里,它看着远方是因为它想家了吧。”我就对妈妈说:“我们把它放了吧它都瘦了。”妈妈也同意了。我和妈妈把小兔抱到了公园里放了。只见,小兔活泼的跑向了远方,头也不回。这才明白小兔也需要自由。

  其实动物们也需要自由,人们把动物都锁在笼子里是不对的。如果人们与动物一样得不到自由,那又会怎么样呢?

  学生的自由作文 篇16

  你好,妈妈!从小到大,你一直很关心我。不管你不让我做什么工作。因为身体做了大手术,从小就很少出门。有时候我不能用心爱的赛车和别人玩。只能自己在院子里玩。觉得很孤独。我抬头看天上的云,看天上的鸟。我不如他们。云可以四处漂浮。电线上的鸟有同伴一起玩耍,一起跳来跳去。“他们好舒服!”我不禁感到非常羡慕。

  妈妈,你还记得那次吗?所有的学生都出来玩了。他们想到了我,跑到我家喊道:“雷泽瑞!我们一起出去抓蚂蚱吧!”那时候你不在家,抓蚂蚱很好玩!我心里是这么想的'。我下定决心要去,我回答说:“好吧!好吧。我马上就来。”我拿着标本盒,和他们一起出发了。我们走到一片草地上,抓到一个“大黄沙”。我们仔细研究过。它很漂亮,黑色的翅膀上长着漂亮的翅膀,还有强壮的后腿。真是蚂蚱里最好的!正当我玩得开心的时候,一个想法闪过我的脑海。回家吧!如果你不被你妈打!这时候,我胡乱往家里跑。看到你在等我。我知道暴风雨要来了!果然,我被你狠狠打了一顿,你把最好的蚂蚱扔了。

  妈妈,我——我知道你关心我,爱我,但是长大了,我不想活在溺爱中。妈妈,放开你的手,让我有更多的自由。

  学生的自由作文 篇17

  唉!一想到自由这个词,就想到妈妈对我的批评。我爱画画,但每次拿起一幅画,妈妈的唠叨就没完没了地开始:“我不太会学习,那画什么,去复习功课吧!”

  我偷偷画了几朵淡蓝色的白云,几只小鸟在天上飞。我靠在桌子上,出神地看着他们。我变成了一只鸟,展开翅膀,飞了起来,仿佛扔掉了我所有的烦恼。我在自由自在的飞翔,感觉好极了。

  突然听到一个熟悉的批评。我跟着它穿过一条小巷,飞到了一所房子的前面。一个小男孩悲伤地哭了。他妈骂:“踢球,整天踢球,你知道你现在成绩有多差吗……”我觉得我妈也是这样,只关心我的学习,从不关心我的`爱好。看来我学习不好是画画造成的。我想大声告诉小男孩的妈妈,踢足球没有错。但我喊不出来,急哭了。

  我被我的哭声吵醒了。我睁开眼睛,没有小鸟,没有小男孩,只有手里的那张照片。

  我真的想成为那梦里自由飞翔的小鸟。我不喜欢我梦里的妈妈。我喜欢看小男孩在操场上流汗踢足球。

  希望我也能有一个自由的世界,没有妈妈的唠叨,没有练习,没有考试,只有自己的爱好。我想把自己的画笔带到大自然的怀抱,画出最美的色彩,画出我自由的小世界。

  学生的自由作文 篇18

  自由是什么?自由是天空中飞行的鸟,它们欢快的叫声就是自由;自由是天空里飘来的风,它们“呼呼”的喊声就是自由……

  要做一个蒲公英的种子。微风带着花的芬芳,雨露的甘霖,泥土的清香,也带着蒲公英的种子,飞过千山万水,飞过五湖四海。蒲公英把自己的孩子托付给了风。因为她相信,风会给孩子们自由,她也希望孩子们自由。就这样,小种子们被风带走了,他们离开了最安全的家,离开了妈妈温暖的怀抱。但是小种子们个个都是天生的探险家,他们不畏险阻,飞越了一望无际的'大海,穿过了枝叶繁茂的树林,爬过了寒气袭人的雪山……有些小探险家累极了,他们选好了合适的地方安营扎寨,建造出最安全的“港湾”。他们一生都是自由的,他们也要给他们的孩子们自由。蒲公英永远都是自由的。

  要做一条快乐的小鱼。他们觉得,大海就是最温暖的怀抱。能和同伴们愉快地玩耍,能与家人们幸福地、平安地生活在一起,那是最自由的事。鱼妈妈让小鱼尽情地游玩,让他感受海的清凉,感受海的快乐,感受海的美好。小鱼在大海中游来游去。有时与海草聊聊天,有时跟海星玩捉迷藏,可开心了!他们有时也会冒着被大鲨鱼吃掉的危险,和同伴们到深水区里游一游,玩一玩。虽然每次回来都会被鱼妈妈批评,可是他们仍然十分自由。他永远是自由的。

  每个人都拥有自由的权利。我们也是自由的。在空余时间里,我们想干什么就干什么,不再受家长的约束。但是,自由的时间是有限的,我们要利用好自由的时间。让我们珍惜自由吧!

