【精选】烦恼的学生作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的烦恼的学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
烦恼的学生作文 篇1
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。"是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的'时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！
烦恼的学生作文 篇2
剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。
似乎：对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的`交汇点，学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中。
所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事，学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界，因为这个世界不止只是属于大人们，学生也是这个世界的一份子，而且学生是这个世界未来的主人。
烦恼的学生作文 篇3
我是一条小书虫儿，也交了几个书友。我经常向书友借书或者借给书友一些书。可最近，我不太喜欢借书给书友了。这是为什么呢？
我有一个书友叫小骆。他经常向我借书，有一次，我借他一本《查理九世》，过了几天，我让他还，可他小声说：“丢了。”尽管很小声，还是像一声响雷，打得我呆若木鸡。“什么？！丢了！？”我惊得说不出话来，这就像你得到了一个梦寐以求的东西，一转眼却人间蒸发！这本书可是我一再央求妈妈才好不容易给我买的，可是，现在居然丢了！啊！小骆看到我吃惊的样子，小声的问：“那，要不要赔？”看他一副书再也找不回来了，你爱咋咋地的样子，我忍住泪水：“不用……”却又忍不住咬牙切齿，旁边的一位同学看到我的样子，对我说：“不就一本书嘛？这么夸张……”我直接瞪了他一眼，气鼓鼓的.走了。
之后，我就像得了借书恐惧症，我的书友向我借书时，我总是不断的叮嘱：“你要把书保管好哦，千万保管好哦！你确定能保管好吗？”有些书友看我这个样子，直朝我翻白眼，这也让我不好受……
唉！书虫的烦恼，有谁能懂啊？
烦恼的学生作文 篇4
今天，老师让我做小组长。虽说小组长是一个七品芝麻官，但我还是压力山大啊！
自从老师让我做小组长后，我每天兢兢业业，按时检查每一位组员的作业，谁知有一天今天，所有同学找小组长检查第四课，没背过的同学，统统留下来背，背过了才可以回家。老师皱着眉头大声喊道。我不知怎的，像晴天霹雳般震惊了，但是震惊归震惊，该做的事还是要做的。
我先检查了两个女生，其中一个背得非常流畅，一点错误也没有，而另一个女生却没有那么流畅，幸好后面背的还不错，但是后面两个男生就没有那么顺利了。其中一个男生过来，满脸讨好的表情，对我说：于梦梦，你看咱俩平时关系还挺好，你没带铅笔橡皮啥的，我也经常借你，你就算我背过了好不好？不行，老师既然让我当组长，我就要做好这件事，不能让你轻而易举的过去。我坚定地对他说。那男生不屑地说：切，不就当个小组长嘛，看把你神气的。我再一次坚定地对他说：你没背过，就赶快回去背，背不过你不许走。这件事就算这么过去了。
突然，有一只手朝我口袋伸过来，我抬头一看，原来是我的组员王锐昌啊！谁知道他陪着笑脸，往我口袋一瞪。我伸手一捞，原来是我最喜欢的HelloKitty圆珠笔啊！他再一次陪着那招牌笑脸和气的盯着我。哦！我恍然大悟，原来他是在贿赂我啊，我这才明白。他笑着对我说：组长，这支圆珠笔送你，你只要算我背过，我还可以送你HelloKitty的尺子套装。说着，他伸手给我看了看他买到的尺子套装。我眼前一亮，这款尺子套装可是我梦寐以求的`礼物啊！我咽了咽口水，对他说：身为一个小组长，是不可以收礼物的，你如果没背过，还是回去多背背吧！谁知他翻了个白眼，留下一声哼！就回去了。
