学生作文500字

时间：2021-07-17 15:40:05 小学生作文我要投稿

【精品】学生作文500字9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的学生作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】学生作文500字9篇

学生作文500字篇1

　　每一个家庭的父母都有属于自己的教育方式，我的父母也不例外。他们常常对我非常严厉，他们的做法使我有时不能理解。如果我考试没考好，就像被关在笼子里的鸟一样，不能出去玩。但通过了一些事情，使我改变了对他们的看法：

　　记得那是一个星期五，我数学成绩考了一百零三分，全班第三。我非常高兴，心想：这回严厉的爸爸妈妈一定会表扬我。放学了，我迈着轻盈的步伐，哼着小曲，走在回家的路上。

　　到家了，我放下书包，就把试卷拿给妈妈看，妈妈非常开心，表扬我说：“孩子真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜。

　　我期盼着爸爸早点回来，因为我更盼望的是得到父亲的表扬。我的父亲——他是一个普通的人，但他却是我最敬仰的人。我父亲的盼断百分之九十九是正确的，这使我非常信任他。我的父亲耐心也很好，天天辅导我做功课。

　　这时，父亲回来了。我赶忙迎上去，喜滋滋地给他看这张数学试卷。爸爸接过试卷，看到分数后，笑着说：“不错嘛！”我很开心，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。但爸爸扫视了一遍试卷后，原来的笑脸突然严肃了，说：“这道题你应该会做对的，但由于你的不仔细，做错了！”我点点头，脚下那朵“云”瞬间消失了。这时的我心想：爸爸为什么不鼓励我，而专门批评我呢？我把这句话告诉了爸爸，爸爸说：“有进步，要表扬。但马大哈，要批评！”事后，我左思右想，终于明白了：原来爸爸对我严厉是出自于对我的爱，我非常感动！

　　爸爸妈妈，我想对你们说：我终于明白了！我明白你们平时教育我、批评我，是为了让我做一个有出息的人。就好像园丁只有不停地给花儿浇水修枝，幼苗才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。

学生作文500字篇2

　　今天，我的好朋友杨芯蕊和我约好到我家打羽毛球，可是爸爸临时要带我和妈妈还有弟弟去姥姥家爬山。

　　我说：“爸爸，我不去姥姥家爬山了，因为杨芯蕊和我约好到我们家打羽毛球，我不能失信啊！ ”爸爸说：“徐青，你什么时候不都可以和杨芯蕊见面吗？去姥姥家又不是经常去，一周才去那一两天，改天再和杨芯蕊见面吧！”妈妈说：“别争了，徐青，你难道不想姥姥、姥爷吗？我和你弟弟都去，你也去吧！要不然你弟弟和姥姥都会伤心的。”我说：“ 不行，杨芯蕊来了会扑空的。”妈妈说：“如果，杨芯蕊没来，你岂不是会很无聊的吗？”我很纠结因为我想姥姥了，最后我决定去姥姥家。在车上我还想：杨芯蕊会不会说我不守信用呢？会不会永远不和我玩了？会不会不理我呢？会不会……我一边想一边抓衣服，妈妈对我说：“徐青，你怎么了？”我说：“没……没怎么。”我一边说一边低下了头。

　　回到家已经很晚了，我对爸爸妈妈说：“我想去杨芯蕊家道个歉，然后再和他一起打羽毛球好吗？可能会很晚才能回来，好吗？”爸爸妈妈都没有反对，我到杨芯蕊家跟他道了歉，然后又陪他玩了羽毛球。回家后我还是觉得不开心，爸爸妈妈对我说：“你们还是好朋友，不会伤和气的。”听了爸爸妈妈的话我才开心起来。

　　以后我和杨芯蕊一样还是好朋友，我有什么事情请她来帮忙；她有需要我的地方就来找我帮忙，我们以后还是好朋友。可是失信的事让我想起来心里还是不舒服，其实做人做事是要讲信用的，以后我不能再失信了。

学生作文500字篇3

　　暑假就要过完的时候，我们全家决定去宁德地区地处屏南的“天下奇观”白水洋游玩。

　　第二天，我们坐上了游汽车，车慢慢的出了福州市区，驶向屏南的白水洋。一路上，我们看见周围是四面环山，山上的绿树郁郁葱葱，一望无际。两座山与山之间都有一个巨大的湖泊，湖水非常翠绿，树影倒映在水中，象把周围的绿树拥入自己的怀里一样，美极了。

