【精选】六一小学生作文4篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六一小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一小学生作文 篇1
一年一度的六一国际儿童节又快来临了。虽然还有两周时间,但在商场不时地可碰到一些性急的爷爷、奶奶,爸爸、妈妈已经在帮自己的宝贝挑选礼物了,不外乎是衣服、玩具和书籍,毫无新意。
六一儿童节是全世界小朋友的节日,也是小朋友们一年中最快乐的一天!这一天小朋友们穿着节日的盛装参加学校的活动,回家后,爸爸、妈妈还要帮我们庆贺。何等的幸福、快乐!今年的六一,我们又将以何种形式欢庆呢?我突发奇想,要是能这样欢度的话,一定很有趣!我们班有五十三个同学,加上周老师、杨老师,还少一个,那就加上周老师那个快出世的宝宝吧,正好是五十六个。每个人都穿上自己所喜爱的民族的服装,那就是五十六个民族欢聚一堂,共度节日。主持人念到哪个民族的名字,这个“民族”的同学就要站出来表演具有该民族特色的舞蹈,还要讲述该民族的民族风行、风俗。
当然周老师及宝宝不用表演,周老师可以讲一个该民族的童话故事。这样即看到了精彩的表演,又学到了知识,增进了对各民族的了解,真是一举两得!中国人的传统本色是“孝为先”,以往都是爸爸、妈妈帮我过节,今年我要帮他们过。
回家后,不要求出去吃肯德鸡,在家帮妈妈作一道自己会作的`菜,吃完饭后帮妈妈刷刷碗,这次不要报酬。然后和爸妈一起看看电视、谈谈自己的学习,当然免不了在爸爸怀里撒撒欢,还要拍拍他们的“马屁”,这个捶捶背,那个揉揉肩。一家人其乐融融。这样的六一是不是即特别又快乐!
六一小学生作文 篇2
国际六一儿童节使我们全世界小朋友的节日。请问:你们是怎么过节的?过的好吗?快乐吗?哈哈!我先来介绍一下我们淄川区实验小学三年级四班是怎么来过六一儿童节的吧!
今天下午,我们早早的就来到了学校,因为今天是国际六一儿童节,我们要装饰教室,韩老师一来,我们同学就蜂拥而上,不到一分钟,桌子上的东西,全部都是好吃的零食了。然后,同学们就热火朝天要装饰教室,我和其他的一些同学,在装饰外面的门,装饰好了以后,我们几个都大汗淋淋,紧接着,我又吹起了一个气球,给了需要气球的那一组,装饰完了以后,教室已经漂漂亮亮的啦。
坐下以后,主持人,开始认真地读开场白,我们呢,就在下面大吃,然后主持人开始读节目,第二个就是我和岳铭扬同学、王博源同学诵读《满江红》读完以后,还有几个同学表演魔术、唱歌、猜谜语,最可惜的是:谭老师没来。中间,吴士潇拿着一个喷的东西,正好我和小部分同学都买了,所以,我们就开始喷,一阵铺天盖地,孔梓淇脸上就满了,因为是我专门喷她,这一阵,实在是太爽了。
最后,主持人读完结束语,快乐的六一儿童节联欢会就结束了。
这是多么有趣一个下午呀!同学们,是不是很快乐呢?
六一小学生作文 篇3
“六一”那天下午,学校放了半天假。于是,我和几个同学便去了玉渊潭公园。
刚一到门口,我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价,一问才知道,因为今天是“六一”儿童节,所以儿童一律免票!我们非常开心,疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车,没想到因为“六一”是节日,由原来的6元涨到了8元,还贵了两元呢!门票才1元到2元,而里面却都贵了,这么算下来,我们还亏了呢!“明明是儿童节,不给我们降价就不错了,反倒给我们涨价!”我心里想。不过,这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢!我们买了三张票,去玩了一次。我开的那辆车很听话,我连撞了好多辆车,可是也有不少从背后袭击的,把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击,我也给你们来一次。说着我以用迅雷下MP3的速度转过来,来了 一次反击!把他们也吓了一跳,我们又从正面攻击,把他们团团围住,连续攻击,打的他们落花流水,无法反击!“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。 停止的时间到了,我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论,我们决定一会儿等吃完饭后,我们在这里集合。我和郑**找到了我妈妈,我们一起去划船。
碰碰车是刺激的,而划船是悠闲的。
我和妈妈还有郑**一起去座四人脚踏船。我们边登船,边吹泡泡,船在水中漂,人在画中游,风景美极了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飞越远,有 的越飞越高,晶莹剔透。还有的在水面上弹几下,居然不爆,又弹几下才和水溶为一体。你看,水面上的野鸭可真多啊!有的悠闲自得随波逐流,有的勇往直前冲风 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐,美丽动人,谁见了都不得不夸他们几句。过得真快,转眼下船时间就要到了,我们不得不拖着因恋恋不舍 而沉重的步子回到了岸边,又和小伙伴们相遇。
摆脱不了碰碰车的诱惑,我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了,我们不得不互相说“再见”,愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。
点评:
这篇游记符合游记的写作要求,叙述很清晰,思路明确,对于整个游玩的过程描写的形象到位,文中出现的名词佳句,让文章更加生动,尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体,能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来,结尾部分点题,为文章画上了圆满的句号。
六一小学生作文 篇4
就快到了,很多小朋友已经兴奋不已了,我更是,甚至兴奋得睡不着觉了!
昨天一上床,就兴奋得睡不着了,一想到下周三就是六一,就开始了疯狂的幻想。六一那一天同学们都会带些什么新奇的玩意呢?我又会带些什么呢?我又会怎么样呢?爸爸妈妈又会给我什么礼物呢?一段时间后,我便开始幻想我卖东西的场景:
我摆着地摊,大喊着:“快来看快来瞧,玩具书籍大甩卖啦!走过路过不要错过了!我这一句话一喊出,旁边的同学立马围过来,不到一会,我的摊子的物品就被抢了一个金光,看这自己手中的钱,心里充满了成就感。
可是,我又想到,周三的时候会不会下雨呢,如果下雨的话就太扫兴了!这样的话什么跳蚤市场都在一瞬间化成了泡影,当时我肯定会伤心得大哭一顿的!毕竟期待了那么久。于是我便开始祈祷:“老天爷啊!周三一定不要下雨啊,要不然的话跳蚤市场可就泡汤了!不要啊……”
一缕阳光从窗外射进来,我拍起来看看窗外,阳光四射,心里想,今天怎么明媚,周三肯定是不会下雨的啦!唉~希望和想到一样吧!
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