  学生的自由作文 篇19

  我是一只喜欢落在人们房顶上的鸟,我喜欢展现自己美妙的歌声。

  今天我依然站在房顶上歌唱,却被一颗飞来的钢珠打中了翅膀,我惊叫一声,重心不稳的从房顶上坠了下来,我立刻闭上了眼,准备感受坠落的绝望。啪嗒我紧绷的身子落入了一个软绵绵的地方,我睁眼一看,是一个小女孩,我蜷缩在她的手心中,我慌张地展开翅膀想要逃离这里,却因下一秒来自翅膀的痛感放弃了自由。

  而小女孩好像很高兴的样子,她把我带到了一个房子里,随后就将我放到笼子里,笼子里的空间很小,不像外面的世界那样广阔而自由,小女孩笑嘻嘻地注视着我,用手摆弄着我露在笼子外的嘴,我往后退了退,凝视着小女孩,她把整个笼子抱在怀里,用细小而温和的声音对我说:小鸟啊小鸟啊我是前几天搬家后来到这里的,在这里陪我的只有爸爸和妈妈,我想找个伴陪我,所以才用绷弓子打了你。

  我讷讷地眨了眨眼睛,转头,又看向窗外,炊烟袅袅、潮湿的空气,我望向远处的青山,都笼着一层薄烟。这才是我向往的`地方。

  就这样,我每天望着窗外的景象发呆,回想我展翅翱翔的样子,那时无忧无虑。

  我眼中的希望之光一天又一天的黯淡了下来,我不吃不喝。小女孩忧虑的看向我凌乱的羽毛和缺神的眼睛,我又浑浑噩噩的度过了一天。

  天亮,小女孩睁开惺忪的睡眼,推开了窗户,抱着笼子悄悄走到阳台,微风掠过我的羽毛,我挣扎地站直身子,痴望着眼前的一切,她说:这是你向往的世界,我愿意失去你,走吧,这是你想要的世界!

  她打开笼门,我张开翅膀,抖了抖,发现翅膀已养好,霍地飞出笼门,飞向了天空,我向后望,女孩向我摆手,我清楚的看到泪水从她脸上坠落了下来。

  我再次获得自由,继续在天空清亮的鸣叫着。

  学生的自由作文 篇20

  阳光,你好;飞翔的小鸟,你好;自由自在的小花小草,你们好!

  我像一匹脱缰的野马,一边兴奋地奔跑着,一边大声呼喊着。时而从草地上飞驰而过,时而又从林荫小道上小跑一阵。阳光从树缝之间透进来,斑斑点点,树叶也亮晶晶的了,一切都鲜活起来。花儿开了,好像刚刚睡醒似的;鸟儿飞了,好像在街上闲逛似的;小虫叫了,似乎在与我打招呼。一切都鲜活了。要干什么,就干什么;要去哪儿,就去哪儿,都是自由的。我也如同楼下那只猫咪一样,愿意奔跑,就撒着欢奔跑;愿意捕蝴蝶,就扑腾地捕蝴蝶;若都不愿意,那就啥也不干,眯着眼睡个大懒觉吧!

  小鸟儿待在树上,我就在树下看着它,自由地发呆。鸟儿啾鸣,我也啾鸣;鸟儿跳跃,我也蹦蹦跳;鸟儿扑棱翅膀飞翔,我也张开手臂上下挥舞,奋力地挥舞,但仍然待在地面上,我却不管不顾,一边挥舞着双臂,一边望着鸟儿。鸟儿似乎被我滑稽的样子给惊飞了,越飞越远,一眨眼的.工夫,就变为了一个小墨点,越来越小,消失在了蔚蓝色的天幕之中

  哈哈哈哈哈哈哈哈哈我放声大笑起来,虽然身体在地面上,但心早已随着鸟儿飞向了天空。看,白云多柔软;看,太阳多明亮。我与大雁齐头并进,与黄鹂婉转歌唱,在空中舒展双翅,越过一片片小树林,飞过一座座高山,看空中云卷云舒,又欲躺在柔软的白云上,稍微打个盹儿。却见白云,又有些似棉花糖,不由地摘一团一尝,甘甜的滋味直浸肺腑,故摘了许多团,不一会儿就饱了。一回神,才发现时间已经过去了许久。

  我希望时间过得慢一点,再慢一点让我尽情地拥抱白云,拥抱太阳,细细品味这自由的滋味。

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