　　我们到了白水洋。景观大门口旁一块大石头上有副总理吴仪的题字“奇特景观”，我们走了进去，坐上观光车向白水洋内部驶去。我看见路边绿树成荫，到处都是翠绿的小草，有些地方还有一些小花。虽然天气很热，可在白水洋里面我感觉到了一丝丝凉爽。我们终于到了白水洋最好玩的地方——白水洋的水里。我环视四周，这真是一个奇特的景观，天下竟有那么大的一块岩石，它在四周山的怀抱中，日夜流淌着白色的浪花。我换好了衣服就跳下了水。白水洋的水从远处看真的是白色的。我快速的在水中的大石头上走来走去，白色的浪花冲击着我的双腿，可是一不小心，脚一滑，我落入了水中，我的屁股上到处都是泥，我毫不在乎。我拿出水枪，吸足了水射向老妈，结果老妈身上头上全都是水。我们看了哈哈大笑。我们来到了深水区，我们换上了安全帽、穿上充气衣在水里漂来漂去，还真象鱼儿在水中一样，可一不小心有时还会喝上好几口水。

　　白水洋之游，让我永生难忘。白水洋真是天下奇观！

学生作文500字篇4

　　昨天，一篇文章中写到现在的中学生就只会读书，为了高考他们拼命学，使劲学，在他们的世界里所有的时间都花在学习上，他们一点也不快乐。

　　其实不然，高考让我们不得不花费大量的时间放在学习上，有时，繁重的作业让我们喘不过气来．但花一点时间放松自己，交点朋友聊聊天，也不为过吧．况且，我们可以快乐学习啊．每一节课，老师都会有不同的＂花招＂，细细品味，每一节课都很有趣，每一门课都有自己的特色，一天中我们品尝多种不同的＂美食＂，难道不快乐吗？

　　总觉的自己浪费了不少时间，但也觉的值．当别人沉浸在书本中，而自己却很累时，我便不会再让自己抱着书本，眺望一下远方，欣赏一下学校的美景，或是闭目休息一下，接着再回到课本中去，也许刚才想不透的地方突然就想透了，值．当然听讲的时候可不允许欣赏美景，上自习的时候，看的也只有地板，因为，老师会在你不经意之间站在你身旁．周末，老师让我们上自由自习，那时，这样做再好不过了．课下，我喜欢站在阳台上，可是，现在许多老师不允许我们学生站在阳台上，只好，我找个没人的地方好好放松十分钟．每天都这样度过，但快乐着．

　　我喜欢放松自己，喜欢玩，所以每次成绩下来时，就算是我前进五六个名次，老班还是会问：＂这段时间总玩对吗？＂我总会答复说：＂没有．＂他们怎麽非让人整天没日没夜的学习呢？是为我们好？不管老师怎麽管我，腿长在我身上，为了天天快乐，我只好和老班对着干．

　　想当初，认为别人努力的学习，像个书呆子，生活似乎没有乐趣，现在想想，他们那是勤奋，也许，那样学习也同样是快乐的．

　　快乐学习不分种类，我们完全选择不同的方式快乐学习，谁说中学生不快乐？

学生作文500字篇5

　　在一次教育类节目中，主持人拿出了两块写满人名的题板，问选手们是否熟悉。第一块题板的名单有：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、刘春霖。第二块题板上的名单有：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果大多数人对第一份名单中的人一无所知，而对第二份名单的人耳熟能详。最后主持人意味深长的说：第一份名单里的'人全是清朝的科举状元，而第二份名单里的人，全是当时的落第秀才，原来一个好的开始并不能决定最后的成就！

　　想当年，第一份名单上的人是多么的显赫啊！“年少初登第，皇都得意回。万门三级浪，平地一声雷。”——正反应了当时少年登科，一举成名的得意。然而风头出尽之后，这些状元郎们失去了以前的锋芒，渐渐归于平庸，湮没无闻。反观第二份名单上的人，他们虽然考场失利，与高级官员厚禄无缘。但是，他们能够很快调整好心态，确立自己的人生目标，在逆境中奋起直追，最终声名远扬，载入史册。

