学校学生作文600字6篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的学校学生作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校学生作文600字 篇1
总有那么一段记忆，令人不舍、又令人心酸。
一阵阵微风向我而来，用它那温柔的手抚摸着我那肥胖的脸庞，用它那细小而又温和的声音告诉我：“你那遥远的前方，就是你一直想回去的地方！”于是我就向前走。慢慢的、慢慢的、就已到达那个地方，那便是我梦开始的地方——学校。
十年了！整整十年了！都没有回来过学校了。我怀着激动的心情踏了进去，张开了双手设想把它给紧紧的拥抱住，深深地吸了一口气闻到了那久违的味道；我久久站立在那里，用耳朵静静的聆听那里的一切。耳朵似乎收到了那有点熟悉而又很陌生的声音，我便悄悄地去探索这声音的源头，原来是学生们在读题目。我正想要靠近他们，却被那最熟悉的声音给阻止了——“叮……叮……叮”
学生们纷纷走出了教室，个个都很有礼貌的跟我问好。我走了教室，久久注视着黑板上那最熟悉不过的数学公式和解法；我用我那粗糙的双手抚摸着身旁的课桌，触感是那么的熟悉“叮……叮……叮”学生们又纷纷的回到了教室。我默默的在他们身后看着他们你争我夺的抢着回答问题，从他们身上我看到了熟悉的影子、感受到了那久违的感觉！
我走出了教室，心情忽然间变的沉重了起来，拖着那似乎也变的沉重起来的双脚向校门移去，转眼间就到了校门。当我踏出校门离开学校的那一霎那，一段段曾经在校园里生活的美好记忆全部浮现在我脑里。终于，我还是忍不住的哭了起来，一直哭、一直哭、一直哭……
在学校里的记忆，总让我们难忘，又让我们心酸。
学校学生作文600字 篇2
大雪又一次从天空中飘落，风大雪落及之处，都变成了白色的，纯洁的世界。可是，大大雪的降临却也破坏了交通。
星期一来到学校里后就忙着扫大雪。虽然学校下达了紧急的扫大雪令，但同学们却还是极不情愿地来到卫生区，因为天气的原因，我们的班主任还没有来到学校。在班长的极力催促下，同学们才全来到了卫生区。
看着白茫茫的积大雪，同学们都不愿意干了，全都在那里玩了起来，只有为数不多的几个女同学在干。几个男同学受女生的启发后也跟着干了起来，但大多的同学还是站在原地。我当时正和几个女同学持大雪，看着同学们的种种表现，心中很是气愤：同学们为什么不相互帮助，团结一致来扫大雪呢？难道只有他们累吗？特别是那些男生们，到底是怎么回事？老师前后怎么变成两个样子了呢？
有几个女同学把凳子拿下来用来堆积大雪。几个男同学竟然坐了起来，其中正在扫大雪的一个女生气愤极了，大吼了一声：“你们有什么资格坐在那里？”我以为男生会满脸羞愧地站起来的，没想到他们却不以为然地说：“我的腿有资格坐在这里！”听听，这是句多么厚颜无耻的话啊！是啊，你的腿也许有资格坐在那里，但是你却没有坐在那里的资格！
不一会儿，班主任来了，看到只有女生干活，男生们却伫立在那里，气愤地说了声：“男生们快干活！”男生们这才接过女生手里的工具开始干起活儿来。哼，现在好了吧，真是自食其果！最后，老师让女生们都回教室，而把男生全部留下！
大大雪过后，同学们的行为很让人气愤。这是什么素质？那些人都是语言上的巨人，行动上的矮子！下一次的大大雪之后，我希望不会再看到这种现象。
学校学生作文600字 篇3
到了烈士陵园，我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动，使我最感动的是为烈士默哀，在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
缕缕春风，绵绵细雨，说不及对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，在一年一度的清明节来临之际，我校团委组织优秀团员代表开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”祭扫向警予烈士墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神。
这一活动弘扬了爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，社会主义荣辱观，促进我校精神文明建设。通过这一活动的开展，同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民服务的高尚情操，使同学们受到爱国主义教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想。
到了烈士陵园，我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动，使我最感动的是为烈士默哀，在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
通过这次活动，不仅让学生们了解了革命先烈的伟大，而且也让学生们明白了我们今天的美好生活是来得多么不易，他们表示要继承和发扬革命先烈的忘我精神，为今天和明天的幸福生活而努力奋斗。
