【精品】老师感恩学生作文10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的老师感恩学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师感恩学生作文 篇1
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。李老师,谢谢您!李老师,您辛苦了!李老师,您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师,老师,我爱您!
老师感恩学生作文 篇2
老师就像春蚕,牺牲自己,把知识的金丝交给我们。老师就像蜡烛,融化自己,把通向成功的明灯点亮。
当你站在高高的领奖台上时,你有没有想到应该感恩于你的老师?当你跨向成功大道时,你有没有回头谢过老师?学会感恩,幸福他人,快乐自己。
老师,为我们面临升学而苦心教诲,为我们激情上课而喉咙嘶哑,为我们快乐成长而绞尽脑汁,以至两鬓频添白发。因为有您,学习变得如此快乐轻松,因为有您世界才会如此文明。
因此,我们不能只欣赏自己的“赫赫战功”而不懂得感恩。让我们感恩师长,感谢老师的辛勤栽培。虽然我们小小年纪不能为老师付出什么,但我们至少能发自内心的说一声“谢谢您,老师。”报以一个真诚的微笑,奉上一束芬芳的鲜花。在未来,把他们的教诲传给下一代……
让我们感恩老师,感激他们的金玉良言在不断推进我们的进步,感谢他们奉献给我们的知识,让我们进一步发展。感恩老师,珍惜老师的教导,让我们共同进步。
老师感恩学生作文 篇3
师恩就如微风徐徐,轻拂着我们的心灵;师恩就如春雨绵绵,滋润着我们的心田;师恩就如阳光缕缕,温暖着我们的心房……。老师,神圣而伟大的职业,您用赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。是您,让我认识到了语文的魅力;是您,让我感受到了作文的精彩;是您,让我领略到了文字力量的伟大......我要感谢的人,是您!我可敬可爱的语文老师——罗老师。
回忆刚入初中、您给我们上第一节课时的情景,明眸皓齿、笑容可掬、个子适中,这是您留给我们的第一印象。您教学的方式与别的老师截然不同,显得特别风趣,您的朗读是那么地让人流连忘返,您的肢体语言是那么的形象生动……上您的课,总觉得时间过得特别快,希望下课的铃声慢些响起,因为我已陶醉在您的文采世界中,无法解脱。因为您,我深深地爱上了语文,感谢您,罗老师。
记得有一次,因为我的作文质量有所退步,您在课间单独找我谈话。当时,您仅没有责怪和批评我,相反,还悉心为我讲解,告诉我这类作文该怎么写,并教我如何使用段首中心句。通过那次谈话和讲解,我领悟到了许多写作的心得,这对我作文写作水平的提高起到很大的帮助作用,在后来的大作文及半期考的作文考试中,我都取得了不错的成绩。感谢您,让我从写作中体会到了快乐。
每次上语文课,您总会先朗读课文给大家听,字正腔圆,抑扬顿挫,听得我都入了神,常常都忘了在书上做标记。我很欣赏您的朗读,它读出了主人公的欢喜忧愁,读出了文中人物的情感,读出了人物身处的环境,令人仿佛身临其境,同时也让我感受到朗读的趣味,能用自己的语言向他人表达出自己的所闻所感。感谢您,让我爱上了朗读。
是您,在我那幼稚的天空中添上一层层成熟的色彩;是您,在我那空白的荒地里播下一颗颗希望的种子;是您,在我那无知的世界里拓展出一片片认知的空间;没错,是您,敬爱的罗老师,就是您,创造了一个全新的我、一个成熟的我、一个不再无知懵懂的我,谢谢您。
啊!罗老师,我感谢您!感谢您给予的春光的爱!
老师感恩学生作文 篇4
九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。
我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。
上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步,小学生作文《小学作文感谢师恩》。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。
我现在还在上小学,我认为:一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩!