　　我们常说要赢在起点，认为只要起点比别人高，以后的路就会更加宽敞。岂知道能够赢得一场考试的人，不一定能够赢在终点。人生就像一场马拉松，无论开始跑的怎么样，只有第一个冲过终点的人才是冠军。蒲松龄、曹雪芹都是落魄文人、落榜秀才，但他们赢在了最后，历史记住了他们。

　　一场考试的成败不能定终身，一时的默默无闻不代表一生的碌碌无为，赢得了起点也不能保证赢到终点，只有抛开暂时的成败，放眼于未来的人，才能最后赢在终点。

学生作文500字篇6

　　太阳如常升起，四季如常交替，日子一天天溜去，似乎从未改变或带来些什么。然而，你是否发现了，我们的祖国在变，千年的风霜，亦是千年的沉淀，曾历经磨难的中国，今日已然成为了一个世界大国。

　　但在社会快速发展的情况下，是否有些东西已悄然变质？

　　回望过去，五千年来，中国一直有着“礼仪之邦”的美誉。孔融让梨，千里送鹅毛，程门立雪的故事在历史的长河中经久不息。谦虚诚信的孔子，重诺守信的季布，还有那百折不挠的桥玄，更是后人学习的榜样。

　　思考现在，这些先辈留下来的精神财富，理应在现今社会得到传承。

　　要做“四好少年”“五好公民”，要文明从我做起，要热爱祖国，要尊师重道，要要孝敬父母……归根结底，这一切的一切，都是我们为此付出的努力。

　　我们是21世纪的少年，更是祖国的未来。现世安稳，我们沐浴在温暖的阳光下，但我们身上仍肩负着责任，不容卸下的责任。因此，作为一名学生，从现在开始，严格要求自己的行为，从身边做起，在点点滴滴的生活中用心。

　　当同学遇到困难时，毫不吝啬的伸出援助之手；当自己喜悦时，将快乐也传递个每一个同学；当同学悲伤时，分担他的难过，使他明白，他并非孤单一人。

　　当在面对生活时，试着独立，试着不依赖父母，哪怕碰到问题，也要勇敢面对，毫不退缩。

　　在与父母相处时，要体谅父母的辛苦，帮他们分担家务，做一些力所能及的事情。

　　在公共场合时，要爱护公物，不乱涂乱画，看到垃圾随手捡起，看到不文明现象及时制止。

　　做一名合格的学生，从今天做起，从现在做起。从点滴做起。

学生作文500字篇7

　　在阳光下，在清风中，在花儿盛开的季节里，一位老师正在努力地往上爬……就在昨天，张老师说：“谁的作文写得好，老师就为他爬阶梯！”我们都高兴极了，因为我们喜欢看老师出洋相，有人甚至拍手鼓掌呢！“可是，”张老师来一个大转弯，“如果谁写得不好，那就要他自己爬啰！”这句话虽然把我们的喜悦给压住了，但是没有埋没我们心中的兴奋劲儿，还激起了我们的斗志，我们都努力写好作文。今天，我们出发了。一路上，阳光更灿烂，在旁边低头的紫荆花一看见太阳就昂起头来，对我们微笑，我沉浸在桂花的香气中，蜜蜂也来给我们跳舞。到了百步梯下，张老师拿出作文本，大声地读：“郑恒昌。”气氛一下子紧张起来，张老师读：“我愿为你爬一个阶梯！”说完，气氛缓解了，变成了喜悦的气氛。只见张老师弯下腰，双手着地，像在求老天爷保佑他的学生成绩不断上升。又像一只活泼又淘气的猴了一样爬上去。他站了起来，脸上的汗珠滴了下来，可是他全脸的皱纹都聚在一起，笑成了一朵花，用手摆出一个胜利的姿势，说了一声：“耶！”……终于轮到我的作文了，我开始紧张起来，张老师大喊：“杨炽晖，我愿为你爬三个阶梯！”哦，太好了。我一阵欢呼。只见阳光照在张老师的身上，似乎镀了一层金，他的脸上的汗珠不断地滴下来，但他非常高兴，仿佛脸上的皱纹全都消失，眉毛昂了起来，眼睛炯炯有神。在灿烂的阳光下，在凉爽的清风中，在蜜蜂跳舞的季节里，一位老师正在努力又欢快地往上爬，他已经融入了阳光中。啊！这正是“俯首甘为学生爬”！