【精品】六一小学生作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六一小学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。
六一小学生作文 篇1
儿童节是童年时代最开心的节日之一,这次东平小学举行的亲子活动是最令我那忘的了,它将会让我们和父母们更加亲近。
下午的时候,家长们说完自己小时候的趣事后,老师就让我带着父母穿越时空隧道,重温童年回忆,让父母感受一下我们的儿童节。
我拉着爸爸来到一楼,我们东张西望,犹豫不决,不知道要玩什么游戏。忽然,我看到我的同学,就对爸爸说:“我们跟着同学走,就可以知道玩什么游戏啦!”说完,我又拉着爸爸去“跟踪”同学。走着走着,我们来到二楼掷纸飞机。我拿起纸折飞机,爸爸就在一旁看着我,脸上还挂着一丝微笑。还有一组就到我了,我的心在“怦怦”乱跳,我看着爸爸,只见他满脸笑容,好像在说“加油,你一定行,我相信你。”我顿时有一点儿信心,我拿起纸飞机,轻轻地掷了出去,我得了第二名。我高兴极了,就去拿奖励,然后我连蹦带跳地跑到爸爸面前,满脸喜悦地望着他。突然一个小女孩映入我眼帘,她是最后一名,所以没有奖励。她流露出一种悲伤。我看着她,心里可不是滋味,爸爸见了,就轻轻地拍了一下我的肩膀,我更坚定自己的做法了,虽然这是我很艰难才得到的奖励,但是还有很多游戏等着我,所以我决定了:我走到她面前,把礼物递给她,说:“别难过,只要你有信心,你一定会成功的,这是安慰奖哦。”说完,小女孩的眼睛亮了一下,就再一次去挑战了,看到她重现信心,我的心像吃了蜂蜜一样,甜蜜极了。
我觉得学校举行一个大规模的活动,礼物分配应该要公平,我认为应该这样分配礼物:游戏结束后,赢的同学有两份礼物,而输的那个同学,就只有一份礼物,这样分配很公平,因为学校有两千多人,一个游戏大约有有六七十人排队,要等大约十分钟才有游戏玩,而排队排得那么辛苦,到头来一无所获,不是很遗憾吗?这样会让许多同学失望的。
这个六一儿童节是我最后一个儿童节了,到了下一个儿童节,我将已经步入初中,开始新的环境学习,而这个最后的儿童节又令我和爸爸的感情更深厚了!
六一小学生作文 篇2
“六一”那天下午,学校放了半天假。于是,我和几个同学便去了玉渊潭公园。
刚一到门口,我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价,一问才知道,因为今天是“六一”儿童节,所以儿童一律免票!我们非常开心,疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车,没想到因为“六一”是节日,由原来的6元涨到了8元,还贵了两元呢!门票才1元到2元,而里面却都贵了,这么算下来,我们还亏了呢!“明明是儿童节,不给我们降价就不错了,反倒给我们涨价!”我心里想。不过,这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢!我们买了三张票,去玩了一次。我开的那辆车很听话,我连撞了好多辆车,可是也有不少从背后袭击的,把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击,我也给你们来一次。说着我以用迅雷下MP3的'速度转过来,来了 一次反击!把他们也吓了一跳,我们又从正面攻击,把他们团团围住,连续攻击,打的他们落花流水,无法反击!“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。 停止的时间到了,我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论,我们决定一会儿等吃完饭后,我们在这里集合。我和郑**找到了我妈妈,我们一起去划船。
碰碰车是刺激的,而划船是悠闲的。
我和妈妈还有郑**一起去座四人脚踏船。我们边登船,边吹泡泡,船在水中漂,人在画中游,风景美极了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飞越远,有 的越飞越高,晶莹剔透。还有的在水面上弹几下,居然不爆,又弹几下才和水溶为一体。你看,水面上的野鸭可真多啊!有的悠闲自得随波逐流,有的勇往直前冲风 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐,美丽动人,谁见了都不得不夸他们几句。过得真快,转眼下船时间就要到了,我们不得不拖着因恋恋不舍 而沉重的步子回到了岸边,又和小伙伴们相遇。
摆脱不了碰碰车的诱惑,我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了,我们不得不互相说“再见”,愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。
点评:
这篇游记符合游记的写作要求,叙述很清晰,思路明确,对于整个游玩的过程描写的形象到位,文中出现的名词佳句,让文章更加生动,尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体,能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来,结尾部分点题,为文章画上了圆满的句号。
六一小学生作文 篇3
有的人说最快乐的是寒假,有的人说最快乐的是暑假,我却觉得“六。一”儿童节是最快乐的!
大合唱,体一操一……都是我们喜欢的节目,但是,在这些节目中我最喜欢的还是那个相声。相声是五年级的龚浩、袁海琦表演的,你看他们表演的天衣无缝,把我们逗的哈哈大笑,但他俩却好像不会笑似的,一本正经的在台上表演,莫非他们是吃了太上老君的仙丹,可以控制信笑的吗?看着他们的维妙维肖的表演,我在心里暗下决心,我也要像他们学习,像吃了仙丹一样表演好多好多好玩的节目给同学们看,让我也成为大家的榜样,让全校的同学们都知道我的名字,都喜欢看我的表演,那时候,我心里别提有多开心了!