老师感恩学生作文 篇5
悠悠岁月,历历往事,站在生活了六年的'校园中,面对朝夕相处的老师,胸中有无限激情在沸腾,心头有许多话语在跳跃。六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。
是谁把我们稚嫩的童心唤醒,又赐予我们一颗充实的心?是谁牵着我们的手,引导我们从知识的山脚向一望无际的顶峰攀登?又是谁使我们成为展翅高飞的雄鹰,飞向湛蓝的天空?是你们,敬爱的老师!是你们,辛勤的园丁!
啊,老师!记得第一次迈进校园,哭闹着要回家,妈妈也陪着我落泪。您紧紧搂着幼小的我,您那和蔼的面容,慈祥的目光,使我的紧张情绪一下子烟消云散。您轻轻地抚摸着我的头,为我定下学习目标:好好学习,天天向上!从此以后,每天上课的铃声响起到放学铃声落下,您总是伴随在我们的身边。课堂上,您和我们一起翱翔在知识的蓝天下–白云是您写下的真理,雨水是您播散的希望;下课后,您与我们一同遨游在心灵的海洋里–贝壳是您的真诚,鱼儿是您的热情……
啊,老师!还记得第一次戴上红领巾,您严肃地对我说:“孩子,红领巾是革命先烈的鲜血染成的,革命前辈的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我坚定信心:“学会做人,学会学习,学会创新。”您可曾知道?您是飞翔着我们理想的蓝天;您是生长着我们梦想的沃土;是您谱写了我们未来的歌曲;是您塑造了我们的灵魂。您带着圣洁的誓言,和着时代的旋律,走进孩子们的心田,播撒知识的种子,实践永恒的信念!
啊,老师!丝丝皱纹,见证了您多年的付出;缕缕白发,目睹了您辛勤的哺育;粒粒药片,倾听了您永恒的企盼。短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。老师,相信:“今朝辛勤耕耘无人晓,来日遍地桃李天下知!”我们将飞往更蓝的天空,留下朵朵白云来寄托我们的寸草心。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师感恩学生作文 篇6
老师是我们的教导员,把我们的一生变得富有知识,一个让人难忘的事就像用刀刻在心里一样,让人惭愧。
老师是我们的引路人,把我们引向正义,引向正确的路。我们要懂得感恩,老师像园丁一样把我们培育成祖国的花朵。
老师像一条照明的灯,给我们照出了光明、正义的路,让我们不误入黑暗。
老师像一条引路的绳,把我们一直引到成功之门的前面。一条只会把人引向正义的绳,那就是老师。
老师像一只船,一只给我们带来快乐知识的船,一只不平凡的船的船,一只蕴含快乐、知识以及那做人的道理的船。我喜欢这只船,我感恩这只船,老师就是那个让人明世理的船。
老师像一把铁镐,一直把我们种下来,把我们仔细的用土埋起来,让我们茁壮成长。
老师像太阳一样,给我们带来温暖,让我在阳光中感受快乐和那无究的知识以及那做人的道理。他让我们一出土就能茁壮成长。
老师像一滴春雨,唤醒了我们也灵深处的潜力,浇灌了我们心灵的尘埃之地,洗净了我们心灵上的尘土,让我们快乐、健康的成长。
我们要知恩图报,老师为了我们那么辛苦,那我们就应该乖乖的听话,不惹老师生气,好好学习,然后再报答老师,父母。我们一定要知恩图报。
老师感恩学生作文 篇7
今天是教师节,在这个特别的日子里,我要感谢所有的老师,尤其是吴老师!
还记得那是刚上一年级的时候,下午放学走出校门口,我突然发现有一本书忘拿了,我连忙跑回教室。出来的时候,就找不到妈妈了,正当我急得眼泪快要掉下来的时候,吴老师来了,耐心地问我发生了什么事,我妈妈的电话是多少?就这样,吴老师用自己的手机给我妈妈打了电话,后来妈妈顺利地接到了我。
这件事以后,有时妈妈没及时来学校,我再也不会无助地哇哇大哭了,因为我知道在学校里,不管发生什么事都可以去找老师,老师会像妈妈一样给我关心,给我爱!