后来，他们通过自己的努力都背过了。虽然我得罪了朋友，放弃了套装，但是，我收获了满满的成就感！
烦恼的学生作文 篇5
在生活中，我们有许许多多的烦恼，但我最大的烦恼就是粗心。粗心就像一块绊脚石，让你摔跤；粗心就像麦芽糖，迷惑你的心智；粗心更像是一把利剑，时时刻刻都在威胁着你。但是，我从小就和粗心交上了朋友，他和我算是形影不离了，但这也是我吃了不少亏。
我记得清清楚楚，那是二年级时的一个下午。有一个同学说让我去一趟办公室，老师有事找我。我想：难道是昨天的数学考试，难道我考了满分？我带着满心的疑问来到了办公室。
到了办公室，语文老师和数学老师递给我一张卷子，我往分数线那一看，我当时就惊呆了。竟然是81分！这可是从来没有过的。我看了卷子，发现上面的错误都是粗心造成，如果我在做卷子的时候认真一些，就不会考这么一点分了。可是，世界上卖什么药的都有，就是没有卖后悔药的`。
回到家后，我把试卷地给了妈妈，妈妈看到后脸色变成了铁青色，说：“你到底怎么回事？这些题都是不该错的，你能不能细心一点！”
粗心，你快点走吧，我要让细心永远陪伴着我。
烦恼的学生作文 篇6
“哎呀，哎呀，烦死了！”自从小表姐上了毕业班以后，我回到老家几乎天天都听的到她的抱怨声。“表姐，走，我们去河边玩一玩好不好？”我问。“你别再吵我了，我做完老师布置的作业后还要完成我妈妈给我布置的作业，我整天在家里除了写作业还是写作业，我都快成“作业奴”了！”表姐挠着头发愤怒地说。“难道你连出去走走的时间都没有吗？”“哎——我妈妈是希望我在快要升学考试的时候发挥好的成绩，好考上一所好的中学，她说小学的升学考试决定了孩子的一生，所以她让我在快考试之际多做点练习，说这样就能考好，可是这样子反而增加了我的负担，没有用啊！”表姐向我倾诉着。我只好自己出去玩了。
第二天一大早我就起来了，可是有人比我更早地起来了，那就是表姐。我一起来就不见她的踪影，一问，原来她早就已经上学去了。
傍晚六点半，表姐还没回来，其实表姐是在上她们学校的毕业补习班，据说她们每个人都要上，而且每天都会很晚才回来。快到八点时，终于看见了表姐和她那自行车的影子，奶奶见她回来了，就问她：“吃过饭没有啊，要不要我装点给你？”“不用了，我吃过了！”表姐还没有跟我打一声招呼就上楼去写作业了。“表姐每天都是这样吗？”我问奶奶。“自从上了毕业班以后，她就一直这样了！”奶奶叹气地说。我走到表姐的`房间，看着台灯下表姐不时地用手揉着她那双疲劳的眼睛，想：我上六年级的时候不会也向表姐这样吧？如果是这样，我真希望时间能停留在五年级上！
烦恼的学生作文 篇7
小朋友们，你们有自己的烦恼吗？大家一定会说“有！还不止一个！”我也有自己的烦恼。你猜是什么？是不是早上还没睡醒，就被妈妈从被窝里拎出来了？不对！是不是老师布置的作业太多了，要熬夜才能写完？不完全对！哈哈，让我告诉你，是补充题太多了！
因为，有一次，我只考了89分，所以才会作讨厌的补充题！
有一次，我苦思冥想，怎么也做不出一道题，我的妈妈说：“不会就打草稿！你等我来帮你做啊？你要勤学苦练！”我还只能做半小时，做不完不仅要补做，还要重抄。抄了不知道多少次以后，我的手上已近有一个很大的茧了。因为很不情愿，做10道题，才对一道题。妈妈看见以后，“火星”一下子就冲了起来。一到暑假，同学们都自由自在地追逐嬉戏，只有我一个人孤苦伶仃的'在家写补充练习。
唉，因为这个，我常常叹气，也常常不专心，一道题做了无数遍也做不对。
其实有些时候，我不该这么想。往别的方面想想：她这么煞费苦心地为我出题，一心想帮我提高学习成绩。一到考试，我就会尝到苦尽甘来的滋味了！
烦恼的学生作文 篇8
快乐和烦恼是一对反义词，它们如影相随在人们的生活中。譬如，你今天很高兴快乐，明天却因为某种原因就会变得非常烦恼。快乐和烦恼，它们能使人们的心情立时三变，