这个六一儿童节,我特别快乐,快乐的像中了五百万彩一票似的,我特别羡慕,羡慕他们可以表演那么好的节目,当然,我也有收获,因为我从他们身上找到了我的不足,并且下定决心要努力学习。
虽然六一儿童节结束了,但我是沉浸在快乐当中。
六一小学生作文 篇4
六一,是我们儿童的节日。在这个欢快的日子里,我们个个都是精神饱满,积极参加游戏活动,一起欢度六一。
今年的六一与往年不同 ,是由我们四个小主持人,精心准备了丰富多彩的游戏活动,欢度我们的节日。我们四人,每人准备了两个节目,有接吸管游戏. 有吃饼干游戏 .有运乒乓球游戏 .还有撕名牌游戏……
每一个游戏,同学们玩的都是不亦乐乎,玩了还想玩。比如,接吸管的游戏,有的同学嘴巴翘得老高老高的,生怕吸管掉下来。有的同学把吸管叼掉的紧紧的 ,结果第二个同学怎么也拿不下……
更精彩的一幕,就是吃饼干游戏。有的同学很顺利地把饼干吃进嘴里了,有的同学费了九牛二虎之力也没有把饼干吃进嘴里。越是吃不到饼干,他的动作越精彩,他的头歪着,嘴角向上斜着,嘴巴不停地一怂一怂。那个动作啊!让观众笑得前仰后俯。
虽然,没有大的舞台,但是,我们个个玩得非常开心,非常快乐。
六一小学生作文 篇5
这一天,同学们个个满面春风的来到了学校。一大早,我们班就来了个“大闹天宫”,都把王老师给惹火了,“大发雷霆”,用教鞭狠狠的打了两下,可就是有些人不听话,还悄悄的讲话,王老师一听,就直接不说话的把他们拉了上去,叫我们坐下,等到8:30再走。难熬的我们在教室里不得不乖乖的听话地坐在位子上。
时间一分一秒的过去,终于再次听见王老师的声音了,口哨一吹响,大家蜂拥而出,你拥我挤的终于被挤了出来。
六一小学生作文 篇6
今年的六一国际儿童节这一天,我过得很开心。
儿童节这一天同学们都带着许多美味食品来到学校,老师说:“大家可以交换美食”。大家就兴奋的相互交换起美食来。我用带去的茶叶蛋和程博洋换果冻吃,同学们也相互交换美食,大家换地很开心,吃的也津津有味。
学校还组织学生代表为全校同学表演节目。程博洋代表我们班上台表演魔术。他首先把石子放进一个小盒子,一变,盒子没有了,但是程博洋身体动一动就发出声音,跳一跳也有声音,大家都在想盒子在哪呢?现在我就来公布一下答案:其实呀!是程博洋悄悄把盒子放进了他的衣服里了。哈哈……,别的班还表演了许多精彩节目,有武术、唱歌、跳舞等。
今年的六一国际儿童节我过得很开心,很有意义。
六一小学生作文 篇7
乘着歌声的翅膀,沐着六一的光辉,我们迎来了属于自己的节日——”六一“儿童节。它像一个顽皮的娃娃,撒着欢,凝着笑,向我们走来。它的到来,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……
这次六一,我们以文艺汇演的形式开展,主题为《花儿朵朵别样红》,一共分为五个篇章,分别为“童真童趣”,”红色情怀“,”炫彩少年“,”古之风韵“和”畅想未来“。我们的节目在”畅想未来“这一篇章。随着篇章的开始,我一会儿被带到了童真童趣的童年,一会儿被带到了充满炮火的战争时代;一会儿变成了炫彩的少年,一会儿进入了风韵十足的古代;一会儿又被带到了美好的未来……
五个篇章,二十九个节目,个个精彩生动,活泼有趣,独一无二。五个评委在下面评分。经过一个月的排练,(包括我在内)的十五个小演员歌声出色,舞姿优美,三个领唱像三个快乐的小精灵,又蹦又跳,活力四射。“栽下玫瑰和栀子,我要建一座一座花房子,绿色草坪铺满梦想,飘香花园开着心思……”欢快的音乐伴着舞蹈,演出服也增添几分活泼。
“我们的新校区,像花儿一样美,就像一座花房子。”主持人微笑着说,“下面请四(4)班的同学为我们带来歌舞表演《花房子》。”轮到我们了,掌声如雷鸣般一样响亮。我们面带微笑,走上舞台,摆好各自的造型,翩翩起舞,像一个个快乐的小精灵。我们一会儿摆成花朵状,一会儿摆成三角形,评委也点点头,台下的人们都沉浸在这欢快的歌声和优美的舞姿当中,陶醉了……
最后,我们得了二等奖,真是“功夫不负有心人”啊!
“六一”,是欢乐的,“六一”,是美好的,“六一”的儿童是可爱的,“六一”的儿童是美丽的。她们充满魅力,他们充满帅气,她(他)们是幸福的!
六一小学生作文 篇8
盼望己久的六一儿童节来到了,我们小朋友要在自己的节日里度过开心的一天。
这天,我们全校师生都聚集在操场上,所有的小朋友穿着统一的服装,迈着整齐的步伐,当我们走过主席台时,高举呼啦圈,放声喊到:“挥动激情,放飞梦想,奥运精神,永驻我心。此时我无比激 动,整个操场都沉浸在欢呼声中,连树上的小鸟似乎也被我们的精彩表演吸引住了,它高声歌唱,为我们的六一儿童节喝彩。
这天,我感到无比开心、无比激动。
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