学校学生作文600字 篇4
我最后一次随着队伍走下三楼。最后一次轻轻踏着这走了六年的楼梯，一步……两步……
哦，以前，我们在这里一起玩耍，一起欢笑过，我们一起锤着丁壳，谁赢了谁就再往上一个台阶，最后谁站的最高谁就是赢家。好几次，我都站到了最高处，向还在往高处“努力”的人得意洋洋的笑呢！
队伍里没有了平时嘈杂的说话声，每个同学脸上都写着沉默。楼角的拐弯处，李老师和赵老师站在那里，他们笑了，向我们招着手，轻声对我们说着：“再见！”我们也回应着他们的微笑，五十五个同学伸出手，一起轻轻的挥动着……我挥动着我的手，心中却像打翻了五味瓶，再见了，这也许，是我最后一次见到这两个老师了……
队伍继续往下走着……在操场上停了下来，等待小吴老师来给我们集体最后一次放学，我低着头，沉默着，一步又一步走在这不是很宽阔，却养育我、伴随我六年的操场上。走一步，少一步，时间过一秒，少一秒。我屏住呼吸，好怕，下一秒，就要说“再见”。可是，那一秒，还是来了……
一步又一步得走到了学校门口，我回头，望着小吴老师，泪水在眼眶打转。“小吴老师再见！”那句……分别得话却始终说不出口。随后，一阵乱七八糟的声音响了起来；“小吴老师再见！”这声音很乱，却很美，很动情……我走到小吴老师身边，轻轻的说了一声：“小吴老师拜拜~”不知是小吴老师没听到还是说再见的人太多了，小吴老师只是使劲的说着再见，挥着手，却似乎没有察觉我正站在她身旁。几秒钟以后，我又说了一声“再见”便从她身边轻轻的走过了，犹如一片轻轻的羽毛，飞了，走了，似乎，从来没有来过。
沉默。
一步又一步。
我走了，花圃。别离了，老师，同学。
我回头望了望，刚刚还热热闹闹的校门口，现在一片冷清，我看见小吴老师的'背影，一点……一点的消失，我也背过身，离那花圃校园……越来越远……
学校学生作文600字 篇5
未来，学校的一切都变了，教学方法更有趣了！
在未来，我和同学们一起去上学，走到马路边一个大圆盘中间，突然我们上升了，原来这是一个直通电梯呀！电梯把我们直接送到了学校门前，几个大字“闪亮登场“，它们就是”近星小学”，原来，未来的学校已经搬到了太空，真有趣！
走进学校，来到我的教室门前，“欢迎进入近星小学”这几个电子字又出现了！我刚要开门，咦？门怎么自动开了？哦！原来每个教室的门都有自己班同学的电子扫描照片，同学们只要站在门前扫描一下门就开了。走进教室，问题又出现了，为什么教室里没有桌椅、黑板呢？原来为了防止小偷偷东西，教室内的设备都被隐藏了，我一不小心按到了一个按扭，哇！桌子、椅子、黑板都现身了！学生都来齐了，我们等待着老师，老师来了！她打开一个按扭，我们桌子的右角又出现了一个小风扇，我打开风扇，啊我最喜爱的百合香味和清爽的风飘来，我才知道，原来风扇可以按照每个同学的心情来调节味道呀！夏天风扇吹出的是凉爽的风，冬天吹出的是暖和的风，真是棒呀。这时老师又走了，我们每个人身边又多了一个电子屏，一个玻璃墙把我们分开，很快又变成了“房子”，还带了个门，原来为了不让同学互相被打扰，我们又被分开了，在“房子”里我们听不见别人的声音，我打开电子屏，选了语文来听，原来是电子屏给我们上课呀！而且还可以随便选课来上！上课采取了边学边游戏的方式，我记的很快呢！
下课了，我走出教室，电子屏也跟着，原来为了防止我们在课间发生意外，电子屏随时跟踪我们保护我们。
放学了，我希望第二天早点到来，好让我在“近星小学”多学一会儿。
学校学生作文600字 篇6
我常想假如校园是座农场，那该有多好。我一大早能去挤新鲜的牛奶，调配自己做的乳酪蛋糕，这就是我的早餐，为我充溢学习的生机。
带着丰满的肚子，来到绿草如茵的草原，我和同学一同和小马赛跑、和小兔竞赛跳远、和小猴子竞赛爬树，这是高兴的体育课；去清澈见底的小河，我和青蛙教练学游水、和小鱼玩玩水、和小鸭划划水，这是凉爽的游水课；走进虫鸣鸟叫的树林，咱们访问蝴蝶、蜻蜓和瓢虫的家，捕捉昆虫美丽的身影，听取鸟群动听的歌声，这是有趣的自然课。到了中午，咱们在果园与菜园顺手摘取蔬果，清洗洁净塞进嘴巴，嘴里吃着亲手栽种的生果和蔬菜，心中满是收成的满意，这是丰富又养分的午餐时间。
午休之后，羊圈里的小绵羊不断的咩咩叫，像是在敦促咱们快点拿起牧草去喂养他们；广场上的鸽子，也不甘示弱，一声又一声的咕咕啼，吸引着咱们拿着饲料去填饱他们的食欲，在这一堂轻松的畜牧课中，咱们全被心爱的动物逗得哈哈大笑。接着母鸡热心的约请咱们参加拾蛋的行列，一颗、二颗、三颗……，咱们一边捡蛋，一边数数，在这一堂好玩的数学课中，咱们自然而然的学会了算术。
最终一堂课是我独爱的美术课，我和同学寻着花香，漫步来到小花园，铺好画纸，提起画笔，让随风摇曳的花朵化身成图中的主角，画完后咱们今天的课程也已经挨近结尾，咱们赶紧拾掇好东西，准备放学。
太阳公公快下班了，小朋友们背起充溢高兴的书包，互道再见后，吹着口哨，骑着小牛，回到了温暖的家。假如真的能够这样上课，我想没有人会厌烦上学，这就是我愿望中的上课方法。
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