在人生的旅途中，每个人从娘胎里降临到这个世界就注定都会有快乐和烦恼，烦恼有几种，有的是突如其来的烦恼，是社会的产物；有的是受别人的影响而产生的烦恼；有的是自身贪得无厌而滋生的烦恼。烦恼的人群分几种：肚子饿了没有及时吮吸到奶水而啼哭是婴儿的烦恼，那是因为他（她）还不懂事；上学后面对各种课目如何考出高分数是学生的烦恼，那是为了继续往上攀登；长大成人后如何才能选择到称心如意的爱人是青年人的烦恼，那是情爱的欲望；结婚成家后生下的孩子是否聪明漂亮是已婚夫妻的烦恼，那是超前意识太强；孩子出生后为家庭开支担忧是成年人的烦恼，那是物质欲太高；看到别人工作出色，生活富裕感到嫉妒是烦恼，那是狭隘心里作祟……总而言之，人生的烦恼无穷无尽！
人生为何有如此多的烦恼？其实无论快乐还是烦恼都是自己找的，一个人如果有着强烈的欲望，却无法实现，或者明知是无法实现的东西，却还一味执着地追求，那么，他就永远不会快乐。古人云：“天理路上甚宽，稍游心，胸中便觉广大宏朗；人欲路上甚窄，才寄迹，眼前俱是荆棘泥涂。”
人生处在烦恼之时，要学会放下，放下欲望，放下压力，放下消极，放下抱怨，放下恩怨，放下狭隘……要平静地接受现实，坦然面对人生，积极看待人生，学会顺其自然。就像古人所说的.“处世不必邀功，无过便是功；与人不求感恩，无怨便是德。”放开心胸仔细想想，就会明白和悟通其中的道理。当一个人沉浸在烦恼中不能释怀的时候，快乐是永远不会出现的，因为烦恼的出现只会排斥快乐的到来。
那么，怎样又算是快乐呢？每个人对快乐的需求、内容、层次也是不同的。有的人认为：得到就是快乐；拥有爱情就是快乐；有足够的金钱就是快乐；狡诈算计成功是快乐。可是我却认为善良、宽容、理解、互帮、互爱、互尊是快乐。活着是快乐；健康是快乐；爱人是快乐；善待是快乐；知足是快乐；追求美好是快乐；有正确的人生目标是快乐……。
因为每个人的快乐不同，所以其内涵也是截然不同的。人生在世不可能只有快乐没有烦恼，快乐和烦恼是相对的，也是交替存在的。因为快乐和烦恼是一种感觉，当一个人感觉烦恼时就感觉不到快乐，感到快乐时就会没有了烦恼。
古人云：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓的，减三分让人尝。此是涉世一极安乐法。”
人生路途不长，生命日子太短。得与失，输与赢，荣与辱，在短暂的人生过后如同过眼烟云，不如看淡看清，心静如水看红尘，忘记过去，忘记不快，忘记仇恨，忘记名利。这样，烦恼也就解脱了！生活中，只有摆脱烦恼，远离烦恼，心情才会舒畅，心里才会感到快乐。
烦恼的学生作文 篇9
童年像那五彩缤纷的梦，随着时间的流逝，我慢慢地长大了，可伴随着成长的脚步却是烦恼。自从上了五年级，数学成绩一落千丈，从原来的80多分直线掉到了60多分，一直提不上去！这是神马情况？这是——偏科。
说老实话，我也发现自己的学习态度不端正，总是觉得学数学是无所谓的，想学就学，不想学就不学。记得自己上二年级背九九乘法表的时候，同学们读几遍就会背了。而我呢？怎么都背不出来，必须读上十几遍才能勉强背诵。考试时，明明自己都复习了，可是做题时却发现很多题目都不会做。跟同学们一起背书时，总会背漏几条。
慢慢地，上到了五年级，这种现象越来越明显。考试总是在六、七十分之间徘徊，作业稍不认真就会拿C。种种迹象都证明了我的严重偏科。于是，我将最近的表现进行了一次统计。
我发现自己偏科的原因是这样的`：做事不讲效率，浪费时间；不认真完成老师布置的作业；欺骗家长，谎称自己已经在校完成了作业；最可怕的是不懂装懂，总以为自己很厉害。
以上几点都是偏科的原因。据我了解，防止偏科的方法有：将学习态度摆正，做好长期抗战的准备。我应该做到笨鸟先飞，先从基础做起，做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，扎扎实实地把数学知识学好。知识就是通过不断地积累，最终会达到融会贯通的变化。
同学们，你们有偏科的烦恼吗？如果有，让我们一起来把这个可恶的家伙赶跑吧！
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