老师感恩学生作文 篇8
自我踏入校门的那一刻,您就像灯塔指引我方向,您就像园丁培育我成长,您就像雨露浇灌我成才,您就像妈妈保护我成人。
“师者,所以传道授业解惑也”。您不仅教给我文化知识,还教给我有所为有所不为的道理。记得我三年级时,由于我的无知与善良,我承担了一件在我看来无所谓的事情。可是当把我当作小偷的时候,我不知所措、羞愧难当,我违背了“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”的古训。是您像公正的法官,澄清了事实,还给了我清白。这时我才明白勇于担当、应该担当些什么。这个时候,您已植根在我心里。
当您慈眉善目唤我的时候,我心里暖暖的,当您怒目圆睁训我的时候,我心里暖暖的。因为我知道,您所做的一切都是为了我,为了我的成长。您为我做的点点滴滴,我都看在眼里,记在心里。
老师,我想站在山顶上,振臂高呼:“老师,您辛苦了!我爱您!”
老师感恩学生作文 篇9
如果我是一粒小小的种子,那么,老师就是那一汪清清的泉水。有了泉水的滋养,种子才能生根发芽,开出艳丽的花朵。
——题记
时间如白驹过隙,一转眼,小学六年的时光一晃而过。在这漫长而又短暂的小学时光里,我有太多的感谢:感谢我的母校、感谢我的老师、感谢我的同学,而我最要感谢的是您——我亲爱的班主任邹老师。
记得刚上学的时候,我腼腆羞涩,很不自信。课间,我总是一个人静静地坐在教室里,羡慕地看着同学们快乐地嬉戏。是您,轻轻地来到我身边,和我聊天、拉家常,邀请我加入同学们的游戏。在您春风化雨般的关怀下,我慢慢地融入了103这个大家庭。
课堂上,您神采飞扬,绘声绘色,吸引着所有同学的目光。记得第一次回答问题,您无比夸张地表扬我:“啊,佳恩的声音干净、甜美,今后一定可以成为电台主持人!”在同学羡慕的目光中,我的心第一次扬起了自信和幸福的浪花。
我喜欢看书,喜欢写作,有一个小小的作家梦,表现平平的我把这个梦藏在心底。是您,亲爱的老师,引领着我开启梦想的大门。
课间,您把我们带到校园的花圃旁,让我们观察花圃里的每一片叶子,每一朵鲜花。您说,作文不仅仅是用手去写,更是用心去观察去感受。您提倡我们多读课外书。您说,只有广泛地阅读,多借鉴他人的写法,才能做到心中有丘壑,才能将每一个词语运用自如。
在您的指导和鼓励下,慢慢地,我的作文有了起色。这期间,您不止一次地表扬我写作有潜力,鼓励我形成自己的文风。多次在课堂上预言,说我今后会成为文坛上的一颗新星。虽然那个梦很遥远,但您的话语就像那九月的艳阳天,让我的心一片明媚!
老师,我是那粒发芽的种子,在您的谆谆教导和无私关怀下,我会茁壮成长,相信在不久的将来,我定会开出鲜艳的花朵,结出累累的硕果。
老师,谢谢您!
老师感恩学生作文 篇10
有人说,老师是山中最清凉的山泉,用甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是辛勤的园丁,用知识浇灌着我们。
我还有一年就要毕业了,从幼儿园到小学已经有不少的老师教过我,可是,让我永远不会忘记您——我的班主任李老师。
当我刚从四十一小转到实验小学时,是您帮助我适应了新的环境,记得在实验小学第一次英语考试时,我因为英语不好只拿了86分,而班里大多数同学都在90分以上,当时我有些气馁了,是您的鼓励让我有了信心,使我在那个学期的期末考试中得了100分,从而让我喜欢上了英语。
老师,您不但教会了我们知识,而且还告诉了我们什么事该做什么事不该做。记得在四年级的时候,我和班里两个同学中午没有在午托部吃饭,一起来到了我家,而且下午上课时还迟到了,起初,我认为是回自己家,没有关系,事后您严厉的批评了我,我才意识到事情的严重性,作为一名学生一定要遵守学校的各项规章制度。
老师,您就像埋在地下的树根使树枝产生果实却并不要求什么报酬。
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